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      2. 《要守規(guī)矩》讀后感

        時(shí)間:2020-11-15 10:55:18 讀后感 我要投稿

        《要守規(guī)矩》讀后感范文

          看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的《要守規(guī)矩》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        《要守規(guī)矩》讀后感范文

          《要守規(guī)矩》讀后感1

          今天,我讀了小蜜瓜的九月的第三篇日志“要守規(guī)矩”。文中主要講了,小蜜瓜進(jìn)入小學(xué)的第一天開(kāi)始心蘭老師訓(xùn)練大家要守規(guī)矩。主要有,不準(zhǔn)在走廊里跑跳,不準(zhǔn)在教室打鬧,不準(zhǔn)大聲講話,不準(zhǔn)亂丟廢紙、如果表現(xiàn)好的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)品。

          但是,班里有一個(gè)最不守規(guī)矩的是花倫同學(xué),他老是腿放在桌子上,還不停的搖晃。老師讓他放下來(lái)他都不理會(huì),所以老師把他叫到辦公室訓(xùn)練坐姿。小蜜瓜不和花倫同學(xué)一樣,他想得到老師的表?yè)P(yáng)就可以得到獎(jiǎng)品了。所以小蜜瓜上課做的端正、舉手回答問(wèn)題、下課也站成一排,格本要插隊(duì)進(jìn)來(lái),她也很謙讓。

          小布把他的腳踩的痛到骨頭里,痛的他眼淚都下來(lái)了!他還是原諒了小布。下午,心蘭老師去開(kāi)會(huì),他還是很聽(tīng)話的自己管自己,不聊天、不吃同學(xué)給他的零食,很守規(guī)矩。他想讓心蘭老師表?yè)P(yáng)他,可以獎(jiǎng)勵(lì)他紅五星的獎(jiǎng)品。但是,老師趕放學(xué)鈴聲響了才回來(lái),沒(méi)有表?yè)P(yáng)小蜜瓜。小蜜瓜心里很難過(guò),多想讓老師表?yè)P(yáng)他幾句。

          讀完小蜜瓜的日志《要守規(guī)矩》。在進(jìn)入小學(xué)的第一天起,老師也要求我們要守規(guī)矩,比如不能在欄桿上爬,因?yàn)槲覀兊慕淌以诙䴓,老師害怕我們掉下去;比如不能亂丟垃圾,不能在教室里跳繩打鬧;比如上課不能吃東西,不能講話;比如上課回答問(wèn)題要舉手,要坐端正;比如要講禮貌,要講衛(wèi)生,我們老師也是獎(jiǎng)罰分明,表現(xiàn)好就可以有獎(jiǎng)品。我也和小蜜瓜一樣喜歡讓老師表?yè)P(yáng)我,所以我要做一個(gè)守規(guī)矩的好學(xué)生。

          《要守規(guī)矩》讀后感2

          從上學(xué)的第一天起,心蘭老師就在訓(xùn)練大家要“守規(guī)矩”的事情。規(guī)矩有很多條,比如在走廊里不準(zhǔn)跑跳,要站成一排輕輕地走路,比如在教室里不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)大聲說(shuō)話,不準(zhǔn)坐在桌臺(tái)上,不準(zhǔn)亂丟廢紙。在我們班上課不可以隨便離開(kāi)座位,有問(wèn)題請(qǐng)舉手,上課不可以左顧右盼。

          心蘭老師還說(shuō):“獎(jiǎng)罰分明,守規(guī)矩的要獎(jiǎng)勵(lì),不守規(guī)矩的要懲罰!毙奶m老師說(shuō)到做到,不出一節(jié)課的時(shí)間,她就獎(jiǎng)勵(lì)了守規(guī)矩的小布和佳同每人一顆紅五星,因?yàn)榛▊愂莻(gè)不守規(guī)矩的'學(xué)生,他在心蘭老師講課時(shí),隨便把一只腳搭在了桌面上,還不停的搖晃。心蘭老師示意他把腳放下來(lái),可他一點(diǎn)也沒(méi)會(huì)意,所以心蘭老師批評(píng)了他,懲罰他下課后到辦公室訓(xùn)練坐姿。

          為了得到蘭心老師的獎(jiǎng)品小蜜瓜賣(mài)力的表現(xiàn)自己,課堂上表現(xiàn)積極,課外尊規(guī)守紀(jì),即便是老師不在他還是遵守紀(jì)律。

          由于放學(xué)時(shí)間到了心蘭老師才開(kāi)完會(huì)回來(lái),小蜜瓜很失望,他好想得到心蘭老師的獎(jiǎng)勵(lì)和肯定啊!

          《要守規(guī)矩》讀后感3

          今天讀的是《一年級(jí)的小蜜瓜》的第三章節(jié)要守規(guī)矩。心蘭老師有很多的規(guī)矩,比如在走廊里不準(zhǔn)跑跳,要站成一排輕輕的走路;在教室里不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)大聲講話,不準(zhǔn)坐在桌臺(tái)上,不準(zhǔn)亂丟廢紙;上課要舉手并經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)方可回答問(wèn)題。在我們班還有一些規(guī)矩:不準(zhǔn)打架;考試時(shí)不準(zhǔn)抄襲別人;要注意安全等。

          心蘭老師批評(píng)了花倫同學(xué),因?yàn)樗险n把一只腳搭在桌面上,還不聽(tīng)老師的話。

          小蜜瓜為了得到心蘭老師的獎(jiǎng)品,一直努力表現(xiàn)的非常好。

          謙讓的意思是謙虛禮讓,不要計(jì)較。

          小蜜瓜被小布踩了,小蜜瓜覺(jué)得那真是痛到骨頭里的痛。但是還是原諒了小布。

          小蜜瓜的美好感受是希望心蘭老師好好的把他表?yè)P(yáng)幾句。

          《要守規(guī)矩》讀后感4

          小蜜瓜成了一名小學(xué)生了,從上學(xué)的第一天起蘭心老師就訓(xùn)練大家要守規(guī)矩。第一不準(zhǔn)在走廊跑跳,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)大聲說(shuō)話,要站成一排輕輕地走路,不準(zhǔn)坐在桌臺(tái)上。上課時(shí)不可以隨便離開(kāi)座位,上課時(shí)不可以左顧右盼......

          蘭心老師獎(jiǎng)罰分明,說(shuō)到做到。一節(jié)課不到她就獎(jiǎng)勵(lì)了小布和佳同每人一顆紅五星,懲罰了花輪,因?yàn)樗莻(gè)不守規(guī)矩的學(xué)生,隨便把腳放在桌面上。蘭心老師批評(píng)了他,懲罰他下課后到辦公室訓(xùn)練坐姿。

          小蜜瓜是個(gè)懂事的好孩子,他把老師講的規(guī)矩牢牢記在心里,按照老師的規(guī)矩要求自己。聯(lián)想我自己,做的很不夠,有時(shí)上課時(shí)會(huì)有些小動(dòng)作,不夠?qū)P摹R院笪乙獓?yán)格要求自己,改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀(jì)律懂規(guī)矩的好學(xué)生。

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