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      2. 小學(xué)生讀后感

        時(shí)間:2020-10-29 09:09:31 讀后感 我要投稿

        小學(xué)生讀后感范文

        小學(xué)生讀后感范文1

          讀了《丑小鴨》這篇童話,頗有感觸。

        小學(xué)生讀后感范文

          丑小鴨從小被別人譏諷,它的表面灰灰暗暗,可經(jīng)過(guò)它的努力,終于變成了潔白美麗的天鵝。

          丑小鴨終于變成了白天鵝,變成被人人歌頌的“天使”,它使很多自卑的人學(xué)會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn),勇敢的抬起頭來(lái)。丑小鴨就跟人一樣,只要忍受住了眼前的困難,終會(huì)有好的結(jié)果。

          《丑小鴨》的故事告訴我們,無(wú)論做什么,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定會(huì)成功。不管面前還有多少風(fēng)浪,我都要勇敢去闖。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?

        小學(xué)生讀后感范文2

          《偉大的日子》是海倫·凱勒寫的一篇文章,這篇文章里的主人公也是海倫·凱勒,還有她的恩師——安妮·莎莉文。

          本文主要講1887年3月3日的下午,來(lái)了一個(gè)改變她一生命運(yùn)的人——安妮·莎莉文。在一天,老師把海倫帶進(jìn)井房,利用聾啞人通過(guò)觸覺(jué)感和事物的方法,讓海倫理解了文字的奧妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果,讓海倫對(duì)未來(lái)充滿了希望和向往。

          在生活中用愛(ài)幫助人的力量是非同凡響的。曾經(jīng)有一個(gè)人,他的女兒出了一起較大的車禍,醫(yī)生盡力保住了女孩兒的命,但是女孩兒是否醒來(lái)還要看她的意志。在女孩兒昏迷期間一直喊母親,可是父親和母親早已離婚找不到母親在哪,在他們都束手無(wú)策之時(shí),一個(gè)護(hù)士坐在女孩兒身邊,握住她的手,當(dāng)女孩兒叫一聲母親,護(hù)士答應(yīng)一聲,之后的日子護(hù)士真的就像一位母親一樣,一有時(shí)間就給女孩兒唱歌,講故事,說(shuō)話,知道女孩兒醒來(lái),這個(gè)女孩兒能醒來(lái)完全是個(gè)奇跡。《@是一個(gè)用愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。

          莎莉文老師用溫情化解了海倫的痛苦、寂寞和孤獨(dú),用藝術(shù)的方法教誨海倫知識(shí),用愛(ài)與激情激發(fā)海倫去勇敢地面對(duì)生活,愛(ài)成就了偉大。護(hù)士用愛(ài)心成就了奇跡,讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),熱愛(ài)生活和生命,讓愛(ài)灑滿世界!!

        小學(xué)生讀后感范文3

          馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名,小學(xué)生讀書心得體會(huì)。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

          主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

          阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

          和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

          天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

          但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

          那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

        小學(xué)生讀后感范文4

          《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說(shuō)。敘述了主人公?讼壬c朋友打賭,自己可以在八十天之內(nèi)環(huán)游地球。環(huán)游地球的過(guò)程中,他遇到許多突發(fā)情況:鐵路斷修,暴風(fēng)驟雨……不過(guò),他憑著勇敢和智慧,克服了困難,最后取得成功,并與艾娥達(dá)舉行了盛大的婚禮。

          正是?讼壬欠N自信心打動(dòng)了我。在生活中,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,如果沒(méi)有信心,這是十分可怕的事。也許,這件事你還沒(méi)做就打起了退堂鼓,認(rèn)為自己不能勝任?梢(jiàn),我們做任何事,信心是最重要的。所以,?讼壬晒Φ匕耸飙h(huán)游地球。

          當(dāng)我讀到費(fèi)克斯逮捕了?讼壬鷷r(shí),不由心驚膽顫:糟了,福克先生要賭輸了。等我接著往下看時(shí)又喜上眉梢:福克先生已越過(guò)了國(guó)際日期變更線,贏回來(lái)一天的時(shí)間。

          讀這本書,我明白了,在學(xué)習(xí)中我們要像福克先生一樣,做事情要有計(jì)劃,做到“今日事,今日畢。”不拖拉。學(xué)習(xí)雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,但是不要灰心,必須克服困難。

        小學(xué)生讀后感范文5

          我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作,是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機(jī)智靈巧,能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng),在我國(guó)佛教史上寫下了輝煌的篇章。

          他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù),他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切,越過(guò)陡峭的大山,跨過(guò)寬廣的大河。

          只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛,在辨別什么是妖怪,什么是普通的凡人,孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。

          比如說(shuō),《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,他想長(zhǎng)生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個(gè)辦法,想借助孫悟空不在這一機(jī)會(huì)對(duì)唐僧痛下殺手,因?yàn)樘粕幌蚴且源缺癁閼,所以這個(gè)辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了,白骨精發(fā)現(xiàn)這是天賜良機(jī),便變作一個(gè)年滿十八歲的女子走到了唐僧面前,用花言巧語(yǔ)哄騙了唐僧和剩下的兩個(gè)徒弟。剛要下手,孫悟空就回來(lái)了,他用火眼金睛認(rèn)出來(lái)是白骨精舉棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走,在兩位徒弟的勸說(shuō)下,孫悟空便留了下來(lái)。故事中唐僧第一次誤會(huì)了孫悟空。接下來(lái),白骨精接二連三的變化,都被孫悟空識(shí)破。到了第三次變化,孫悟空忍無(wú)可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇,把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會(huì)了孫悟空,本來(lái)孫悟空的目的是保護(hù)唐僧,沒(méi)想到卻錯(cuò)以為行兇殺人。只因?yàn)閷O悟空有火眼金睛,而唐僧卻沒(méi)有,所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾,很多誤會(huì)。

          《西游記》這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神。

        小學(xué)生讀后感范文6

          埃克蘇佩里在這部童話小說(shuō)里,通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感嘆。小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球,碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王,一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,一個(gè)消磨光陰的酒鬼,一個(gè)唯利是圖的商人,一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家,最后才到達(dá)地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。

          小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份,他憑直覺(jué)行事,感覺(jué)靈敏,他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇,使“我”發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣,他已經(jīng)多么嚴(yán)重地被大人那騙人的世界所征服:他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此,他嘆息說(shuō):“我可能有點(diǎn)象那些大人了,想必我是老了!

        小學(xué)生讀后感范文7

          炎炎夏日,在陽(yáng)光的照耀下,我拿著《弟子規(guī)》津津有味的讀起來(lái),這本原名《訓(xùn)蒙文》,它以三字一句,兩句一韻編纂而成的,分為七個(gè)部分加以演述,具體列舉出為人子弟在家,出外,待人接物,求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。

          想要做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,遵紀(jì)守法,守信用。

          首先是《入則孝》!叭搿笔窃诩,“孝”是善事父母,就是在家善事父母。心里面要時(shí)時(shí)刻刻記得父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,全心全意照顧父母。正所謂:“百善孝為先”。父母所做的都是為了我們好,無(wú)論如何,我們都應(yīng)聽(tīng)從他們的教誨。所以,我們首先要做到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。”父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢呑吞的很久才答應(yīng),父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,應(yīng)該恭恭敬敬地聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)有則改之無(wú)則加勉,不可頂撞父母,使父母生氣,傷心。

          其次是《出則悌》教我們?nèi)绾闻c他人相處。就是在生活中要順從長(zhǎng)上,奉事兄長(zhǎng)!靶值烙,弟道恭。兄弟睦,孝在中!本褪歉嬖V我們:當(dāng)哥哥,姐姐的要友愛(ài)弟妹,作弟弟妹妹的要懂事敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相處,一家人和樂(lè)融融,父母自然歡喜,孝道就在其中了。

          《謹(jǐn)》是指我們行為要謹(jǐn)慎,不可放縱。我們應(yīng)“晨必盥,兼漱口。便溺回,輒凈手。冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切!痹绯科鸫埠,務(wù)必洗臉,刷牙,漱口使面貌整潔,精神清爽,有一個(gè)好的開(kāi)始。大小便后,一定要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才能確保身體健康。要注重服裝儀容清潔,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,鞋襪穿整潔,鞋帶應(yīng)系緊,一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。

          《信》就是誠(chéng)實(shí)守信的意思,是人立身之根本。“人而無(wú)信,不知其可也!睕](méi)有信用的人,古往今來(lái)在人世間是沒(méi)有多少立身之地的。

          《弟子規(guī)》這本書對(duì)我們一生都會(huì)有幫助,讓我們時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己的言談舉止。人生在世。品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德一孝,悌.禮.仁.忠等。再學(xué)習(xí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之人。

          讀了這本書,我真是受益匪淺!并且回想我的品行,我又是羞愧不已。每天父母對(duì)我百依百順,我還不滿足,總還埋怨父母。只想貪圖享樂(lè),不思進(jìn)取,但在讀完這本書后,我立志要做個(gè)好學(xué)生,好孩子。

        小學(xué)生讀后感范文8

          著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》是明代小說(shuō)家施耐庵的代表作。施耐庵以嫻熟的藝術(shù)手段,描寫了發(fā)生在宋代宋江、林沖等一百單八好漢反抗朝廷,最終卻四分五裂的故事。

          書中最吸引我的是幾個(gè)富有典型意義的英雄形象:善良、熱愛(ài)和平的宋江;勇敢、正直的林沖;剛正不阿的魯智深等。書中對(duì)有志好漢的反抗描寫,展現(xiàn)了封建中國(guó)里的.一線光明。宋江就是這樣一位光明的使者,為了傳播正義,他與其他好漢聚義梁山,對(duì)抗朝廷。梁山被朝廷擊垮了,但他并不氣餒,繼續(xù)戰(zhàn)斗。我不禁向這位愛(ài)國(guó)好漢投以贊賞的目光。宋代正是因?yàn)橛辛诉@樣的好漢,才喚起人民群眾進(jìn)行反抗壓迫的斗爭(zhēng)。

          在我們的生活中,不也有像宋江一樣的人嗎?生活是一股奔騰不息的激流,弱者往往望而生畏,一事無(wú)成;勇者會(huì)奮力拼搏,直達(dá)彼岸。

          讓我們像宋江一樣在生活的激流中鼓起理想的風(fēng)帆,奮勇向前吧!

        小學(xué)生讀后感范文9

          假期里只要媽媽上班,我就到爸爸單位里。爸爸領(lǐng)導(dǎo)辦公室的窗臺(tái)上有一只蜘蛛,它織了一個(gè)跟毛衣一樣大的網(wǎng)。我經(jīng)常去看它,每次喂它一只螞蟻。我把螞蟻輕輕地放到一個(gè)很密的蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛網(wǎng)上沒(méi)有破洞。我看見(jiàn)蜘蛛在觸聞著尋找螞蟻,肚子一鼓一鼓的,尋找到螞蟻便飛快地向螞蟻爬去。它先用屁股吐出來(lái)一些蜘蛛絲,把螞蟻纏住。蜘蛛屁股吐出來(lái)的絲比蜘蛛肚子上一個(gè)叉號(hào)中央的小口里吐的絲要粘。蜘蛛盡快的把螞蟻拖到蜘蛛網(wǎng)的中央。蜘蛛的嘴是兩個(gè)透明的小刀片,兩個(gè)小刀片飛快地切著螞蟻身上的肉,最后把螞蟻徹底吃掉后,蜘蛛就心滿意足的回到蜘蛛網(wǎng)的中央,等著蟲子再次落到它的大網(wǎng)上?吹竭@兒,我想起了一個(gè)謎語(yǔ):小小諸葛亮,穩(wěn)坐軍中帳;布下八卦陣,專捉飛來(lái)將。當(dāng)我再次去喂蜘蛛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上有兩個(gè)大洞,蜘蛛正在忙著修補(bǔ)著兩個(gè)大洞,蜘蛛真是織網(wǎng)高手,一會(huì)兒就把兩個(gè)大洞補(bǔ)好了。我還發(fā)現(xiàn)蜘蛛腿上長(zhǎng)著黑色的小刺,網(wǎng)上說(shuō)這些小刺是蜘蛛自衛(wèi)的方法叫“踢毛”,踢到人身上會(huì)很痛;某些要織網(wǎng)的蜘蛛通過(guò)腳上的毛讓自己不被黏住。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被我喂的越來(lái)越胖,可是令我失望的是它竟然是一只毒蜘蛛!

        小學(xué)生讀后感范文10

          媽媽給我買了一只小雞,它有一身灰色的羽毛,我給它取名叫灰灰;一业淖彀图饧獾,像一片短短的竹葉;它兩只像黑珍珠一樣的眼睛很警惕地瞪著我,嘰嘰嘰地叫個(gè)不停,好像在跟我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?我不認(rèn)識(shí)你,我要回到我的家里,那里有好多我喜歡吃的小蟲子!毙‰u的爪子如果沾上水,它走過(guò)的路上會(huì)留下兩排歪歪扭扭的不規(guī)則的竹葉。我天天給它喂食,過(guò)了幾天,它跟我越來(lái)越熟了。它晚上睡覺(jué)時(shí),會(huì)一只腳抬起來(lái),一只腳站著睡覺(jué),有時(shí)候還飛到我家石榴樹的樹杈上睡覺(jué)。平常我把小米放在它跟前,邊跑邊撒,小雞跟在我后面用尖尖的嘴巴吃著小米,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,可愛(ài)極了。

          小雞灰灰漸漸的長(zhǎng)大了,灰灰喜歡用尖尖的嘴巴啄我的手。我想抓它時(shí)也只好帶上我的小手套了。過(guò)了一段時(shí)間灰灰長(zhǎng)大了,每天早上灰灰都“喔喔、喔喔”的叫我起床。

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