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      2. 《賣(mài)火柴的小女孩》有感

        時(shí)間:2021-01-29 12:36:07 讀后感 我要投稿

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字1

          今天,我讀了丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章。讀后,我深受感動(dòng),小女孩的悲慘遭遇深深打動(dòng)了我。

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字

          這篇文章主要講了一個(gè)孤獨(dú)寂寞的小女孩,在大年夜去街上賣(mài)火柴。她光著腳,冷極了。但是她不敢回家,因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián),爸爸會(huì)打她的。所以小女孩坐在墻角里,五次擦燃火柴,來(lái)溫暖一下自己。最后,她和已死去的奶奶一起飛向那沒(méi)有痛苦的世界。

          當(dāng)我讀到小女孩在大年夜還要去街上賣(mài)火柴,而且只能聞著烤鵝的香味,眼睜睜地看著別人吃,自己卻在外面受凍、挨餓。我感動(dòng)極了,想起自己,我的生活是多么快樂(lè),多么幸福。在節(jié)日里,全家人在溫暖的房間里圍坐在一起,桌子上擺滿(mǎn)了好吃的?墒牵覅s不好好珍惜這美好的時(shí)光。面對(duì)著各種美味佳肴,還經(jīng)常挑食,嫌這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃的,有時(shí)竟然還覺(jué)得自己命苦。當(dāng)看完這個(gè)故事后,我才明白,原來(lái)自己生活在一個(gè)“蜜罐”里。和小女孩相比,我是多么幸福快樂(lè),小女孩的命運(yùn)是多么悲慘,不禁讓人對(duì)她無(wú)比同情、憐憫。

          我知道,在小女孩的幻想中,她渴望溫暖、渴望食物,更加渴望能像其他的孩子一樣得到快樂(lè)、幸福的生活以及家人的疼愛(ài)。她對(duì)美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的,不正是我們現(xiàn)在孩子所擁有的嗎?而我又怎樣呢?亂花錢(qián),不懂得珍惜,不夠尊重父母……

          記得有一次,我去姥姥家吃飯,姥爺問(wèn)我想吃什么。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū),認(rèn)為姥爺打擾了我。便沖他大發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想,姥爺對(duì)我是那么的疼愛(ài),我不應(yīng)該那樣對(duì)待他,我真為當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到無(wú)比后悔、慚愧。我真是“身在福中不知!毖!小女孩悲慘的命運(yùn)時(shí)刻提醒著我,在這么優(yōu)越的條件下,我有什么理由不好好努力學(xué)習(xí),有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?

          小女孩的故事深深打動(dòng)了我,使我銘記在心。她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

          

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字2

          “天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇作品像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我,忘記了周?chē)囊磺。我貪婪地看了一遍又一遍。看著,看著,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊,我遇到了賣(mài)火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒,清醒過(guò)來(lái),發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū),我感到無(wú)比空虛和寂寞。

          “在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著,“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的’美麗的金發(fā),她衣衫簡(jiǎn)陋,爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲?吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后,他嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了!

          “她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢(mèng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對(duì)小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

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          《賣(mài)火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那,她本是一個(gè)對(duì)生活,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫,生活所迫,她對(duì)生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽,但那時(shí)的社會(huì),富人雖然有著數(shù)不盡的金錢(qián)與財(cái)富,卻是那么的小氣,那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們,想過(guò)一個(gè)豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌,而對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過(guò)天空的一瞬間,幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹(shù),和親人過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,如此而已。當(dāng)火柴第四次劃亮?xí)r,小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國(guó),她開(kāi)心地笑了……

          那個(gè)世界中,生活是什么?是富裕嗎?要是富裕,就不會(huì)有餓死街頭的人;是有親情嗎?要是有親情,就不會(huì)讓自己的子女們頂著強(qiáng)烈的北風(fēng)與大雪,掙些微薄的錢(qián)來(lái)供給長(zhǎng)者享樂(lè);是有愛(ài)心嗎?要是有愛(ài)心,怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢!試問(wèn):那個(gè)世界又怎么會(huì)有富裕,怎么會(huì)有親情,怎么會(huì)有愛(ài)心呢?

          社會(huì)的黑暗,造就這些不負(fù)責(zé)任的人,賣(mài)火柴的小女孩只是一個(gè)典型的例子,而事實(shí)上,最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會(huì)角落里的窮人,溫飽已成為他們每天必須擔(dān)憂的問(wèn)題,又何況是自由呢?

          想想昨天,想想今天,想想明天,再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流,我們這群父母的“掌上明珠”,又生活在繁榮昌盛的這會(huì)主義,做一個(gè)跨世紀(jì)的接班人不僅僅是我們追求的目標(biāo),更是我們追求的宗旨。

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字4

          《賣(mài)火柴的小女孩》是一個(gè)童話故事,這個(gè)故事的內(nèi)容很令人感動(dòng),同時(shí)也給了我許多啟迪。

          這個(gè)故事講了主人公小女孩在圣誕節(jié)前夜,天上下著鵝毛大雪,因?yàn)槟赣H前不久剛剛過(guò)世,父親又臥病在床上,為了湊錢(qián)治好爸爸的病,小女孩拿出家中僅有的幾盒火柴去賣(mài)。小女孩因?yàn)槌嗄_走路所以腳凍僵了。她蜷縮在一個(gè)角落。因?yàn)閷?shí)在太冷了,她劃著了第一根火柴,照的她暖暖的,但一會(huì)就熄滅了,于是她點(diǎn)燃了第二根,她仿佛看見(jiàn)了面前擺著一桌豐盛的晚餐,一只鵝正朝她走來(lái),這時(shí),火柴滅了,幻想也滅了。當(dāng)她劃到第四根時(shí),她看見(jiàn)了自己的祖母,因?yàn)楹ε码S著火柴的熄滅祖母也會(huì)離她而去,所以急急忙忙劃了一把火柴。在火光中,祖母顯得特別高大、她抱著小女孩,帶著她越飛越高。第二天,人們?cè)诮纸前l(fā)現(xiàn)嘴角掛著淺淺微笑的她時(shí),小女孩已經(jīng)隨著她的祖母去了,她們飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的地方去了。

          我讀完這個(gè)故事,非常之感動(dòng),也有許多感觸。我們現(xiàn)在的條件比故事中的小女孩優(yōu)越了太多。不需要讓我們?cè)诤涞耐砩享斨Z毛大雪赤著腳去賣(mài)火柴,更不用凍死在街頭。雖然我們擁有很好的條件、優(yōu)越的環(huán)境,但我們沒(méi)有吃苦耐勞的意志力,。良好的環(huán)境包圍著我們,使我們的動(dòng)手能力、吃苦耐勞的意志力漸漸“退化”了。在家中,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,已經(jīng)成了一種習(xí)慣,很多人都沒(méi)有自己動(dòng)手的意識(shí),仿佛飯來(lái)張口衣來(lái)伸手已是常規(guī)。

          我想,如果文中的小女孩有現(xiàn)在我們這樣的條件,她會(huì)很努力地學(xué)習(xí)、生活、自理,奮發(fā)圖強(qiáng)。要知道,就連待在一間比較溫暖的房間里對(duì)于她都是一種奢奢望,她過(guò)早地承擔(dān)了這個(gè)家的重任。對(duì)于我們而言,沒(méi)有一種像小女孩一樣的壓力感,,沒(méi)有感受到家長(zhǎng)的不易之處。所以,我們要懂得感恩父母,要有一種責(zé)任感,不做家中的小公主、小皇帝。

          讓我們?cè)谀婢持兄厣瑢W(xué)習(xí)吃苦耐勞的意志力,做新一代的合格小接班人!

          肖鋅宇

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字5

          在大年夜到時(shí)候,一個(gè)小女孩孤零零的赤腳走在街頭,她原本穿著的拖鞋跑丟了。她的一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的,她的圍裙里兜著一些火柴,手里還拿著一把。這一整天,她沒(méi)賣(mài)掉一根。

          小女孩在墻角坐下來(lái),蜷縮著身子,寒風(fēng)呼呼的吹著,她不敢回家,她沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),回去會(huì)被爸爸毒打,而且,家里一樣冷。

          小女孩看著手中的火柴,猶豫了!斑辍彼K于擦著了一根火柴,火柴發(fā)出了奇異的光芒,一個(gè)很大的火爐出現(xiàn)在小女孩的面前,小女孩伸出雙手,想暖和暖和自己,當(dāng)她正準(zhǔn)備伸出腳來(lái)取取暖時(shí),火柴滅了,大火爐消失不見(jiàn)了。

          她又擦著了一根,火光照在墻上,墻逐漸變得透明,小女孩看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上許許多多的美味佳肴,一只噴香的烤鵝背上插著刀叉,在小女孩面前飛舞,這時(shí),火柴又滅了,小女孩手里只有燒過(guò)了的火柴梗。

          火柴又被擦著了,小女孩坐在了美麗高大的圣誕樹(shù)下,這棵圣誕樹(shù)很美,樹(shù)上掛著千只明明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的圖畫(huà)在向她眨著眼睛;鸩裼譁缌,圣誕樹(shù)上的一點(diǎn)燭光慢慢升上天,劃過(guò)天空,留下一道紅線。

          “又有什么人要死了!毙∨⒄f(shuō),唯一疼愛(ài)她的奶奶曾告訴過(guò)她,一顆星星落下,就有一個(gè)靈魂要到上帝那去了。

          小女孩對(duì)著墻角擦燃了火柴,奶奶出現(xiàn)了!澳棠蹋 毙∨⒔械馈鞍!請(qǐng)把我?guī)ё甙桑抑,我火柴一滅,您就?huì)消失不見(jiàn),像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì)消失不見(jiàn)的!”

          小女孩趕緊擦染了一大把火柴,火光讓奶奶變得更加高大,美麗,奶奶抱著小女孩,把把她摟在懷里,他倆在光明和幸福中飛走了。飛到那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了。

          小女孩死了,在大年夜被凍死了,誰(shuí)也不知道,她曾經(jīng)是多么幸福的和奶奶在一起。

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字6

          夜,十分寂靜,星星在天上眨著它們明亮的眼睛,而我因?yàn)榻裉靺⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)后過(guò)于興奮而無(wú)法入睡,于是隨手模來(lái)一本書(shū),那是我已不知看了多少遍的《賣(mài)火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。

          當(dāng)看到一半時(shí),我的心一下子沉了下去,不知不覺(jué),我已淚流滿(mǎn)面,苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了,為什么小女孩的命運(yùn)與我的命運(yùn)相差這么大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠著暖氣,吃著那小女孩無(wú)法得到的烤鴨時(shí),小女孩有可能還在刺骨的寒風(fēng)中,光著腳,懇求過(guò)往的人能買(mǎi)一盒火柴。她太可憐了。

          像她這樣天真的小女孩,應(yīng)該有屬于她那快樂(lè)的童年,應(yīng)該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽(tīng)老師上課,應(yīng)該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍,應(yīng)該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來(lái),而賣(mài)火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個(gè),望望那個(gè),卻不能得到,她必須要賣(mài)出這些零碎的小火柴。

          讀到這兒,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,聽(tīng)到了小女孩因賣(mài)不出一枝火柴的啜泣聲,于是我繼續(xù)往下讀,最后,小女孩帶著所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無(wú)法平靜,這個(gè)結(jié)局使我為這天真可愛(ài)又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜,

          當(dāng)我再一次讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我希望我能學(xué)會(huì)珍惜這小女孩都無(wú)法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每當(dāng)我們感到不快樂(lè)或不知足時(shí),想一想賣(mài)火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的生活吧!

          評(píng)析:盡管是一片讀后感,小作者卻運(yùn)用了敘事手法開(kāi)頭,是這類(lèi)文章的創(chuàng)新,接下來(lái),又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫(xiě)了小女孩眾多的:應(yīng)該“,卻她什么也沒(méi)有;最后又自己與小女孩的生活作對(duì)比,有幾個(gè)“珍惜”一次感受了自己對(duì)生活的看法。

          此文,是一篇具有獨(dú)特之處的好文章!

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字7

          大雪紛飛的除夕夜,有誰(shuí)在讀《賣(mài)火柴的小女孩》?一次次的點(diǎn)燃火柴,有誰(shuí)幫幫賣(mài)火柴的小女孩??jī)鏊澜诸^后,有誰(shuí)會(huì)想起賣(mài)火柴的小女孩?

          還是讓我們?cè)賮?lái)讀讀她的故事吧!

          小女孩赤著腳,彷徨的走著。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)出一根火柴;她不敢點(diǎn)燃火柴,因?yàn)榛鸩袷撬ㄒ坏纳。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨(dú)……但是又能怎么辦呢?終于,她劃了一根火柴,她看到了一個(gè)火爐,但現(xiàn)實(shí)呢?只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根,這一次,她看到了噴香的烤鵝朝著她走來(lái)。然而,火柴滅后就什么都沒(méi)有了。她再次劃了火柴,美麗的圣誕樹(shù)出現(xiàn)在了她的眼前……最后一次,她居然看到了去世的奶奶!小女孩哀求著:帶她走吧!

          浮生半世,琉璃破碎。

          小女孩凍死了,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看的美好事物,誰(shuí)也不知道死對(duì)她而言是一種解脫。

          我潸然淚下,而今的我們是如何的幸福!衣食住行,樣樣俱全;赝麣v史,我們?nèi)缃竦男腋I钍且环N奢望!富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝,窮人在大年夜的街頭赤腳賣(mài)火柴;這是兩個(gè)極端。賣(mài)火柴的小女孩渴望得到什么?只是想要吃飽、穿暖,再加上親人的一份愛(ài)罷了。但是,這居然只有在天堂才能實(shí)現(xiàn)?這何嘗不是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種赤裸裸的諷刺!

          想到這兒,我不禁覺(jué)得我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依镒x著《賣(mài)火柴的小女孩》,不知那位小女孩看到現(xiàn)在的幸福后是否會(huì)微笑?也許會(huì)吧……

          讓我們一起珍惜幸福生活,珍惜我們所擁有的一切!當(dāng)你覺(jué)得生活愧對(duì)了你的時(shí)候,請(qǐng)想想那位賣(mài)火柴的小女孩……

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字8

          我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,深受感動(dòng),這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑惡。

          當(dāng)我讀到“她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把,這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)......”我驚呆了,為什么沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,哪怕是一根,買(mǎi)一根火柴都行呀!我無(wú)意間想到我們自己,我們豐衣足食,吃好的,穿好的,還要浪費(fèi)糧食,我感到無(wú)比慚愧。

          當(dāng)我讀到“她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的......”我讀到這句,望了望自己,想到自己有爸爸媽媽疼,可小女孩呢?她不僅不能回家,還吃不飽,穿不暖,還要被爸爸打,我很同情她。

          我還從這句話,想到那次,我放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,我站在樓梯口,出現(xiàn)一個(gè)身影,是媽媽?zhuān)瑡寢尨蛑陚,給我送傘來(lái)了,我還不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在才來(lái),我都成‘落湯雞’了!”媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,而是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:“冷著沒(méi)?淋著沒(méi)?”我不耐煩了,正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí),卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)噴嚏,媽媽生氣地說(shuō):“看吧!說(shuō)你,你還不耐煩呢!”我對(duì)媽媽的.話當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),反而認(rèn)為是啰嗦。

          讀完了這篇文章,我的心里充滿(mǎn)了慚愧,才明白原來(lái)自己是那么的幸福,現(xiàn)在人們把孩子當(dāng)成手中寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。當(dāng)我們生病時(shí),大人們急得就像熱鍋上的螞蟻。

          現(xiàn)在再看看自己,生活在冰糖罐子里,卻無(wú)法體會(huì)大人對(duì)我們的愛(ài)。

          我想,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體會(huì)大人們對(duì)我們的愛(ài),不能身在福中不知福,不要這山望著那山高,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,更要關(guān)心父母,這是很重要的。

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字9

          一 、二年級(jí)的時(shí)候,我也經(jīng)常讀這篇,然而,讀上幾次也沒(méi)用,因?yàn)槲抑恍蕾p他的結(jié)構(gòu),但是,我卻從來(lái)沒(méi)有感悟到這篇文章的感人情節(jié)。如今,我已不那樣欣賞了,因?yàn)槲乙呀?jīng)徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。 主要是講:在一個(gè)大雪紛飛的年夜,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來(lái)跑去買(mǎi)火柴,然而沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。

          此時(shí),她趴在別人家的窗外,看著里面的小孩和父母吃飯,這時(shí),一輛馬車(chē)橫沖直撞,把小女孩撞到了墻角,饑餓和寒冷結(jié)束了她年輕的生命。 啊,世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你也應(yīng)該有你金色的童年,你也應(yīng)該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學(xué),然而你卻什么也沒(méi)有。

          只是讓你和我們比起來(lái),我們可差多了。我們的生活富裕了,但是小學(xué)生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢(qián)的衣服都不穿,還要穿名牌的、進(jìn)口的,要知道,父母掙錢(qián)是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因?yàn)槲覀兪怯幸路纱┑难,可卻還不知足,我也看到過(guò)這樣的事:一個(gè)小孩高高興興地走在上學(xué)的路上,一個(gè)有錢(qián)的小孩走過(guò)來(lái),諷刺他說(shuō):“你就穿那么點(diǎn)兒破衣服還去學(xué)校呢!”

          小男孩一聽(tīng)就回到家里找媽媽要新衣服。這時(shí),媽媽就給他講了這篇童話。媽媽說(shuō)的多對(duì)啊,里面的小女孩什么都沒(méi)有,而他已經(jīng)有了,難道還不知足嗎? 讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什么就穿什么、用什么并不是挑來(lái)挑去,不穿這件不穿那件。在此同時(shí),我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂(lè)、活的幸福。

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字10

          我讀過(guò)了這篇文章,小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。 “賣(mài)火柴、賣(mài)火柴,誰(shuí)要買(mǎi)火柴!”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)小女孩的火柴,小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴呢?因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了,看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)在地獄;一個(gè)在天堂。那位小女孩在大年夜里賣(mài)火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸催我試穿新衣,全家人吹奏著幸福和睦的樂(lè)曲,即使這樣,我還整天要這要那,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想起來(lái)心里真是特別難受。

          墻角里,小女孩一次次擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶”。對(duì)于這位小女孩來(lái)說(shuō)這些只是幻想而已。對(duì)于一個(gè)快要死的人,在臨死之前都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說(shuō)明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中,再回頭想想我自己,冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天,跟小女孩比起來(lái)真是自愧不如。∽约赫斐院玫拇┖玫,還在家里鬧來(lái)鬧去,唉! 我恨舊社會(huì),恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢(qián)人,我愛(ài)新社會(huì),我愛(ài)那些在新社會(huì)里樂(lè)于助人的人,我體會(huì)到了今天的幸福生活來(lái)之不易,小女孩生活在環(huán)境充滿(mǎn)了冷酷與無(wú)情;而我們這兒卻充滿(mǎn)了幸福和愛(ài)意,可是真是生在福中不知福啊!

          今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗。 同學(xué)們不要再像往常那樣了,應(yīng)該知道今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該倍加珍惜才對(duì),不要再浪費(fèi)時(shí)間了。

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字11

          一個(gè)寒冷的冬夜,下著鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚,一個(gè)乖巧的小女孩在街上行走著,她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋,穿過(guò)馬路的時(shí)候,一輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái),小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著腳走,腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,嘴里喊到:“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了,先生,買(mǎi)一根火柴吧!”那位先生卻無(wú)情地把小女孩推到一邊,對(duì)小女孩說(shuō):“走開(kāi),不要擋我的路!毙∨⒗^續(xù)喊道:“賣(mài)火柴啦!小姐買(mǎi)一根火柴吧!”小姐卻看也沒(méi)看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著,她走向轉(zhuǎn)彎處的墻角,蜷著腿縮成一團(tuán)取暖。

          這時(shí),我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到那有氣無(wú)力的聲音,在喊:“賣(mài)火柴了!賣(mài)火柴了!”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心;我仿佛又看到那個(gè)蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,點(diǎn)燃了一根根小火柴……

          小女孩顫顫抖抖的點(diǎn)燃了第一根火柴,在小女孩的面前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,當(dāng)她剛想把腳伸過(guò)去的時(shí)候,火柴滅了,大火爐也消失了。接著小女孩點(diǎn)燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹(shù)……直到奶奶出現(xiàn)在她的面前,她點(diǎn)燃了所有的火柴,最后和奶奶一起在光明和快樂(lè)中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來(lái),我一定會(huì)讓他們吃飽穿暖,幸福的生活。而不是像她們當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),只有冷酷與無(wú)情。

          這一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但卻可以照亮小女孩的夢(mèng)想,F(xiàn)在這個(gè)世界有很多人都擁有這樣的小火柴,但卻不肯奉獻(xiàn)出來(lái),這是不是值得我們深思呢?

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字12

          今天,語(yǔ)文老師教了我們一篇課文,課文的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。 故事發(fā)生在寒冷冬天的最后一天,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩饑寒交迫,坐在一座房子的墻腳,活活凍死的悲慘故事。 讀完這篇課文我的心久久不能平靜,賣(mài)火柴的小女孩的美麗幻想和殘酷的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明對(duì)比,小女孩凄慘的命運(yùn)深深地打動(dòng)了我。這么美麗的小女孩凍死在大街上說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們一點(diǎn)兒愛(ài)心也沒(méi)有。 這篇課文讓我最感動(dòng)的句子是:“有一個(gè)什么人快要死了!

          這句話是小女孩奶奶活著的時(shí)候,對(duì)小女孩說(shuō)的話。以前小女孩的奶奶告訴過(guò)她:一顆星星落下來(lái),就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去。聯(lián)系下文,這個(gè)要死的人就是這位小女孩,因?yàn)檫@個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)非常的餓,非常的冷。從中我體會(huì)到這個(gè)小女孩非常的天真,因?yàn)槟莻(gè)將要死的人都是自己,她自己還不知道,多么可憐的小女孩!讀完這篇課文,我知道了小女孩生活的家庭非常不好,我不禁想起了我自己所處的家庭:有爸爸媽媽的疼愛(ài),有爸爸媽媽供我吃、穿、上學(xué)等。

          而小女孩卻不一樣,小女孩沒(méi)有一個(gè)完整的家庭,小女孩唯一的親人只有他的爸爸,小女孩家很貧窮,連最起碼的衣食住行也不能保證,小女孩唯一的親人爸爸也不疼她、愛(ài)她,如果小女孩的爸爸疼她、愛(ài)她,干嗎讓自己的女兒在寒冷的大年夜晚上去賣(mài)火柴,去賺錢(qián),如果沒(méi)有賺到錢(qián)她的爸爸還會(huì)打小女孩?梢(jiàn)被生活所困,她的爸爸對(duì)小女孩一點(diǎn)愛(ài)都沒(méi)有,F(xiàn)在我們生活在幸福之中,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,當(dāng)然我也要好好的學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大以后,我一定讓那些貧窮的人們,過(guò)上幸福、安詳?shù)纳睢?/p>

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字13

          讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事,我非常同情那個(gè)孤苦無(wú)依,饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂(lè),只能在幻想之中,而我們的幸福和快樂(lè)就在現(xiàn)實(shí)之中。

          圣誕節(jié)之夜,寒冷又黑暗,一個(gè)小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了,便在一個(gè)墻角里坐下來(lái)。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴,溫暖的大火爐出現(xiàn)了,坐在火爐旁是多么暖和呀,可這時(shí)一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她又回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)中而在寒冷的冬天,學(xué)校和家里都有暖氣,溫暖如春,出門(mén)有漂亮的羽絨服、皮靴,何曾嘗過(guò)挨凍的滋味?

          小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜,過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還能盡享美味佳肴,真是在蜜罐了長(zhǎng)大的。

          當(dāng)劃著第三根火柴時(shí),小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹(shù),她多么渴望一家人團(tuán)聚,過(guò)上個(gè)幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團(tuán)圓形成了多么鮮明的對(duì)比呀!

          當(dāng)絕望中的小女孩點(diǎn)燃了所有火柴的時(shí)候,唯一疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒(méi)有壓迫、沒(méi)有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實(shí)世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無(wú)法給她的溫暖、快樂(lè)、疼愛(ài)與幸福了。這與天天充滿(mǎn)親情的家里,充滿(mǎn)友情的校園里的我們相比真是天壤之別啊!

          身在福中要知福啊!讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我時(shí)刻用這句話勉勵(lì)自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時(shí)光,努力充實(shí)自己,像小樹(shù)在美好的陽(yáng)光雨露中長(zhǎng)成參天無(wú)比的大樹(shù)那樣,長(zhǎng)成祖國(guó)需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字14

          學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩兒》,這個(gè)故事給我的不僅是震撼,更多的是慚愧。

          賣(mài)火柴的小女孩兒,她沒(méi)有一件像樣兒的衣服,有的只是一個(gè)舊圍裙和一雙大拖鞋,這還都是她媽媽留下的。并且由于躲馬車(chē),那雙大拖鞋一只跑丟掉了,一只被一個(gè)小男孩兒拎走了。而我呢!媽媽給買(mǎi)的衣服一件比一件漂亮,鞋子一雙比一雙漂亮,可我總是嘟著嘴說(shuō)不好看。我當(dāng)時(shí)也不想一想,這些東西都是爸媽用血汗錢(qián)換來(lái)的呀!我還一臉子的不滿(mǎn)意,爸爸媽媽該多傷心呀!

          賣(mài)火柴的小女孩兒,她不敢回家,因?yàn)闆](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),她的爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),她的家里和大街上一樣寒冷,那破房頂雖然用草和破布堵住了,但是寒風(fēng)還是可以灌進(jìn)去的。而我呢!不僅不用去掙錢(qián),而且整天鬧著玩,還能在溫暖的房間里開(kāi)著空調(diào),玩著電腦。只要放學(xué)回家,就有香噴噴的飯菜擺上桌等著我,可我總是說(shuō)爸媽做得飯菜難吃死了。我當(dāng)時(shí)真應(yīng)該換個(gè)位置思考一下,爸媽在廚房忙了大半天,我卻說(shuō)不好吃,怎能不叫他們傷心呢?我還有一個(gè)慈祥的奶奶和一個(gè)和藹的爺爺,可我卻總不聽(tīng)他們的話,總?cè)撬麄兩鷼狻,F(xiàn)在想想,我是多么不應(yīng)該呀!而這些,賣(mài)火柴的小女孩兒,她只能在幻想中見(jiàn)到。

          今后,我一定要孝順爺爺奶奶,尊敬爸爸媽媽?zhuān)煤谜湎КF(xiàn)在的生活。我還希望安徒生爺爺也有一支馬良的神筆,畫(huà)出賣(mài)火柴的小女孩兒,請(qǐng)她來(lái)到我的家,把我的幸福給她一些,讓她做我的小姐姐,一起上學(xué),一起玩耍,一起共享這幸?鞓(lè)的日子。

        《賣(mài)火柴的小女孩》有感600字15

          有個(gè)女孩兒,向我揮揮手,給了我陽(yáng)光,給了我溫暖。讓我重拾信心。

          那個(gè)女孩兒是誰(shuí)?你該問(wèn)一問(wèn)安徒生爺爺。沒(méi)錯(cuò),她就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

          在大年夜里,她還在街上賣(mài)火柴,可是一個(gè)錢(qián)也沒(méi)賺到,因?yàn)檫@個(gè),回去又會(huì)被爸爸打。!她是多么的可憐呀!想想自己,在大年夜里,我們都是在家一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓,家家都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。可賣(mài)火柴的小女孩呢?有家不回,家里還跟街上一樣冷。

          平時(shí),我們多么幸福,在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,從小受到良好教育,從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們?cè)趯W(xué)校里,有老師和同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),在家里有家人的疼愛(ài)。我們每天過(guò)著幸福的生活,每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。這一切的一切不都是賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)寐以求的嗎?可為什么她得不到溫暖呢?為什么小女孩的命運(yùn)那么悲慘可憐,而我的生活卻幸福美滿(mǎn)呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。那時(shí),窮人更窮,富人更富,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)世界的冷酷、殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。

          我們天天都在學(xué)習(xí),而小女孩呢?可能她也想讀書(shū),可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢(qián)讓她去讀書(shū)呢?小女孩兒那么痛苦都一滴眼淚不留,而我們呢?遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧;我們歡快,她痛苦;我們讀書(shū),她賣(mài)火柴;我們幸福,她饑寒交迫;我們玩耍,她凍死在街上……真是天壤之別呀!

          讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜。它讓我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

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