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      2. 《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感

        時(shí)間:2023-06-28 12:22:39 賽賽 讀后感 我要投稿

        《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感(通用16篇)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感(通用16篇)

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 1

          同學(xué)們,今天我給大家推薦一本好書(shū)叫《閃亮的螢火蟲(chóng)》,這本書(shū)有三個(gè)故事,其中我最喜歡看的就是三個(gè)王斌的寒假,作者秦文君講了三個(gè)不一樣的王斌。第一個(gè)講得不緊不慢,如道家常。第二個(gè)講得離奇古怪,故作神秘。第三個(gè)講得時(shí)緊時(shí)慢,耐人尋味。我最喜歡三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。

          讀了三班王斌寒假,我知道了他最大的收獲是認(rèn)識(shí)小妞。是在一次雜技表演的時(shí)候認(rèn)識(shí)的',她的父親是一個(gè)老頭,老頭很壞,騙人的錢,還騙人家說(shuō)自己家的屋頂有個(gè)洞沒(méi)錢補(bǔ),只能出來(lái)要錢。其實(shí),老頭家早已經(jīng)補(bǔ)好了,這只是一個(gè)詭計(jì),這個(gè)詭計(jì),騙了別人好多錢。這種品質(zhì)很可恥,大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)哦!如果我是三班的王斌,我會(huì)立刻撥打110報(bào)警,讓警察叔叔好好懲罰他們一下。

          讀了二班王寒假,我覺(jué)得他特別搞笑。因?yàn)樗麄兗矣幸粋(gè)大腳印,有五十多碼長(zhǎng),窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢?得從一天晚上講起,那天晚上,王斌起來(lái)上廁所,一不小心踩到未干的水泥,王斌想:這下完蛋了,不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。搞笑的王斌,就想了一個(gè)主意,在腳印前面踩一腳,就變成了古怪的大腳印。棉鞋上的腳印怎么辦?怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一個(gè)辦法,把棉鞋扔掉,可是到最后,還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)橥醣笾蝗恿艘恢恍,剩下的一只鞋子不好穿,被丟在了外面。爸爸發(fā)現(xiàn)了,正好拿回來(lái),王斌只好承認(rèn)錯(cuò)誤。

          同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀、來(lái)看、來(lái)享受、來(lái)體會(huì)《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)吧!

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 2

          《閃亮的熒火蟲(chóng)》是秦文君阿姨最初的作品,這也是她最先開(kāi)始的故事、最真誠(chéng)的敘說(shuō)、最天然的心靈世界。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我,因?yàn)樗哌M(jìn)了我們的心中,她是站在孩子的立場(chǎng)上寫出了這本書(shū)。書(shū)中有《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的熒火蟲(chóng)》、《變!變!變》三個(gè)故事,每一個(gè)都名具特色。但其中令我印象最深的還是《變!變!變》這個(gè)故事,就讓我們來(lái)瞧瞧它是怎么樣變的吧!

          原來(lái)水火不融的小石和小陽(yáng)正開(kāi)開(kāi)心心地在一起燒飯呢!而這又是怎么一回事呢?原來(lái)一直居住在外婆家的小石終于被爸爸接到了城里來(lái)住。然而,對(duì)于這里的一切,小石覺(jué)得那樣的陌生,那樣的恐懼,姐姐排擠、媽媽的責(zé)罵使小石好幾次產(chǎn)生了逃跑的'念頭。終于有一次,小石躲了起來(lái),家人為了找他都十分著急,媽媽為此也住了院,小石這才發(fā)現(xiàn)大家是在乎她的。小陽(yáng)也和她和好了,她們給媽媽做了一頓飯,大家是那樣地開(kāi)心,這個(gè)家變了,變了好多!

          其實(shí),我剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得小石的媽媽太狠了,連自己的女兒都不關(guān)心,讓小石受了這么多委屈。可是看著看著,我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了,小石媽媽并不是個(gè)不稱職的母親,她只不過(guò)工作太忙、不善于表達(dá)罷了。特別是聽(tīng)了她爸爸說(shuō)的話:“你媽媽心絞痛很嚴(yán)重,坐長(zhǎng)途汽車又要暈車……我怕她到了鄉(xiāng)下發(fā)毛病,這種毛病假使搶救不及時(shí),就會(huì)……唉,她幾次要去都讓我攔下來(lái)了!痹瓉(lái)是這樣!

          哦,我懂了,其實(shí)一切都是因?yàn)閻?ài)而改變的!我們的父母總是那樣無(wú)私地愛(ài)著自己的孩子,沒(méi)有怨言,不求回報(bào)。如果你有心,就一定能體會(huì)到這份愛(ài)的深沉,并一定會(huì)被這樣寬容的愛(ài)而感動(dòng),然后改變了自己!

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 3

          當(dāng)我第一次翻開(kāi)秦文君阿姨寫的《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己已深深得喜歡上了這本書(shū)。

          這本書(shū)講了三個(gè)感人肺腑、幽默搞笑的故事。每個(gè)故事都是那么得引人入勝,他笑時(shí),你也會(huì)不知不覺(jué)地咧嘴一笑;他哭時(shí),你也會(huì)默默地流個(gè)幾滴眼淚。其中我最喜歡最后一篇:《變!變!變!》,因?yàn)樗仲N切于我們的生活。它講的是鄉(xiāng)下女孩小石被爸爸接到上海后發(fā)生的.許許多多喜怒哀樂(lè)的事情。開(kāi)始,姐姐小陽(yáng)與妹妹發(fā)生了一些沖突,以致小石想回外婆家;過(guò)了一段時(shí)間,小石故意躲了起來(lái),嚇得全家像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嚇得媽媽的病復(fù)發(fā)。

          可是最后小石一家卻其樂(lè)融融的,因?yàn)樾∈托£?yáng)以及大家待人處事的心態(tài)都發(fā)生了變化!翱础敝麄円患液湍赖臉幼,我好像吃了蜜糖一樣,心里甜滋滋的!

          我感謝這本書(shū)帶給我的哲理,它告訴了我們大家:以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話,做一個(gè)懂事的孩子!

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 4

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,手上捧著一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。

          這本書(shū)是風(fēng)靡校園的兒童文學(xué)家-秦文君所著。秦文君的作品,生動(dòng)形象,文筆十分的優(yōu)美傳神,令人讀后回味無(wú)窮……書(shū)的題目是《閃亮的螢火蟲(chóng)》。其中有一個(gè)風(fēng)趣的小故事-《三個(gè)王斌的寒假》最吸引人。讓我來(lái)給大家講講其中一個(gè)王斌的故事吧!

          第一個(gè)王斌每年都是快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著新年,放寒假時(shí),每天都出去玩,累了回來(lái)之后,奶奶給他塞香噴噴的食物,吃得他滿嘴流油?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,這年冬天,奶奶突然病倒了,他們家只能吃一些殘粥剩飯。媽媽和爸爸整天在外面東奔西跑,王斌在寒假里天天游手好閑,為了讓他改正懶散的'壞毛病,爸爸讓他去照顧奶奶,開(kāi)始他誤認(rèn)為爸爸不愛(ài)奶奶,后來(lái)在一次代替奶奶拜年回來(lái)之后,他發(fā)現(xiàn)病房里燈火通明,當(dāng)看見(jiàn)爸爸正在細(xì)心地照顧奶奶時(shí),他明白了爸爸的良苦用心。

          放下書(shū)本,我望著窗外那明亮的陽(yáng)光,心里默默地想:王斌的爸爸讓他去照顧生病的奶奶,是在給他一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓他學(xué)會(huì)照顧親人,而不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,讓他明白,自己要心里想著家里的人,不要讓家人操心,要多做一點(diǎn)事,體諒父母。

          這一個(gè)故事教會(huì)了我們:我們從小習(xí)慣了大人的伺候,不懂得關(guān)心體會(huì)父母的辛苦。只有學(xué)會(huì)關(guān)心家里的人,才算真正的長(zhǎng)大。我們要多為家里的人分擔(dān)辛苦,為大人們多做做事,雖然我們以前是一個(gè)小懶惰,但從現(xiàn)在做起,成為一個(gè)關(guān)心他人,勤勞能干的人。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 5

          一次,我有幸閱讀了著名兒童文學(xué)家秦文君開(kāi)山力作精選的一本書(shū)《閃亮的螢火蟲(chóng)》它分別講述了3個(gè)故事《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲(chóng)》和《變!變!變!》其中我最喜歡《變!變!變!》

          它講述了小石的故事,大概內(nèi)容是這樣的:小石從小生活在外婆家,一直住在鄉(xiāng)下。一次,小石被爸爸媽媽接回上海。小石剛來(lái)到這里時(shí),大家都討厭她,姐姐小陽(yáng)討厭她,鄰居三好婆不喜歡她,說(shuō)鄉(xiāng)下小囡有頭虱……一次,小石偷看了姐姐小陽(yáng)的日記,發(fā)現(xiàn)里面全是說(shuō)小石的壞話,小石生氣極了,于是準(zhǔn)備寫信說(shuō)她要回鄉(xiāng)下。小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了小石的'信,準(zhǔn)備給媽媽告狀。可是,一次小石跑到閣樓上玩,大家找不到小石傷心極了。媽媽找到小石突然暈倒過(guò)去,大家把媽媽送到醫(yī)院,從那事以后小石學(xué)會(huì)了梳辮子,小陽(yáng)學(xué)會(huì)了做菜……大家都懂事了。從此小陽(yáng)和小石和睦相處,在也不吵架了,小陽(yáng)和小石變了,家也變了。變!變!變!變個(gè)美猴王?變個(gè)大金剛?變個(gè)人猿泰山?NO!NO!NO!究竟變了個(gè)什么?答案藏在小石的心里。

          變!變!變!你在變,我在變,大家都在變。讀了這篇小說(shuō),我明白了一個(gè)道理:人要多一些寬容和理解,不能小氣,每個(gè)人都會(huì)變的,還有我!

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 6

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)主要講了三個(gè)故事:《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲(chóng)》和《變!變!變!》。

          我先談?wù)劇度齻(gè)王斌的寒假》吧!其中(1)班王斌的寒假告訴我:我們要尊敬長(zhǎng)輩,不要惹長(zhǎng)輩生氣,長(zhǎng)輩為我們安排的每件事情都是有用心的。(2)班王斌的寒假讓我們知道:大人之間的一些事情我們不一定能懂,不一定能理解,我們還小,有些事情得等長(zhǎng)大了才能明白。(3)班王斌的寒假讓我明白了:做了壞事就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,要想不被發(fā)現(xiàn),那就不要去做。

          再談?wù)劇蹲儯∽!變!》吧!這個(gè)故事告訴我的`道理就是:我們有時(shí)候的一舉一動(dòng)都有可能讓一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西甚至一個(gè)家發(fā)生很大的變化,而這些變化通常又是在不經(jīng)意中產(chǎn)生的。

          最后,咱們?cè)賮?lái)談?wù)劇堕W亮的螢火蟲(chóng)》吧!它給我們留下的印象最深。這個(gè)故事讓我明白很多道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào),善良的人,常常是人們喜愛(ài)的人,貪婪的人,常常是人們討厭的人。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)就仿佛它的名字一樣,像一只閃亮的螢火蟲(chóng),在無(wú)光的黑夜中為我照亮,讓我找到了許多的道理。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 7

          我讀了一本秦文君的處女作《閃亮的螢火蟲(chóng)》。其中我最喜歡的就屬《三個(gè)王斌的寒假》了。這篇文章十分貼近我們中學(xué)生的生活,真實(shí)而又有親切感。我覺(jué)得走進(jìn)她的《閃亮的螢火蟲(chóng)》,就象走進(jìn)她的心,一頁(yè)一頁(yè),美好的回憶,痛苦的回憶,好笑的故事,可氣的.故事都展現(xiàn)在眼前。三個(gè)王斌在寒假里各有一段奇妙的經(jīng)歷。雖然都是一些小事,又是三個(gè)王斌以講故事的形式描述出來(lái)的,一開(kāi)始看的時(shí)候就象是聽(tīng)三個(gè)王斌在說(shuō)自己的故事,而這些故事感覺(jué)又是那么的平常,可是看完,從三個(gè)王斌的不經(jīng)意的述說(shuō)中,讓我感覺(jué)到了一種濃濃的親情、友情、愛(ài)心始終貫穿于文章的始末,回味無(wú)窮……

          第一個(gè)王斌講述了奶奶生病時(shí)發(fā)生的一些事:奶奶生病了住進(jìn)了醫(yī)院,而往年都第一個(gè)王斌講述了在過(guò)年時(shí)的一件故事:往年的春節(jié),都是由奶奶一手操辦的,可今年的春節(jié),奶奶病了,住在了醫(yī)院里。這下,家里可亂了套了。于是,照顧奶奶的重任便交給了我。我給奶奶擦身,代替奶奶到親朋好友家拜年……我們應(yīng)該向第一個(gè)王斌,孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心別人,不做依偎在爸爸媽媽身邊的“洋娃娃”,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          第二個(gè)王斌因?yàn)橐淮尾涣私馇闆r的誤傳,使爸爸媽媽鬧了矛盾,自己也誤會(huì)了爸爸,還做了一些惡作劇。不過(guò),最終爸爸媽媽又和好了,家庭也和睦了。

          第三個(gè)王斌在暑假中幫助了一個(gè)名叫小妞兒的女孩子,教育了我們要盡一份微薄的了力量來(lái)幫助有困難的人們,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,幫助別人,同時(shí),我們也會(huì)得到一份快樂(lè)。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 8

          在夏日的夜晚,只要你有一雙能看清遠(yuǎn)處模糊樹(shù)影的眼睛,你準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn),在雜草叢生的土丘上,亮著一盞盞燈,似乎還長(zhǎng)著可愛(ài)的小翅膀,它們?cè)谖L(fēng)中飛著,開(kāi)著歡樂(lè)的舞會(huì),把夜色裝扮得花花點(diǎn)點(diǎn)……

          本書(shū)主要講了一位名叫“李順兒”的小男孩,他雖然是一個(gè)老地主的孫子,但他的心地很善良。他的父親是因得傷寒病死在家的,而他的母親是因?yàn)榇謇锶说囊恍┝餮则阏Z(yǔ),所以狠心的扔下了他嫁給了一個(gè)大楊村的皮匠。每次只能隔個(gè)一年半截的上李莊去看他,然后就是痛哭流涕的離別了!袄铐槂骸彼依锖芨F,每次只能用柴去集市上換點(diǎn)吃的。有一個(gè)名叫“李滿妹”的女孩子總是在暗地里默默地幫助他,包括她強(qiáng)悍的叔叔和非常愛(ài)她的嬸嬸,村里有個(gè)二流了,名叫“李羅鍋”,因老地主有他的把柄,所以天天上老地主家把老地主吊起來(lái)抽,讓他交出來(lái),可老地主怕把東西給了李羅鍋,他又去做壞事,所以死也不肯。李羅鍋生氣了,他說(shuō):“即使你不交,我也有辦法!焙髞(lái)李羅鍋綁住了老地主與李順兒,一把火燒了老地主家。當(dāng)李滿妹叔叔發(fā)現(xiàn),然后去救人時(shí),順兒已變成了火球;饾矞缌,人死了,一個(gè)使人看了會(huì)淚流滿面的悲劇又發(fā)生了。

          讀了這個(gè)故事后,書(shū)中的每一個(gè)人物都給了我深刻的'啟示:順兒給我的啟示是即使你討厭你的親人,也不能不理他們,因?yàn)樗麄兪巧沭B(yǎng)你的人,他們?yōu)榱四,可以犧牲自己的;李滿妹給我的啟示是不要驕傲,雖然別人比自己貧困,但我們也不能小看別人,因?yàn)槿巳硕加凶宰鹦;李羅鍋給我的啟示是不要傷害任何一個(gè)人,就是乞丐也不行,因?yàn)樗麄兌际怯杏H人的,也是有生命的;李滿妹的叔叔嬸嬸給我的啟示是人人都要有一顆善良的心,要多幫助別人,別人才會(huì)幫助你,正像德國(guó)人的品質(zhì)——人人為我,我為人人。當(dāng)然,這本書(shū)給我最大的啟示是每個(gè)人都會(huì)有自己的命運(yùn),但命運(yùn)是由自己掌控的,每個(gè)人都可以改變自己的命運(yùn)。

          飛翔吧!閃亮的螢火蟲(chóng)!雖然你只有在夏天晴朗而又布滿星星的夜晚才能在日色下、樹(shù)影中飛來(lái)飛去,去尋我自己的同伴,但是它會(huì)用熒熒的弱光把濃重的夜色裝扮得花花點(diǎn)點(diǎn)……

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 9

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)是一次學(xué)校舉行的賣書(shū)活動(dòng)上買來(lái)的,剛買回來(lái)的時(shí)候,我每天都看?墒呛髞(lái),我就一直放在一旁。有一天,我翻開(kāi)來(lái)看時(shí),就深深地被這本書(shū)給吸引住了。

          這本書(shū)主要講的是《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲(chóng)》和《變!變!變!》這三個(gè)故事。當(dāng)我在看《三個(gè)王斌的寒假》的時(shí)候,我恨不得全部看完。

          看了這個(gè)題目就顧名思義,講的是三個(gè)王斌是怎樣過(guò)寒假的。在這之前我先介紹一下他們:他們都讀五年級(jí),分別在三個(gè)班,(1)班、(2)班、(3)班,要是分在一個(gè)班準(zhǔn)會(huì)鬧出許多笑話的。

          在一班的王斌過(guò)節(jié)時(shí)可真幸福,往年奶奶過(guò)春節(jié)時(shí)總是弄好吃的,可是今年奶奶生病住院了,過(guò)節(jié)前夕吃面包和蝦皮泡沖個(gè)梃腥味的湯?磥(lái)家里沒(méi)有奶奶在家,真是不行啊!連吃都沒(méi)奶奶在家的時(shí)候吃的好。現(xiàn)在奶奶住院了,應(yīng)該去照顧奶奶,可他就像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣,不肯去照顧奶奶。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸說(shuō),才去的。平時(shí)奶奶對(duì)我們這么好,在他們有困難時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)去照顧他們,兒不是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸說(shuō)才去照顧他們的。

          在二班的王斌家里過(guò)節(jié)時(shí)發(fā)生了一件很不愉快的事情。俗話說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰,可是他們家的事情就和鄰居有關(guān)系。他們和鄰居為什么會(huì)鬧得不愉快呢?因?yàn)樗麄兊腵鄰居是他爸爸的老同學(xué)。可老同學(xué)又怎么樣呢?因?yàn)樗陌职謱?duì)她太好了,有什么困難就會(huì)幫她。幫助被人是樂(lè)于助人的表現(xiàn),為什么他們會(huì)鬧得不愉快呢?因?yàn)樗L(zhǎng)得很漂亮,爸爸這樣幫助她,他的家人怎么會(huì)不懷疑他呢?所以王斌的爸爸媽媽一直吵架。平時(shí)我們因該幫助鄰居,不管鄰居是男的或是女的都應(yīng)該互相幫助。還要互相信任,信任才能創(chuàng)造出美好的明天。

          在三班的王斌和前兩個(gè)王斌不同,在他的家下面有一個(gè)老頭帶著兩個(gè)一大一小的兩個(gè)女孩兒表演雜技,一個(gè)大塊頭在觀看,抽著香煙,然后把抽剩的香煙往小女孩頭上一扔,還說(shuō)給你加點(diǎn)油。站在小女孩肚子上的女孩不顧表演,立即從肚子上跳是來(lái),把小女孩扶起來(lái)。后來(lái)他見(jiàn)了就說(shuō):“你是個(gè)良心會(huì)死的人!贝髩K頭聽(tīng)后,就朝他頭上敲了一個(gè)毛“栗”子。一個(gè)大嗓子對(duì)他說(shuō):“欺負(fù)小孩只能是個(gè)狗熊!

          我們不能欺負(fù)弱小,以大欺負(fù)小是可恥的,你有再大的力氣也是一個(gè)狗熊。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 10

          夏日的夜晚,雜草叢生的土丘上,外婆家門口的桂花林里,院子里的梧桐樹(shù)下乘涼,總能看到閃閃發(fā)光的小生命,它們可愛(ài)的翅膀在輕輕地拍打著翅膀。微風(fēng)。我愛(ài)上了這個(gè)奇怪的小生命,它有著自己輕盈透明的身體。

          暑假里,一看到秦文君阿姨寫的《閃亮的螢火蟲(chóng)》一書(shū),立刻就被吸引住了。我在想,秦阿姨寫的是什么故事?我迫不及待地想立即閱讀它。不到三天,我就看完了這本書(shū)。

          本書(shū)主要講述了漫妹子與李順兒、棗花、二牛等人之間的故事?赐赀@本書(shū),最讓我感動(dòng)的是李順兒。他的家庭很窮,父親死于傷寒,母親因?yàn)榇迕竦囊恍┌素远鴼埲痰貟仐壛怂。他嫁給了楊村的`一個(gè)鞋匠。他只跟著他的地主爺爺,卻也身患重病,整天咳個(gè)不停,一家人的重?fù)?dān)就落在了這個(gè)10歲的孩子身上。為了給爺爺治病,為了活下去,柴每天都到集市上賣柴換錢。

          有一次,他的衣服在砍柴時(shí)被劃破了。漫妹子的姑姑讓他把衣服脫下來(lái)縫補(bǔ),順兒拼命拒絕。后來(lái),他架不住漫妹子舅舅鐵鉗般的大手,慢慢地剝了下來(lái)。不料,他外套的肩部血跡斑斑,粘在了外套的內(nèi)側(cè)。

          看到這里,我差點(diǎn)淚流滿面。我為這樣一個(gè)懂事堅(jiān)強(qiáng)的順子感到心疼和感動(dòng)。在這樣一個(gè)貧窮的年代,他們依然積極向上,為生活而奮斗,就像發(fā)光微弱的螢火蟲(chóng),即使周圍是黑暗的,他們也要發(fā)出自己的光來(lái)照亮周圍。

          讀了這本書(shū),我明白了很多做人的道理。我希望我能像閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)一樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 11

          夏日的夜晚,在雜草叢生的土丘上,在外婆家門口的桂花樹(shù)林里,在院子里乘涼的梧桐樹(shù)下,總能看見(jiàn)一盞盞亮著微光的小生命,帶著可愛(ài)的翅膀,在微風(fēng)中輕盈地飛舞著。我愛(ài)上了這種奇異的小生命,自帶亮光,通體透明。

          暑假里,我一看到秦文君阿姨寫的《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū),立即被它吸引了,我在想,秦阿姨到底寫的是怎樣的一個(gè)故事呢?我立即迫不及待地讀了起來(lái)。沒(méi)到三天時(shí)間,我就讀完了這本書(shū)。

          這本書(shū)主要講了滿妹子和李順兒、棗花、二牛等之間發(fā)生的故事。讀了這本書(shū),讓我感觸最深的是李順兒,他家里很窮,他的父親得傷寒病死了,母親因?yàn)榇謇锶说囊恍┝餮则阏Z(yǔ),狠心扔下他嫁給了一個(gè)楊村的皮匠,他只跟著他的地主爺爺相依為命,可爺爺也病的'厲害,整天咳咳不停,家里的重?fù)?dān)全落在這個(gè)10來(lái)歲的孩子的身上,為了給爺爺?shù)闹尾,為了生存,他每天砍柴去集市賣柴換錢。

          有一次,他的衣服砍柴時(shí)被刮破了,滿妹子的嬸嬸要他脫衣服縫補(bǔ),結(jié)果順兒死活不肯,后來(lái)又拗不過(guò)滿妹子叔叔像鐵鉗子一樣的大手,結(jié)果慢慢地扒去他的夾褂子,沒(méi)想到挑柴的肩頭已經(jīng)血肉模糊,和夾褂子里子粘在一起了。

          我看到這里,眼淚差點(diǎn)都要流出來(lái)了,為這么懂事又堅(jiān)強(qiáng)的順子感到心疼和感動(dòng)。在那么貧窮的年代,他們?nèi)匀环e極向上,為生命奮斗,像一只只發(fā)著弱光的螢火蟲(chóng),即使周圍一片黑暗,也要自制亮光,照亮四周。

          讀了這本書(shū)讓我懂了許多做人的道理,我愿自己也像一只閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 12

          坐在樹(shù)木下,看著蘋果掉落,問(wèn)無(wú)數(shù)的為什么?——這是牛頓的童年。

          貧苦的家境,卻依然刻苦的學(xué)習(xí),這是高爾基的童年。

          爸爸、媽媽一聲聲親熱的叫喊,使喚著父母為我干這干那——這就是我的童年。

          爸爸媽媽一聲喊,我想要的書(shū)總會(huì)有,正是這樣我才向作家的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

          小學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著當(dāng)作家,我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想著,認(rèn)為他們一定沒(méi)有常人的煩惱,俯瞰人生,比誰(shuí)都高人一等,作家的生活也一定是神奇而富有傳奇色彩的?梢栽诠ぷ魇抑袏^筆疾書(shū),體驗(yàn)文學(xué)的.快樂(lè)。

          至今我還清清楚楚的記得,小時(shí)侯,我的文章被發(fā)布到“新芽小報(bào)”上。當(dāng)時(shí)拿到小報(bào)時(shí),真有一種如癡如醉的幸福感,一連幾夜不能寐,一遍遍背誦、咀嚼,心里充滿了亮光。

          如今我還是喜歡讀小時(shí)候我那一篇篇獲獎(jiǎng)的文章,深深體會(huì)當(dāng)時(shí)那種自豪感,來(lái)評(píng)評(píng)文章的敗筆和妙處,這也無(wú)疑是一件快樂(lè)的事。

          我童年的清水河,蕩漾在金色的陽(yáng)光里,無(wú)數(shù)鏡子魚(yú)泛著五彩的光芒;可是也那么長(zhǎng),閃亮的螢火蟲(chóng)呵!那微微的光到底能照到多遠(yuǎn)哪?你見(jiàn)過(guò)一種微弱的光嗎?可惜在白晝?cè)趶?qiáng)烈的光線下,你永遠(yuǎn)也找不到它,他太微弱了,只有火柴頭那么大。一閃一閃的,好像隨時(shí)會(huì)熄滅。只有在夏天的夜晚在密匝匝的樹(shù)叢間才能見(jiàn)到。似一盞盞小燈,在微風(fēng)中飄著,勝似開(kāi)舞會(huì)一般,把夜色打扮的花花點(diǎn)點(diǎn)……

          我的夢(mèng)想不正是如此嗎?一開(kāi)始不受人注意,似白晝里的螢火蟲(chóng)。當(dāng)我的第一篇小文章登出的那一天,我又似黑夜里的螢火蟲(chóng)會(huì)受人關(guān)注,受人仰慕。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃苦!毕胱屛恼聦懙煤,也就要一次次修改,閱讀,品味。童年是一個(gè)寶盒,裝著兒時(shí)五彩的夢(mèng),童年充滿著夢(mèng)想洋溢著快樂(lè)。童年是風(fēng),春天的風(fēng),牽著我漫游在家鄉(xiāng)的山林里,綠色的童話使我回憶著安徒生,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。夢(mèng)回童年,滿眼夜星,滿手春泥,滿嘴蟠桃味。一道道白光,在天邊隱約閃亮。今夜無(wú)夢(mèng),童年在眉間緩緩流……

          童年遠(yuǎn)去,熄了燈,月光從窗外流進(jìn)來(lái),如水一般清澈,我仿佛覺(jué)得我又回到了剛剛告別的童年時(shí)代。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 13

          世界上有各種各樣的人:有心地善良的人;有內(nèi)心惡毒的人;有待人虛偽的人;有待人真誠(chéng)的人?在《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)里,這些各種各樣的人都會(huì)形象地展現(xiàn)在你眼前。

          書(shū)中有一個(gè)叫李順兒的男孩。他的日子過(guò)得非?。小小年紀(jì)就要砍柴,還要養(yǎng)活自己生病的爺爺。他不太喜歡自己的爺爺:因?yàn)樗臓敔斒莻(gè)老地主。老地主,其實(shí)也沒(méi)錯(cuò),但是他當(dāng)?shù)刂鞯臅r(shí)候太壞了,十分吝嗇,經(jīng)常欺負(fù)窮人。又沒(méi)辦法,只能跟他一起生活。但他的'爸爸媽媽呢?爸爸在他小的時(shí)候風(fēng)寒病死了;媽媽則因?yàn)榇謇锶私?jīng)常說(shuō)他壞話,所以就嫁到楊莊里的一個(gè)皮匠了,一年見(jiàn)不到兩次面。但是本書(shū)的另一個(gè)主人公,李滿妹一直幫助著他。李滿妹也是個(gè)心地善良的小姑娘。李滿妹從小就生活在他的叔叔和嬸嬸家里,他們家家境還不錯(cuò),叔叔嬸嬸都很善良,并都很可憐李順兒,都愿意幫助這個(gè)可憐的孩子。但這本書(shū)里的大壞蛋:李羅鍋是一個(gè)又愛(ài)偷東西心地又惡毒的反派角色。他干過(guò)許多壞事。把柄就在老地主的手上。李羅鍋多次去向老地主要,老地主怕他毀滅了把柄又去干壞事,就一直沒(méi)給他。李羅鍋可是個(gè)心狠手辣的人,他把老地主吊起來(lái)使勁鞭打。最后,李羅鍋干脆一把火把李順兒家燒了個(gè)精光。李順兒被綁在凳子上嘴被封了起來(lái),活活被燒死了。他的母親也哭死了,落了個(gè)悲傷的結(jié)局。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)的作者是秦文君。它獲得了中國(guó)臺(tái)灣第五屆楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)。你這本書(shū)的魅力到底在哪里呢,她并沒(méi)有用很多華麗的語(yǔ)句呀!別急,聽(tīng)我說(shuō),林清玄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一級(jí)的文章是生命的化妝;二級(jí)的文章精神的化妝;三級(jí)的文章是表皮的化妝。這表皮的化妝就像是華麗詞語(yǔ)的堆砌,讓人讀了一點(diǎn)意思都沒(méi)有。只能感到厭煩。一篇好文章只不過(guò)需要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句清楚地表達(dá)出作者想表達(dá)的含義和道理。而這本書(shū)就是用樸素的語(yǔ)言,交代了一件真實(shí)的事情。讓讀者讀故事里的人一樣:時(shí)而憤怒;時(shí)而緊張;時(shí)而開(kāi)心;時(shí)而悲傷……并且讓我們明白了一個(gè)道理,就是我們要做善良的人。記得有一次,我在街上等我的一個(gè)朋友,四處張望著卻看到了一個(gè)乞丐,這個(gè)乞丐是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她非常的瘦,似乎一陣風(fēng)就能把她給吹走。那破爛不堪的衣服勉勉強(qiáng)強(qiáng)架在她那瘦弱的肩膀上。她端著碗四處乞討,這時(shí),這老奶奶看到了路邊有一群賣藝的年輕人。也在乞討,這時(shí),這個(gè)老奶奶做了一件讓人驚訝的事:她顫顫巍巍并且小心翼翼地掏出了鐵碗里的一張發(fā)了毛的紙幣,微笑著放在了那群年輕人的碗里,當(dāng)時(shí)我和周邊湊熱鬧的人都驚訝極了,也許是老奶奶的行為感動(dòng)了很多人,大家都不由自主地掏出兜里的一元錢硬幣,五元錢紙幣,甚至是二十元紙幣。轉(zhuǎn)眼間,這老奶奶的碗就裝滿了各種紙幣和硬幣。但老奶奶絕對(duì)不是在演戲,因?yàn)槲抑两襁記得她驚訝的表情。絕對(duì)不是裝出來(lái)的。隨后就是特別的高興?粗敲锤吲d,我也情不自禁地笑了。這可能就是人們常說(shuō)的善有善報(bào)吧。

          有句話叫“善惡之報(bào),如影隨形!币馑季褪钦f(shuō)善有善報(bào),惡有惡報(bào),這是自然。就像你的影子,隨著你的身體一樣,永遠(yuǎn)分不開(kāi)。所以,看看這本閃亮的《螢火蟲(chóng)》,多去行行善吧。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 14

          “在夏日的夜晚,只要你有兩只能看清遠(yuǎn)處那模糊的樹(shù)影的眼睛,你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn),在雜草叢生的土丘上,在那密匝匝的酸棗棵子里亮著一盞盞燈,似乎還長(zhǎng)著可愛(ài)的小翅膀,它們?cè)谖L(fēng)中飛著,開(kāi)著歡樂(lè)的舞會(huì),把濃重的夜色裝扮得花花點(diǎn)點(diǎn)……”——當(dāng)我讀到秦文君阿姨的《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)時(shí),不僅被書(shū)中流光溢彩般的語(yǔ)境所陶醉,更被書(shū)中純真美好的童年故事深深吸引。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)是秦文君阿姨早期創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō),講述一個(gè)被叔叔嬸嬸收養(yǎng)的女孩滿妹子和村子里的小伙伴之間的友情故事。在秦文君阿姨的筆下,通過(guò)一段段生動(dòng)的故事情節(jié)描寫,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象:美麗聰慧的滿妹子,機(jī)智勇敢的順兒,耿直熱情的二牛,膽小怯懦的棗花……他們表面上雖然有著相似的童年,但實(shí)際卻有著不盡相同的人物命運(yùn)。

          隨著故事情節(jié)的發(fā)展,書(shū)中的人物命運(yùn)緊緊地牽引著我。尤其是讀到順兒被壞人所害,在一場(chǎng)大火中不幸離世時(shí),我的眼淚奪眶而出,心情久久不能平息。初讀這一部分的時(shí)候,我不理解:為什么善良的順兒會(huì)有如此悲慘的結(jié)局?但是反復(fù)讀了幾次之后,我漸漸地明白了——書(shū)中教會(huì)我們正視生死離別,親人或朋友也許會(huì)離開(kāi)人世,但是他們的生命會(huì)在我們的懷念中繼續(xù);钪.人始終要勇敢地活著。我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人,因?yàn)槲覀儞碛杏H友的祝福與守護(hù)。就像文中一樣,螢火蟲(chóng)就是順兒的化身,永遠(yuǎn)閃爍著微弱但勇敢的光,飛舞在滿妹子的心間。

          我知道,我的心中也飛舞著無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng),它們發(fā)著熒熒的弱光卻經(jīng)久不息。愿我透過(guò)《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū),亦能有兩只看清遠(yuǎn)方并洞悉真情的眼睛。愿我心中的螢火蟲(chóng),能照映出我童年之溪中明亮而清澈的倒影,并一直照亮在我成長(zhǎng)的道路上。

          飛吧,閃亮的螢火蟲(chóng)!

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 15

          你見(jiàn)過(guò)一種微弱的光嗎?

          可惜在白晝或者強(qiáng)烈的光線下,你是永遠(yuǎn)也找不到它的,它太微弱了,只有火柴那么大小,一閃一閃的,似乎隨時(shí)都會(huì)熄滅。

          小小的精靈,雖然小卻不甘心與黑夜一樣漆黑,它是在用自己的生命發(fā)亮。

          主人公“李滿妹” 雖是城里人,但是從小就生活在一個(gè)名叫“李家莊”的偏僻的小山村,因她有五個(gè)姐姐,生活開(kāi)銷很大, 所以她的父母將她寄養(yǎng)在她的叔叔家,叔叔家沒(méi)有小孩,所以兩口子都很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的“女兒”,都十分寵愛(ài)她,但他們卻沒(méi)有溺愛(ài),而是把李滿妹教育成了一位勇敢,善良,富有愛(ài)心的好孩子,并且還是村里有名的“秀才姑娘”,叫她秀才是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)許多的字,在那時(shí)已經(jīng)是非常了不起了,她是個(gè)小姑娘,有時(shí)也會(huì)撒撒嬌,但多數(shù)撒嬌是想要幫助那個(gè)叫“順兒”的孩子,由此可見(jiàn),秀才小姑娘真是好心腸啊,真的是很善良啊。

          順兒真名叫做“李順兒”,不過(guò)人人都叫他“順兒”,大概是想要自己像這名兒一樣,順順利利的,順兒的父親死了,母親也改嫁了,而他們卻留下了一個(gè)爺爺,當(dāng)然順兒不可能不照顧他爺爺,因此,生活的擔(dān)子全壓在他自己身上了,但是順兒卻每天生活的很快樂(lè),沒(méi)有絲毫怨言,順兒長(zhǎng)的格外招人疼,圓臉,細(xì)眼,說(shuō)起話來(lái),露出了那對(duì)闊虎牙,順兒就住在李滿妹家的對(duì)門,于是,他們就成為了好朋友,順兒是個(gè)不怕吃苦,同樣勇敢的好孩子,就是因?yàn)橛赂,所以他們還一起抓住過(guò)一個(gè)小偷呢,順兒家沒(méi)改革開(kāi)放前是地主家,他的爺爺是個(gè)壞地主,俗話說(shuō)的好:好人有好報(bào),壞人有壞報(bào),所以現(xiàn)在他生病了,而這卻要苦了順兒了,哎,可憐的順兒啊,死爹沒(méi)媽的',還有一個(gè)生了病的爺爺要照顧。

          不過(guò),順兒卻沒(méi)有什么不高興的,他還是照樣和李滿妹他們?nèi)プ鲆恍┯腥さ氖虑,例如:逮麻雀,抓蜻蜓,兜蝴蝶,捉螞蚱?/p>

          可是好景不長(zhǎng),順兒爺爺死了,聽(tīng)說(shuō)是李羅鍋逼的,說(shuō)到這,你會(huì)問(wèn)李羅鍋是誰(shuí)?啊,他可是李家村的敗類中的敗類,他無(wú)惡不作,李滿妹他們抓的小偷也是他,偷地薯,偷瓜等等一些事情都是他做的,這個(gè)壞蛋好像在外邊做了一個(gè)什么官的,盡然將拐腿爺爺?shù)牡暝伊耍枪胀葼敔斂墒悄菈牡暗母傻,似乎他和順兒爺爺簽了一個(gè)協(xié)議,順兒爺爺沒(méi)給他,這可不太清楚啦。

          半個(gè)月很快就過(guò)去了,這天順兒家卻起火了,大火很69d0紅,一會(huì)兒,房子倒了, 沒(méi)有看見(jiàn)順兒,叔叔從著了火的房子里中找順兒,哎,順兒已經(jīng)死啦,在也看不見(jiàn)了。

          《閃亮的螢火蟲(chóng)》讀后感 16

          暑假,我去杭州游玩,除卻帶回了滿滿的西湖記憶以外,我還帶回了一本有趣的書(shū)。我非常喜歡它,他的名字叫《閃亮的螢火蟲(chóng)》,它讓我知道了大自然的許多知識(shí)。就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧!

          晚上,當(dāng)夜幕降臨,許多辛苦一天的動(dòng)物和植物都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),而另一些動(dòng)植物都慢慢的活動(dòng)了起來(lái),螢火蟲(chóng)就是其中的一員。它們會(huì)在黑黑的夜晚努力的'尋找食物。

          螢火蟲(chóng)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),那就是會(huì)有發(fā)光可以帶來(lái)光明?粗瞪档睾托切且粯臃派渥约旱墓饷,我就會(huì)思考:螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光的地方在哪里呢?我喜歡螢火蟲(chóng),因?yàn)樗M管活得很短暫,但是他們依然不停地給人類帶來(lái)光明。當(dāng)蓋上書(shū),閉上眼睛,我仿佛可以感覺(jué)到一閃一閃的螢火蟲(chóng)在夜晚里展示自己,把自己最美好的一面留在地球上。我忽然覺(jué)得我和螢火蟲(chóng)就是一個(gè)事物了!我就是螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng)就是我。曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)起莊周夢(mèng)蝶的故事,我覺(jué)得那就是人們胡謅的一個(gè)故事而已,F(xiàn)在不了!我們來(lái)到這個(gè)世界上,不也就是短暫的時(shí)間里放射自己的微弱光芒嗎?

          白天時(shí)螢火蟲(chóng)不見(jiàn)了,但是,他的,他們的美麗永遠(yuǎn)地留存于我的心中。讀著《那閃爍的,是螢火蟲(chóng)嗎?》這本書(shū),我看到了我自己,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,也許就是成長(zhǎng)后變成螢火蟲(chóng)吧,哈哈!

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