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      2. 三個(gè)和尚的故事讀后感

        時(shí)間:2024-06-18 16:51:42 秀雯 讀后感 我要投稿
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        三個(gè)和尚的故事讀后感(精選17篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的三個(gè)和尚的故事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三個(gè)和尚的故事讀后感(精選17篇)

          三個(gè)和尚的故事讀后感 1

          《三個(gè)和尚》真是一本生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好書(shū)。

          記得書(shū)的開(kāi)頭就使我樂(lè)開(kāi)了懷:“一個(gè)和尚挑水喝”“兩個(gè)和尚抬水喝!”“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”為什么呢?瞧!一個(gè)小和尚沒(méi)有什么依靠,自然得自己挑水;又來(lái)了一個(gè)大和尚,他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較,只好兩個(gè)都去抬水;當(dāng)又來(lái)了第三個(gè)胖和尚,三個(gè)就開(kāi)始互相依賴,互相推諉,寧可坐著,誰(shuí)也不去挑水,吃東西時(shí)不斷打“嗝兒”。真是又可憐、又可笑呀!

          這樣過(guò)了一段日子,相安無(wú)事。終于有一天晚上,老鼠碰到了蠟燭,寺廟起了大火。這下,三個(gè)和尚都慌了神兒。要救火,可是水缸里沒(méi)有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l(shuí)吃虧誰(shuí)占便宜了,都爭(zhēng)搶著去挑水。

          由于他們齊心協(xié)力,撲滅了熊熊大火。這回他們受到了教育,開(kāi)始共同合作,想出了一個(gè)好辦法:用滑輪挑水。結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了!看到這里,我真為那三個(gè)和尚的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興!

          這本生動(dòng)的書(shū),就是通過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的.故事告訴了我們:應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小樹(shù)立與他人互助合作的思想觀念。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 2

          這幾天,我讀了一篇文章,叫《三個(gè)和尚》。

          傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)活潑伶俐的小和尚住在山上一座小廟里,他勤快的到山下挑水,自己喝夠了,就往菩薩手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。夜里不讓老鼠來(lái)偷東西,生活過(guò)得安穩(wěn)自在。不久,來(lái)了個(gè)長(zhǎng)和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,長(zhǎng)和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個(gè)人只能抬一只水桶,而且水桶必須放在扁擔(dān)的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來(lái),又來(lái)了個(gè)胖和尚。

          他也想喝水,但缸里沒(méi)水。小和尚和長(zhǎng)和尚叫他自己去挑,胖和尚挑來(lái)一擔(dān)水,立刻獨(dú)自喝光了。從此誰(shuí)也不挑水,三個(gè)和尚就沒(méi)水喝。大家各念各的經(jīng),各敲各的`木魚(yú),觀音菩薩面前的凈水瓶也沒(méi)人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出來(lái)偷東西,誰(shuí)也不管。結(jié)果老鼠猖獗,打翻燭臺(tái),燃起大火。三個(gè)和尚這才一起奮力救火,大火撲滅了,他們也覺(jué)醒了。從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力,水自然就更多了。

          我看到齊心協(xié)力地救了火后,我悟出了一個(gè)道理,那就是:人心齊,泰山移。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 3

          三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事!

          故事是這樣的,廟里一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃。因?yàn)橐粋(gè)和尚沒(méi)依靠,只能自己條水吃,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較,只好兩人抬水喝,這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利,都不去挑水,后來(lái)廟里起了火,這時(shí)為時(shí)已晚,無(wú)水滅火,只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里,我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí),有位同學(xué)有道題不知道做,來(lái)問(wèn)我,是因?yàn)樗险n玩沒(méi)有認(rèn)真。這時(shí)我想:你這題不知道做,就是不告訴你,我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說(shuō):“我也不知道做“。至現(xiàn)在我想起來(lái)覺(jué)得自己太自私了,同學(xué)之間要互相幫助,共同進(jìn)步啊。

          還有一次,全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地,都互相依賴,誰(shuí)也不想先動(dòng)手,老師來(lái)了后看我們還沒(méi)把地拖干凈,氣得臭罵了我們一噸,我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助,向雷鋒學(xué)習(xí),只有心靈寬敞的人才會(huì)得到別人的幫助,而心胸狹窄的.人往往會(huì)吃虧。

          讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育,我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣,克服自私自利的壞思想,為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 4

          我一口氣讀完了《三個(gè)和尚》的故事,說(shuō)的.是有個(gè)大和尚路過(guò)一座廟,他想這里很平靜,就在那里住下了。他看見(jiàn)屋里很臟,就下山挑水,提到屋里他就開(kāi)始大掃除了,廟變得干干凈凈。住了好久,又過(guò)來(lái)一個(gè)瘦和尚,大和尚說(shuō):“您也住這兒吧!笔莺蜕姓f(shuō):“可以。”他們二人在屋里玩得很開(kāi)心。又過(guò)了半年,在這條路上又來(lái)了個(gè)小和尚,看見(jiàn)了瘦和尚說(shuō):“我能住這兒?jiǎn)幔俊笔莺蜕姓f(shuō):“行!边^(guò)來(lái)兩三天,又遇到挑水的事,小的說(shuō):“我不去!贝蟮恼f(shuō):“我也不去—!笔莸恼f(shuō):“我也不去。”過(guò)了幾個(gè)小時(shí),天黑了,有只老鼠把蠟燭碰倒了,發(fā)生了火災(zāi),他們?nèi)齻(gè)不管三七二十一,都去挑水了。

          這個(gè)故事讓我想到,要學(xué)習(xí)大和尚的勤勞,不要像他們?nèi)齻(gè)人的時(shí)候那樣不愿意提水。從今天開(kāi)始,我們不要像小和尚來(lái)了就不愿意提水,要掙著挑,不要像縮頭烏龜!

          三個(gè)和尚的故事讀后感 5

          故事講的'是從前廟里有一個(gè)小和尚,他整天一個(gè)人忙里忙外,每天還要到山腳下挑水。

          一天,廟里又來(lái)了一個(gè)大和尚,小和尚對(duì)大和尚說(shuō):“你去山下挑水吧!贝蠛蜕杏X(jué)得自己比小和尚大,卻要受他的指使,心里不服氣,很不高興地說(shuō):“我比你大,你怎么能讓我一個(gè)人去挑水呢?咱們一起抬吧!”就這樣兩個(gè)和尚一起抬水吃。

          又過(guò)了一些日子,廟里又來(lái)了一個(gè)胖和尚,他好吃懶做,大和尚和小和尚都有意見(jiàn)。胖和尚說(shuō):“有意見(jiàn)你們也別做呀!”

          這下三個(gè)和尚誰(shuí)也不去挑水,三個(gè)和尚渴了好幾天。一天晚上,廟里的老鼠也渴得受不了了,就跑到大殿里偷喝油,燈里得油撒了,引起了大火。三個(gè)和尚被大火驚醒,他們齊心協(xié)力,從山下運(yùn)水,最后終于把大火撲滅了。

          從此,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互關(guān)心,和諧相處。

          這個(gè)故事告訴我們:做人不能懶惰,不能斤斤計(jì)較,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)愛(ài),相互幫助。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 6

          三個(gè)和尚是一部教育片,也是一個(gè)小故事。這個(gè)故事姥姥曾經(jīng)給我講過(guò),我也看過(guò)這個(gè)十分有趣的教育片。影視的開(kāi)頭我就聽(tīng)到一陣清脆的木魚(yú)聲,那聲音不僅優(yōu)美,而且還有節(jié)奏感。接下來(lái)出現(xiàn)了“一個(gè)和尚挑水吃的畫(huà)面,讓我感到很驚訝。緊接著又看到了兩個(gè)和尚抬水吃,看起來(lái)很是吃力,誰(shuí)都愿意自己輕松!庇捌詈蟪霈F(xiàn)了三個(gè)和尚,三個(gè)和尚怎么啦?我哀聲道:變成了沒(méi)水吃了。為什么呢?因?yàn)橐粋(gè)和尚沒(méi)有什么可依靠的'人,所以只好自己挑水。兩個(gè)和尚,在挑水的過(guò)程中誰(shuí)也不肯多出力。三個(gè)和尚就開(kāi)始互相依賴,誰(shuí)也不去挑。

          一天,刮了一場(chǎng)大風(fēng),風(fēng)把房子和柳樹(shù)都吹彎了。那天,老鼠咬碎了一只蠟燭,寺廟發(fā)生了一場(chǎng)大火,于是這三個(gè)和尚分別提水滅火,澆了許多水,終于把火給滅了。

          從此,他們分別挑水,還安裝了滑輪,這樣就更方便啦。而且他們也體會(huì)到了人與人之間不要攀比,要學(xué)會(huì)互相幫助,才能做好每一件事情。

          當(dāng)我看完這部電影時(shí),我心想:在身邊有許多這樣的人和故事,比如現(xiàn)在的孩子以為讀書(shū)很辛苦,可他們卻想不到父母有多累。他們?yōu)榱斯┪覀兩蠈W(xué),不知汗水灑了多少。在古代《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》中的亡羊補(bǔ)牢,就與《三個(gè)和尚》差不多。

          我覺(jué)得《三個(gè)和尚》是一部很好的教育片,也是一個(gè)十分有趣的寓言故事,篇長(zhǎng)播放20分鐘算是短的。推薦大家去看,讓你們從中體會(huì)到許多道理,團(tuán)結(jié)就是力量。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 7

          今天,我們看了三個(gè)和尚這部電影,三個(gè)和尚的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)吧!獋(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚怎么就沒(méi)水喝了呢?我懷著好奇的心情看了影片,影片看完了,我也明白了:原來(lái),三個(gè)和尚不團(tuán)結(jié),也不合作,互相偷懶。非要一場(chǎng)大火差點(diǎn)毀了寺廟后,才明白其中的道理。我為他們想了個(gè)辦法;可以今天小和尚去挑水,明天高和尚去挑水,后天,就輪到胖和尚去挑水了,這樣輪回,應(yīng)該大水缸里每天都滿滿的了。

          三個(gè)和尚讓我明白了,不管做什么事,都要無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)合作,不然,是不會(huì)做好事的.。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 8

          365夜故事大王一書(shū)中的《三個(gè)和尚》一文,告訴我們一個(gè)道理,同學(xué)們之間要團(tuán)結(jié)、互相幫助,有一句話說(shuō)的好“眾人拾柴火焰高”,只要大家團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有辦不成的事情。

          《三個(gè)和尚》還告訴我們做事情相互間不要等、不要靠,只要有一個(gè)人積極主動(dòng),其他人就會(huì)跟上一起去做,那么不管做什么事情都能成功。

          我們都是獨(dú)生子女,在家里衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,做事情養(yǎng)成了依賴的'習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,對(duì)我很有啟發(fā),很有幫助。今后在家時(shí)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情,在學(xué)校積極主動(dòng)的整理教室,打掃衛(wèi)生。

          以后我要做一名在家長(zhǎng)心目中的好孩子,在老師心目中的好學(xué)生。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 9

          今天,我讀了《三個(gè)和尚》的故事,故事發(fā)生在一座山上的.廟里,一天,來(lái)了一個(gè)小和尚,小和尚每天早晨去挑水喝;過(guò)了幾天,來(lái)了一個(gè)高個(gè)子和尚,他們兩個(gè)都不愿意去挑水,后來(lái)他倆一起去抬水;

          又過(guò)了幾天,來(lái)了一個(gè)胖和尚,他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不愿意去挑水。有一天,廟里起火了,三個(gè)和尚搶著去挑水救火,最后把火撲滅了,后來(lái),三個(gè)和尚在山頂裝了個(gè)轱轆,三個(gè)人一起合作打水。

          我從這個(gè)故事里學(xué)到了:做事情要齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)合作,才能做好,不要自私自利。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 10

          今天,我看了《中國(guó)兒童成長(zhǎng)故事》里的`一個(gè)故事叫《三個(gè)和尚》。

          這個(gè)故事說(shuō)的是:一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚先是沒(méi)水喝。因?yàn)樗麄兌疾幌氤蕴,后?lái)他們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)火災(zāi)后,再也不算誰(shuí)吃的虧多誰(shuí)吃的虧少,他們分工起來(lái):小和尚打掃衛(wèi)生、高和尚挑水喝、胖和尚做飯,他們高興地過(guò)日子。

          我覺(jué)得非常好看,他告訴我一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。我們以后要團(tuán)結(jié)為集體做好事。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 11

          書(shū)的開(kāi)頭就把我吸引住了,首先是一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃的字樣。

          當(dāng)我的眼前出現(xiàn)“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)我很納悶三個(gè)和尚剛怎么樣呢?瞧一個(gè)和尚沒(méi)什么依靠;自然得自己去挑水;又來(lái)了個(gè)和尚他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較,只好兩個(gè)人去抬水,誰(shuí)也不肯多出力,都想占點(diǎn)小廉價(jià),當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí)三個(gè)人互相依賴,互相推諉,寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因?yàn)楦桌餂](méi)有水,我看了覺(jué)得又可笑又可憐。

          后來(lái)老鼠咬壞了蠟燭,寺廟里起了大火,這下三個(gè)和尚都慌了神,要滅火缸里沒(méi)有水,他們?cè)僖膊活櫿l(shuí)吃虧,誰(shuí)占廉價(jià)了都爭(zhēng)著去挑水由于他們同心協(xié)力,撲滅了大火,這回他們是真的受教育了,開(kāi)始共同合作。并想出了一個(gè)好方法,用滑輪提水,結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了!看到這里我真為這三個(gè)和尚的友好合作而快樂(lè)。讀了這個(gè)故事讓我明白了做什么事都不要你推我,我推你,一副不關(guān)已的樣子,我們要有勇于承當(dāng)?shù)?精神。要做成一件事應(yīng)該大家都出力,不能只想著自己。大家一起干才能過(guò)上好日子。

          這本書(shū)通過(guò)一那么小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 12

          張儷瑩

          今天,我讀了一篇情節(jié)豐富多彩的文章,名叫《三個(gè)和尚》,我深深地被故事吸引住了。

          這個(gè)故事主要講了有一座廟中,一個(gè)小和尚挑水喝。不久后,又來(lái)了一位小和尚,于是兩人一起去挑水喝。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一位老和尚,三個(gè)和尚都不愿意去挑水喝。最后寺廟發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),因?yàn)闆](méi)有水滅火,最后差點(diǎn)把寺廟燒了。三個(gè)和尚才明白團(tuán)結(jié)很重要,一起把火給滅了。

          這個(gè)故事讓我明白了我們不能不勞而獲,要團(tuán)結(jié)一心。如果我們不能團(tuán)結(jié)在一起的話,就會(huì)像故事里發(fā)生的一模一樣。你看啊!團(tuán)結(jié)一心其實(shí)也很重要呢!

          團(tuán)結(jié)在一起,說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)卻有點(diǎn)難。就拿我們班的一次跑步接力來(lái)說(shuō)吧!那次比賽,我們班的同學(xué)都胸有成竹?杀荣愐婚_(kāi)始,小明就開(kāi)始慢悠悠地跑,這讓我們班的同學(xué)都很著急。最后,我們班得了最后一名,大家都很氣憤,問(wèn)小明:“你怎么跑那么慢?”“哼!反正我前面的.幾個(gè)都跑得這么快,我為什么要去追呢?誰(shuí)知道他們也跑得那么慢!”聽(tīng)了小明的話,大家都很生氣。你看看,我們就不能團(tuán)結(jié)一心地去解決問(wèn)題嗎?

          這篇文章讓我受益匪淺,它告訴我們:不能不勞而獲,也不能自私自利,要團(tuán)結(jié)一心去做好每一件事。因此,從今往后我還要讀很多好書(shū),明白更多道理。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 13

          我家的隔斷上有各種各樣的擺件,其中有飛機(jī)模型,有假花,有陶瓷瓶,還有玻璃瓶……五顏六色的。其中我最喜歡的就是三個(gè)小和尚。

          它們長(zhǎng)相可愛(ài),憨態(tài)可掬,姿勢(shì)各不相同。他們的頭圓溜溜的,像一個(gè)小足球,耳朵大大的,臉蛋胖嘟嘟的,他們的脖子上,手腕上都穿著一串佛珠,嘴上露出一絲微笑。他們穿著寬大的淺黃色的僧袍。一個(gè)和尚的面部上揚(yáng),手臂向后張開(kāi),像是要飛起來(lái);一個(gè)小和尚雙手合十,眼睛緊閉,表情嚴(yán)肅,好像在聚精會(huì)神地念經(jīng)或者祈禱;第三個(gè)小和尚也在念經(jīng),但是頭歪向一邊,嘴角上揚(yáng),好像正在念經(jīng)的`時(shí)候走神了,想到了什么有趣的事情,就像我們上課的時(shí)候突然被窗外的小鳥(niǎo)叫聲吸引住了一樣。

          這三個(gè)小和尚是有來(lái)歷的。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,爸爸出差遲遲回不了家,我和媽媽在家苦苦等待,難道爸爸承諾的帶我出去玩的事情要泡湯了嗎?終于,在假期還有三天就要結(jié)束時(shí),爸爸回來(lái)了,考慮到時(shí)間緊湊,我們就去了嵩山少林寺游玩。在這里,我們領(lǐng)略了少林寺博大精深的文化,乘坐纜車(chē)欣賞了壯麗的風(fēng)景。游覽結(jié)束的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了三個(gè)小和尚的擺件。

          三個(gè)小和尚不僅給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了難忘的回憶。

          三個(gè)和尚的故事讀后感 14

          《三個(gè)和尚》是一個(gè)民間故事。它主要講述了,從前有一座山,山里有座廟,廟里有個(gè)小和尚。小和尚每天下山挑水喝,日子過(guò)得安詳自在。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)瘦和尚,他們便一起下山抬水喝,日子也算過(guò)得去。不久又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)人便你推他,他推你,誰(shuí)也不想去挑水。從此他們變得經(jīng)常沒(méi)有水喝,日子過(guò)得也越來(lái)越艱難。有一天,廟里起火了,三個(gè)和尚急忙都去挑水滅火。在三人的齊心協(xié)力拼搏下,大火很快就被撲滅了。從這次滅火中,他們發(fā)現(xiàn)只要團(tuán)結(jié)起來(lái),水自然就會(huì)有了。

          看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,卻能告訴我們一個(gè)深刻的道理:在集體生活中,大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作作,不自私自利,不相互推卸責(zé)任。只有這樣,才能讓我們的班集體變得越來(lái)越出色。

          這個(gè)故事也讓我想起上一次大掃除。我和幾位同學(xué)一起值日,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)擦欄桿、窗子、窗臺(tái)和換水。等我干完自己的活,大家也都差不多把各自的任務(wù)完成了。最后只剩下地板沒(méi)拖,可是大家都不想拖地,就匆匆地走了。第二天,老師知道了這件事又罰我們幾個(gè)人值日了一次。這一次大家誰(shuí)也不想被再罰,于是在打掃的過(guò)程中各自配合得井井有條,最后都爭(zhēng)著地去拖地。事后老師還特意把我們表?yè)P(yáng)了一番,說(shuō)我們組不僅能知錯(cuò)就改,還懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

          一個(gè)短短的.故事,不僅讓我明白了一個(gè)做人的道理,更讓我品嘗到了團(tuán)結(jié)合作所獲得的樂(lè)趣,真為自己能讀到這個(gè)故事而感到快樂(lè)!

          三個(gè)和尚的故事讀后感 15

          從前有一座山,山上有一座小廟,廟中住著一個(gè)小和尚,小和尚一天的工作,除了念經(jīng)和燒香拜佛,就是煮飯燒菜。附近沒(méi)有河流,也無(wú)法掘井取水,必須到山下去挑水,非常辛苦。

          一天中午,一個(gè)瘦和尚經(jīng)過(guò)小廟橋建廟中,只有小和尚一個(gè)人,就oracle dba請(qǐng)求小和尚允許他留在廟中。小和oracle dba尚立刻同意了,并把挑水的扁擔(dān)交給瘦和尚:“現(xiàn)在你到山下挑水去吧。”

          瘦和尚不服氣的`說(shuō):“憑什么讓我去挑水呀?我走了一天的路,腰酸背痛,還沒(méi)有休息好呢,還是你去挑吧!

          “我剛剛做完飯菜也沒(méi)有來(lái)得及休息呢,所以必須你去挑水!笔莺蜕邢肓讼胝f(shuō):“我們一起去山西怎么樣?我們把一個(gè)水桶放在中間,下山抬水,這樣就公平了,誰(shuí)也不會(huì)少走一點(diǎn)兒,誰(shuí)也不會(huì)多走一點(diǎn)兒。

          可是沒(méi)過(guò)幾天,廟里來(lái)了一個(gè)胖和尚,小和尚說(shuō):“瘦師傅,你和胖師傅到山下去挑水去吧!迸趾蜕姓f(shuō):“我才oracle dba來(lái),你就讓我倆去挑水,你不去?”他們吵來(lái)吵去的,口干了去缸里喝水,大水缸里已經(jīng)沒(méi)有水了,氣的直接去睡覺(jué)了。

          晚上有一只小老鼠出來(lái)覓食,可是水缸里已經(jīng)沒(méi)有一滴水,然后看到了油燈,小老鼠被游燈燙到了,從油燈上掉了下來(lái),下來(lái)的時(shí)候,一不小心把油燈弄翻了,引起了大火。

          三個(gè)和尚被驚醒了,急忙去救火,可是沒(méi)有水,他們只能眼睜睜的看著小廟被燒成一片廢墟。

          這個(gè)故事主要講了三個(gè)和尚,我的感悟是要心往一處想,力往一處,使我們要齊oracle dba心協(xié)力,人多力量大。我認(rèn)為這三個(gè)和尚應(yīng)該這樣做,才會(huì)把小廟管理的很好。小和尚做飯,瘦和尚洗碗,胖和尚挑水就能把小廟管理好的。三個(gè)和尚應(yīng)該互相幫助,干好自己該做的事情,一起共同管理好小廟。作者:費(fèi)英姿

          三個(gè)和尚的故事讀后感 16

          今天我讀了一篇有趣的故事—《三個(gè)和尚》,它十分的好看,并且讓我感觸頗深。

          這個(gè)故事講述了一個(gè)和尚住在山上的一座廟里,他每天都下山挑水,一直過(guò)得十分平靜。有一天來(lái)了個(gè)瘦和尚,他們便一起下山挑水,又有一天來(lái)了個(gè)胖和尚,他們便誰(shuí)都不肯去挑水了。幾天后的半夜里,廟里著起了火,因?yàn)闆](méi)有水,他們差點(diǎn)被燒死了。從此他們便團(tuán)結(jié)起來(lái),挑水時(shí)從不埋怨。

          故事中的`三個(gè)和尚因?yàn)橄犹羲哿,所以都不去挑水了。但?jīng)過(guò)廟里著火這件事后,他們都團(tuán)結(jié)了起來(lái),因可以看出團(tuán)結(jié)就是力量。

          在生活當(dāng)中我也遇到過(guò)這樣的事:有一天,我在地上看見(jiàn)了一只小螞蟻,便一路跟著看了起來(lái)。小螞蟻看見(jiàn)了一具毛毛蟲(chóng)尸體,便上去拖了一下,發(fā)現(xiàn)自己力量不夠,便像離弦之箭一樣跑回了家。我正疑惑不解時(shí),那只小螞蟻帶著一隊(duì)兄弟出來(lái)了,小螞蟻們找到那具尸體后,便把他圍了起來(lái),然后喊著口號(hào),慢慢地抬進(jìn)了螞蟻窩。我望著這群螞蟻,說(shuō)到:“它們可真是又聰明又厲害。團(tuán)結(jié),原來(lái)力量是這么大。

          三個(gè)和尚的故事讓我受益匪淺,讓我懂得了:人要團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)結(jié)就是力量能。能使不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

          三個(gè)和尚的故事讀后感 17

          今夭,我讀了一個(gè)故事,題目是《三個(gè)和尚》,故事很簡(jiǎn)單也很有趣。

          故事是這樣的:一座廢棄的寺廟里,來(lái)了一個(gè)小和尚,夭夭挑水,水缸總是滿滿的,后來(lái),來(lái)了一位胖和尚,兩人抬水喝,又來(lái)了一位痩和尚,三人誰(shuí)也不愿吃虧,結(jié)果沒(méi)水喝。后來(lái),寺廟著火了,三個(gè)和尚齊心協(xié)力,爭(zhēng)先恐后地挑水救火,火終于被撲滅了,從此,三個(gè)和尚又有水喝了。

          讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得,這三個(gè)和尚真是太斤斤計(jì)較了,都不愿自己吃虧,結(jié)果連水都沒(méi)的.喝了,不想吃虧也行啊,不會(huì)一夭一夭輪著挑水喝嗎?幸好一場(chǎng)大火把他們“燒醒”了。同時(shí),從三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后挑水救火中,也讓我明白了,只要大家齊心協(xié)力,任何事情都能辦好!是啊,不是有句俗話嘛:人心齊,泰山移!

          在現(xiàn)實(shí)生活中有許多類(lèi)似的故事。平時(shí),每當(dāng)輪到我們組衛(wèi)生值日的時(shí)候,總會(huì)有些不愉快。有時(shí)只有兩三個(gè)人,我們常把包管區(qū)分為幾塊,自己只掃其中的一塊,而且每個(gè)人似乎都覺(jué)得自己比別人多干了活兒。

          我要把這個(gè)故事推薦給我們班的同學(xué)看,讓我們都記住,在班級(jí)中,一定要齊心協(xié)力,互相團(tuán)結(jié),讓我們班成為文明、團(tuán)結(jié)的班集體!

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