《精進(jìn)》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的《精進(jìn)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《精進(jìn)》讀后感1
每次一杠八讀書會(huì)會(huì)友見面時(shí),我基本都會(huì)說“非常抱歉,這段時(shí)間我有些忙”。領(lǐng)導(dǎo)致辭的開始一句基本都是“感謝各位百忙之中蒞臨”。同學(xué)朋友聯(lián)系時(shí)基本也會(huì)說“抽時(shí)間我們坐坐”,結(jié)果時(shí)間一去不復(fù)返。
大家想想,這樣的場(chǎng)景是不是每天都在我們身上發(fā)生?真的忙到不可開交嗎?不見得吧。那為什么我們每個(gè)人都覺得忙得不可開交呢?你可能會(huì)說:木辦法,事太多。再深入一句,那就是我不會(huì)管理時(shí)間。
這就到了今天我要分享的話題上了:管理時(shí)間。參加過企業(yè)管理培訓(xùn)、溝通能力培訓(xùn)的大多都會(huì)接觸時(shí)間管理的概念,市面上有關(guān)時(shí)間管理的圖書也是多了去了。什么《番茄管理》、《奇特的一生》等都是業(yè)界知名的暢銷圖書,就連《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》里也介紹了四象限時(shí)間管理法。學(xué)了這么多方法,你去問問周圍的人的看法,基本一致:沒管好。
《精進(jìn)》中有好幾處提到時(shí)間管理的悖論:
帕金森第一定律:工作會(huì)自動(dòng)膨脹,直至占滿所有可以占用的時(shí)間。
侯世達(dá)定律:實(shí)際做事花費(fèi)的時(shí)間總比預(yù)期的長(zhǎng),即使開始就考慮了侯世達(dá)定律。
我們?cè)揪褪且驗(yàn)榭於纯,可時(shí)間管理卻教我們?nèi)绾胃臁?/p>
半個(gè)多世紀(jì)以來,人們可以自由支配的閑暇時(shí)間總體上一直呈增加的趨勢(shì),但人們主觀上卻覺得自己的閑暇時(shí)間在減少。
由此可見,對(duì)時(shí)間的管理確實(shí)是非常難的事情。那如何讓自己感覺不到那么緊迫、勞累呢?《精進(jìn)》書中給出這樣的建議:工作要快,生活要慢!艾F(xiàn)代人常犯的一個(gè)錯(cuò)誤,就是把工作和生活相混淆,不是‘過日子’,而是‘趕日子’”。
想想這話說的真是非常有道理啊。我們一個(gè)個(gè)都在拼命賺錢,為家庭、為孩子、為將來更好的保障。細(xì)尋思起來,我們確實(shí)很多時(shí)候忽略了情感生活的管理:用心陪伴家人、真心溝通孩子、認(rèn)真的自我反思…這些時(shí)候我們往往會(huì)被各種繁瑣的事情打擾,又常常覺得不重要而簡(jiǎn)單粗暴地處理。殊不知,恰恰是這樣的時(shí)候,才會(huì)讓我們能平靜下來,真切感受到“慢”的快樂。
《精進(jìn)》書中還提到,時(shí)間有有長(zhǎng)有短,但深淺的體驗(yàn)也是不一樣的。“找到并保持至少一項(xiàng)長(zhǎng)期的業(yè)余愛好”是獲得高質(zhì)量休閑滿足的非常有效的方法。這會(huì)讓我們自己沉浸其中,在全心投入中慢慢成長(zhǎng),可能會(huì)得到始料未及的結(jié)果。比如我們的讀書分享、我們的百里徒步,這都會(huì)讓我們更健康(生理、心理),讓自己更有價(jià)值,也能讓我們的生活更美好。
所以,“事業(yè)和生活的秘訣,無外乎就是處理好時(shí)間的'‘快’與‘慢’、‘深’與‘淺’的關(guān)系!
《精進(jìn)》讀后感2
去年的第一天,我懷著抑制不住的激動(dòng)邀了一群書友,建了一個(gè)讀書群,找了一個(gè)小程序,開始了讀書打卡活動(dòng),開通了一個(gè)微信公眾號(hào),記錄著閱讀過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天,活動(dòng)剛好持續(xù)一個(gè)月,我閱讀完了兩本書,這在我看來是想都不敢想的事情。因?yàn)樽詮墓ぷ髦,看書的時(shí)間和心情越來越少了。但是,工作后明顯感受到如果不閱讀,思想會(huì)枯竭,表達(dá)就會(huì)顯得蒼白無力,想表達(dá)的情感壓抑在內(nèi)心無法釋放,“此時(shí)無聲勝有聲”的說辭也成了掩耳盜鈴。
昨晚和一位朋友閑聊,朋友問我是如何做到的?其實(shí),沒開始之前,我也覺得自己做不到。當(dāng)我真正行動(dòng)了,我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是一件很痛苦的事情;可當(dāng)我閑下來的時(shí)候,內(nèi)心極度的空虛,那個(gè)時(shí)候,更痛苦!事實(shí)上,當(dāng)我決定把一天24個(gè)小時(shí)拆成3個(gè)8小時(shí)來用時(shí),我發(fā)現(xiàn)除了睡覺和工作,我還有大把的時(shí)間可以由我來支配,來發(fā)展自己的興趣愛好!
而這一切源自于對(duì)時(shí)間的管理。讀第一本書的時(shí)候,我編輯分享了牧馬人的《和時(shí)間做朋友》的讀書筆記,從他的筆記中,我學(xué)到了一些小竅門;同時(shí)連載一周的《卓有成效的管理》(書友簡(jiǎn)單分享的)也讓我深受啟發(fā)。于是,第一本書閱讀還未結(jié)束的時(shí)候,我開始了另一本書的閱讀——采銅的《精進(jìn)》。在《精進(jìn)》中,采銅選取了影響人生的七個(gè)關(guān)鍵切面:——設(shè)計(jì)出精進(jìn)的路徑,幫助人們找到解決問題的支點(diǎn),用持續(xù)精確的努力,撬動(dòng)最大的可能。作者從時(shí)間、選擇、行動(dòng)、學(xué)習(xí)、思維、才能和成功七個(gè)切面出發(fā)分別進(jìn)行了“如何做”的論述,視角獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明。
在“時(shí)間”的論述上,采銅認(rèn)為時(shí)間帶來不一樣的價(jià)值體現(xiàn)在時(shí)間所花在的地方以及人對(duì)時(shí)間“快”與“慢”自由切換的掌握程度。當(dāng)下,很多時(shí)候并不是我們不喜歡閱讀,認(rèn)為閱讀不重要,也不是我們的時(shí)間24小時(shí)被工作占據(jù),而是我們無法對(duì)時(shí)間“快”與“慢”進(jìn)行自由切換。在過去的31天里,除去兩天臨時(shí)出差未帶書之外,我還有一天沒有閱讀,這一天并不是我忘記了,也不是我偷懶了,更不是我加班了,而是忙碌了一天,精神久久無法放松,整個(gè)人完全無法進(jìn)入狀態(tài),我想如果無法從“快”的節(jié)奏中抽身出來,那么執(zhí)意閱讀也只是浪費(fèi)時(shí)間。
在對(duì)“選擇”的論述上,采銅提出了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的三種模式:串行模式、并行模式和懸置模式。這三種模式在我的生活中有同時(shí)被運(yùn)用到,而且毫不沖突。那是不是意味著我的選擇是對(duì)的呢?不是,人處于一種環(huán)境中,總有感覺不舒服的時(shí)候。適當(dāng)調(diào)整、及時(shí)校正選擇,并做出建設(shè)性的改變是十分有必要的。這三種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的模式之所以在我的生活中同時(shí)存在是因?yàn)槲易駨牧藘?nèi)心的想法做出了選擇。
在對(duì)“行動(dòng)”的論述上,采銅認(rèn)為不管怎樣開始就好。因?yàn)殚_始就意味著事情有結(jié)束的那一天。這讓我想到了小時(shí)候的一個(gè)故事。14歲的那年冬天,學(xué)校放寒假了,天陰沉刮著寒風(fēng),我推著載滿被褥的自行車在寒風(fēng)中艱難地走著,邊走邊想著父親什么時(shí)候來接我。在期盼和無助中,我終于到家了?僧(dāng)我到家看到父親在房間里悠哉地看著電視時(shí),我一下委屈地哭了。父親見我難受地樣子,苦笑著說了一句:你不是回家了嗎?爸爸不可能接你一輩子,你要想著只要你知道回家的路,并且一直在走,你就有可能走到家。后來無數(shù)次,每當(dāng)我做一件事快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我都會(huì)在心里默默告訴自己:事情總有完成的那一刻,我要做的只是堅(jiān)持!
在“學(xué)習(xí)”的論述上,采銅特別強(qiáng)調(diào)不要做信息的搬運(yùn)工,而要通過解碼,深入事物的深層。對(duì)于閱讀者來說,我覺得最好的學(xué)習(xí)就是在閱讀過程中不斷向自己提問,在閱讀結(jié)束后及時(shí)總結(jié),就是最好的總結(jié)方式,這也是我為什么建群之后還開通了微信公眾號(hào)的原因,我希望有更多的書友能夠通過讀書而有所觸動(dòng),通過讀書鍛煉自己的思維。
提到“思維”,采銅則認(rèn)為修煉思維的方法就是向無知無限地逼近,周密思考但簡(jiǎn)化表達(dá)。這是我一直以來最為欠缺的一種能力。雖然讀研究生期間,導(dǎo)師引導(dǎo)我們刻意訓(xùn)練過,但是思維訓(xùn)練并不是即刻見成效的,我還需不斷努力。
“努力”是一種最需要學(xué)習(xí)的本能。很多人會(huì)說,我努力了呀,為什么還得不到我想要的結(jié)果?但是別忘了,沒有策略的努力只會(huì)讓結(jié)果漸行漸遠(yuǎn)。以前,每當(dāng)我看到一個(gè)新鮮的東西,我都渴望去學(xué),但是久了、時(shí)間花了仍不見收獲,因?yàn)槲覜]有聚焦,最后學(xué)到的都只是皮毛。后來,我決定改變策略,當(dāng)我選擇一樣?xùn)|西去學(xué)習(xí)時(shí),只設(shè)定一個(gè)目標(biāo)并嚴(yán)格執(zhí)行,在這種堅(jiān)持中,我也發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣。
而對(duì)于“成功”,采銅則認(rèn)為成功是不可復(fù)制的,只能創(chuàng)造。而我不能說自己不成功,也不能說自己已成功,因?yàn)槲磥硪磺薪杂锌赡埽?/p>
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