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舍得讀后感范文300字
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的舍得讀后感范文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舍得讀后感300字1
炎炎夏日,想出去玩的想法甚少。這樣也好,可以讓自己在家很好的沉靜,多看些書,豐富自己的內(nèi)心。看了星云大師的《舍得》,雖然說未曾看完,真的很有感觸。
我們電汽科在很多時(shí)候表現(xiàn)的并不是很好,但后來慢慢領(lǐng)悟以后,好像在悄悄的發(fā)生著變化。記得在全校老師舉行的“拓展運(yùn)動(dòng)”的比賽中,我們科的老師表現(xiàn)出了驚人的團(tuán)結(jié)的力量,每個(gè)人都本著為科室服務(wù)的精神,最后取得了可喜的成績。所以我想:只要每個(gè)人都抱著服務(wù)的精神,那么我們的社會(huì)會(huì)變得更美好——也會(huì)更和諧。
工作最偉大,服務(wù)最神圣。對(duì)呀,我們經(jīng)常對(duì)那些義工啊,志愿者啊投去非常贊許的目光。而對(duì)那些危害社會(huì)的,比如小偷啊,殺人搶劫犯啊投去鄙夷的目光。我想每個(gè)人都喜歡好人,喜歡謙虛的為他們服務(wù)的人,但要人服務(wù),也要給人尊重,彼此尊重很重要。
個(gè)人的喜好要對(duì)大眾有益,大眾歡喜,個(gè)人才有快樂?吹竭@句話,我就想到前些天在電視上看到的一個(gè)新聞,在某個(gè)小區(qū)的一個(gè)業(yè)主,養(yǎng)了一條狗,結(jié)果這條狗接二連三的咬傷小區(qū)的住戶。他的這個(gè)養(yǎng)狗的喜好,我覺得就該改改,因?yàn)樗倪@個(gè)喜好,很明顯的傷害了他周遭的人,而并不是對(duì)大眾有益,讓大眾歡喜的。
《舍得》這本書中,還有很多有道理的語言,我將在整個(gè)暑假慢慢閱讀,仔細(xì)品味。
舍得讀后感300字2
凡事不執(zhí)著己見,不主觀自我,對(duì)于別人的見解、看法不能一味否決,遇事不妨先設(shè)身處地地替對(duì)方設(shè)想。不逆人意就是對(duì)人的尊重包容。
對(duì)我們的學(xué)生,我們就要尊重包容。尊重學(xué)生的想法、做法,處處從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),事事為學(xué)生的發(fā)展著想,研究他們,了解他們,并引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我們需要教育和引導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)尊重孩子犯錯(cuò)誤的權(quán)利,并給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。任何人都是在錯(cuò)誤和失敗中接受教育而逐漸成長起來的。
作為班主任,我們要尊重每一位學(xué)生,使他們健康發(fā)展。對(duì)我們的父母,兒女不逆父母之意,就是孝順;學(xué)習(xí)“不逆人意”,才能和平處事。它不是盲目地投其所好,不是鄉(xiāng)愿地曲意奉承;是應(yīng)世的慈悲,是處眾的智慧,是圓融人際的善巧,是廣結(jié)善緣的方便。
尊重包容這四個(gè)字,是我們經(jīng)常說的一句話。雖然只有短短幾個(gè)字,卻有著深刻的內(nèi)涵,在嘴邊上說起來很簡單,用到人的實(shí)際生活中卻有一定的難度。男女之間相處,會(huì)有人說男的怕女的或是女的怕男的,其實(shí)都不盡然,這是互相尊重包容;有人說對(duì)父母有愚孝,其實(shí)這也是尊重包容;對(duì)朋友盡心盡力這也是尊重包容。
它是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!它是人修身養(yǎng)性的.一本“真經(jīng)”。它更是一種幸福,能夠包容別人是一種幸福,讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世,不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛,更不能在無盡痛苦中度過。
舍得讀后感300字3
在拜讀了星云大師的《寬心》之后,讓自己的心靈得以一次洗禮,繼而又閱讀了其《舍得》中所談及的諸多學(xué)說理念,在這浮燥的世界里給自己一絲清涼,也對(duì)自己的工作有著極大的幫助。
曾經(jīng)讀過《致加西亞的信》,安德魯·羅文的經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,只有付出才有回報(bào)。忠誠誠信是為人之本,敬業(yè)愛崗是為事之道,而做好每一項(xiàng)工作,是自己的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。所以,只有以飽滿的熱情,踏踏實(shí)實(shí)地投入到工作中,才能出色地完成工作任務(wù),也才能做到忠實(shí)誠信、敬業(yè)愛崗。
要有培養(yǎng)勤奮、務(wù)實(shí)的作風(fēng)。強(qiáng)烈的事業(yè)心和崇高的職業(yè)理想,必須落實(shí)到具體的`工作實(shí)踐中,靠求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)來實(shí)現(xiàn)。而務(wù)實(shí)只有務(wù)到勤奮的程度,可能產(chǎn)生更高的成效。羅文能把信送到加西亞手中,靠的是一路上勤奮努力,靠的是克服無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。在當(dāng)前投機(jī)取巧、嘩眾取寵之風(fēng)盛行的情況下,我們更應(yīng)該倡導(dǎo)和去發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
人們之所以不成功,就在于對(duì)問題屈服:無端地將問題放大,把自己看輕。其實(shí),只要你努力去找方法,你怎么會(huì)找不到呢?越去找方法,便越會(huì)找方法。越會(huì)找方法,越能創(chuàng)造大的價(jià)值。這不僅提高了找方法的自信,而且越來越有找方法的竅門!只要精神不滑坡,方法總比問題多”。
諸多的故事,說明了一個(gè)道理:在任何單位、任何機(jī)構(gòu),能夠主動(dòng)找方法解決問題的人,最容易脫穎而出!
只為成功找方法,不為失敗找借口。這是一流員工關(guān)于一流的宣言,有精神,有心態(tài),有執(zhí)著,有了不起的對(duì)事業(yè)與生活的把握!
舍得讀后感300字4
在前幾天我認(rèn)真讀了星云大師的《舍得》里的日常篇,它可以分為四個(gè)小節(jié),下面我談?wù)勛约赫J(rèn)同的觀點(diǎn):
1、人與人之間的關(guān)系,最重要的不是共享榮華富貴,而是人與人之間要有一顆“將心比心”的互相體諒。
2、忍是中國文化的美德,忍不是懦弱,不是無用,而是一種力量,是一種慈悲,是一種智慧,更是一種藝術(shù)。
3、情緒不穩(wěn),仿佛只有三只腿的桌子。情緒是自己的,還要靠自己解決。
在這近5年的教學(xué)工作中,常常遇到很多的困惑如個(gè)別孩子在傾聽、觀察、思維、讀書等習(xí)慣上的差異師生矛盾等等。當(dāng)你面臨這些差異而急于給他們糾正的時(shí)候,心里面就會(huì)有那么多的矛盾或是沖突。
看了《舍得》這本書后,我突然感悟到很大一方面就是問題發(fā)生時(shí)的對(duì)方?jīng)]有將心比心,沒有忍,沒有控制自己的情緒,常常自以為是,沒有考慮每個(gè)孩子生長的環(huán)境不同、父母對(duì)孩子早期教育的重視不同才會(huì)出現(xiàn)這樣的差異。
作為老師,出發(fā)點(diǎn)肯定是為學(xué)生著想,為學(xué)生好,但是當(dāng)個(gè)別孩子在傾聽、觀察、思維、讀書等習(xí)慣上經(jīng)過師生長期很大的努力進(jìn)步很小的時(shí)候,千萬不能急躁要學(xué)會(huì)等待,而且標(biāo)準(zhǔn)不能太高,要與他們自己比,而不是與基礎(chǔ)好的孩子比。
如果這樣作為教師的我們更應(yīng)該控制自己的情緒,先調(diào)節(jié)穩(wěn)定好,再找機(jī)會(huì)與學(xué)生心平氣和的交流,找出根源所在再對(duì)癥下藥效果就會(huì)更好?戳诉@本書后,我作為老師,更應(yīng)該換位思考。我們也是從那個(gè)年歲過來的,將心比心,可能會(huì)有所理解,多謝包容。
不論是誰,只要在社會(huì)上工作,肯定會(huì)受委屈,肯定會(huì)有情緒失落的時(shí)候。面對(duì)這一切,不是爆發(fā)而需要隱忍,需要繼續(xù)力量,化壓力為動(dòng)力。所以,在今后的教學(xué)管理工作中,我會(huì)加強(qiáng)自身的忍耐力、情緒控制能力,同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生這方面能力的培養(yǎng),這樣才能讓學(xué)生、讓自己為社會(huì)做的更優(yōu)秀!
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