- 稻草人二年級讀后感 推薦度：
- 稻草人讀后感二年級 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《稻草人》二年級讀后感（精選42篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《稻草人》二年級讀后感，希望對大家有所幫助。
《稻草人》二年級讀后感 1
《稻草人》這本書向我們展示了稻草人在一個夜晚看到的一連串讓人心寒的事情，如：它的主人——可憐的農(nóng)婦再次遭遇不幸；漁婦遇到困難時，自己只能袖手旁觀；看見一位婦女正要尋死，自己卻無力勸阻……
讓我仿佛就看到了那個夜晚所發(fā)生的一切。我從稻草人的`言行舉止中深深地感受到，稻草人內(nèi)心世界并不簡單，它是一個善良的稻草人，如果它有能力，一定能給人間帶來更多的幸福。
《稻草人》二年級讀后感 2
最近我讀了一本書叫《稻草人》，這是葉圣陶爺爺寫的。
我印象最深的是一位可憐的'老奶奶，她種的稻子全被小娥子吃光了，她一年的希望也沒有了。稻草人看到這個畫面，心里非常著急，不停的搖著扇子，想把她叫回來，可是扇子的聲音沒有把她叫回來。
我讀了這篇文章，覺的要像稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的同情心和善良的品質(zhì)。
《稻草人》二年級讀后感 3
稻草人通常意義指農(nóng)田間用來驅(qū)逐鳥雀、避免其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這即是我在沒有讀過這篇神話前對這個名詞的'理解�，F(xiàn)在讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無法從哀痛中走出來。
《稻草人》二年級讀后感 4
寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的.區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
這個故事十分感人。
《稻草人》二年級讀后感 5
今天，我讀了《稻草人》這本書，他讓我受益匪淺。
《稻草人》這本書是一本故事書，里面的故事雖然很短小，但很精，包涵了人生中的許多大道理，也告訴了我們?nèi)耸篱g的悲哀，如在《稻草人》這一故事中，一個漁夫喪失了生活的'信心，跳進(jìn)河里自殺了，無情的蟲子在吃著麥子，桶里的魚被凍死了，孩子被餓死了，稻草人看到這一切感到格外的悲哀，人世間存在的最后一點(diǎn)希望也隨著稻草人的倒下而消失了。
《稻草人》二年級讀后感 6
農(nóng)村的孩子大多都見過稻草人，葉圣陶爺爺?shù)墓P下的`稻草人既不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實(shí)的稻草人似乎沒什么區(qū)別，唯一不同的是，故事中的稻草人有思想。并且心地善良，一心想幫助人們。
稻草人的精神是多么崇高，它時時刻刻為別人著想，如果它有能力改變這世間不幸的一切，那該有多好呀！我們要學(xué)習(xí)稻草人的情懷，如果我們每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛，即使我們的力量很微薄，匯聚起來也會是一股巨大的力量，那樣的話。世界將會充滿愛。
《稻草人》二年級讀后感 7
讀了葉圣陶先生的童話故事《稻草人》，我非常感動。
童話里講了老太太的`院子里放了一個稻草人，他專門幫老太太驅(qū)趕吃稻子的麻雀，夜晚，稻草人看見三件很傷感的事：
1、老太太辛苦種出來的稻子被看成吃完了。稻草人想去趕害蟲，卻不能動。
2、漁婦帶著生病的小孩出來捕魚，沒有時間照顧小孩，稻草人想煮茶給小孩喝。
3、一位婦人要自殺，稻草人因?yàn)椴荒芫人齻牡鼗璧乖诘咎锢铩?/p>
通過這三件事，我看到了稻草人的善良。我會向稻草人學(xué)習(xí)，做有愛心、助人為樂的人。
《稻草人》二年級讀后感 8
今天，我讀了一本書，書的名子叫《 稻草人 》 。其中有一篇文章叫《傻子》。這篇文章使我十分震撼又深受感動，文章講的是這么一個故事：主人公是一個傻子，六歲時做了木匠，最后為國王做一個巨大雕像的事。
當(dāng)我讀到：傻子就動手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂器，許多野獸安靜的'伏在他們腳下，聽他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻子高興為他鼓掌，心想：傻子雖然童年悲慘可最后卻為國做了貢獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀！
這 篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。
《稻草人》二年級讀后感 9
這篇童話通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實(shí)地描寫了二十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。語言簡潔、樸素，充滿詩意，富有聽覺和視覺美。
其中，我最喜歡的是傻子，他樂于助人，會安慰別人。他一生下來就睡在大抽屜里，讓乳娘喂給他吃，不是母親的奶哪里會有甜味呢？傻子就是這樣長大的。有一件事讓我很感動，國王在廣場上開會，所有的人都在，傻子當(dāng)然也在，國王說：從未有過的'恥辱！從未有過這樣大的恥辱！咱們只能打勝仗！傻子覺得很可憐就說：國王，不必等敵人了，你就殺我解解氣吧。國王說：謝謝你！不必了。后來，傻子去皇宮，國王說：你是個工匠，做一個牌樓吧。
做好了，后人們說：太美了！
《稻草人》二年級讀后感 10
稻草人說稻草人有一顆善良的心。一天晚上，稻草人連續(xù)三次遇到悲慘的事件。他呼救人們，就像飛蛾撲火一樣。為了不再看到這殘酷的場景，稻草人祈禱陽光的到來，卻無能為力。
我認(rèn)為善良確實(shí)是一個人的美好品質(zhì)，但薄弱的力量無法呼救。但稻草人善良純潔的'美好品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
稻草人沒有王爾德作品中的快樂王子那樣有朋友的幫助，但稻草人沒有朋友也能做得這么好，他的獨(dú)立性也值得我學(xué)習(xí)。
童話《稻草人》雖然有點(diǎn)悲傷，但卻寫出一個人應(yīng)該有一顆善良的心。
《稻草人》二年級讀后感 11
讀完《稻草人》這本書，我感受到了許多。
《傻子》這個故事中描寫了傻子雖然有點(diǎn)傻，但是他的身上卻有著樸實(shí)、善良、樂于助人的精神。
《小白船》這篇文章，讓我知道了做人要善良，而且前面還運(yùn)用了擬人、比喻和夸張的修辭手法，讓我們能讀得更生動。
《快樂的人》這篇文章，充分體現(xiàn)了快樂的人既愚蠢又樂觀的心態(tài)。
《稻草人》這篇文章，是整本書的核心。因?yàn)槲闹械?稻草人十分善良：它要幫助自己的主人，卻動不了（因?yàn)樗钌钤谀嗤晾铮?/p>
總之，這本書把善良和愛深深地傳遞給我們，讓我們?nèi)ゲ粩嗟捏w會。
《稻草人》二年級讀后感 12
今天，我們班的《稻草人》共讀活動結(jié)束了。在最后的表演中，我們組演了《書的夜話》，由此我對《書的夜話》有了新的體會。
這篇文章講了幾本書在夜間對話的事：藍(lán)皮書的一句話引起了幾本書對以前經(jīng)歷的沉思。紅皮書說他的主人把書都放在了書架里，從此再也不看。紫皮書說他的'主人為了得到稿費(fèi)而只看書的序文，并把對書的評價(jià)投給報(bào)社。破書說他的主人只知道看書，卻不知道怎樣用學(xué)到的知識。
從紅皮書的話我體會到了不能買了書就放在書架里不看，紫皮書的話告訴我們不能只為了發(fā)財(cái)而讀書。其中破書的話最關(guān)鍵：我們要讀書，更要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識獻(xiàn)給社會。
《稻草人》二年級讀后感 13
讀完葉圣陶的《稻草人》后，我非常喜歡這個故事。這個故事講述了一個可憐的祖母做了一個稻草人，插在莊稼里趕走麻雀的故事。雖然它不能動，也不能說話，但它心地善良，致力于幫助那些受苦受難的人。從書中，我體會到了舊社會的生活是多么的苦難，但稻草人卻有著金子般的心！他總是為別人著想，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，用自己的'心溫暖別人，它的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
看著這本書，我仿佛身臨其境，通過書中有趣的故事了解真相，這些真相會陪伴我，引導(dǎo)我成長的道路！
《稻草人》二年級讀后感 14
今天，我讀了《稻草人》這篇文章，講了有一個稻草人他的主人——一個眼睛不好的老奶奶她有一片田地。馬上稻子就要成熟了，卻有一只蛾子在稻子上產(chǎn)了子。稻草人害怕極了，可是它不能動，只能扇扇子給主人報(bào)信，但是老奶奶眼神不好，沒有看見蛾子產(chǎn)的子。不一會兒一大片稻子只剩下桿了。可怕的.事還在后面，有一個女人，要尋死。還有一位可憐的漁夫和孩子。
最后，天亮了，人們發(fā)現(xiàn)了那個女人的尸體，老奶奶又哭了，那個稻草人躺在地上。這個稻草人有愛心還舍己為人！我們要學(xué)習(xí)這種精神！
《稻草人》二年級讀后感 15
今日我讀過葉圣陶爺爺?shù)耐捁适�，《稻草人》，稻草人它的骨架子是竹園里的.細(xì)竹枝他的肌肉和皮膚是隔年的黃稻草，帽子是用破竹籃子做的，帽子下頭的臉是平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛，他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子。
稻草人是一個有職責(zé)心的愛心的，有思維的稻草人，夜幕降臨的時候，有一只飛蛾停在一片稻草上，稻草人看見了，使勁地?fù)u動扇子，可是，沒有用，不久飛蛾在稻葉上生下了卵，變成了蟲子，眼睜睜的看著把稻子吃得一干二凈。他想自己是無能為力連半步都不能走動，它的心也揉碎了。
《稻草人》二年級讀后感 16
最近讀了《稻草人》這本童話故事書，這本書是葉圣陶先生寫的，讀過以后感觸很深，里面有很多故事，每個故事我都很喜歡，每個故事都有背后的意義。其中就像《地球》中寫的高山大海的'形成方式。還有《一粒種子》中寫到的每個人都想得到它，但是最后都沒有栽培成功，最后經(jīng)過一位勤勞的農(nóng)夫的細(xì)心照料和耐心守護(hù)最后成功了。通過這個故事，讓我們懂得了對待事物的態(tài)度和做事的耐心。我學(xué)到了很多，以后也會用到我的生活和學(xué)習(xí)中的。
《稻草人》二年級讀后感 17
稻草人知道夜景的美和夜晚的悲傷。稻草人多么想幫助別人和主人。但最后也無能為力。谷子最后只剩下桿子了。稻草人看到主人的眼淚和嘆息。稻草人的心是冰冷的，。稻草人需要很多幫助。沒有辦法實(shí)現(xiàn)這一切，稻草人不得不傷心，她恨自己不是真正的人，他恨自己不能動，他恨自己，不能幫助那些可憐的人。我從稻草人身上學(xué)到了善良的.品質(zhì)。如果世界上有更多像稻草人這樣的人，當(dāng)別人遇到困難時，每個人都能表現(xiàn)出自己的愛，那么我們的世界就會變得更好。
《稻草人》二年級讀后感 18
讀了葉圣陶的《稻草人》我很喜歡這個故事，這個故事講述了一位可憐得的.老奶奶做了一個稻草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕那些麻雀。它雖然不能動，也不能說話，但是它心地善良，一心想幫助那些受苦受難的人們。從書中，我體會到了舊社會的生活是多么苦難，可稻草人有著金子般的心！他時時刻刻都為別人著想，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，用自己的心去溫暖他人，它的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
我看著這本書，就好像身臨其境一樣，也通過書中的一個個有趣的故事，明白一個個道理，而這些個道理，將陪伴著我，為我成長的道路指引方向！
《稻草人》二年級讀后感 19
寒假里，我讀了一本書《稻草人》，我很喜歡它。
稻草人的骨骼是竹園里的細(xì)竹條，它的肌膚是去年的黃稻草，破碎的篾絲籃或是穿了孔的荷葉都可以做它的帽子，下面遮蓋著臉孔，一柄破壞的扇子懸掛在沒有指頭的`手上。農(nóng)民把它插在稻田的泥土中。它知道田野里發(fā)生的一切，有幾件令人痛苦的事情，一個可憐的老婦人的悲慘命運(yùn)。黃色的小飛蛾把稻田給毀了。還有一個傷了心跳河自殺的漁婦。稻草人無法呼救，只能用唯一的法子——搖動著破爛的扇子。
雖然，結(jié)尾很不好，但稻草人盡職盡責(zé)一動不動地看著稻田，不停地?fù)u動扇子驅(qū)趕著飛來偷食的小雀。它認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我學(xué)習(xí)。
《稻草人》二年級讀后感 20
今年暑假，我忍不住又拿起了《稻草人》這本書。
在這本書中，我最喜歡的故事之一是一粒種子，它講述了一粒種子，它非常美麗和可愛世界上只有一粒種子，它分別掌握在國王、富人、商人和士兵手中，但無論如何照顧它，照顧它或不開花。最后，它落在了一個農(nóng)民的手中，農(nóng)民像其他花一樣對待它，它終于開花了。
這個故事告訴我們，我們應(yīng)該知道植物的'習(xí)慣和生長規(guī)律，而不是盲目地依靠自己的一廂情愿。故事中的國王、富人、商人、士兵和鼓勵農(nóng)民一樣，也不會有好的結(jié)果。
《稻草人》二年級讀后感 21
今天，我們班的“稻草人”閱讀活動結(jié)束了。在最后的表演中，我們組成了《書的夜話》，所以我對《書的.夜話》有了新的體會。
這篇文章講述了幾本書在夜間的對話：藍(lán)皮書的一句話引起了幾本書對以往經(jīng)歷的沉思。紅皮書說，他的主人把所有的書都放在書架上，再也不讀了。紫皮書說，他的主人只讀序文來獲得稿費(fèi)，并把對這本書的評價(jià)交給了報(bào)紙。破書說，他的主人只知道讀書，卻不知道如何使用他學(xué)到的知識。
從《紅皮書》中，我意識到我們不能買書，也不能把它放在書架上。《紫皮書》告訴我們，我們不能只為了發(fā)財(cái)而讀書。其中，破書最重要的是：我們要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識獻(xiàn)給社會。
《稻草人》二年級讀后感 22
我讀了《稻草人》這本書，這本書講了特洛特和比爾船長在探險(xiǎn)大巖洞的過程中遇到了旋渦，他們來到了一個奇怪的洞穴，還遇到了一只長相很奇特的鳥，它的`名字叫奧克，特洛特還見到了老朋友亮紐扣，特洛特、比爾船長、亮紐扣，還有奧克，經(jīng)過了很多困難來到了不祥國，那里的國王很壞，經(jīng)過稻草人的幫助，他們成功打敗了國王，打敗了國王之后，他們就來到了美麗的翡翠城。
我最喜歡特洛特，因?yàn)樗苈斆�，遇到困難會勇敢的去面對，我也要像特洛特學(xué)習(xí)，做一個勇敢的孩子。
《稻草人》二年級讀后感 23
《稻草人》是葉圣陶爺爺寫的。還沒有打開書我就被這一本書的封面吸引了。
這本書有很多故事，其中我最喜歡的是稻草人這個故事，因?yàn)樗鼪]有做不對的事情還要像做錯了事一樣被罰站。
我很同情稻草人我希望它能像《綠野仙蹤》里面的`稻草人能動能走能說話。
我還喜歡一個故事就是小白船，我覺得那個船的要求太多了，應(yīng)該很少人能滿足吧。
我喜歡稻草人還因?yàn)樗裎浵侁?duì)長那樣以身作則，而且不像課時作業(yè)本上的21頁課外閱讀，一只大雁因?yàn)榇蛄艘幌马飪壕秃Φ谜捍笱阕兂闪朔敗?/p>
《稻草人》二年級讀后感 24
今天，我看了童話大師葉圣陶先生寫的《稻草人》，感到這篇文章是我看過的所有童話中寫得最好的。因?yàn)樗选暗静萑恕笨坍嫷奶貏e有人性，特別有愛心 。童話中的`“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇，“稻草人”是一個最懂事的好人，它很想幫助 有困難的人，但是它由于不能行走，不能說話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著�！暗静萑恕边@種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí) ，如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人，這世界就充滿了愛心。
《稻草人》二年級讀后感 25
稻草人對農(nóng)民伯伯有很大的幫助。農(nóng)民伯伯在耕田，一只小鳥想要啄糧食，小鳥看見了稻草人，立刻就害怕的飛走了。
稻草人每天都會看見農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯也每天都可以看到稻草人。稻草人的'身體胖胖的，手是用竹子做的，眼睛大大的，非常可愛。稻草人每天晚上都不會睡覺，幫助農(nóng)民伯伯守護(hù)著一望無邊的田野。
我要向稻草人學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個樂于助人對社會有用的人！
《稻草人》二年級讀后感 26
稻草人晚上遇到幾件悲慘的事情，稻草人幫不了他們。稻草人悲傷難過，只能一動不動地站在那里。稻草人是用竹子做的骨架。皮膚肌肉是去年的.黃色稻草。荷葉帽下面是平臉，手上沒有手指。關(guān)鍵是稻草人定在田野中間的土壤里，整夜站在那里不能動。稻草人想抓害蟲，給可憐的孩子一碗茶來救女人，但他只能站在那里，不能動。如果我是上帝，我會給他一雙腳，但我不是，我只能看著稻草人倒下。
《稻草人》二年級讀后感 27
自從我讀了《稻草人》后，我發(fā)現(xiàn)稻草人心地善良，熱愛幫助別人。
它非常愛他的主人，因?yàn)樗?主人非�？蓱z，當(dāng)它想驅(qū)趕吃稻子的害蟲時，它只能搖動扇子，可是害蟲還是在稻子上休息，它想馬上跑過去把蟲子趕走，可是他的身體是用竹枝和稻草做的，半步也不能離開。當(dāng)它傷心的低下頭的時候，瞬間淚流滿面，它感覺自己無能為力。我覺得稻草人也非常可憐。
《稻草人》二年級讀后感 28
今天，我有幸看了葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈�。這是一本由許多童話故事組成的`童話集。
文件中講述了用稻草做的稻草人是一個有思想并且心地善良的稻草人，當(dāng)他看到現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一些悲慘事情時，他比任何人都傷心。他特別是想用心溫暖他人，但是連這他都做不到，他恨自己的無能為力，讓人看著都隨他一起傷心起來。
我讀完這本書，懂得了做人要有一顆善良的心，要懂得為他人著想，多多付出自己的愛心。
《稻草人》二年級讀后感 29
最近我讀了《稻草人》這一本書，它講的是一個稻草人多自己所見傷心是不能施以援手而傷心的故事。贊美了稻草人的助人為樂，盡職守則的精神。讀完這本事后我仿佛變成了書中的`那個稻草人，對周圍所發(fā)生的事情非常的傷感，心里十分難受。這本書讓我收獲很多，它使我明白了做人要有責(zé)任心，還要擁有一顆善良的心，要學(xué)會助人為樂的精神，更要學(xué)會如何無私奉獻(xiàn)。
《稻草人》二年級讀后感 30
今天，媽媽給我買了《稻草人》這本書，我非常喜歡。（）知道小朋友應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí)，雖然它戴眼鏡不好看，但是它發(fā)揮了自己的`作用。我是小學(xué)生了就要努力學(xué)習(xí)，有好的成績才是爸爸媽媽的好寶貝，是老師的好學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)。
《稻草人》二年級讀后感 31
稻草人這本童話書是由中國的葉圣陶老先生著作的`。
里邊有許多個童話，比如：月姑娘的親事，克宜的經(jīng)歷，熊夫人的幼稚園，等等等等。然而也正是因?yàn)檫@些童話讓我明白了許多道理，例如我讀傻子這篇童話，傻子熱心的幫助了別人，出出為別人著想，而其他人卻認(rèn)為他很傻。
文中的主人公傻子讓我明白了要全心全意地幫助他人。
《稻草人》二年級讀后感 32
讀了《稻草人》這個故事，讓我深切體會到了稻草人無私奉獻(xiàn)的精神，他守候著麥田，不分白天和黑夜，是農(nóng)民伯伯最真誠的`朋友，他看到老婆婆擔(dān)心秋天的收成，看到蟲子咬田里的稻草，看到生病的孩子，他為他們擔(dān)心，他為他們祈禱，是我們看到了一個忠于職守、善良正直的稻草人形象，體會到了無私奉獻(xiàn)的稻草人精神。
《稻草人》二年級讀后感 33
這學(xué)期我讀了一本《稻草人》的書，里面讓我印象最深的是"梧桐子"。這個故事講了許多梧桐子穿著碧綠的新衣，快樂地生活著。他們雖然還不夠強(qiáng)壯，但他們也迫不及待地想到外面的世界去看看。于是，他們換上了褐色的'旅行服，飛呀飛呀，飛到了不同的地方，另一個神奇的世界在等待著他們。讓我想到在我們學(xué)習(xí)中也要勇敢地、不斷地探索這個新的世界，才能獲得更多的收獲。
《稻草人》二年級讀后感 34
《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達(dá)了稻草人因能力所限，而無力挽救他人命運(yùn)的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上，浮于眼前。
《稻草人》聚焦于當(dāng)時社會底層人民的痛苦生活，展現(xiàn)了勞動人民的.苦難。以一個稻草人的視角，描述了當(dāng)時社會的陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達(dá)人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。
《稻草人》二年級讀后感 35
《稻草人》說的是稻草人有著一顆善良的心。一天夜里，稻草人連續(xù)遇到了三件悲慘的事件，他呼救著人們趕來，就像是飛蛾撲火一般。為了不再看到這殘酷的景象，稻草人祈禱著陽光的'到來，卻又是無能為力。
我覺得善良的確是人的一種美好品質(zhì)，可是薄弱的力量是不能喚來求救的。但稻草人那種善良、純潔的美好品質(zhì)值得大家一起來學(xué)習(xí)的。
《稻草人》二年級讀后感 36
在讀‘稻草人’這本書的時候，她是一個讓我受益匪淺的童話，這個童話包含了很多道理。稻草人在一個悲哀的晚上，看見一些可憐的人，可自己無法幫助他們心情……和現(xiàn)實(shí)中似乎也沒有什么大的`區(qū)別，唯一不同的是他有思想，心腸好，一心想幫助受傷害的人們�？勺约菏且粋�稻草人定在土里，動不了，說不了，也幫不了……看到這里覺得現(xiàn)實(shí)中我們要熱心幫助別人。
《稻草人》二年級讀后感 37
我知道了稻草人在夜晚怎么看星星和月亮，通過閱讀這個故事，我還發(fā)現(xiàn)稻草人雖然不能動，也不會說話，但是心腸非常好！一心想幫助那些受苦受難的人們！他是一個有同情心，不怕付出甚至犧牲自己！一心想幫助別人的好心人！
他特別希望自己可以幫助那些需要幫助的.人，但他做不到！所以他特別恨自己的無能為力！希望這個故事可以讓更多的人看到，讓我們身邊多一些像稻草人這樣的好心人！
《稻草人》二年級讀后感 38
這個周末，我閱讀了《稻草人》，它的作者是葉圣陶。讀了這本書后，我仿佛被陶醉，這里面的詞語使我覺得，這是一片美麗的地方。
稻草人沒有朋友的幫助，但它什么事情都能做得很好，他的獨(dú)立性值得我去學(xué)習(xí)的'。我很喜歡他。
讀完這本書，我知道了沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪，就沒有勝利后的快樂。真正的快樂是要努力得來的。以后我要向他學(xué)習(xí)，做一個獨(dú)立自主，自覺的學(xué)生，遇到難題要自己想辦法解決。
《稻草人》二年級讀后感 39
今天我閱讀了葉圣陶先生寫的《稻草人》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地打動了。
故事描寫的是上個世紀(jì)二三十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人生百態(tài)。文中贊美了稻草人助人為樂、恪盡職守的精神，他告訴我們要有一顆善良的心，多幫助別人，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，勇敢無畏。
我也要學(xué)習(xí)稻草人的精神，盡我所能的`去幫助別人，永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。
《稻草人》二年級讀后感 40
稻草人看著地上的一切，想到奶奶辛苦汗水換來的還是淚水，不留眼淚。
她的.眼淚掉在柔軟的土地上。突然，他看到了一絲光，啊！原來是稻草之神——稻草仙女，他看著稻草人，說：你為什么哭！稻草人看到他很好，所以他告訴他發(fā)生了什么，仙女覺得她很善良，答應(yīng)幫助他。仙女來到奶奶家，變成了一個凡人告訴奶奶這個消息。
奶奶讓村民幫他做好一切后，幫稻草人換了一件新衣服，稻草人也感謝仙女，抬頭認(rèn)真工作！
《稻草人》二年級讀后感 41
稻草人是一個善良、忠誠和關(guān)愛他人的人。他用自己瘦長的`身體守護(hù)著主人的稻田，因?yàn)樗粫Z言交流和沒有自由，所以，稻草人只能眼睜睜的看著，一只蛾子產(chǎn)下的肉蟲，吃光了稻田，他很焦急，但也無能為力。如果稻草人會語言交流，擁有了自由，那該多好�。�
《稻草人》二年級讀后感 42
稻草人這本童話書是由中國葉圣陶老先生著作。
里邊有許多個童話，比如：月姑娘親事，克宜經(jīng)歷，熊夫人幼稚園，等等等等。然而也正是因?yàn)檫@些童話讓我明白了許多道理，例如我讀傻子這篇童話，傻子熱心幫助了別人，出出為別人著想，而其他人卻認(rèn)為他很傻。
文中主人公傻子讓我明白了要全心全意地幫助他人。
【《稻草人》二年級讀后感】相關(guān)文章：
讀后感稻草人的讀后感《稻草人》讀后感初中12-06
稻草人讀后感二年級范文06-20
稻草人二年級讀后感（通用48篇）08-15
稻草人讀后感05-16
《稻草人》讀后感08-01
《稻草人》的讀后感06-23
《稻草人》讀后感08-01
稻草人讀后感06-14
《稻草人》 讀后感05-11
《稻草人》讀后感08-10