向上吧少年讀后感
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的向上吧少年讀后感，歡迎大家分享。
向上吧少年讀后感1
少年是春，是一支唱不完的歌，是一幅描不完的畫�！吧倌炅⒅疽h(yuǎn)大，持身要緊嚴(yán)”，只有能承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能最終守得住彩虹滿天！
《向上吧，少年》它講述的是家境貧寒的雷志勇，每天要走十五里路第一個(gè)到校早讀，而大家嫌棄他渾身臭汗味，都不愿意與他坐同桌。當(dāng)班上調(diào)皮的男生在半路堵住兄妹二人，誣陷妹妹偷錢時(shí)，他也是強(qiáng)忍住怒火，據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)了做人的尊嚴(yán)。班主任知道后通過(guò)日記的形式讓大家了解到了雷志勇的自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取，最后在他的帶領(lǐng)下，全班取得了期末考試年段第一名的好成績(jī)。放假了，同學(xué)們組團(tuán)去看望雷志勇，磚窯里處處是煤炭燃燒的粉塵，而他熟練地進(jìn)行著制胚工作，全身被汗水浸濕了，臉上卻還露出燦爛的笑容，像陽(yáng)光，像春天！
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！崩字居旅鎸�(duì)生活困境時(shí)，既不退縮，也不抱怨，豁達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度，讓我分外欣賞。這尋夢(mèng)少年跋山涉水，只為求得一份真知一份豁達(dá)！炎炎驕陽(yáng)，訴說(shuō)你不畏艱難的膽量；凜冽疾風(fēng)，是你直沖云霄的翅膀！曲折的山路在他的眼里是旖旎的風(fēng)景，他以一顆感恩的心來(lái)接納所有的一切！面對(duì)大家的“施舍”，他堅(jiān)定地告訴妹妹：“吃人嘴軟，拿人手短，我們家窮，但要活的有骨氣�！边@“山溝里的雛鷹”深深地知道：只有靠自己的拼搏才能褪去稚嫩的羽翼重塑一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀，才能飛在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋上空，才能擁有自由翱翔的藍(lán)天！向上吧！少年！雖然，追夢(mèng)途中的你早已習(xí)慣烈日、風(fēng)霜，但是堅(jiān)韌、執(zhí)著是最好的利刃，能助你斬?cái)嗲G棘，穿越困境，抵達(dá)鋪滿鮮花的夢(mèng)想。也許，執(zhí)著并不會(huì)使你馬上成功，但一定會(huì)讓你離成功越來(lái)越近！
此時(shí)的我已淚流滿面，輕輕地合上書(shū)，把目光投向夜空中那片閃爍的繁星。它們?cè)谔炜沼行虻呐帕�，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，多么像無(wú)數(shù)平民的“雷志勇”��！“若有戰(zhàn)！召必回！戰(zhàn)必勝！”
“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)�！鼻啻褐挥幸淮�，人生只有一次。向上吧，少年！奮斗吧，少年！我們意氣風(fēng)發(fā)，為國(guó)旗增光彩！
向上吧少年讀后感2
“少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)…”這是梁?jiǎn)⒊瑢懙慕?jīng)典名句。今天在《向上吧少年》這本書(shū)中再次閱讀，倍感親切！在閱讀書(shū)中“在大海邊生活的罔腰”“章尾罔腰的美好生活就要被戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了”等一系列的有趣的故事中，我認(rèn)識(shí)了罔腰、啞巴老師、笑花、笑草…這些人物，每個(gè)人物背后的故事總是令人感動(dòng)。
我最欣賞的是《向上吧，少年》這章與書(shū)同名的文章中的雷志勇。雷志勇是一名貧困生，十分勤奮，他每天早早地從他住的窯場(chǎng)走15里路來(lái)到學(xué)校，不管是大風(fēng)大雨，還是路面泥濘難行，他總是是第一個(gè)來(lái)到教室坐在位置上看書(shū)。不會(huì)因?yàn)樽约旱募揖池毨�，而自暴自棄。班上的同學(xué)王承杰等人卻十分排斥雷志勇，在王老師告知王成杰雷志勇的家庭情況后，王成杰幾人深受感動(dòng)，一次又一次的想幫助雷志勇，卻被雷志勇一一拒絕。
在雷志勇的身上我看到了自立自強(qiáng)不息的品質(zhì)，問(wèn)問(wèn)自己，每次看到媽媽洗衣服總是不屑一顧，是一件很簡(jiǎn)單而又理所當(dāng)然的事。可當(dāng)自己拿衣服來(lái)洗時(shí)卻不知所措。
那天，我想嘗試著做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的孩子——來(lái)一次洗衣服。我學(xué)著媽媽的樣子把衣物放入水中，加一些洗衣粉浸泡，泡過(guò)后把衣服搓一下，我以為這樣就可以了。可當(dāng)我把衣服攤開(kāi)要晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服的很多部位還是很臟，我有些氣急敗壞，搓洗了這么久的衣服竟然還洗不干凈。媽媽看我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不能著急，要注意細(xì)節(jié)，遇到困難就去克服它�！蔽以俅伟岩路梅试韺⒁路潦�，將水灑在衣服上，用刷子在衣服上刷，每一處細(xì)節(jié)都不能放過(guò)，尤其是衣領(lǐng)、袖子、下擺這些位置，這些部位和皮膚接觸得更緊，經(jīng)常和皮膚摩擦，相比其他部位更容易臟，也更不容易洗干凈。刷上幾個(gè)來(lái)回，用清水再?zèng)_洗一下，發(fā)現(xiàn)果然干凈多了。
其實(shí)，每個(gè)人的成長(zhǎng)，總不免有如衣服上的污垢，需要我們?cè)诿總�(gè)細(xì)節(jié)之處不斷地擦拭，讓其更純凈。這就更需要“雷志勇”一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，要自力，只有在親身的實(shí)踐中鍛煉自己，“不管是大風(fēng)大雨，還是路面泥濘難行”也要一路向前，我們就會(huì)成長(zhǎng)為一位向上的少年。
向上吧少年讀后感3
我一直認(rèn)為，世界上最為美好的事物是善良。因?yàn)�，善良可以�?qū)散陰霾，更可以帶領(lǐng)我們走出迷霧，迎接美好的生活。當(dāng)然，這也是我讀完《向上吧少年》這本書(shū)之后最深的感悟。
《向上吧少年》講述的一位叫雷志勇的農(nóng)村小孩的成長(zhǎng)故事，他家在農(nóng)村，而且很窮，還被同班的同學(xué)欺負(fù)，可是他非常堅(jiān)強(qiáng)和善良。最終大家受他感染，還以他為榜樣，寒假期間大家還到他家里一起干農(nóng)活。當(dāng)然在這本書(shū)中最令我印象深刻的是《啞巴老師》這個(gè)章節(jié)故事，主要講述了啞巴老師——?jiǎng)⒗蠋熍c學(xué)生之間溫馨的小事。因?yàn)閱“屠蠋煹纳屏�，她沒(méi)有責(zé)怪同學(xué)們的刁難與惡作劇，從而使同學(xué)們慢慢地接納、喜歡上她；也因?yàn)橥瑢W(xué)們的善良，他們才會(huì)為劉老師恢復(fù)聲音而興奮不已，讓劉老師倍感溫暖。他們的善良猶如寒冬里一縷陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了絲絲暖意。
合上書(shū)本，總讓我久久難以平靜，還深深沉浸在書(shū)中那采精的故事當(dāng)中，與主人公一起悲歡�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智……”我想，我們少年一代一定要積極向上，努力奮斗，要有一顆金子一樣善良的心，只有這樣才能成長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。
我的.后桌曾經(jīng)是年段有名的“小霸王”，經(jīng)常捉弄同學(xué)，因此常常被大家指責(zé)。受責(zé)后的他更是變本加厲，要么給人一拳，要么開(kāi)口亂罵。但再調(diào)皮的人也會(huì)有他的閃光點(diǎn)，最后我們竟也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)：正義、集體榮譽(yù)強(qiáng)，有時(shí)還會(huì)在老師面前�？蓯�(ài)。于是，我們不再一味指責(zé)他、疏遠(yuǎn)他，而是耐心解答他提出的種種奇怪問(wèn)題；對(duì)他不好控制、隨意發(fā)的脾氣也有了更多的包容與忍耐，與他親近的人也多了起來(lái)……慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)他有了些轉(zhuǎn)變，不再那么沖動(dòng)，班里有什么體力活他總是第一個(gè)站出來(lái)，不怕苦不怕累，成績(jī)也有了明顯進(jìn)步…這就是善良的動(dòng)力，有著改變?nèi)诵缘牧α�，有著推�?dòng)人積極向上的力量！這就是一個(gè)積極向上的少年應(yīng)有的樣子。
這次的肺炎疫病突然發(fā)生，讓我們開(kāi)始了一個(gè)艱苦的防疫斗爭(zhēng)，一開(kāi)始我們都陷入了恐慌之中，似乎每天處在擔(dān)心害怕之下，看著每天新聞通報(bào)的激增的確癥數(shù)據(jù)，更是不斷澆熄我們心中的希望。但是在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們也看到了許許多多善良、勇敢的逆行者：有在前線奮戰(zhàn)的義務(wù)人員，有一直堅(jiān)守崗位的社區(qū)工作人員，有來(lái)自世界各地源源不斷的捐贈(zèng)……慢慢讓我們看到了希望，讓我們從恐慌中走出來(lái)，這些都是因?yàn)榇蠹叶加幸活w善良的心，它在這寒冬里為我們帶來(lái)了絲絲溫暖，讓我們能夠一直堅(jiān)持著往前行走，最終戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)春天的到來(lái)。
善善良，就是黑夜里的月光，帶給夜行的人照亮前行的路；善良，就是寒冬的暖陽(yáng)，帶給寒冷的人些許溫暖的光。請(qǐng)做個(gè)善良的人吧！《向上吧少年》，我們的生活需要善良。
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