人性的弱點(diǎn)讀后感800字
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的人性的弱點(diǎn)讀后感800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字1
自從娃上了初中，給自己找了無(wú)數(shù)個(gè)理由，說(shuō)沒(méi)時(shí)間看書(shū)。其實(shí)是沒(méi)心情看書(shū)，焦慮，躁惱，壓力大，各種不適應(yīng)……網(wǎng)上有這樣的傳說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液煤脤W(xué)習(xí)，我媽就高興，我媽一高興，全家都高興”。也夠?yàn)殡y娃的。
為了全家都高興，我本月選了一本早就躺在書(shū)架上沒(méi)開(kāi)封的書(shū)，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了反思，也拯救了我的娃，媽高興，娃跟著享福了。強(qiáng)烈給大家推薦這本書(shū)。
這次就來(lái)給大家分享其中的節(jié)選吧，因?yàn)闆](méi)讀完。羞愧。作者在最開(kāi)始，提出了九個(gè)使用本書(shū)的建議。其中有兩條，我記得最牢。
一是：閱讀時(shí)請(qǐng)拿一支筆，把對(duì)自己有益的建議標(biāo)記出來(lái)。如果這個(gè)建議很重要，請(qǐng)用下劃線(xiàn)或者星號(hào)重點(diǎn)標(biāo)出。標(biāo)記會(huì)讓讀書(shū)的過(guò)程更有趣，并且易于溫習(xí)。
我照此做的。比如這幾句話(huà)： 1、批評(píng)是無(wú)用的，它激起抵觸，讓人急于辯白；批評(píng)是危險(xiǎn)的，它傷害自尊，甚至讓人萌生恨意。2、林肯留下的信中這樣寫(xiě)著一句話(huà)：過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)告訴他，指責(zé)和批評(píng)徒勞無(wú)益，于事無(wú)補(bǔ)。3、你是否也曾想過(guò)教訓(xùn)或者改變別人？我全力支持你。不過(guò)，為什么不從你自己開(kāi)始呢？自私一點(diǎn)說(shuō)，改變自遠(yuǎn)比改變他人令你收益更多，并且風(fēng)險(xiǎn)更小”。
我用筆把這些話(huà)做了標(biāo)記，還細(xì)細(xì)剖析了每句話(huà)，把它和自己的做法及生活聯(lián)系在一起，我是犯了多少年的錯(cuò)，犯了多大的錯(cuò)呀，終于明白孩子和我的學(xué)生為什么抵觸我，為什么總犟嘴為自己找理由，為什么沒(méi)自信。原來(lái)是我做的不對(duì)，幸好還沒(méi)達(dá)到讓他們對(duì)我萌生恨意，還好讀了這本書(shū)，現(xiàn)在悟出為時(shí)不晚。
二是：請(qǐng)把這本書(shū)當(dāng)作一本行動(dòng)指南，時(shí)常翻閱參考。每當(dāng)你需要解決管教孩子，說(shuō)服家人或者安撫客戶(hù)等具體問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)不要聽(tīng)任自己的本能反應(yīng)，因?yàn)榈谝环磻?yīng)往往是錯(cuò)的。
這條建議太中肯了，回想自己，遇到事情每次都是聽(tīng)任自己的本能反應(yīng)，繼而就會(huì)發(fā)生很多的矛盾，不愉快，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到自己的第一反應(yīng)是錯(cuò)的。近期，我就在試這些全新的理念，效果確實(shí)跟以前大不一樣。
近期，我在要求自己做到三條原則：一不要批評(píng)，不要指責(zé)，不要抱怨；二真心實(shí)意地感謝他人、贊美他人；三激發(fā)他人的需求。
感謝劉老師提供的這個(gè)平臺(tái)，感謝大家一起相聚在這里。今日看到群內(nèi)這么多朋友，佩服大家的精神，讀到最后的都是勝利者！下個(gè)月繼續(xù)給大家分享此書(shū)。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字2
終于讀完了這本又厚又重的書(shū)，不是很喜歡。以前久聞大名，還以為是一本討論人性的哲理“議論文”，結(jié)果看了幾頁(yè)意識(shí)到，這其實(shí)就是本教如何進(jìn)行社交的工具書(shū)。現(xiàn)在的書(shū)店里，這種類(lèi)型的書(shū)到處都是——如何當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何成為一名高水平銷(xiāo)售，職場(chǎng)中如何與人相處等等等等，都可以用這本書(shū)來(lái)做母本了。而卡耐基的這本《人性的弱點(diǎn)》能被如此廣泛的傳播以及稱(chēng)贊，一方面可能是因?yàn)檫@本書(shū)發(fā)行時(shí)的市場(chǎng)還不那么流行成功學(xué)、社交方法論，一方面大概是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景是經(jīng)歷了工業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)以及冷戰(zhàn)后，冰冷且充滿(mǎn)硝煙味的氛圍中，一本帶著滿(mǎn)滿(mǎn)誠(chéng)意，循循善誘的指導(dǎo)人們?cè)趺磁c人達(dá)成友好的合作關(guān)系以及形成良好溝通的書(shū)，大概會(huì)有如石破天驚、神跡降臨的效果，哈哈。
說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我其實(shí)沒(méi)有讀完全書(shū)，因?yàn)楹竺妗笆鼓慵彝ズ湍赖钠叻N方法”看了個(gè)開(kāi)頭，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)夫妻關(guān)系的，實(shí)在是沒(méi)興趣再看，就此結(jié)束。
書(shū)的內(nèi)容十分實(shí)在，先給出方法，然后再用一些名人和卡耐基的社交指導(dǎo)班里學(xué)生的實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明如何將理論運(yùn)用到實(shí)際中，最后總結(jié)重點(diǎn)，還有一些心理學(xué)上的分析。我也分不清哪些是作者寫(xiě)的，哪些是后人添加的，雖然好幾次不想再讀，但小故事還是有些樂(lè)趣，每次拿起來(lái)總能翻上幾頁(yè)。
其中主要提到的人性的弱點(diǎn)是人對(duì)自重感的需求，就是渴望被人重視，渴望被尊重。因此在溝通時(shí)，如果能用上一些小技巧，讓對(duì)方覺(jué)得自己很重要，那么往往能得到較好的結(jié)果。比如把需要對(duì)方做的事轉(zhuǎn)化成因?yàn)閷?duì)方很厲害所以想要得到指導(dǎo)，一下子就捧高人家了不是，看上去有點(diǎn)像如何不動(dòng)聲色的拍馬屁...其實(shí)并不是那個(gè)意思，因?yàn)檫@個(gè)方法使用的對(duì)象不是只有地位或者能力比你高的人，而是面對(duì)所有合作對(duì)象。
挺佩服卡耐基把這么些零碎的社交手段總結(jié)成這么厚的一本書(shū)的，還能面面俱到，畢竟有很多時(shí)候我們?nèi)绾闻c人溝通是一種本能，很難用言語(yǔ)概括出來(lái)。所以，如果覺(jué)得自己情商不那么高，在與人相處中有些摸不著頭腦的話(huà)，可以翻出這本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)一下。但我依然還是想說(shuō)，這書(shū)挺無(wú)聊的。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字3
接觸到《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是大學(xué)里的事了，可當(dāng)初我總會(huì)找著各種各樣的理由為自己推脫，避免自己去看這種感覺(jué)很哲理的書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)讀物在我印象中一直認(rèn)為是枯燥而乏味的。但踏上工作崗位之后，在和孩子的接觸過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)還是很有必要去拜讀一下這本書(shū)的。于是，我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)的過(guò)程……
讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》后，我完全被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引住了。這本書(shū)是以敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒(méi)有同類(lèi)書(shū)藉那種晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)哲學(xué)語(yǔ)言，使我們像聽(tīng)故事一樣把一些深?yuàn)W的生活及處世哲學(xué)通過(guò)現(xiàn)實(shí)事例展現(xiàn)在我們面前，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納成一條條生活及處世準(zhǔn)則，使我們感覺(jué)實(shí)用又印象深刻。整個(gè)讀書(shū)過(guò)程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時(shí)在不斷地對(duì)自我進(jìn)行批判，各種人性的弱點(diǎn)在這里被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現(xiàn)實(shí)與理想的人讀完本書(shū)后都會(huì)有一種撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗甚至重獲新生的感覺(jué)，對(duì)比于個(gè)人的親身經(jīng)歷，我們會(huì)發(fā)覺(jué)很多現(xiàn)實(shí)的困惑都能在書(shū)中得到體現(xiàn)，并能在書(shū)中的指引下走出困惑�？傊恳粋�(gè)夢(mèng)想成功并熱愛(ài)生活的人請(qǐng)認(rèn)真地在本書(shū)中感受自我吧，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)，生活其實(shí)也很美妙，只要我們認(rèn)識(shí)自我超越自我。
本書(shū)給予我們的啟示和鼓舞實(shí)在是太多了，聯(lián)想到自己的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷。處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，很多家長(zhǎng)在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學(xué)習(xí)更多知識(shí)的同時(shí)，卻往往忽視對(duì)孩子內(nèi)心世界的關(guān)注，以致于孩子在以后人生的道路上不能正視自我甚至陷于人性的困惑中不能自拔而毀掉自己。我們?cè)趥魇谝患右坏扔诙耐瑫r(shí)，應(yīng)該是更多的去培養(yǎng)孩子的情商，從小培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)人性、戰(zhàn)勝自我的能力，使他們成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀、心理健康的人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我想這也是本書(shū)對(duì)我最大的啟示同時(shí)也更是一種召喚吧。但愿我們身邊每一個(gè)讀完本書(shū)的人都能將其運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字4
作為在社會(huì)中的一份子，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不和各種各樣的人接觸和交流，我們是一個(gè)個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體，但是又與不同的人有著千絲萬(wàn)縷的交集，似乎又是一個(gè)不可分割的主體。
我們總是把學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)放在學(xué)習(xí)的首位，總是認(rèn)為只要有著足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，就一定能夠受到別人的追捧。但現(xiàn)實(shí)往往不是如此，有的人雖然沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，卻能夠成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。有因必有果，在成功的背后，必然有他的過(guò)人之處。
不難發(fā)現(xiàn)，有的人就能夠輕松處理好人際關(guān)系，但是有的人卻為糟糕的人際關(guān)系大傷腦筋。對(duì)于包括我在內(nèi)的大部分人來(lái)說(shuō)，處理人與人之間的關(guān)系總是順其自然，我們不會(huì)對(duì)這個(gè)方面有更多的思考，大部分人都是以平時(shí)的習(xí)慣來(lái)應(yīng)對(duì)這一切，這樣，往往一個(gè)人平時(shí)身處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人的性格產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，決定了他待人處事的態(tài)度，所謂近朱者赤近墨者黑。
但是同時(shí)，我也聽(tīng)到過(guò)另一種說(shuō)法，所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖，荷花能夠從淤泥中生長(zhǎng)而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規(guī)律，但是對(duì)于人與人之間的關(guān)系來(lái)說(shuō)，也是同樣的道理，有的人雖然身處鬧市，身邊噪雜無(wú)比，卻能夠有一顆比普通人更寧?kù)o的心靈，古代的文人墨客，很多如此。
為什么同樣是身處不同的環(huán)境中，會(huì)有兩種截然不同的情況出現(xiàn)呢？我感覺(jué)應(yīng)該從潛移默化這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。所謂潛移默化，是隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)不自覺(jué)地隨大流，在某些時(shí)候自然而然地模仿著我們所看到別人的一言一行，我認(rèn)為，對(duì)于這種行為，我們往往并沒(méi)有去思索其是否正確，往往當(dāng)我們對(duì)這件事情有所察覺(jué)的時(shí)候，我們已經(jīng)在不經(jīng)意間形成了一種習(xí)慣。
但是，我們可以很清楚地看出在這個(gè)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，我們受到周邊環(huán)境的這種不太好的影響可以說(shuō)有一半的責(zé)任在我們自己身上，在面對(duì)一種新的事物的時(shí)候，在這件事情中就是別人，或者說(shuō)大眾的一些習(xí)慣的時(shí)候，我們并沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行一定的了解，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻的思索就貿(mào)然將其完全模仿并付諸實(shí)踐，這實(shí)際上是我們自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這也是為什么有的人能夠做到特立獨(dú)行，并不是因?yàn)樗惺裁闯芰�，而是在做每件事情之前，他們能夠�?jīng)過(guò)一番深思熟慮。
從這個(gè)層面上來(lái)看，人與人之間的交往實(shí)際上是有規(guī)律可循的，這本書(shū)讓我體會(huì)到了人與人交往之間的藝術(shù)，希望有更多的.人能夠?qū)θ诵杂兄嗟恼J(rèn)識(shí)，我也能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中付諸實(shí)踐。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字5
上次回家，特意買(mǎi)了幾本書(shū)帶了出來(lái)，一年多過(guò)去了，直到最近，才把《人性的弱點(diǎn)》看完，略有感觸，就想要寫(xiě)些什么。
整部書(shū)分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動(dòng)人心的原則，第三部分是要改變對(duì)方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時(shí)要付出自己的真心，給予對(duì)方自己的真心，給予對(duì)方真誠(chéng)的關(guān)懷，與對(duì)方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來(lái)說(shuō)，就是要待人真誠(chéng)，要由衷的贊美對(duì)方，無(wú)論是多久不見(jiàn)得朋友，都要記得對(duì)方的名字。
第二部分是打動(dòng)人心的原則：也是分為若干小節(jié)，我們要將心比心，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，滿(mǎn)足他的自尊，滿(mǎn)足他的重要性，這樣的話(huà)，我們就不能很?chē)?yán)厲的指出對(duì)方的錯(cuò)誤，不能沖動(dòng)，考慮對(duì)方的立場(chǎng)、困難。如果想要對(duì)方贊同一個(gè)方案，要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來(lái)的，同時(shí)可以使用夸獎(jiǎng)，贊美等方法。想要打動(dòng)人心，就要將心比心，站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，尊重對(duì)方，不要使對(duì)方難堪，給對(duì)方說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，要清楚的了解對(duì)方想要表達(dá)的東西，了解對(duì)方的立場(chǎng)，要經(jīng)常性的夸對(duì)方，贊美對(duì)方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作，當(dāng)時(shí)，有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友，大家都是小白，都是什么都不懂，他卻總是想要對(duì)我指手畫(huà)腳，我自認(rèn)為我還是一個(gè)很能聽(tīng)進(jìn)去別人意見(jiàn)的人，但是聽(tīng)了他的話(huà)，卻總是踩到坑里邊，然后再遇到問(wèn)題的時(shí)候，他對(duì)我指手畫(huà)腳的時(shí)候，我就直接回懟他�，F(xiàn)在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達(dá)自己的看法，自己的意見(jiàn)，情理之中，畢竟，剛進(jìn)入單位，總想得到別人的認(rèn)可。他說(shuō)的對(duì)了，就聽(tīng)著，照做就是，不對(duì)的話(huà)，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺(tái)。
第三部分是改變對(duì)方的方法，這個(gè)也是要顧及對(duì)方的顏面，尊重對(duì)方，如果要指出對(duì)方的錯(cuò)誤，也要以贊美來(lái)開(kāi)端，無(wú)論對(duì)方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯(cuò)了，要勇于承認(rèn)。
貫穿整部書(shū)主線(xiàn)是尊重對(duì)方，將心比心，贊美對(duì)方，站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)好像都知道，但是要做到更為重要。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字6
第一次讀《人性的弱點(diǎn)》是在20xx年暑假，當(dāng)時(shí)看到書(shū)名的時(shí)候，以為這會(huì)是一本剖析人性丑陋面的書(shū)籍，真正打開(kāi)讀了之后，才發(fā)現(xiàn)跟想象的完全不一樣，這是一本充滿(mǎn)了正能量的書(shū)，并且不會(huì)讓你覺(jué)得很教條很枯燥，第一次看大多是被書(shū)中所舉的一些真實(shí)案例所吸引，所以有一直往下看根本停不下來(lái)的趨勢(shì)，連著兩天就一口氣看完了，然后覺(jué)得自己能量滿(mǎn)滿(mǎn)，眼前一片光明，世界非常美好，我要變得更好，總之就是正能量爆棚，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張。
再次拿起這本書(shū)就是去年年底了，作為博士生，各種壓力各種勞累都會(huì)讓人焦心焦慮，我也不例外，總是會(huì)有負(fù)面情緒很?chē)?yán)重的時(shí)候，但是不甘處于這種狀態(tài)，所以我又想起了這本能給人鼓勵(lì)，使人釋?xiě)训臅?shū)。
時(shí)隔七年再讀它，感覺(jué)就完全不一樣了，畢竟又經(jīng)歷了太多人太多事，第二次讀它，焦點(diǎn)就完全不是停留在各種案例上了，而是不由自主地認(rèn)同欣賞卡耐基的箴言，不管有怎樣的煩惱，都能從中找到讓你豁然開(kāi)朗、淡然釋?xiě)训哪菐仔凶�。其�?shí)我很佩服作者，我想他一定是位非常闊達(dá)、非常幽默、非常坦然、非�？鞓�(lè)、非常成功的人，否則也不能這樣輕輕松松地就寫(xiě)出了為人處世的箴言。人活世上無(wú)非兩件事，為人和處世，如何為人決定了如何處世，如何處世反應(yīng)了你的為人，《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)從大了說(shuō)，是一本為人處世的寶典，從小了說(shuō)是幫你排憂(yōu)解難的良方。書(shū)中不僅會(huì)講怎樣與人溝通相處、要怎樣開(kāi)心快樂(lè)地生活、怎樣能讓家庭生活更加幸福快樂(lè)、如何能變得更加成熟等等，也會(huì)教我們?nèi)绾畏乐蛊�、永葆活力。這本書(shū)適合長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)地品味，不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，慢慢改正或完善自己為人處世的心態(tài)和方式，沒(méi)有什么勵(lì)志書(shū)籍是可以一下子就讓人脫胎換骨的，需要的是堅(jiān)持讀好書(shū)，認(rèn)真去領(lǐng)悟，踏實(shí)去實(shí)踐。最后我想說(shuō)一點(diǎn)最基本的也最重要的，在讀此書(shū)之前，你必須要有迫切改變自己和學(xué)習(xí)進(jìn)步的意愿，否則再好的書(shū)再多的方法也幫不了你，具備了這個(gè)基本條件，再去讀此書(shū)，一定會(huì)讓你心滿(mǎn)意足，幸�？鞓�(lè)地面對(duì)生活。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字7
我在想，今天的自己應(yīng)該是有一千種理由，乃至一萬(wàn)種理由選擇放棄寫(xiě)讀書(shū)感悟的�？墒牵瑓s還是打開(kāi)書(shū)本，又仔細(xì)閱讀起來(lái)，思緒萬(wàn)千�，F(xiàn)在想來(lái)，這是一個(gè)明智的選擇。不管堅(jiān)持下來(lái)的原因是什么，只要有一個(gè)理由去堅(jiān)持寫(xiě)讀后感即可，就沒(méi)有放棄的理由了。
書(shū)歸正傳，我還是趕緊談?wù)勛约航裉熳x書(shū)的感悟了。這是本書(shū)的第二章，這一章里，印象最深的就是最后一個(gè)原則讓自己變得重要。撇開(kāi)卡耐基的觀點(diǎn)，我本人的理解是，首先，自己要有能力。其次，才能夠幫助別人。如果一個(gè)人對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)不太懂，雖有一顆好心，但是這樣盲目地去幫助別人，有可能會(huì)加重別人的病情。這樣一來(lái)，反而是好心辦壞事了。因此，一定要有能力，一定要不斷提升自身的知識(shí)水平，才能夠真正幫助別人，才能人見(jiàn)人愛(ài)。當(dāng)然，所有的這一切也離不開(kāi)善良，真誠(chéng)，友善等優(yōu)秀的品質(zhì)。試想一下，如果自己不能幫助別人，不能夠創(chuàng)造一些價(jià)值，那么這個(gè)人就會(huì)活得很沒(méi)意思，就會(huì)自暴自棄，自怨自艾。周?chē)娜藗円簿吐夭惶矚g與這人交談了，當(dāng)然也就不會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)了。
記得自己在閱讀第一章時(shí)心里暗暗下定決心要改變自己，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己似乎還有很多地方?jīng)]做到，并且遺憾還很多。譬如，天黑時(shí)分，也曾在心里悄悄想，一整天的壓力可該怎么釋放��？對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這似乎是個(gè)大問(wèn)題。然而就在今晚自己選了一條不太擁擠的馬路，一個(gè)人安靜地騎著單車(chē)回家的路上，忽然一股股桂花的清香彌漫開(kāi)來(lái)，剎那間所有的一切都變得不再重要了，好像之前的壓力頃刻得到釋放和緩解。我漸漸懂得了，稀疏平常的事情，反而也有了只可意會(huì)不可言傳的樂(lè)趣。哦，原來(lái)開(kāi)心和不開(kāi)心，幸福不幸福就這么簡(jiǎn)單��！
縱使有一千種理由可以選擇放棄，但是只要有一種理由堅(jiān)持就足矣。憂(yōu)慮和恐懼，都不是問(wèn)題，問(wèn)題是自己還有很多地方需要提升，唯有不斷地提升自己，不斷地幫助別人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能夠真正開(kāi)心和快樂(lè)。那么，問(wèn)題也就簡(jiǎn)單了，原本覺(jué)得應(yīng)該放棄的事情，看起來(lái)還有很多值得堅(jiān)持的理由。告誡自己，繼續(xù)努力，相信明天又是新的一天，自己所堅(jiān)持的事情，終將會(huì)化成優(yōu)美的詩(shī)句，終將會(huì)裝點(diǎn)整個(gè)金秋。趁年輕，風(fēng)華正茂，放手去做吧，如此才不會(huì)辜負(fù)自己這一生。幸哉，今日閱讀此書(shū)，真的是受益匪淺了！謹(jǐn)以今日感謝，愿與諸位共勉。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字8
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)、考試的忙碌，漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺(jué)，或許更準(zhǔn)確地說(shuō)是喜歡學(xué)習(xí)的那種踏實(shí)。然而考完試后，突然間有一種空蕩蕩的感覺(jué)。放假后我也沒(méi)有急著回家，在等一個(gè)朋友…… 在這段日子里，wo泡在圖書(shū)館里，終于我選擇了戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》。
在看這本書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)每讀一章都會(huì)有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì)出來(lái)。
我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲�？突f(shuō)：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。終于理解老師為什么鍛煉我們?cè)谕瑢W(xué)們面前講話(huà)的能力了。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。
在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)�？朔@種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒�，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n(yōu)慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。
因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕……生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字9
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì)的我們，學(xué)會(huì)該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì)，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì)對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
例如，面對(duì)朋友時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而會(huì)招致憤恨�！毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí)，該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時(shí)，給予最真誠(chéng)地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)該要珍惜，要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么，該如何對(duì)待陌生人呢？當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，走進(jìn)社會(huì)，會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人，那該如何對(duì)待呢？其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對(duì)待他人，不要把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊�，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有�?dāng)大家彼此尊重和友善，才會(huì)達(dá)成一致解決問(wèn)題。
現(xiàn)在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以后有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己，修正路線(xiàn)的一面鏡子。
人們說(shuō)：正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的人生！祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的的人生。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字10
人，生來(lái)就有許多缺點(diǎn)，不然的話(huà)，卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》又給誰(shuí)看呢？
自負(fù)，仰著面走路，怎能不撞墻呢？自負(fù)者從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，一意孤行，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)正確。有的人，天生有本事，可以令人刮目相看，他們自負(fù)，情有可原，別人還能忍受，畢竟別人擁有自負(fù)的理由和原因。但是，有的人，脾氣不好，又沒(méi)本事，他憑什么自負(fù)呢？他只不過(guò)是憑著自己的一知半解，這種人自負(fù)，就是一種過(guò)錯(cuò)了，是不能讓人忍受的。自負(fù)是一種不好的心態(tài)。所以，不管是有本事或沒(méi)本事，自負(fù)心態(tài)都不可有啊。
自卑，自己的天空總是灰色，認(rèn)為自己事事不如別人好，對(duì)自己，沒(méi)有信心。他們會(huì)不相信自己所取得的成績(jī)，把“不可能”掛在嘴邊，整天悶悶不樂(lè)，還會(huì)因天氣、周?chē)臍夥蛰p易影響自己的情緒，常會(huì)讓自己盲目模仿別人。薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭�！比绻粚�(duì)自己的生活開(kāi)心地一笑，生活對(duì)你的微笑又從何而來(lái)呢？自卑者與自信者的不同不過(guò)是看待問(wèn)題的角度罷了，比如說(shuō)，兩個(gè)人都被石頭絆倒了，自卑者通常會(huì)傷心地認(rèn)為是上帝討厭自己或者有人故意欺負(fù)自己，而自信者，他們則會(huì)很開(kāi)心地覺(jué)得，這給了他們一個(gè)教訓(xùn)，告誡自己下次不會(huì)再在同一個(gè)地方跌倒，也不會(huì)再已同一種形式跌倒。換一個(gè)角度看待這個(gè)世界，窗外或許會(huì)是一片飄著悠悠白云的藍(lán)天。
自戀，對(duì)自己過(guò)度自信，認(rèn)為自己十全十美，覺(jué)得別人事事不如自己，它是在自卑基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的病態(tài)自我依賴(lài)。拉·洛克福庫(kù)德說(shuō)過(guò)：“自戀是比世界上最善于欺騙的人更加善于欺騙�！彼屓私o自己按上一些不存在的“帽子”，讓人以為自己多么偉大，常常會(huì)覺(jué)得別人在妒忌自己，總給自己的過(guò)錯(cuò)找個(gè)“美好”的借口，當(dāng)收到挫折和失敗時(shí)，會(huì)倍感失落。雖然比自負(fù)好一點(diǎn)了，但也不是個(gè)好性格啊。
自信，對(duì)自己十分有信心，但不過(guò)度，能給自己一個(gè)很好的心情、心態(tài)、情緒。李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用。”既然世界給了你生存的機(jī)會(huì)，那么，肯定有貢獻(xiàn)的能力，一定對(duì)社會(huì)有用，只是看你明不明白，肯不肯去做，敢不敢去“冒險(xiǎn)”而已。俗話(huà)說(shuō)：“自信乃成功之本，生命之本�！蹦阕约憾疾幌嘈抛约海瑒e人能夠相信你嗎？自己都不相信自己，怎么生存下去呢？所以，同學(xué)們，打起精神做個(gè)自信的人吧。
我，呵呵，你們說(shuō)是個(gè)怎樣的人呢？
人性的弱點(diǎn)讀后感800字11
這本享譽(yù)全球的卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》終于鼓起勇氣拿起來(lái)讀。在雞湯文大行其道的今天，喝得太多讓我的味覺(jué)已變得麻木，大道理大空話(huà)聽(tīng)得太多了。于是《人性的弱點(diǎn)》這本也就遲遲沒(méi)有下手，盡管它常常擺在書(shū)店最顯眼的位置，而且每一個(gè)圖書(shū)館都能夠借到。 很意外，這本書(shū)并沒(méi)有想象中的枯燥，竟然很容易被我接受，在上班時(shí)休息的間隙，在睡前的閱讀時(shí)光，不知不覺(jué)中就把它讀完了。這時(shí)才能明白，這本書(shū)全球的銷(xiāo)量?jī)H次于《圣經(jīng)》和《論語(yǔ)》當(dāng)然是有它的道理。 很多同類(lèi)型的文章作者信口用自己、朋友、同學(xué)、閨蜜、七大姑八大姨等等舉例子，許多事例感覺(jué)像是為了迎合觀點(diǎn)而拼湊成的，有一些甚至是編的故事。也許這樣寫(xiě)是為了引起讀者的一些共鳴吧，但看完后轉(zhuǎn)身就忘記了。但是卡耐基在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候做了很多準(zhǔn)備工作，查找閱讀了大量資料，這是那些快速隨意地寫(xiě)寫(xiě)雞湯賺稿費(fèi)的作者無(wú)法企及的。他引用了的大量歷史人物的事跡和新聞素材，讓這本書(shū)具有很高的可讀性和專(zhuān)業(yè)性。這些大量活生生真實(shí)的人和事例分析支撐著他的觀點(diǎn)、建議和準(zhǔn)則，更容易被人所接受，讓讀者讀過(guò)以后會(huì)開(kāi)始正視自己的問(wèn)題，重新思考。
這也正是這本《人性的弱點(diǎn)》能夠在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同類(lèi)作品中經(jīng)久不衰的重要原因吧。經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。 比如在第1章“想采蜜就請(qǐng)善待蜂巢”，卡耐基用了歷史上的“雙槍亡命之徒”、美國(guó)的全民公敵、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的惡棍等等著名人物和他們的故事來(lái)引出他的觀點(diǎn)——指責(zé)和批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久的改變，反而會(huì)招來(lái)怨恨。大量的新聞和歷史故事讓文章變得更有趣味性，讀起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力。讀過(guò)以后我會(huì)審視自己，的確在生活和工作中，有時(shí)候明知道自己是錯(cuò)的，在家人和上級(jí)強(qiáng)烈指責(zé)我的時(shí)候心里卻常常涌出的并不是愧疚而是沒(méi)耐心和厭煩。但當(dāng)他們對(duì)我表示寬恕或理解的時(shí)候，反而會(huì)讓我覺(jué)得心存內(nèi)疚、不好意思、反思自己。將心比心，其他人也是一樣，在一味指責(zé)其他人的時(shí)候，往往是解決不了問(wèn)題的，換一種溫和的方式也許會(huì)換來(lái)更好的效果。 讀過(guò)這本書(shū)收益還很多，之后需要仔細(xì)整理一下，將這些技巧和法則好好的運(yùn)用起來(lái)。就像卡耐基說(shuō)的，學(xué)習(xí)是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的過(guò)程。邊學(xué)邊做，才能鞏固知識(shí)。如果不實(shí)踐，那么一千一萬(wàn)條的技巧即便全部背過(guò)又有什么意義呢? 讀過(guò)這本書(shū)，我不求做一個(gè)“萬(wàn)人迷”，只是希望慢慢讓自己能有所提升，在家庭和工作中更受歡迎。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字12
提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生，其代表作《人性的弱點(diǎn)》可謂是已經(jīng)達(dá)到了家喻戶(hù)曉的地步。而我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，剛好是20xx年的情人節(jié)前夕，可以說(shuō)重新看一遍卡耐基的經(jīng)典之作發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)緣分。之前很多人也煩已過(guò)卡耐基的這本書(shū)，但是可能側(cè)重點(diǎn)都在于如何與人打交道，處理好人與人之間的人際關(guān)系，其實(shí)著也沒(méi)有錯(cuò)，畢竟在國(guó)內(nèi)這個(gè)處處都要講關(guān)系的大環(huán)境之下，又看到這樣一本專(zhuān)門(mén)分析人性的人，如何不關(guān)注這方面呢。但是又從另一個(gè)角度來(lái)看的話(huà)，如何都是抱著要學(xué)會(huì)如何去分析人去揣測(cè)別人的內(nèi)心來(lái)投其所好的目的來(lái)看這本書(shū)的話(huà)，何嘗不是帶有相當(dāng)?shù)墓阅兀?/p>
當(dāng)然上面所說(shuō)的都是我之前年紀(jì)尚小的時(shí)候的偏激看法，今天在看到這本由韓文橋翻譯的戴爾·卡耐基的完整版插圖本的《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候，我突然想到，其實(shí)這本書(shū)如果拿來(lái)給情侶，給自己所愛(ài)的人來(lái)看的話(huà)，是不是會(huì)有意想不到的收獲呢？
雖然本書(shū)談到的主要是人際關(guān)系的處理，但是情侶之間，夫妻之間何嘗不是一種人際關(guān)系，只不過(guò)更加親密罷了，不帶功利性罷了。當(dāng)然在開(kāi)始閱讀者本書(shū)之前，還是建議讀者都先認(rèn)真看一下作者提到的“獲取本書(shū)最大收益的9個(gè)建議”，這些建議其實(shí)不僅僅適合本書(shū)的閱讀，也適合看其他任何書(shū)
可能有人看到這里會(huì)反駁說(shuō)情侶之間，夫妻之間的關(guān)系是很特殊的，是不能那這個(gè)套上去的，但是我想說(shuō)的是正因?yàn)檫@份特殊性，這份親密性，才更應(yīng)該看一看本書(shū)。本書(shū)正文一共分為六篇，也就是六個(gè)部分，單從每個(gè)部分的章節(jié)名來(lái)看的話(huà)涉及的范圍可謂是相當(dāng)廣泛，但是也正因?yàn)檫@份廣泛所以我認(rèn)為是完全可以適用到情侶之間的。
例如在第一篇“人際關(guān)系的3大技巧”中就三個(gè)章節(jié)里面通過(guò)事例來(lái)穿插得出的人際交往的技巧（都是黑色粗體標(biāo)出，這樣更加醒目）。第一章談到的：指責(zé)與批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久地改變，反而會(huì)招來(lái)怨恨。可以說(shuō)很多的情侶，夫妻之間吵架，基本上這句話(huà)就總結(jié)得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
還有后面的“人際交往中，您一定要明白：我們不是和理性打交道，而是和有情感、有偏見(jiàn)、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道”。可以說(shuō)這句話(huà)來(lái)封住有些情侶吵架，一方給出類(lèi)似“講道理講不通”之類(lèi)的借口給堵上了。
透過(guò)這簡(jiǎn)短的例子，眼前的你們是不是認(rèn)為這也是夜奔不錯(cuò)的情人節(jié)的禮物呢。如果打算在明天的情人節(jié)之際給自己心愛(ài)的人送上一本書(shū)的話(huà)，那么本書(shū)是不錯(cuò)的選擇。最后，希望天下所有的情侶們明天情人節(jié)快樂(lè)！
人性的弱點(diǎn)讀后感800字13
�。⑽野l(fā)現(xiàn)每周這樣的總結(jié)，會(huì)使自己很不愉快，但是，經(jīng)過(guò)這些年的堅(jiān)持，我犯錯(cuò)誤的次數(shù)越來(lái)越少�！弊x到這句話(huà)時(shí)，我不禁停下來(lái)思考了許久。
想起了之前跟一位家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，孩子?jì)寢屜蛭冶г拐f(shuō)孩子很不爭(zhēng)氣，經(jīng)常遲到，已經(jīng)給過(guò)孩子很多機(jī)會(huì)了，該批評(píng)的地方已經(jīng)批評(píng)多次了。時(shí)常覺(jué)得自己的孩子一無(wú)是處，好高騖遠(yuǎn)。另外，每次看到老師們?cè)谌豪锏膶W(xué)習(xí)反饋后，心情就會(huì)很不好，覺(jué)得想要放棄自己的孩子了，不想再給孩子任何機(jī)會(huì)了。
我理解她的這種心情，因?yàn)槊课桓改付枷Ｍ约旱暮⒆邮亲畛錾模枷Ｍ蠋焸兛洫?jiǎng)自己的孩子，不愿意看到任何有關(guān)自己孩子的負(fù)面評(píng)價(jià)。當(dāng)初建立學(xué)習(xí)群時(shí)的初衷就是為了促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)，老師們當(dāng)然會(huì)指出孩子近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)回想一下，都是很委婉的，也曾經(jīng)多次夸獎(jiǎng)孩子的有點(diǎn)。但是，孩子?jì)寢尶赡芤豢吹阶约汉⒆拥牟蛔�，就立刻火急火燎，心情就無(wú)比糟糕。
在這里，我需要澄清的一點(diǎn)，老師們會(huì)指出孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中哪一塊兒需要改善，哪一塊兒做的比較好，同時(shí)又更多地給予了合適的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，而不是批評(píng)和指責(zé)。老師們?cè)谥赋龊⒆拥膯?wèn)題時(shí)，目的是希望根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。當(dāng)然，不管是學(xué)生，還是家長(zhǎng)，都是不太容易接受別人指出自己的問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程太痛苦了。
其實(shí)我也是如此，對(duì)自己寫(xiě)過(guò)的東西，也很少再去回過(guò)頭來(lái)檢查一番。不太愿意接受自己的不足，覺(jué)得自己很好，很棒了。然而事實(shí)并非如此，等隔了幾天后，當(dāng)我再回過(guò)頭來(lái)看自己做的事情，或者寫(xiě)的文字時(shí)，那種心情是復(fù)雜的，是苦澀的，不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改進(jìn)，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，為什么自己還會(huì)去犯呢？這或許就是之前自己做事情時(shí)不夠細(xì)心，耐心才導(dǎo)致的。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題，這些并不等同于批評(píng)和指責(zé)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。如果能針對(duì)問(wèn)題提出中肯的建議，摒棄掩蓋問(wèn)題的方式，那么我們就能夠更好地與人溝通，成就良好的人際關(guān)系，達(dá)到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，分析別人為什么會(huì)這樣做，不是一味地把錯(cuò)誤的原因歸咎于其他人，如此，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
鑒于此，有必要提醒自己謹(jǐn)記一點(diǎn)：任何的批評(píng)、譴責(zé)和抱怨都是沒(méi)有用的，唯有持之以恒地總結(jié)歸納和反思才是制勝的法寶。如果心情不好的話(huà)，那就多總結(jié)和反思吧！是啊，這可比抱怨有用多啦！
人性的弱點(diǎn)讀后感800字14
書(shū)中提到這樣一種觀點(diǎn)：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師和上級(jí)的責(zé)任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。
我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，表達(dá)自己的意見(jiàn)，是由于我們害怕自己犯錯(cuò)，克服這種想法的一個(gè)辦法是，告訴自己，勇敢地表現(xiàn)自我，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒�，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。因此，我們必須以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕……
生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記�。核枷脒\(yùn)用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累和掌握生活、工作中應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，這樣我們才能實(shí)實(shí)在在地抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。
人性的弱點(diǎn)讀后感800字15
我用了幾天的時(shí)刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認(rèn)識(shí)，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自己的生活。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地。
在書(shū)中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人�？突f(shuō)：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰�！笔前�！
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！笨此萍�(xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén)，這不僅僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
【人性的弱點(diǎn)讀后感800字】相關(guān)文章：
人性的弱點(diǎn)英文讀后感09-10
人性的弱點(diǎn)讀后感【15篇】03-07
人性的弱點(diǎn)哲理故事11-26
初二《人性的弱點(diǎn)》優(yōu)秀讀后感03-09
讀人性的弱點(diǎn)有感15篇03-03
初二有關(guān)人性的弱點(diǎn)的精彩讀后感03-09
以人性的弱點(diǎn)為題的初二讀后感03-09