《狗來了》讀后感范文400字（通用10篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《狗來了》讀后感范文400字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《狗來了》讀后感400字1
我讀了一本狗來了的書《狗來了》。這本書主要講了：狗先遇到了作弊的豬，幫豬實現了當明星的夢想。狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，讓孩子們在實踐中學習，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫了，熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，于是裝扮成婦女參加競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地把熊解救出來，最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
作者用輕松有趣、歡快幽默的語言為我們刻畫出了一只快樂又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它獨自離家闖蕩世界，想盡辦法幫豬爭取了一個角色，豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡，看到小花狗會想到自己的兒子；被警察追捕時會感到害怕。狗向所有人毫無保留的伸出援助之手，用它的率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受，做一個助人為樂的人，滿懷愛心用自己的真心去關懷他人，去幫助需要幫助的人們，努力為這個世界增添和諧的色彩。
《狗來了》讀后感400字2
今年寒假我讀了一本書，名字叫《狗來了》。
這本書講了：狗的孩子長大成人了，老伴兒也去世多年了，于是狗打算離家出走，去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中，遇見了作弊的豬，人們常說豬表示幸運，可這只豬卻常倒大霉，于是狗幫豬實現了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所小學，被熊校當成了新來的老師，狗只好將錯就錯。它教學不拘泥于形式，讓孩子們在實踐中學習，成了學生最喜歡的老師。但是好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了，警察也在找它，還好大家援助，狗才掏出警察的手掌。熊校長也因此被解職，陪狗開始了生死逃亡。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮成了婦女參加議員競選�？墒遣恍冶唤掖┝�。危急時刻，狗奮不顧身的把熊救了出來，與熊回到了自己的故鄉(xiāng)……
讀完了這本書，我最大的想法就是，也要和狗一樣去世界上闖一闖，看一看世界上的新聞，俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。我也要多增長見識，多把腳踏出“門”！因為在遼闊的世界還有什么神奇在等著我。
《狗來了》讀后感400字3
《狗來了》這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習新知識，成了該所學校最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡的生涯。
熊對教育現狀非常不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著熊闖蕩世界的種種歡欣與無奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《狗來了》這本書對我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個讀者出了一道考題，拷問我們內心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們人類新的思維、新的情感、新的價值觀。動物尚且如此，更何況我們人類呢?
《狗來了》讀后感400字4
最近，我把《狗來了》這一本書看完了，使我知道去探索以前不知道的東西的樂趣。
《狗來了》這一本書是一個童話故事，這個童話故事主要講述了這樣一個內容：一只快到老年的狗獨自出門去旅行，它在旅行的途中結識了豬這個伙伴，可在劇院中還是離開了豬；之后，狗因為誤入一所校園，從而認識了這所學校的校長熊，狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友；但是，最后狗只和校長熊在一起，而它的其他朋友都不知去向（書中沒提）。這本書的結局是美好的，狗帶著校長熊又回到狗以前的那個家。
《狗來了》這一本書雖然只是講述一個童話，但我讀了它，依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂。故事中的.那只狗就是因為到了世界各地去探索，所有，它回來才會比以前更快樂。
在生活中，我們人們更是這樣，只有不斷的去探索了解更多的知識，也可以在探索的過程中獲得更多的樂趣。
我非常喜歡這本書，因為，它使我明白了好多的事情。而書的中故事也都十分的有趣。
《狗來了》讀后感400字5
今天，我讀了國際大獎小說——《狗來了》，它是由澳大利亞的克里斯蒂娜·涅斯特寫的。
書中講了：狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的豬，狗讓它改掉了壞習慣，幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當做新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫。熊校長因此被解職，他陪伴狗開始了逃亡生涯。在這里，它與孩子們成了朋友，它與朋友們平等相處，贏得了朋友們的喜愛，也贏得了困難時朋友們對它的幫助。
通過讀《狗來了》這本書，我們要像書中的狗一樣喜歡幫助別人，要從自己力所能及的事上去幫助人，或許就是你給予了別人一點點幫助別人就會走出困難，幫助別人的人或是受幫助的人都會感到很快樂。我們的世界就會變得很美好。
《狗來了》讀后感400字6
在快樂的暑假中，我閱讀了奧·克里斯蒂娜.涅斯特林格所著的《狗來了》，這是一本獲得“國際大獎”的小說。小說里描寫了：狗的孩子們都長大自立了，狗的老伴也已去世多年了，于是狗決定離開家園，狗想要遠走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。
狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了豬的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作是新來得代課老師。狗只得將計就計。狗教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職。陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
狗會干各種各樣的事情，它很能干，它有各式各樣的文憑，而且很聰明、勤奮，善良并富有同情心�？墒�，外面的世界很精彩，但是，外面的世界很無奈。
《狗來了》讀后感400字7
有這樣一本書，它能讓我們感受到幫助別人的快樂；有這樣一本書，它能讓你體驗到死里逃生的刺激；有這樣一本書，它能讓人感受到友情的珍貴。那就是——《狗來了》。
這本書講述了一只失去老伴的狗決定去世界闖蕩。在途中，狗幫助豬完成了當明星的夢想。又誤入一所學校當了老師，并讓孩子們從實踐中學習知識，但是狗最終被教育局發(fā)現，不得不與熊開始了逃亡生涯。在關鍵時刻，狗還奮不顧身地將熊救了出來。帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，狗最終回到了家鄉(xiāng)。
讀完《狗來了》，我也感受到了那股熟悉的助人的樂趣。記得前天放假，我?guī)椭晃焕夏棠陶业搅藢O女�？吹嚼夏棠桃蛘业綄O女而露出開心的笑容，望著她們牽著手遠去的背影，我的心里不禁有一種激動之情油然而生。
其實，幫助別人并不難，每當看到別人因為你的幫助而脫離病魔，或是因為你的幫助而找到親人，看著她們的笑臉，你難道不高興嗎？《狗來了》讓我們大家都學會了幫助別人，懂得了關愛別人。還有什么比這個更重要呢？
《狗來了》讀后感400字8
《狗來了》這本書講述了一只沒有牽掛的狗的故事，為什么沒有牽掛呢？因為他的孩子已經成年，不需要自己照顧了，而他的老伴也過世了。
狗，他有著正直、忠厚、善良的好品質。他年齡這時候已經不小了，但他卻認為自己的閱歷不夠，所以想在自己生命結束前到外面的世界去看一看。他先到一個餐館當了保安，在這里他幫助了一只認為自己很倒霉的豬，所以狗就陪伴著豬，想盡辦法讓豬認為自己是幸運的，最后在豬得到了想要的生活后，狗卻獨自默默的離開了。然后狗來到了一所小學，在這里，狗忠厚的忍受著孩子們的調皮，最后感動的孩子們都舍不得狗離開。后來狗又拯救了三十只小貓，并且成為了小貓的“養(yǎng)父”，他和好朋友熊一起想盡一切辦法照顧這些小貓，讓他們變得干干凈凈并且能夠吃飽肚子。
《狗來了》這本書里的故事總是讓人看了回味無窮，狗對有困難的人的無私，對朋友的忠誠，對孩子們無心冒犯時的寬容和對小貓的愛心，都值得我們學習。
《狗來了》讀后感400字9
《狗來了》是一部老少皆宜的作品，有的書經常會被長輩悄悄拿出來細細把它讀上一遍，這本書就是這種為數不多的類型，真不愧獲過國際小說大獎啊。
這部小說主要講了：狗的兒女已經長大成人了開始獨立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面無邊無際的世界，于是夠就賣了房子和所有的東西給馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一個也不留給它，因為他太貪心了，狗在異國干了第一份工作—保安員，也遇見了豬，它們倆也開始一起開始了行程，不久它們在劇院再見了，因為豬找到了自己的事業(yè)，不久后狗又去了學校被熊校長認為是新教師，但學生們都很喜歡這位“新老師”，但是好景不長，教育局的真正的新教師來了，教育局知道后，就報了案，警察也來了，學生們全力幫助狗逃出了學校，狗又遇見了熊，原來熊被解職了，狗和熊也開始了逃亡生活，隨后狗和熊又回到了狗的故鄉(xiāng)開始了新的生活。我的感想是：在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒有一味地叫我們善良，而是教會了我們善良中也要學會分辨朋友，要學會用正確的方法和敵人以及邪惡對抗，同時也要保護自己，這本書雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們現在的幸福。
《狗來了》讀后感400字10
最近，我讀了《狗來了》這本書，這本書由澳大利亞的作家克里斯蒂娜.涅斯特林格寫的，曾榮獲國際安徒生獎。
這本書主要講：狗的孩子們都長大了，老伴也去世了，于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎。后來警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書優(yōu)美的詞語非常多，也寫得很具體，特別是主人物，而且每篇文章的地點、人物、時間、事情都描繪到位。
讀了《狗來了》這本書，我明白了：有時候別人會誤解你，你覺得別人錯怪你了，你一定要好好跟他講；還有樂于助人、團結友愛，另外我看了前言，還知道要多看這樣的課外書。
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