《五三班的壞小子》讀后感700字（精選5篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《五三班的壞小子》讀后感700字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
《五三班的壞小子》讀后感700字1
我曾經(jīng)讀過許許多多本書，其中也有一本書，它的每一頁上都被我愛惜得很好，它也是我最珍藏的一本書——《五三班的壞小子》。
它在楊紅櫻阿姨筆下，楊阿姨把一個個鮮活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在這本書中，主人公自然也是五·三班那群壞小子了！魯云飛在五·三班內(nèi)又叫肥貓，與豆芽兒是死黨。當(dāng)然，也有女孩。美女艾薇是一位名副其實的淑女，而假小子戴安呢，卻是守護艾薇的護花使者。
有一回，夏雪兒與肥貓做同桌，他們真是冤家路窄，這回，居然做了同桌！肥貓耍了點小聰明——用尺子在課桌中央豎了一道三八線。并規(guī)定如果夏雪兒超線要給肥貓薯片，肥貓超線要給夏雪兒雪梅。有次，肥貓忘帶語文書了，夏雪兒出于好心把自己的書湊過去，啪，三八線倒了，肥貓卻說是夏雪兒超線，要給薯片，夏雪兒氣得臉一陣兒青一陣兒紅，就把書拉回來。過了一會兒，老師叫肥貓回答問題，沒想到肥貓一字不漏地回答對了！原來肥貓用眼睛斜視夏雪兒的語文書。下課了，他們倆吵了起來，肥貓說夏雪兒的書超線了，夏雪兒說肥貓的目光超線了。當(dāng)然，夏雪兒沒吃到肥貓的雪梅，肥貓也沒吃到夏雪兒的薯片。這樣一件事就不圓滿地結(jié)束了。
我們班中也有這樣一群壞小子——美女舒詩詩，她的護花使者王嘉譯，王嘉譯可真是一個名符其實的假小子：她體育課上，跑步總是遙遙領(lǐng)先而我呢，性格與夏雪兒有些相似，剛烈中帶著幾絲倔強，開朗中又帶著幾分堅持。肥貓李茂，豆芽兒鮑真，他們真是一對死黨。只要班長舒詩詩一哭，王嘉譯一定會以迅雷不及掩耳之勢出來，為舒詩詩打抱不平。之后又一定會去安慰她、哄她，直到舒詩詩不哭了才會去忙她的事。
《五三班的壞小子》是發(fā)生在校園中的，校園因為有他們，才會變得如此生動有趣！
《五三班的壞小子》讀后感700字2
今天我向大家推薦一本值得看的好書《五三班的壞小子》，內(nèi)容非常精彩，和我一起來讀這本好書吧！
這本書主要講述了五三班調(diào)皮的壞小子與女生和老師之間發(fā)生了許多有趣的故事。先說說這些壞小子吧。“肥貓”的臉又寬又短，笑起來特別像貓，加上他最愛發(fā)出向貓一樣“嗷嗷”的叫聲，從一年級起，同學(xué)們就叫他“肥貓”。他這個人最喜歡上課吃零食。說話還不講信用。
如果在戰(zhàn)爭年代被敵人抓去了，他一定是要做叛徒的；“米老鼠”的性格跟老鼠特別相似，個兒雖小，但破壞性極大，膽小怕事。非常愛搞惡作��；“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特點是上課愛接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里講笑話，逗得大家前仰后合。對了，“豆芽”還有個秘密，就是“尿床”事件。在軍訓(xùn)的時候，幾乎全班同學(xué)都知道了這個秘密，都去幫助他，沒有人諷刺，也沒有人嘲笑。
再說說五三班的這些老師吧！嚴(yán)老師是他們班的班主任，她非常嚴(yán)肅，很少笑。臉上總是繃的緊緊的，兩道目光像兩柄寒光閃閃的利劍射在誰的臉上，誰的臉上的笑容就會消失；熊老師是數(shù)學(xué)老師，她的身材矮小，行動敏捷。她有一個特點，就是上課時講到最關(guān)鍵的地方，她的聲音會立即小了下去，同學(xué)們不得不屏住呼吸，豎起耳朵才能聽到；古老師是教歷史的男老師。他的眉骨有點突出，從側(cè)面看跟北京猿人有許多的相似之處。他上課開始的第一句話總是：“上節(jié)課講到哪里了”。古老師上課從不用看書，無論那些不著邊際的話扯的多遠(yuǎn)，只要他說一句：“話又說回來”，再遠(yuǎn)的話題都拉過來了。他還有一句話是每堂課必說的“總而言之”，而且這句話只在下課的時候說。
最后來說說五三班軍訓(xùn)時的教官。他可是個名副其實的“魔王”。他是山東人，他喊口令“一，二”總會喊成“鴨兒”。這時候，我才知道山東人管“人”說成“銀”，“溫柔”說成“溫油”�？吹綍r候，媽媽和我都哈哈大笑起來。我對媽媽說：“媽媽是個好銀，特溫油”！
總而言之，這本書的內(nèi)容十分有趣，在你看的時候會笑聲不斷。這本書是我和媽媽一起閱讀的，我和媽媽被故事情節(jié)所感染，有時也被一些可笑的內(nèi)容逗得哈哈大笑，真是一本值得讀的好書，我推薦同學(xué)們也去看看吧！你們也會有所收獲的。
《五三班的壞小子》讀后感700字3
《五三班的壞小子》是楊紅櫻阿姨寫的，我特別喜歡看她寫的書，就連一些大人都愛看，因為她寫的書中總是充滿了童心。她好像知道孩子們心里在想什么。我還看過她寫的其它書，例如：《貪玩老爸》﹑《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》等等�！段迦嗟膲男∽印肪褪瞧渲械囊槐尽�
《五三班的壞小子》的主要內(nèi)容有四大類：“壞小子”的故事，“壞小子”和女生的故事，“壞小子”和老師的故事，“壞小子”和軍訓(xùn)的故事。我記得最深的是“壞小子”的故事。它主要講的`是肥貓身上發(fā)生的有趣的故事。比如說，跟女生制定永遠(yuǎn)的三八線，被米老鼠忽悠，上課偷吃，參加表演，跟女生拿錯本子等等，讓人啼笑皆非。
肥貓，原名叫魯云飛，看起來是個輕飄飄的名字，和他的身體比起來，簡直是一個天，一個地，一點都不相稱，后來，人們干脆形象地稱呼他為“肥貓”了。
肥貓為什么那么胖呢？因為他貪吃，經(jīng)常上課偷吃，尤其是上自然課的時候，因為他欺負(fù)自然課老師視力不好。有一次，自然課上，肥貓又開始偷偷吃漢堡包，一開始老師因為聽錯了，沒在意，后來，肥貓繼續(xù)吃，老師聽見了聲音，就問同學(xué)們，同學(xué)們就告訴了老師，肥貓竟然理直氣壯地說：“我是餓了，要補充體能，這樣才能有力氣聽講。”老師開玩笑地說：“下次有沒有人把滿漢全席帶？”
還有一次，大家一起去春游。肥貓聽好朋友豆芽說，女生歐亞菲有一盒從國外進口的酒心巧克力。肥貓就琢磨著怎么樣把那盒巧克力弄到手。吃東西的時候，大家都把東西倒出來，一起吃。肥貓說：“有誰有酒心巧克力，不拿出來？”歐亞菲乖乖地把酒心巧克力拿了出來。肥貓興奮地說：“能不能給我吃？”幾個女生起哄說：“要吃就全吃掉。”“好啊�！狈守埿睦锏靡庋笱�，他自以為他得手了，就一口把巧克力全吞了，沒想到一下就醉了，倒在了地上。
肥貓不僅貪吃，還很膽小。軍訓(xùn)的時候，同桌夏雪兒的宿舍在肥貓上面。肥貓騙夏雪兒說晚上有鬼，樣子很可怕。夏雪兒知道是騙人的，所以將計就計，晚上用白衣服套在氣球上做了一個鬼，從樓上吊下來，結(jié)果把肥貓嚇跑了。
生活中，我們不能貪吃膽小，要勤奮勇敢，積極向上。
我喜歡肥貓，憨厚、可愛、調(diào)皮的肥貓。
《五三班的壞小子》讀后感700字4
這個暑假里，我讀了本有趣的書，是《五三班的壞小子》。這本書講述的是肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一幫“壞”小子調(diào)皮搗蛋的故事。
肥貓的名字叫魯云飛，因為他很胖，愛吃，就像一只胖胖的貓，所以同學(xué)們都叫他“肥貓”。米老鼠的名字叫米奇，因為他的性格跟老鼠極其相似，個兒小，加上破壞性極大，膽小怕事，又姓米，所以同學(xué)們都叫他“米老鼠”。兔八哥的名字叫戰(zhàn)小歐，因為大家都說他跑得比兔子還快，再加上他的那個小腦袋，兩顆大門牙，所以大家都叫他“兔八哥”。豆芽兒的名字叫黃豆豆，因為身子小，頭大，名字又叫黃豆豆，所以同學(xué)們叫他“豆芽兒”。
肥貓的課桌里放著一根又細(xì)又長的塑料管子，大家都不知道是干什么用的。有一天，四個女生都發(fā)現(xiàn)自己帶的水和果汁都莫名其妙少了，就第二天偷偷觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是肥貓用塑料管在偷水喝。她們決定整整他，知道肥貓蛀牙怕酸，第二天就往水里加了檸檬。肥貓喝了酸水，痛的臉上的五官扭得亂七八糟……
豆芽兒有一次在暑假里和爸爸一起去了沙漠，回到學(xué)校后下了課，就站在課桌上給同學(xué)們講他的“沙漠奇遇”。因為豆芽兒愛吹牛，講得太神奇了，所以同學(xué)們都對其真實性感到懷疑。后來請了地理老師專門用一節(jié)課的時間來回答同學(xué)們提出的問題……
兔巴哥參加了學(xué)校運動會。其他運動員都很緊張，他卻樂得自個兒玩自個兒的。接力賽開始了，兔巴哥接過接力棒，跑得飛快。可他是抬頭朝天閉起眼睛跑的，跑錯了跑道，他們班的同學(xué)只好到別的跑道去接。結(jié)果得了第三名。跑四百米時，兔巴哥突然摔了一跤，他爬起來后把方向弄錯了，居然向后跑。當(dāng)他反應(yīng)過來時落在了最后。同學(xué)們都為他加油，兔巴哥興奮極了，追上來了，得了第一名……
這本書講的很真實，將生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性講的很生動。在這里我可以回憶起和同學(xué)們在一起的快樂時光。我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在擁有的快樂，因為它會是我一生都記憶猶新的。
《五三班的壞小子》讀后感700字5
最近，我讀了這本書，對這本書中的情節(jié)一直念念不忘。這本書的作者是楊紅櫻，我最喜愛的作家。在她的筆下，孩子們都十分淘氣，也流露出她對孩子的喜愛之情。
《五三班的壞孩子》是以夏雪兒為第一人稱的口吻，講述了以淘氣魚思維活躍的全校聞名的五三班中發(fā)生的故事。
H4：肥貓魯云飛、豆芽兒黃豆豆、米老鼠米奇、兔八哥。他們雖然沒有好成績，調(diào)皮搗蛋，并不是老師眼中的好孩子，可卻有許多優(yōu)生沒有的情感。食物都有兩面性，有優(yōu)點，有缺點，“金無足赤，任務(wù)完人”，什么人沒有缺點？那些優(yōu)生可能字不漂亮，可能上課愛講話，可能十分懶惰，也可能十分粗心大意……而那些差生，有的正義善良，有的十分勇敢，有的樂于助人……我們要把別人的缺點縮小，優(yōu)點放大�！叭诵校赜形�?guī)熝伞�，他們身上一定有值得我學(xué)習(xí)的地方。
在書中，有一次，五三班剛放學(xué)，突然下起了大雨，同學(xué)們都回不去了。后來大部分同學(xué)們陸續(xù)被趕來的家長接走了。肥貓的鄰居來接在同校讀書的孩子，順便也給肥貓帶來了一把傘。肥貓看見夏雪兒沒有傘，父母也沒有來接，就把傘給夏雪兒，自己則淋雨跑到夏雪兒家，然后才撐傘回家。
在現(xiàn)實生活中，也有這樣的例子：前幾個星期，我寫完作業(yè)后，便去交本子，結(jié)果回到座位時，發(fā)現(xiàn)我的筆不在桌上，我打開鉛筆盒，沒有，看看地上，也沒有，再看看抽屜里，還是沒有。我記得焦頭爛額，后面還有好幾節(jié)課呢，沒筆怎么行？這時，王睿軒毫不猶豫地從他的鉛筆袋里拿出一只黑筆給我，我小聲地說了聲：“謝謝！”王睿軒雖然沒有好成績，我們有時也會產(chǎn)生一些矛盾，但至少他樂于幫助他人，在我需要幫助時幫助我！
五三班的壞小子還參加軍訓(xùn)，在這過程中，有許多艱辛、疼痛與淚水，他們把它們一一克服，不放棄，堅持到底，這使我懂得了堅持就是勝利！
五三班的壞小子其實并不壞，只是有些淘氣，會闖小禍。請問哪個企業(yè)家、教育家，甚至總統(tǒng)，小時候不玩耍，沒挨過批評，沒闖過禍，沒有一次成績不理想？愛玩，是孩子的天性，如果你只會讀書，連玩都不會，那你就是書呆子。
《五三班的壞小子》對我感觸極深。
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