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      2. 海錯(cuò)圖筆記讀后感

        時(shí)間:2020-12-30 09:49:13 讀后感 我要投稿

        海錯(cuò)圖筆記讀后感

          讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的海錯(cuò)圖筆記讀后感,希望能夠幫助到大家。

        海錯(cuò)圖筆記讀后感

          海錯(cuò)圖筆記讀后感1

          你知道張辰亮嗎?他是一位生物學(xué)家,也是微博知名的超級(jí)科普達(dá)人,我就是他500萬粉絲當(dāng)中的小小一員。今天,我要介紹的就是他寫的一本超級(jí)精彩的科普書《海錯(cuò)圖筆記》。

          說起海錯(cuò)圖,作者聶璜是出生在咱們杭州的一名畫家,這本書是他在清朝中期,以生物愛好者身份畫的。海錯(cuò)的錯(cuò),不是錯(cuò)誤的意思,是種類繁多,錯(cuò)綜復(fù)雜的意思。在清朝中期時(shí),聶璜跑遍中國沿海地區(qū),收集繪制了300多種生物,主要是無脊椎動(dòng)物門和脊索動(dòng)物門,以及不少濱海植物的形象。其中有鱉身人首的海和尚,有腹背相望的鱟,有英雄末路的石首魚,有身披火焰的鼉圖文并茂,簡(jiǎn)直像一本海洋版的《山海經(jīng)》!

          但是因?yàn)橹R(shí)的。局限,書中也有不靠譜之處。比如有些動(dòng)物聶璜未曾親見,僅根據(jù)別人描述,外形有大失真。例如人魚,圖里畫得是一個(gè)中年男子,后背長了紅鰭,手上長了駢指,長了短尾巴,看起來讓人瞠目結(jié)舌。所以,《海錯(cuò)圖筆記》正是張辰亮運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)博物學(xué)的知識(shí),將海錯(cuò)圖的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生物來做比照考證,除偽存真的書。書分四個(gè)章節(jié),分別是介部、鱗部、蟲部、禽部。既有作者的觀察記錄,又有文獻(xiàn)考證,每篇還有趣味‘小贊’一首,經(jīng)?吹梦夜笮,讀著讀著,仿佛我正和這些形形色色的海洋生物一起玩耍嬉戲,海洋知識(shí)的大門向我徐徐打開。

          但是當(dāng)我沉醉其中時(shí),又開始擔(dān)心這些可愛的海洋精靈們的命運(yùn)了。讓我印象最深的就是石首魚,也就是今天我們所說的大黃魚的故事。從之前浙南地區(qū)產(chǎn)量達(dá)一年十萬噸,到現(xiàn)在一條的批發(fā)價(jià)就要4000元!環(huán)境污染與過度捕撈使過去的百姓家成了堂前燕。盡管科學(xué)家們?yōu)榱送炀冗@個(gè)種群,做了無數(shù)努力,也只是泥牛入海,全無聲息。

          家里書架上林林總總的科普書幾乎都是外國人書寫的.,曾經(jīng)我以為中國古代是沒有科學(xué)書籍的,但海錯(cuò)圖這本系統(tǒng)揭秘海洋生物的奇書,讓我了解到老祖宗們探索科學(xué)奧秘的努力。正是:

          聶璜繪奇書,滄海探驪珠。光怪陸離互出沒,莫知綱目科屬種。博物亮君考海錯(cuò),南北行遍萬里路;騿柲茉鹾?但去看此書。

          海錯(cuò)圖筆記讀后感2

          在這一個(gè)學(xué)期中,我讀了許多本書但是令我最深刻的,還是這本《海錯(cuò)圖筆記》。

          這書名中“海錯(cuò)”一詞在詞典中是指海洋生物種類繁多、錯(cuò)雜的意思。而這本《海錯(cuò)圖筆記》是根據(jù)他的“祖師爺”——《海錯(cuò)圖》編寫的。在《海錯(cuò)圖》中描繪了三百多種海洋生物,而在這三百多種海洋生物中大多數(shù)都是沿海的一些小生物,其中還有一部分是海中的植物。這本書的作者叫聶璜,他出身在明代末期的杭州,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有一本關(guān)于海洋生物的書籍,于是他下定決心,要畫一本圖鑒。他走遍了各個(gè)沿海城市,探索了各種各樣的海洋生物,他最后終于完成了!而這本便被他叫做《海錯(cuò)圖》之后他便消失在歷史中,而《海錯(cuò)圖》也不見了。

        到了公元1726年這本書被當(dāng)時(shí)皇宮里的太監(jiān)蘇培盛帶入了宮內(nèi)。雖然《海錯(cuò)圖》是找到了,可是因?yàn)樽舟E潦草,而且句子不太好理解,所以沒有人能把它翻譯出來。百年之后,有一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬苦把它翻譯出來了,他就是著名的《博物》總編輯——“博物君”張晨亮。他把這本書命名為《海錯(cuò)圖筆記》。

        我讀這本書時(shí),仿佛正和書中的海洋生物一起玩耍嬉戲。在這本書中,海洋里的生物應(yīng)有盡有,如稀有的鱟、奇特的海腮、美味的馬鮫......它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈一樣在我的眼前浮現(xiàn)出來。我徜徉在其中,好像置身在幻想的境界里。但是當(dāng)我流連其間時(shí),又開始擔(dān)心它們的未來的生活了。因?yàn)槲覀內(nèi)祟悶榱俗约旱睦,有時(shí)把污水直接排放到海洋里,致使許多的生物死的死、傷的傷,還有的生物完全被滅了“九族”。這還不算什么,有好幾種生物竟然是被人類吃滅絕的,如海腮這個(gè)笨到不行的家伙總是被人吃,結(jié)果被吃到了幾乎滅絕,當(dāng)最后人們后悔莫及的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)深海中還有少些海鰓。這時(shí)的人們不敢再捕捉海腮。以免它們?cè)僖淮螠缃^。所以,它們的未來還是生死未卜!

          我從這本《海錯(cuò)圖筆記》中學(xué)到了不少的知識(shí),于是這扇海洋的大門從此永遠(yuǎn)地向我敞開。

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