信心是命運的主宰_讀《假如給我三天光明》有感800字
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的信心是命運的主宰_讀《假如給我三天光明》有感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信心是命運的主宰_讀《假如給我三天光明》有感800字1
當花兒滿山遍野地開著,在陽光下綻放她甜美的笑容;當鳥兒在樹林里嬉戲,演奏她優(yōu)美的樂曲;當路邊的小草頂破泥土的束縛,張望這美麗的世界。當潺潺的泉水流出山澗時;當和煦的陽光灑滿大地時……這一切是多么美好,但海倫卻看不見。
光明象征著美好和希望。當我們來到這個世界時,我們就是幸運女神的青睞者,當她給我們第一縷陽光時,我們就擁有了這個美好的世界:陽光、藍天、白云、青山、綠水……
海倫凱勒卻是沒有得到幸運女神之吻的人,她被幸運女輕輕的“踢”了一腳。
海倫的童年,是一個無聲無色的童年,沒有絢麗的色彩,沒有優(yōu)美的聲音,唯有黑暗帶給她的孤獨和憂傷。一場重病奪取了她的光明,隨后她也失去了聽力。于是,她從一個天真快樂的天使,沉淪為一個性格孤僻的女孩,沒有誰能理解她的痛苦,從此,她一蹶不振。
我認為這個世界是公平的,上帝給你關上了一扇門,一定會為你打開一扇窗。這時,上帝就派了一位天使來拯救海倫,她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下,海倫站起來了,她不再沉淪,不再氣餒。雖然她雙目失明,但她用手去觸摸石板上的凹凸不平的字跡,有時手指都磨出了鮮血,但她仍然堅持不懈。雖然在通往成功的道路上有很多意想不到的困難,但她卻昂起頭向前走,絕不向厄運低頭,不管前方有多少荊棘,她都披荊斬棘,就算受傷也不輕言放棄。因為她心中有一個信念:既然選擇了遠方,注定要風雨兼程!
正因為她有這種不服輸,敢于與命運拼搏的精神,她與莎莉文老師一起走上了通往成功的道路。功夫不負有心人,最后海倫在知識的海洋中暢游。同時,她也去幫助和她境遇一樣的兒童;蛟S,幸運女神奪走她的光明,就是要賜予她堅強,而且,這種堅強在苦難和磨練中歷久彌堅。
人的一生不可能一帆風順,總有遇到困難的時候。我們應該從困難中汲取教訓。記得有一次考試考差了,晚上一個人偷偷哭泣。父母安慰我,從哪里摔下去的,就從哪里爬起來。不要氣餒,要與困難斗爭到底,要做生活的強者。
失敗是人生一筆寶貴的財富,是孕育成功的養(yǎng)料。只要我們在厄運面前不低頭,只要心中有堅強的信念,勇敢的向前走,就像海倫凱勒一樣,沒有氣餒,沒有畏懼。就一定能走上成功的道路。
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毛澤東曾說,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡。書不可以一日不讀!币虼耍易x了許許多多的書。我讀過《魯濱孫漂流記》,我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀過《熱愛生命》,但是我最喜歡的是《假如給我三天光明》,因為本書的主人公海倫凱勒的事跡深深地感動了我。
《假如給我三天光明》這本書是美國著名作家海倫凱勒寫的,這是她的一部自傳體小說。這本書主要講了:海倫凱勒是一個盲聾孩子,但是她以頑強的毅力克服了語言障礙,學會了說話。用了十一年的時間在家庭教師莎莉的幫助下,讀書寫字,順利的考入了美國哈佛大學。她建立了一個個慈善機構,給盲聾啞孩子帶來了福音。這本書充分地展現(xiàn)出了海倫凱勒挑戰(zhàn)她人生的極限,用她的生命譜寫了一首自強不息的生命之歌。雖然她的一生幾乎都是在無盡的黑暗中度過的,但她卻沒有放棄。而我,平時遇到了一些小困難就退縮,我一定要學習她那自強不息的精神,好好學習,將來有所成就。
《假如給我三天光明》這本書寫了許許多多的人物:莎莉、梅西、約翰、卡羅琳……其中我最喜歡的人物是海倫凱勒,因為她自強不息、遇到困難不退縮,即使聽不見、看不著,她也用比常人多百倍,甚至千倍的努力考入了美國的哈佛大學,是自強不息、努力上進的象征人物,我特別敬佩她,因為自從讀了她的書,了解了她的事跡后,連端水杯都讓大人端的我,慢慢地自覺了起來。
《假如給我三天光明》這本書的內(nèi)容精彩豐富,情節(jié)扣人心弦,其中我最喜歡的一章是第二十三章。這一章重點寫了海倫凱勒的演講生涯。在她的演講中,難免會發(fā)生發(fā)音不準的情況,但她都堅持了下來,沒有放棄。在我小時候,摔倒了起不來,就讓大人抱,自己也不多試幾次。而海倫凱勒卻不放棄。和她相比,我真是臉紅。
讀了《假如給我三天光明》這本書,我受益匪淺,以前我總是衣來伸手,飯來張口,自己什么也不做,F(xiàn)在回想起來,真是羞愧萬分。自從看完這本書,我學會了堅持。學會了不輕易放棄。在看完這本書后,我學會了做餅,雖然有時還會太咸太淡,火候把握不好,不過總比之前不會做好多了、看完這本書后,我學會了騎自行車,雖然和自行車一次次地與地面親密碰撞,但我終于學會騎自行車了?赐赀@本書后……
《假如給我三天光明》是值得我們珍藏一生的好書。是一部永遠的經(jīng)典書籍。每當你遇到困難,遇到挫折,想要放棄時,它會激勵你不要放棄,讓你重新燃起生活的希望。
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讀了這本海倫﹒凱勒的自傳,我感悟頗深。人們常說,人生好比大海,神奇莫測。是啊,人生是蒼茫大海,有旭日東升、霞光潑彩的美景,有爽風吹拂、微波輕漾的美妙情景,也有狂風怒吼,惡浪滔天的駭人景觀。但是,無論順境還是逆境,我們都要像文中的海倫一樣永不服輸,勇敢面對。我們無法預言明天和死亡哪一個先到來。就像海倫,她沒有想到一場大病之后就失去視力、聽力和說話能力。但是,她出人意料地成功了,成為了一個偉大教育家、作家。這是為什么?這是因為她有一種信念——在黑暗中尋找光明!人們常說:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,有了坦蕩的心胸、勇敢的意志,沒有克服不了的困難。
跟大家分享一個故事:唐玄奘小時候,對師父分配的艱苦任務總能毫不怨言的完成,雖然感到了師父分配的不公平,他也只是好奇的問問,即使沒得到滿意的答復,他也仍然聽從師父的吩咐,默默地去執(zhí)行任務。帶著這樣的信心和勇氣,他完成了西天取經(jīng)。而在這本書中,海倫經(jīng)歷了《霜王》事件,有人說海倫這篇文章有抄襲現(xiàn)象。一開始,海倫很生氣,她想放棄寫作,但通過他人勸告以及自我調(diào)整,戰(zhàn)勝了內(nèi)心,變得勇敢。所以今后請不要再對自已說“我不行!”
“其實,人生很精彩”,當我們受挫時,要以樂觀的心態(tài)面對,有時,幸福快樂與否就再于一個人看人生的方式。自信一點,樂觀一點,日月星辰、天地萬物都是那么美好。同一件事,以截然不同的角度去看,得到的結論也完全不同。在商品交換的市場上,金子比泥土的價值要大;從種植種子、培養(yǎng)生命的角度來看,泥土顯然比金子更有價值?赡埽F(xiàn)在的中學生都會抱怨:壓力大,作業(yè)多,中考難度大,覺不夠睡……。但其實,我們應慶幸:比起海倫來,我們要更幸福,至少,我們有健康的身體,金色的童年……。擁有這么多,我們是不是應該學會珍惜呢?我們是不是應該遇難不退縮,失敗不放棄呢?我們是不是應該努力學習,奮發(fā)向上呢?我們是不是應該學會積極樂觀呢?答案是肯定的。
我們要有“正入萬山圈子里,一山放出一山攔”的認識,不要只是驚羨大海的魅力,停留在幻想的港灣,不要畏懼大海的險惡而不遠航。在生活中,就算有再大的風也不要擋住勇敢的沖動,努力地往前飛,再累也無所謂,我們一定要堅信:黑夜過后的光芒一定很美。
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她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。我讀完這本書后,從這個“弱女子”身上看到了光明,希望,也看到了我的夢,中國的夢。
當海倫·凱勒還是一個一歲半的嬰兒時,就因一場大病失去了視覺和聽力。她從此看不見了五彩的世界,聽不到了萬物的聲音,她的脾氣也越來越暴躁。面對黑暗、一個無聲的世界,面對如此不幸,她將如何生活?就在這時,莎莉文老師來到了她的身邊,她在莎莉文老師的細心教育和照顧下,學會了堅強的面對生活。莎莉文老師在海倫·凱勒的`手上拼寫單詞,讓海倫學會了‘說話’。
海倫走進了知識的海洋,她不分晝夜,像一只想要展翅高飛的小鷹,她如饑似渴,連手指頭摸出了血也毫不在乎!就這樣,海倫學會了閱讀、書寫和算術!當炎熱的夏日到來之時,海倫結束了在盲啞學校的課程,她說話的能力不比別人差了。她決心像莎莉文老師那樣造福給和自己一樣不幸的人。這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構,為殘疾人造福,讓世界充滿了愛!
讀了《假如給我三天光明》這本書,我很慶幸自己是一個健康的人,看得見世界,聽得見聲音,與家人自由交流。與凱勒相比,我就更應該好好學習,不辜負父母、老師的期望,希望自己也能像海倫·凱勒一樣做一個堅強的人,遇到困難不低頭,不向命運屈服,通過自己堅持不懈的努力成為一個對社會有用的人!
這一刻,我渴望自己長大后成為一名醫(yī)學奇人。我用我的醫(yī)術治好所有的病人,讓他們都能成為健康的人,看得見美麗的世界,聽得見悅耳的聲音,能夠開心、快樂的擁抱親人,能夠全身心地享受美好的幸福的生活。那樣一來,祖國的醫(yī)學事業(yè)因為我而更加發(fā)達,祖國也因為有我這么一個醫(yī)學奇人而成為世界的驕傲,祖國變得更加美好,世界將會更加美好!
這就是我的夢!感謝《假如給我三天光明》這本書給我?guī)淼母惺?
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說起《假如給我三天光明》這本書,大家肯定會想到這本書的作者———海倫。凱勒,她是美國一名盲女作家和社會活動家。暑假里,我細細地品讀了這本書,這本書主要資料是講海倫。凱勒自我———一個盲聾啞人坎坷的一生。她由一開始的消極悲觀到最終的不畏艱苦,不屈不撓,最終學會了說話和寫作,成就了放飛已久的夢想!讀完這本書,我深深地被海倫。凱勒這種永不放棄,樂觀向上的信念給震憾了!是什么創(chuàng)造出這一切奇跡?是她自我的不懈努力,更是離不開莎莉文教師的細心教導和父母的正確引導!是啊,生活中我們的父母和教師不就像一盞明亮的燈火,把我們?nèi)松杏龅降姆N種黑暗引向光明么?我們的身邊有許多像莎莉文這樣的教師,我的書法教師蔡教師就是這樣一位名副其實的好教師!
一開始我對練字不感興趣,又累又枯燥,媽媽就把我送到蔡教師那里,剛到那里一切都很生疏,但蔡教師用溫和的口氣教我練字,從筆畫開始,起先我老練不好,蔡教師不急不躁和我一齊分析糾正字的筆畫和結構,慢慢的我有信心和興趣了,字變漂亮了,速度也提起來了。之后,每當我上完一節(jié)課,蔡教師就讓我寫一副作品,為了調(diào)動我們練字的進取性,蔡教師自我掏錢買扇子讓我們把作品寫在扇子上頭,既美觀又實用。于是我就更有信心了,是蔡教師領著我讓我愛上了書法。
練字結束了,蔡教師還囑咐媽媽每一天讓我進行五分鐘小測試,規(guī)則是:五分鐘九十個字,需要寫的美觀工整。達標了,媽媽就會獎勵我2塊錢,我能夠用我每一天掙的錢買自我喜歡的東西!兩塊錢,讓我練字的進取性更高!
不管是生活中,還是學習上,我們都會遇到很多或大或小的困難,可這些困難和海倫相比簡直太微不足道了,一位殘疾人都能取得如此的成就,我們這些健全的人還有什么做不到的呢?事實證明:只要努力堅持,你必須就會取得最終的成功。同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,海倫。凱勒一向渴望得到她的三天光明,同學們,假如給你三天光明,你又準備做些什么呢?
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有這樣一位女子。
她,在黑暗中卻給人類帶來光明,她,度過了生命中的88個春秋,其中卻有87年無光,無聲、無語的歲月,她自己雖然在黑暗里卻給別人帶來光明,然而正是這么個又聾又啞,幽閉在黑暗世界里的人,竟然靠著自己頑強的意志畢業(yè)于哈佛大學德克得夫學院,畢業(yè)后還用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,并且用筆將自己的經(jīng)歷記下來,勉勵后人。
《假如給我三天光明》便是這位偉大的女子——海倫凱勒的自傳,作者用真實的筆觸再現(xiàn)了她的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
看完這本著作,我的心被強烈的震撼了,我無法想象一個又聾又啞殘疾人是靠著怎樣的精神支和生命作斗爭,是以怎樣一種心態(tài)支面對重重困難,做出了讓正常人汗顏的成績,我覺得除了靠海倫自己頑強的毅力和莎莉文老師的循循善誘外,起關鍵作用的就是她積極的心態(tài)了,她憑借積極的心態(tài)將內(nèi)在的潛能激發(fā)了出來,最終才取得了輝煌的成就。要知道一個殘疾人以積極的心態(tài)在困難面前不屈服是非常困難的,原本生理上的缺陷已經(jīng)給海倫造成了巨大的痛苦,又要受生活中的種種挫折,就算正常人也不一定能承受得住,但海倫卻承受得住,并且她每越過一個困難,意志就會變得更堅強,所以,她才取得了巨大的成就。
這種積極的心態(tài)值得我們每個人去學習,因為這會讓你受益無窮,發(fā)掘你內(nèi)在的潛質(zhì),反之,如果你總是屈服于困難,總是消極,甚至會淹沒自己的才能。記得有一次,學校選拔參加《品德與社會》知識競答的選手,我雖然被選上了,但當時沒有以一個良好的心態(tài)去面對,認為自己不行,害怕失敗,結果放棄了,失去了一個鍛煉的機會,現(xiàn)在想起來,后悔極了。
其實有一個積極的心態(tài)并不困難,我們曾學過一篇《走一步再走一步》的課文:只要將一個巨大的困難,分解為無數(shù)個小困難,而每一個困難都是自己力所能及的,每完成一個小困難,就離目標更近一步信心也增加了,最終就能克服大困難,在成功面前想:瞧,我已經(jīng)成功了。越過一個困難是多麼簡單。
在這本書中,我讀懂了許多,不僅是海倫的積極心態(tài),還有有無私奉獻的精神,還有堅強不屈的意志,還有……只要用心去感受,便能領悟,能給蒙塵的心靈以洗滌。
“讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話”。我希望更多的人來讀一讀這本激動人心,鼓舞人上進的書。
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期末考終于結束了,我迫不及待地拿起令我愛不釋手的《假如給我三天光明》這本書。因為總復習期間時間緊迫,媽媽將我的“寶貝”放在書柜里,每天我只能透過玻璃窗與他隔窗相望。而現(xiàn)在,我的“寶貝”已經(jīng)被釋放出來了,我如饑似渴地一口氣讀完這本書,從中獲得了許多做人的道理。
《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒自幼雙目失明,并一直生活在無聲的世界里,但她不甘被命運捉弄,以自強不息的頑強毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,她并沒有放棄希望,堅強地努力著,學會了盲文,并努力練習發(fā)聲,終于一步一步走向并跨越了成功的大門,實現(xiàn)了她的夢想,成為了聞名世界的大作家、教育家、慈善家、社會活動家。
我的夢想是自己可以憑借著海倫凱勒那樣的頑強的毅力,成為一名可以到邊遠山區(qū)傳授知識的光榮的人民教師,讓一個個失學的孩子再次背上書包,走進教室。一天下午我在背英語課文,一整篇課文非?菰,一個小時過去了,我一點進展也沒有。我頓時像泄了氣的皮球,煩燥起來。這時,一個聲音在我耳邊響起:“你忘了自己的理想嗎?一點毅力都沒有,還想當一名教師?”是呀,我的理想就是當一名光榮的人民教師,可以到偏遠山區(qū)傳授知識給小朋友們。但是,我平時做事沒有耐心,又非常馬虎,我一定做不了一名好老師。這個崇高的理想,瞬間就在我的腦海里被否定了。但在被否決的一瞬間,我想起了海倫凱勒,她就是我的榜樣,說罷,我下定決心改正自己的壞習慣,從小事做起,從現(xiàn)在開始。想到海倫凱勒的生平,我覺得好像在遇到困難時有人推了我一把,我背書的志氣也越發(fā)高昂了。第一段,第二段……沒過多久,我就把課文背得滾瓜爛熟,達到了倒背如流的境界,原來,我也可以做到耐心對待每一件事呀!看來,我一定也可以實現(xiàn)我的夢想,做一名優(yōu)秀的人民教師。
看一本好書,猶如做一場美夢,《假如給我三天光明》這本書在我遇到困難時給予我力量,在我不知所措時為我照亮人生的道路,相信它一定能在我未來的人生旅途中點亮我的夢想。
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在寒假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書是美國盲聾女作家海倫·凱勒的自傳。書中講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生:她一生只有十九個月的光明與聲音,在安妮·莎利文老師及其他老師的關愛和幫助下,海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業(yè),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在她黑暗無聲的世界里,她堅定地認為:假如給我三天光明——
第一天,我要把我所有的朋友都叫來,凝視他們的臉,仔細觀察這個世界;
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,白天去參觀博物館,晚上則觀看戲。
第三天,我要在這個世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡而又不平凡的一天。
海倫是不幸的,卻又是幸運的。她不幸,因為她的世界是黑暗無聲的;她幸運,因為她樂觀向上,努力地汲取知識,努力地爬上那璀璨的云端。她的精神使我自愧不如。讀后,我時常想:如果我是她,我能像她這樣不屈奮斗嗎?我想,我做不到。
一個盲聾人,便是如此堅強,那我們呢?我們有比她更好的環(huán)境,更好的老師,更好的條件,但卻并不珍惜,難道,我們只有失去了,才會珍惜嗎?
有時,我因為一些小小的困難,想堅持的事情就放棄了,假如海倫像我一樣,因為一些小小的困難便輕言放棄,她還會有今天的成就嗎?
馬克·吐溫稱贊她是與拿破侖齊名的杰出人物,因為她所付出的艱辛比常人多上許多,使常人難以想象。
她被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像之一;榮獲“總統(tǒng)自由勛章”獎項;被推選為世界十大杰出婦女之一······
一個正常人都難以做到的,海倫·凱勒做到了,這不讓我們欽佩嗎?這一切,我想都是因為海倫信心強大,堅持不懈。
海倫·凱勒說過:“信心是命運的主宰!弊屛覀兿蚝悓W習,用信心主宰命運、改變生活。
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《假如給我三天光明》描述的是作者海倫·凱勒曲折的一生。作者出生時還是一個健全的孩子,可是,在她還不到一歲時,得了急性腦部和胃部充血。因為這場病,她完全失去了聽力,視力也退化了。當一天清晨,她準備迎接灰白色的黎明時,她的世界變成了永遠黑暗……
她的一生可以說是個悲劇,她沒有被打倒,而是勇敢的面對。在她病后,她與別人的交流一直是用手語,而她發(fā)現(xiàn)親人們交流都是用嘴巴的,一天,撫摸正在談話的親人的嘴唇時,她發(fā)現(xiàn)自己無法了解其中的意思,這讓她很難過。
1887年3月3日,是她人生中最重要的日子——安妮·沙利文小姐到了她家。有一天,沙利文小姐帶她出去轉,找到了一處不錯的地方,她們想在這里野餐,沙利文小姐回家拿食物,她便爬上了旁邊的樹,這時起風了,風越來越大伴著沙子打在她臉上,這件事以后,她知道大自然也不是那么溫柔。她第一次寫作文章《秋之霜》,寄給阿納格諾斯先生,這時,有人發(fā)現(xiàn)《秋之霜》與一名叫《秋霜之神》文章很相似,這讓她很傷心,也牽連了沙利文小姐。阿納格諾斯先生的信任讓她好受些?捎幸惶煲粋老師再次問她這件事,這位老師告訴了阿納格諾斯先生,阿納格諾斯先生讓為她是騙人的小孩,不再與她交流、來往。她后來閱讀了這篇文章,發(fā)現(xiàn)只是換了一種表打方式,之后很長一段時間她都不敢再寫作,要不是沙利文小姐的鼓勵她以后都不會再寫作了,但后來她寫成了《假如給我三天光明》著本書。在之后她一共有14本書問世,她又獲得了哈佛大學的榮譽學位,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。
也許,這種事降臨在別人身上他可能會崩潰,而海倫·凱勒沒有。這告訴我們,無論怎樣的困難都要樂觀的面對,想辦法解決。在我們身邊就有這么一位,在2011年的《開學第一課》中的盲人小朋友劉浩,他是盲人也會彈鋼琴彈,比有些能看見的人彈的還好,為什么?因為他知道自己要比別人更努力才能學好,而能看見的人不努力。所以,不管你健不健全做任何事都要盡全力。
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馬克·吐溫曾說過:“十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒!焙悺P勒是誰?在她身上有著怎樣的故事?她為什么會得到馬克·吐溫如此高度的評價呢……帶著眾多的疑惑,我讀完了海倫·凱勒的自傳--《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在她 9個月大的時候,因為一場疾病導致失明、失聰、失語。在安妮·莎莉文老師的幫助和教導下,在她的堅強和堅持下,她奇跡般地考上了美國哈佛大學德克里夫學院,還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人,并四處奔走,建立起一家又一家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒想看到的東西實在是太多了,她祈求自己能擁有三天的光明,讓她能好好地感受這個世界。第一天,“我要透過‘心靈之窗’看看那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們”。第二天,“我要在黎明前起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地”。第三天,“我將在當前的日常世界中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良”。但這些對于海倫·凱勒來說,卻是一個永遠無法實現(xiàn)的美夢。
相比之下,我們比海倫·凱勒實在是幸運太多太多。我們擁有健康的體魄、優(yōu)越的生活條件、良好的學習環(huán)境……可我們還時常抱怨這個、埋怨那個,遇到一點困難就退縮。其實,人生的每條道路,都布滿了荊棘和坎坷,沒有哪條路可以直通成功,自己的路只能自己走。跌到了,爬起來,接著往前走。只要存在一份執(zhí)著追求的信心,只要保留一種勇敢奮斗的精神,只要堅持一個努力前進的行動,終會有成功的那天。
海倫·凱勒以她獨特的生命個體和頑強勇敢的方式震撼了世界,也震撼了我們每一個人。她的這本《假如給我三天光明》讓我受益匪淺,我從中找到了學習的動力,找到了自信、堅強與樂觀,同時也明白了要珍惜擁有的一切,努力去實現(xiàn)自己的每一個夢想,為將來成為一個對社會有用的人而拼搏!
信心是命運的主宰_讀《假如給我三天光明》有感800字11
在20世紀,有一位名人,我想,大家都應該知道她——海倫·凱勒。今天,我再一次讀完了她的自傳《假如給我三天光明》。
“海倫·凱勒,一個生活在盲、聾、啞世界里的人,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院!弊x完這一句,我的敬佩之情油然而生。天哪,一個盲聾啞的弱女子,竟會考取這么好的大學,正是了不起!她在自傳中寫的一個個故事,令人感動。她從一個脾氣暴躁的女孩,到一個聰明好學、乖巧可愛的女孩,也都離不開家庭教師,安妮·沙利文的教導。當書中寫道“小海倫·凱勒終于會說話了”時,我也十足地高興了一陣,也驚訝了一陣,想想,一個小女孩兒,從小就不能說話,可她竟然以驚人的毅力學會了說話,還和一般人沒什么兩樣!這難道不能讓大家驚嘆不已嗎?海倫·凱勒學閱讀、書寫、算術時,也十分有趣。她在凹凸不平的紙上摸來摸去,感受著文字的奇妙。她在老師的手上不停的書寫單詞,一遍又一遍,而安妮·沙利文老師則一遍又一遍耐心的矯正錯誤。這師生倆學習的樣子也讓我感動不已。
想想海倫·凱勒,再想想我自己,我真是羞愧不已。我健健康康的,更應該好好學習,可我卻不用功,一心只想著玩。海倫又盲又聾又啞,可她卻一心想著學習,不分晝夜。我倆的差距不是一般的大呀!你看,有一次,我正在做數(shù)學練習題,碰到了一道難題,思考題。當時,我就瀏覽了一遍,根本沒有仔細閱讀,就匆匆下了結論——我不會!其實,那道題很簡單,腦子稍稍轉一轉,就能想出來,可我腦子卻懶得動一動。而是急忙去問爺爺,爺爺只看了看,就說:“很簡單,自己再去想一想!”但我很不情愿,坐在凳子上還沒到一分鐘,就急急忙忙地又去問了。爺爺無奈之下,告訴了我答案,叫我怎么做,給我仔細地解題,可我還好像早已知道了一般,大喊:“切,我本來想的就是這樣!”這個習慣實在不好。
現(xiàn)在,讀完了這一本書,我覺得海倫·凱勒是我的學習偶像。以后,我一定要學習海倫·凱勒這種不屈不撓、樂觀向上,堅持不懈的頑強精神,爭當新一屆的好少年。
信心是命運的主宰_讀《假如給我三天光明》有感800字12
這篇文章是美國盲聾女作家教育家,海倫。凱勒寫的。當我讀完這篇感人肺腑的文章時,我的內(nèi)心久久不能平靜。要知道海倫一歲半時就聽不到,看不見了但是,她沒有被命運而屈服,在老師的精心指導下,她學會了五種文字,24歲時,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學克利好學院。
在書前四章的自述中,有一個人占據(jù)了很大一部分的篇幅,這就是引領海倫·凱勒走向成功的關鍵人物,奉獻了一生來教導海倫·凱勒的老師——安妮·莎莉文小姐。海倫·凱勒在書中寫道:“命中注定從這一天(1883年3月3日,莎莉文小姐來到海倫·凱勒家的第一天)起,我要告別以前的日子,重新開始另一種生活,每念及此,我總是感慨萬千!边@說明,海倫·凱勒認為莎莉文小姐的出現(xiàn)改變了自己的一生。試想如果莎莉文小姐自始至終沒有出現(xiàn),那么海倫可能就永遠都走不出自己無聲無息、沒有光明只有黑暗的世界了,也就更不可能取得她以后的成就。安妮·莎莉文小姐原來也是一個眼睛近乎失明的女孩,因為惡劣的身體狀況和困窘的家庭環(huán)境沒有獲得美好的童年,性格更是暴躁野蠻毫無修養(yǎng),身邊的人都不喜歡她。但后來在柏金斯盲人學校中她也遇到了改變自己一生的人——
小姐,是她使安妮變成了氣質(zhì)高雅的窈窕少女。我想,可能也是因為受她的影響莎莉文小姐才有耐心和毅力把海倫培養(yǎng)大。
海倫從小又盲又聾又啞,她是非常不幸的,但她遇上了莎莉文小姐,因而她又是幸運的。莎莉文小姐是她生命的燈塔、光明的契機。不僅如此,在海倫身邊還有另外許多關愛她的人,比如時時牽掛著海倫,千方百計要海倫好轉快樂的凱勒夫婦,是他們請來了莎莉文小姐;比如,總是設身處地為海倫著想的她的忘年友人們,像
博士和斯伯爾汀先生等等,他們總愛與海倫交流,解決她就學以及學業(yè)上的難題;還有,總是熱心幫助她的劍橋女子中學的同學們。她是利于她開放的溫床里長大的。所以,從海倫·凱勒的故事里也可以看出,環(huán)境對一個人的成長是多么的重要。
莎莉文小姐的出現(xiàn),讓小海倫非常自信。所以,小海倫對莎莉文小姐有著無比的感激之情,這讓我們得知:感恩是世界上最神奇也最散發(fā)光華的人格。朋友,學會感恩吧,讓情感升華吧!
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《假如給我三天光明》講述了論一歲半時生了一場重病,從此雙目失明,雙耳失聰。但她并沒有因此放棄希望,父母為她請來了安妮沙利文老師,沙利文開始教海倫識字,認識世界。莎莉文老師打開了海倫的心靈之窗,使她走出了殘疾的陰影。海倫失明又失聰,學習障礙重重,但她從未放棄。她用超人的毅力和比別人多幾倍的努力貪婪地汲取知識,最終取得了成功。她用一生為人類做出了巨大的貢獻,成為人類永遠的驕傲。
讀完本書,我心里受到了深深的觸動:平時一遇到困難和挫折,我就會忍不住發(fā)脾氣或退縮。海倫是一個聾啞盲的弱女子,跟她經(jīng)受的困難和考驗比起來,我的這一點點挫折真是微不足道。就拿那一次來說,因為一道數(shù)學題想不出來,我就索性不寫數(shù)學題了。晚上,我直接去問爸爸,爸爸一分析題目,我便目瞪口呆,居然這么簡單!只要多動動腦子就能想出的題目,我卻不愿多思考!跟海倫相比,她的學習障礙遠比我大得多,她遇到困難都能不屈不撓,我卻發(fā)脾氣,輕易就放棄!
海倫實在是我的好榜樣,既然她能做到,我為什么不能呢?我也要學會理智、冷靜、不急躁,不退縮,知難而上,取得成功!以前,我聽說過海倫.凱勒這個名字,但是不了解。直到這學期,學了一篇課文,才真正了解她。學完課文后,老師讓我們看《假如給我三天光明》。
海倫.凱勒原來是個健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場疾病導致失明、失聰和失語,從此,小小的海倫變得暴躁,任性和孤獨。直到七歲,她在沙利文老師的精心指導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,知識的神奇。從此,海倫.凱勒對知識如饑似渴,拼命摸讀盲文。她憑著驚人的毅力,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
讀完這本書,我很感動,海倫.凱勒的成功,不僅僅因為她自己堅持不懈的努力,也是因為她身邊無私幫助他的人,像沙利文老師和很多資助或幫助過她的人。聽過一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我覺得海倫.凱勒的成功是經(jīng)過不懈的努力得來的,她遇到困難不退縮。換了我成了盲聾人,哪有心思去努力,早就不想活了,所以我會更珍惜現(xiàn)在,愛我的家人,愛我的學校,愛我的老師、同學,愛護我自己,好好學習,取得優(yōu)秀的成績。在老師的要求下,我買回來一本令人心潮澎湃的書,這本書是海倫·凱勒的自傳,大家應該知道這本書是什么了吧!沒錯,這本書就是《假如給我三天光明》。
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海倫·凱勒,這個名字相信所有人都熟悉,因為他雖然她雙耳失聰,雙目失明,但是,他創(chuàng)造了奇跡,這奇跡,讓所有人驚訝,因為她雖然不會說話,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,正常人都無法達到,她做到了,這真是了不起。 作為一個正常人,我們都會抱怨學習太苦,太累,還想不上學?伤,卻以頑強的精神考上了哈佛拉德克里夫學院。不管怎么的苦,不管怎樣的累,她都忍受了,她都堅持了,這樣的人,怎么不是楷模,怎么不是榜樣? “假如給我三天光明,我要去看人,物,看一切美好的生物!边@只是正常人一個再簡單不過的要求,可對于盲人來說,具有重大意義。假如你只有三天光明,你是否會珍惜?我想是的,可你有沒有現(xiàn)在就珍惜它?三天光明,你會珍惜,三十年光明,你是否會讓它可惜溜走。海倫·凱勒,創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這精神是偉大的,是值得學習的,這不靠運氣,靠自己的努力 “如果我現(xiàn)在站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會怎么想,怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢? 善用你的眼睛吧,假如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,假如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,假如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅聞品嘗。人!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢!為什么總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你會認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。
可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆轍,我寧可現(xiàn)在就珍惜! 1968年6月1日下午,海倫·凱勒在睡夢中去世了,享年87歲。凱勒在出生后19個月的時候就因為猩紅熱而導致失聰失明成了個聾啞人,然而卻奇跡般地走完了一生。 朋友們,珍惜吧,一起享受這光明,這美好的世界!
信心是命運的主宰_讀《假如給我三天光明》有感800字15
在美好的假期中,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是一部優(yōu)秀的文學作品。
海倫·凱勒本出生在一個幸福的家庭?墒,誰也沒想到,在她出生的19個月后,一場突如其來的大病奪去了她所擁有的光明。因此,她的脾氣變得暴躁。就在海倫6歲9個月的時候,安妮·凱莎莉文小姐走進了她的生命中,教她識字、算術,帶她走進大自然,用心體會大自然的美好。莎莉文小姐就是海倫人生路上的一盞明燈,照亮了海倫的內(nèi)心。莎莉文小姐使她感受到了溫暖,感受到了希望,感受到了光明!海倫感受到了莎莉文小姐善良的心,于是,在這種愛的鼓勵下,她變得堅強起來。最終,她考上了哈佛大學,成為了第一位盲人學士!
我深深地被海倫·凱勒這種堅持、樂觀和積極的信念所感動。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡,全靠那顆不屈不饒的心。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每次打籃球訓練時有點累時就想偷懶。每次作業(yè)多了一點就抱怨:我已經(jīng)打籃球打得太累了,還要做作業(yè)。就找借口不想寫作業(yè)了?赐赀@本書后,我深刻地認識到:一個人能否取得成功,不在于條件怎么樣,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以太多困難等原因作為沒有取得成功的理由。但是,與海倫相比,這些困難都是微不足道的!一個人只要有遠大的理想和奮斗標,有實現(xiàn)理想的毅力,就會有無窮的力量,就不會被客觀條件所限制,就能夠發(fā)揮自己創(chuàng)造條件的能力,自己主宰自己的命運。海倫·凱勒不就是這樣嗎?現(xiàn)在,每當我在學習上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書,并對自己說:“堅持!一定要堅持!海倫這樣的條件也能為理想奮斗,我有這么健全的體魄,這么優(yōu)越的學習條件,又有什么理由放棄呢?”
海倫·凱勒自強不息的精神真值得我們學習呀!雖然她是一個殘疾人,但她卻沒有自暴自棄,而是選擇了比我們更加努力!所以我們一定要好好學習,將來無論遇到什么挫折,都一定要像海倫那樣,不輕易放棄,做一個堅強的人!
老師點評:
文章的結構簡潔合理,小作者對原文的理解十分深刻透徹,把讀與感緊密聯(lián)系起來,先是簡單介紹了《假如給我三天光明》的內(nèi)容,然后將自己從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓而談,語言富有感染力,飽含了對海倫·凱勒的堅強、奮斗、樂觀與勇氣的敬佩,對沙莉文老師的無私的愛的贊美。表達了小作者要以頑強的毅力克服困難的決心。
——指導老師:方近興
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