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讀《愛迪生》有感11篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《愛迪生》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《愛迪生》有感1
這是一個(gè)星期日的晚上,我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心里一直在想著愛迪生可真是一個(gè)了不起的人呀,發(fā)明了許許多多的東西,為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈,為了發(fā)明電燈,一個(gè)本來身強(qiáng)力壯的人,因勞累過度,兩眼布滿了血絲,顯得疲憊不堪。為了研制燈絲,試驗(yàn)了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神終于使他找到了非常非常合適的燈絲,很成功的發(fā)明電燈,給我們帶來光明和希望。他研制蓄電池整整花了9年的時(shí)間,試驗(yàn)了進(jìn)9000多種材料,失敗了不下五百萬次最后連他的最好的助手也都不能堅(jiān)持下去了,但是他卻堅(jiān)韌不拔,毫不動(dòng)搖,終于獲得了成功。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏得的,都是他心血和汗水的結(jié)晶。從這時(shí)起愛迪生這三個(gè)大字,就一直在我的心里銘刻著。夜很深了,媽媽叫我睡覺,我久久不能入睡,心里總是在想著他說的名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮!
讀《愛迪生》有感2
今天,我看了一篇文章《愛迪生》,文中的故事主要是講留聲機(jī)發(fā)明過程。這使我想到愛迪生的許多其他故事,以及留聲機(jī)對我們現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的重要影響。
愛迪生是19世紀(jì)的美國人,是歷史上最偉大的發(fā)明家。他有句名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”小時(shí)候,他曾在火車上賣報(bào),還自己在火車上作了個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一天,因?yàn)槭д`一個(gè)化學(xué)物起了火,憤怒的車長把他右耳打聾了?上攵,愛迪生為了科學(xué)探索付出了多少代價(jià)。
愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí),用了一千六百多種材料,失敗了一千六百多次。他發(fā)明電池時(shí),失敗了五萬多次。一天,愛迪生的一位朋友來看望他,看見一桌子的小電池說:“你做了那么多廢電池有什么用?”愛迪生回答:“我現(xiàn)在知道了有幾千幾萬種東西沒法用!
留聲機(jī)是愛迪生最重要的發(fā)明之一,F(xiàn)在,有很多的東西都和留聲機(jī)的原理有關(guān),比如錄音機(jī)、電視、電影……如果沒有留聲機(jī)的發(fā)明,我們就看不成電視、電影,聽不成Mp3里的音樂。聲音的保存和再現(xiàn)對我們現(xiàn)代生活有巨大的影響。
愛迪生把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了科學(xué),一生發(fā)明了二千多種東西。我們要向他學(xué)習(xí)。
讀《愛迪生》有感3
我平時(shí)最喜歡看《少年問天下》了,但是對科學(xué)家的故事卻不怎么喜歡。然而今天,《愛迪生的故事》這篇文章卻深深地吸引了我:
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)。在學(xué)校里,他最喜歡去問一些稀奇古怪的問題了,有的問題連老師也回答不上來。他曾經(jīng)問老師為什么母雞能孵出小雞,而他不能孵出小雞。不僅如此,回到家里,他還真的鉆進(jìn)草框里去孵小雞呢!就是這樣的一個(gè)孩子被人認(rèn)為是教不好的白癡!
然而,愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到自己明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己在這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。終于成為舉世聞名的發(fā)明大王!
讀到這兒,我內(nèi)心特別激動(dòng),我們想一想,如果我們每一個(gè)學(xué)生天天說自己想成為科學(xué)家,自己卻又不去認(rèn)真鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,那又怎么可能成功呢?事實(shí)上,歷史上,很多科學(xué)上的重大發(fā)明、發(fā)現(xiàn),哪一個(gè)不是經(jīng)過很多次很多次的試驗(yàn),很多次的失敗才換來的呢?
老師告訴我們,今天的火箭技術(shù)特別的發(fā)達(dá)。但是,這種技術(shù)也不是一下子就成功的。很多人在不斷的試驗(yàn)中受了傷,有人甚至犧牲了。十四世紀(jì)末,中國有個(gè)人,他的名字叫萬戶,為了能使自己飛上天,在自己的屁股后面綁了一個(gè)火箭筒,自己的兩個(gè)胳膊上綁上了兩個(gè)巨大的風(fēng)箏;鸺豁,萬戶不僅沒有飛上天,反而被炸成了肉泥。
多么悲壯的故事!
同學(xué)們想一想,哪一次發(fā)明不需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考、認(rèn)真總結(jié)呢?
為了讓中國的科學(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá),為了讓中國人不再受人欺辱,讓我們從小就樹立起熱愛科學(xué)、熱愛思索、熱愛創(chuàng)造的好習(xí)慣吧!我想,如果每一個(gè)小學(xué)生都能去搞發(fā)明,去搞創(chuàng)造,我們中國要不了多長時(shí)間,一定會出現(xiàn)千千萬萬個(gè)“愛迪生”!
讀《愛迪生》有感4
今天,我讀了《愛迪生》,當(dāng)我合上這本書后,眼前不時(shí)地出現(xiàn)愛迪生刻苦鉆研時(shí)的情景,令我感受頗深。
愛迪生,美國發(fā)明家,于1847年2月誕生在美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)農(nóng)民家庭。愛迪生從小愛提問題,什么事都喜歡刨根問底,父母親常被他問得張口結(jié)舌。由于家境的貧困,愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué)。有一次,一個(gè)心hei手辣的壞家伙打了他一個(gè)耳光,打壞了他的耳朵。從此,愛迪生的耳朵聾了?伤⒉换倚模炭嘧詫W(xué),獲得了豐富的知識。
愛迪生長大后,集中精力搞發(fā)明。他一生在電影、礦業(yè)、化工等方面的發(fā)明1000多種。愛迪生研究的白熾燈,使千家萬戶用上了電燈。他還先后發(fā)明了留聲機(jī)、炭粒話筒、電影放映機(jī)等。雖然耳聾了,可愛迪生并沒有倒下,仍然專心致志地做著。在燈絲的選村上,愛迪生費(fèi)盡心思,先后嘗試了約1600多種制作燈絲的材料。一次又一次的實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗……可他并不因此而絕望,而是更加努力地做……
愛迪生在研究電燈上的這種鍥而不舍的精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?遇到很難的題目,動(dòng)不動(dòng)就去問家長,問同學(xué) ;碰到有困難的事輕易的放棄,遭到一點(diǎn)挫折就倒下。如果這些事情發(fā)生在愛迪生身上他會怎么做?會輕易地去問別人嗎?會放棄嗎?會倒下嗎?不,不會的。他肯定會獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,決不依賴別人。他一定會把這件事做到底,哪怕再苦再累,他也決不罷休,克服所有困難,繼續(xù)前進(jìn)。
我的人生目標(biāo)是能夠?qū)θ祟惿鐣龀鲐暙I(xiàn),為了這個(gè)目標(biāo),首先要有毅力,學(xué)問,學(xué)問,要學(xué),要問。愛迪生的這種勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,決不倔服的精神時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。
讀《愛迪生》有感5
作文為什么她五十多歲的人能有那么好的記憶力呢;450字作文用一雙纖細(xì)的手捧著一朵潔白無暇的茶花時(shí),臉上露出了無比凄美的笑容。經(jīng)過一番討論,我們決定做一個(gè)“小兔滑雪”的小制作。爸爸扔下相機(jī),抱著我,說:“兒子,沒事的,你靠著我休息吧?這個(gè)文具盒第一層裝有鉛筆、圓珠筆、和橡皮。
愛迪生一生發(fā)明了1000多種東西,獲得過許多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng),受到了全世界人民的尊重和愛戴。愛迪生小時(shí)候好奇心強(qiáng),無論做什么都喜歡問個(gè)為什么,而且只要可能,他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn),為此常鬧出笑話來。他六歲時(shí),有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說他是個(gè)傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責(zé)罵他,還鼓勵(lì)他多思考。
留聲機(jī)是愛迪生最重要的發(fā)明之一,F(xiàn)在,有很多的東西都和留聲機(jī)的原理有關(guān),比如錄音機(jī)、電視、電影如果沒有留聲機(jī)的發(fā)明,我們就看不成電視、電影,聽不成里的音樂。聲音的保存和再現(xiàn)對我們現(xiàn)代生活有巨大的影響。愛迪生把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了科學(xué)。
讀了它,我深深地感到:我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太自覺,做作業(yè)有時(shí)也不太認(rèn)真,總是想多玩一會兒,只想著寫完作業(yè)怎樣去玩,不會多去問幾個(gè)為什么。
讀了它,我懂得了一個(gè)道理:只有不斷地讀書,才能豐富自己的大腦,只有不斷地探索,才能拓寬自己的視野,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請教,做一個(gè)對社會有用的人。
讀《愛迪生》有感6
1937年8月28日,在通往上;疖嚹险镜男÷飞,有一大批難民正在接近,滿懷希望的逃難到另一個(gè)城市,而只有3歲的小凌就是其中之一。
就在逃離戰(zhàn)火想要逃往另一個(gè)城市過幸福生活的人們卻不曾想災(zāi)難即將悄悄的來臨······
即將輪到小凌與他的父母上火車時(shí),突然,天空之中飛來了幾架日本侵略者的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)在天空之中盤旋,嘶吼著。人們一見到這些轟炸機(jī)如同見到死神一般,紛紛尋找掩體躲避天上轟炸機(jī)的襲擊。轟炸機(jī)在天空之中盤旋,似乎在尋找著目標(biāo)。突然,天上的轟炸機(jī)紛紛投下炸彈。人們驚慌失措地向四面八方逃去。一塊彈片朝小凌父母襲來,見躲不過了,小凌的母親毅然決然的用自己的身體擋住那塊彈片,將一線生機(jī)留給自己的.兒子。
頃刻之間,這里慘同人間地獄,遠(yuǎn)處倒塌的房屋散發(fā)出的灰塵彌漫著,遠(yuǎn)處的人行天橋已面目全非。有的人人首分離,有的人皮爛骨斷,有的人殘?bào)w不全,慘不忍睹。
小凌哭得撕心裂肺,悲痛欲絕,他仿佛在傾訴自己的遭遇。讀到這里我對日本人又多了一份憎恨。
讓我們一起呼吁:“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!”
讀《愛迪生》有感7
初夏的夜晚,窗外偶爾傳來的汽車聲仿佛要?jiǎng)澠七@寧靜的夜空。而我的心情卻久久不能平靜.因?yàn)槲易x完了一本好書《愛迪生》。
我把書輕輕地合上,眼睛濕潤了。愛迪生他那本來身強(qiáng)體壯卻因勞累過度,兩眼布滿血絲的形象越來越清晰了。
愛迪生為了研究燈泡里的鎢絲,不知疲倦的試驗(yàn)1600多種材料,夜以繼日地工作。餓了就吃點(diǎn)餅干,困了就靠在椅子上打個(gè)盹,又繼續(xù)工作。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神,愛迪生才找到的合適的燈泡鎢絲,成功地發(fā)明了電燈,把光明帶給了人們。同學(xué)們,每當(dāng)夜幕降臨,大地一片漆黑,你在燈光下學(xué)習(xí)時(shí),可曾想到這普通的電燈花費(fèi)了愛迪生多少辛勤的汗水和心血。
愛迪生發(fā)明的東西多如繁星,他研制蓄電池花了九年的時(shí)間,試驗(yàn)了九千多種材料,失敗不下五十萬次,最后連他的助手都堅(jiān)持不住了。但是愛迪生以他那滴水穿石的精神堅(jiān)持試驗(yàn),最終獲得了成功。
愛迪生發(fā)明了這么多東西,他是非常聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎?不,正像他自己所說:“天才,不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!彼陌l(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏得的,都是他心血和汗水的結(jié)晶。
看完了《愛迪生》這本書使我明白了了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)上遇到了困難一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,就一定會取得成功!
讀《愛迪生》有感8
昨天晚上,我在明亮的臺燈下一口氣讀完了《愛迪生》這本書,心情久久不能平靜,讀《愛迪生》有感。雖然,我沒有見過愛迪生,打在我眼前卻很清晰地浮現(xiàn)出它的身影,因?yàn)樗找共賱谥鵁熇锊紳M了一條條紅紅的血絲,顯得非常得疲憊不堪。我仿佛看到愛迪生在在位研制燈絲,不知疲倦地試驗(yàn)了一千多種材料。他日以繼夜的工作著,餓了他就吃一塊餅,困了他就靠這椅子閉目養(yǎng)神一會兒,又繼續(xù)工作,決不放過一分一秒。正是他有著這樣一堅(jiān)持不懈、百折不饒的精神,愛迪生終于找到了合適的燈絲。同學(xué)們,每當(dāng)夜幕降臨,大地一片漆黑的時(shí)候,當(dāng)你們在電燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,你們想過嗎?這普通的電燈,卻是著名的發(fā)明家愛迪生有汗水和智慧換來的呀!
愛迪生醫(yī)生處理發(fā)明電燈之外,,還發(fā)明了電報(bào)機(jī)、電影、電池、打字機(jī)、電車、水泥、橡皮等等,小學(xué)生作文《讀《愛迪生》有感》。他從十六歲的第一項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起,平均是俄二天就有一項(xiàng)新的發(fā)明,那怪人們都稱他為“世界發(fā)明大王”!
讀了這本書我覺得,我應(yīng)要好好學(xué)習(xí)一下,他這種堅(jiān)持不懈的精神。正如愛迪生所說的:“天才,不過是百分之一的靈感在家百分之九十九的汗水!”為了自己心中的遠(yuǎn)大理想,就要開始努力!還要有一種堅(jiān)持不懈的精神,不要有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,放棄了事業(yè),這才是成功的最大的一個(gè)要點(diǎn)!
讀《愛迪生》有感9
今天,我和爸爸媽媽還有哥哥一起去書城買書。當(dāng)我看到《偉大的發(fā)明家愛迪生》這本書時(shí)我就看了一下,沒想到一看就是一兩個(gè)小時(shí)。
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為全人類作出了很大的貢獻(xiàn)。難道他有超人的本領(lǐng)嗎?不是的。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,沒一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗,沒一項(xiàng)發(fā)明他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
有一個(gè)發(fā)明電燈,這是他最輝煌的功績了,為此他付出了多少心血啊!為了研制燈絲,他可以在實(shí)驗(yàn)室里睡覺和吃飯,不停的工作,常常連續(xù)作試驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了1000多種材料后才找到合適的絲,成公的發(fā)明了點(diǎn)燈為人類帶來了光明。
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)他的身影總會出現(xiàn)在我的腦海里。這使我想起很多出名的人,他們都付出了艱苦的勞動(dòng),表現(xiàn)了百折不撓的精神。這使我想起了一個(gè)人—張衡。他從小就愛動(dòng)腦,不屈不撓的毅力先后發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀,為國家掙光添彩。難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎不是的,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多,流的汗水多。
愛迪生說過:“天才,不過是百分之一的靈感+上百分之九十九的汗水!边@句話說的多好呀!
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得了天才來自于勤奮,成功決定于毅力,他永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!
讀《愛迪生》有感10
當(dāng)天下午,全家人怎么也找不到他,最終在雞窩里發(fā)現(xiàn)了他,當(dāng)問及為何要這樣時(shí),他卻若無其事的回答道:“我只是想試試我能不能孵化小雞而已”,真是哭笑不得。第二個(gè)是總跟老師“過不去”的愛迪生上學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)了,可這個(gè)僅上個(gè)三個(gè)月學(xué)的人,卻有1382項(xiàng)發(fā)明,這還僅是在專利局登記過的。退學(xué)后,母親給愛迪生許多化學(xué)和物理方面的書籍,他便照著書本做實(shí)驗(yàn),為了能買實(shí)驗(yàn)用品,愛迪生去火車站兼職了一份發(fā)報(bào)員的工作,夜間必須每小時(shí)發(fā)送一次訊號,于是他自制了一個(gè)定時(shí)發(fā)送器,就是今天發(fā)報(bào)機(jī)的雛形,他則可以偷懶睡覺去了,為白天鉆研實(shí)驗(yàn)好好的休息。還有一個(gè)大家不知道的故事,愛迪生看到小鳥可以空中飛,便想為什么人不可以空中飛,于是拿了一把藥粉給小伙伴們吃,為的是讓小伙伴們可以飛翔起來,可小伙伴們差點(diǎn)喪命,為此愛迪生被打了一頓。
當(dāng)我輕輕地合上最后一頁時(shí),我思緒萬千,一個(gè)人如果沒有好奇心,他是不可能有所成就,好奇心就好比一粒種子,沒有種子就不可能長成參天大樹,沒有后期的澆灌,也是不可能枝繁葉茂,這澆灌就是后來他的努力和鉆研。即使它已經(jīng)長苗,可如果沒有一袋“永不言敗”的藥水和“刻苦執(zhí)著”的復(fù)合肥,這顆樹也不會成為有用之材。這讓我想起了偉大的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓,他是三大元素和萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的許多故事早已家喻戶曉,如把手表當(dāng)雞蛋煮,忘記客人的存在,但有一次記者問他為何如此聰明時(shí),他回答的是“我比人看的更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕说募绨蛏稀薄N乙婚_始認(rèn)為這巨人是指高大魁梧使你一眼望不到邊的人,后來我才知道,是指胡克、笛卡爾、伽利略、哥白尼等人,他也曾說過“我只不過是在海濱玩耍的孩子,僅僅撿到了幾顆光滑美麗的貝殼,而近在咫尺的知識海洋,我卻沒有取過分毫”,這表明牛頓是個(gè)謙虛低調(diào)的人。
80年后的我們,作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們也要向愛迪生學(xué)習(xí)他那刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的精神,長大后為祖國、為人類獻(xiàn)出自己的綿薄之力。凡事好學(xué)好問,敢于親自動(dòng)手、敢于懷疑前人,定會有所成就。
讀《愛迪生》有感11
今天,我們學(xué)習(xí)了《愛迪生救媽媽》的故事,我們不禁為愛迪生成功挽救了媽媽的生命而高興。也為愛迪生的聰明而贊嘆,愛迪生這種聰明與他平時(shí)愛動(dòng)腦筋是分不開的。正是因?yàn)樗綍r(shí)愛動(dòng)腦筋,所以遇到問題才能想到解決的方法。
所以要想使自己聰明起來,就要勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦。
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