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      2. 《墻角的小婷婷》讀后感

        時(shí)間:2020-12-22 12:55:41 讀后感 我要投稿

        《墻角的小婷婷》讀后感范文

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《墻角的小婷婷》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《墻角的小婷婷》讀后感范文

          《墻角的小婷婷》讀后感1

          也許是因?yàn)橄矚g它可愛的封面,或者因?yàn)槲蚁肓私鈿埣踩巳绾蝿?chuàng)造奇跡的,促使我買下了它《墻角的小婷婷》。當(dāng)我看完了它之后,才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷,但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐,她雖然失去了耳朵,失去了聽力,但她依靠眼睛完成耳朵的任務(wù)。她可以看對(duì)方的口型知道了對(duì)方講什么,從而改變自己不能聽的`缺陷。如果我和她交談,在不知道她耳聾的情況下我大概會(huì)以為她是一個(gè)健康人。

          《墻角的小婷婷》主要講了婷婷姐姐從小到大的一些事跡,其中有第一次說話、針灸時(shí)不哭不鬧、背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位數(shù)字、如何愛上學(xué)習(xí)等等。其中讓我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐進(jìn)行針灸治療時(shí)不哭不鬧。我沒做過針灸,所以我不知道針灸的痛苦。但我從婷婷姐姐的描寫中感受到了,從“有許多小朋友哭鬧著”,從“針要插入兩寸多深”,我感受到了針灸的痛苦?墒擎面媒憬銋s不哭不鬧,為什么呢?因?yàn)樗职指嬖V她,她要是再哭鬧,爸爸媽媽就要傷心死了,婷婷就要像三毛哥哥那樣,流浪街頭。婷婷姐姐哭了,但她在第二天的針灸時(shí),無論多痛多難受她都挺過來了,當(dāng)她稚嫩地對(duì)爸爸說:“爸爸,我沒哭吧!”她的父親早已淚流滿面。是呀,她的爸爸只是想婷婷在針灸時(shí)配合治療,如果痛就哭出來吧,可天真的婷婷不是這樣理解的。她覺得她必須不哭不鬧才可以,她的爸爸怎能不心疼呢?

          看看當(dāng)今社會(huì)上,幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,父母的愛全部傾注在我們這一代身上,所以爸爸媽媽從來都不讓我們做家務(wù),這才有了“小公主”、“小皇帝”。這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝一點(diǎn)苦都吃不起。讓他們稍微幫一下忙,就這個(gè)說“我累死了”,“我沒力氣了”,爸爸媽媽也只好作罷。如果讓他們?nèi)プ鲠樉模磥硭麄兛隙ㄋ阑钜膊灰。還是婷婷姐姐好,雖然身體有缺陷,但是她的毅力不是我們能比的。

          向婷婷姐姐學(xué)習(xí),向婷婷姐姐致敬!

          《墻角的小婷婷》讀后感2

          前幾天,爸爸給我買了《墻角的小婷婷》這本書,讀完后,它使我深受感觸。

          這本書主要講了:一個(gè)小女孩1歲半時(shí)因藥物所致雙耳全聾,對(duì)她來說,世界就好像睡著了一樣。但是在他她父親堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)下,走上了成功的道路,成為了中國的海倫·凱勒,她就是本書的作者——周婷婷!她告訴我們:沒有不幸的人,只有不幸教育!

          多么頑強(qiáng)的生命力,多么堅(jiān)強(qiáng)的小婷婷呀!在我們看來,一個(gè)自幼就雙耳失聰?shù)男∨,怎么可能取得這么大的成就?可是事實(shí)就擺在眼前,讓人不得不信服。當(dāng)然,她曾經(jīng)也煩惱過,也失望過,也哭泣過,然而,她之所以能夠奮斗到今天,靠的絕非怨天尤人,而是抱著一顆希望的心。這顆心能夠使她把苦難變成營養(yǎng),是她能夠把痛苦變成快樂,使她能夠把失敗變?yōu)槌晒!“我要做中國的海倫·凱勒”這句話有如一個(gè)強(qiáng)大的支柱支撐著她,使她邁過了人生中一個(gè)又一個(gè)坎兒,最終走向了成功。小婷婷以自己艱苦、非凡的努力,使自己有了一雙“龍的耳朵”,因此她能夠見人之不見,聞人之不聞,悟人之不悟。多么令人佩服!

          這本書告訴了我們一個(gè)耐人尋味的道理:我們?cè)?jīng)認(rèn)為許多不可能的事,其實(shí)都是可能的,關(guān)鍵在于你是一個(gè)什么樣的人

          《墻角的小婷婷》讀后感3

          今天我讀了《墻角的小婷婷》這本書,主要講了她1歲半因藥物而致雙耳全聾,在托兒所里,總是孤零零的蜷縮在墻角哭泣;她3歲半才開口說的一個(gè)詞,8歲竟能背圓周率小數(shù)后一千位數(shù),16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生,21歲被評(píng)為首屆海內(nèi)外最有影響力的時(shí)代人物,同年留學(xué)美國,24歲同時(shí)被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。

          她就是周婷婷。她智力超群嗎?不,她的智商110!他有顯赫的家世嗎?不,他的父親只是一個(gè)普通工人!是什么創(chuàng)造了奇跡?她說——“沒有不幸的人,只有不幸的教育”

          我真想對(duì)婷婷說:“啊!婷婷你真是太了不起了,你雖然耳聾,但是你能上普通的小學(xué),而且還能跳級(jí),這都是你努力換來的,我真佩服你呀!”

          。

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