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      2. 《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感

        時(shí)間:2020-11-05 11:52:45 讀后感 我要投稿

        《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感(通用5篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感(通用5篇)

          《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感1

          巴學(xué)園與其他學(xué)校的教學(xué)制度大不相同。其他學(xué)校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴學(xué)園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫,想做實(shí)驗(yàn)就做實(shí)驗(yàn)。

          小豆豆被這種教學(xué)方法驚呆了,之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來表演,也沒有吵鬧,最后她成功了,成為了一名作家。

          在我們的生活中,用愛創(chuàng)造奇跡的人也很多,最近報(bào)紙上有一篇文章叫做:“奇跡的名字叫母愛。”說的是一位車禍后昏迷兩個(gè)月的孕婦產(chǎn)下一個(gè)健康女嬰,但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的成就,如果沒有母親的堅(jiān)強(qiáng),那么也沒有這位只有一公斤的小寶寶了。

          愛是人世間缺一不可的,花有愛,草有愛,樹木也有愛,愛使小豆豆取得了成功,愛使昏迷的母親產(chǎn)下健康女嬰,把心胸的大門敞開,讓愛充滿你的胸膛吧!

          《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感2

          讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我深深的被小豆豆天真、善良、純潔的行為打動(dòng)了。

          小豆豆從她以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,她在巴學(xué)園遇到了一位非常了不起的校長(zhǎng)—小林宗作先生。小林校長(zhǎng)的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境十分特別:大家的教室是電車教室,是小林校長(zhǎng)把廢舊的電車運(yùn)到這里來當(dāng)做教室用;上課時(shí)可以上自己喜歡的課;一天的課程完成后,下午會(huì)帶學(xué)生們?nèi)バM馍⒉健?/p>

          我覺得小林校長(zhǎng)是一位非常有耐心,而且尊重別人的人。小豆豆第一次去巴學(xué)園的時(shí)候,她對(duì)校長(zhǎng)說了四個(gè)小時(shí)的話,可校長(zhǎng)在她對(duì)面耐心的聽她說完。從這里可以看出來校長(zhǎng)還是一個(gè)尊重他人的人。

          讀完了這本書,我要學(xué)習(xí)做一個(gè)有耐心,懂得尊敬別人的人,還要學(xué)習(xí)小豆豆內(nèi)心的天真無邪。

          《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感3

          我看了《窗邊的小豆豆》這一本書,這本書講述了淘氣的小豆豆的童年故事。小豆豆是個(gè)淘氣的'小學(xué)生,她一年級(jí)的就被退學(xué)了。媽媽把她送到一個(gè)新的學(xué)校,名叫巴學(xué)園。面試的時(shí)候,校長(zhǎng)聽他講了四個(gè)小時(shí)的話也不打哈欠。學(xué)校的教室是用舊的電車做的。校長(zhǎng)小林宗作先生是一個(gè)偉大的教育者,他的教育方法很特別。他能給學(xué)生帶來快樂,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。小豆豆這個(gè)“淘氣的”學(xué)生也變成了大家都能接受的好學(xué)生,后來變成了一位偉大的作家,她就是黑柳徹子。

          讀了小豆豆的故事,我覺得每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。小豆豆雖然淘氣,她也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:活波可愛、善良、懂禮貌。我很羨慕小豆豆,她遇到了好的校長(zhǎng)和學(xué)校,給她學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處。

          我從小豆豆身上學(xué)到了要善良對(duì)待人,要找到學(xué)習(xí)的樂趣,只要努力,每個(gè)人都會(huì)有好的結(jié)果。

          《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感4

          推薦《窗邊的小豆豆》這本書主要寫的是作者黑柳徹子在小學(xué)一年級(jí)時(shí)的趣事,開心事和傷心的事情。

          這本書很好看,我看到校長(zhǎng)先生和小豆豆談話的時(shí)候讓小豆豆說什么都可以,我覺得校長(zhǎng)先生是一個(gè)很會(huì)傾聽孩子心聲的人。還有我看到校長(zhǎng)先生拜托家長(zhǎng)們給孩子們帶來山的味道和海的味道的盒飯,我也很佩服校長(zhǎng)先生的計(jì)劃,因?yàn)檫@樣誰(shuí)也不會(huì)覺得哪個(gè)人的盒飯很寒酸或者很奢華。我對(duì)日本料理很有興趣,小豆豆去野炊和到溫泉旅行的時(shí)候都提到日本人的家常菜,我覺得日本人的飲食也有很科學(xué)的一面,比如日本人做菜用油特別少,而且制作也小巧精致,讓人看了很有食欲。特別是壽司,既有菜又有飯,好看好吃,又便于攜帶。

          每個(gè)人都有陽(yáng)光燦爛的童年,這里面可能有歡笑,也可能有悲傷,但是寫下的都會(huì)是珍貴的回憶。

          《窗邊的小豆豆》小學(xué)讀后感5

          《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

          是的,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)……

          《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)、空襲……這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!

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