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      2. 讀麻雀有感

        時(shí)間:2021-04-15 10:09:03 讀后感 我要投稿

        讀麻雀有感500字(精選8篇)

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的讀麻雀有感500字(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

        讀麻雀有感500字(精選8篇)

          讀麻雀有感1

          只是趴在那一動(dòng)也不動(dòng)地閉著眼睛;”兩位公主堅(jiān)定地說(shuō),卻沒(méi)有注意到三位仙子擔(dān)憂的眼神。在學(xué)校一個(gè)連校長(zhǎng)也忘掉了的校門旁邊的斷墻上,我和子恩面對(duì)面坐著,子恩有時(shí)候會(huì)拿出一支煙給我,我也不知道她是從哪里找來(lái)的,但從來(lái)都是微笑著讓她點(diǎn)上。騰飛的中國(guó);冬天,溫暖的陽(yáng)光照耀著人們,讓人們?cè)诤渲嗄軌蚋惺芤唤z溫暖。

          文中有幾處地方使我感觸很深。如:"突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上撲下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。"從這句話中我們可以體會(huì)到老麻雀救小麻雀的勇敢,也可以體會(huì)到它面臨強(qiáng)敵時(shí)的弱小和無(wú)助。"可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。"這句話可以使我們體會(huì)到親子之情促使老麻雀不顧危險(xiǎn)去拯救小麻雀。從這兩句話中我們可以強(qiáng)烈地感受到母愛(ài)的偉大。

          由麻雀聯(lián)想到人類,我覺(jué)得人類的母愛(ài)更是無(wú)以倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這些都是母親哺育的結(jié)果。凌晨早起做飯、寒夜開(kāi)燈縫衣、雨天匆忙送傘……

          為了子女的健康成長(zhǎng),那一位母親不是受盡苦累、費(fèi)盡心血呢?孩子考試考好時(shí),母親總要給他寫?yīng)剟?lì),并告訴他不要驕傲自滿,要繼續(xù)努力;孩子考得不好時(shí),母親會(huì)勸他不要灰心,并告訴他下次考試一定要認(rèn)真,爭(zhēng)取考出好成績(jī)……

          母愛(ài)是多么神圣,多么偉大!我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用我們最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母愛(ài)!

          讀麻雀有感2

          俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃,我讀了之后,深深地被麻雀那種奮不顧身,保護(hù)幼兒的舉動(dòng)所感動(dòng)。

          地上,一條大獵狗逼近小麻雀,張著大嘴,露出鋒利的牙齒······在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻,老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗面前”,扎煞起全身的羽毛,尖叫著,準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)死的搏斗。獵狗慢慢地向后退去。舍己救幼兒,老麻雀哪來(lái)的勇氣呢?他的勇氣來(lái)自母愛(ài),博大而神圣的母愛(ài)。由麻雀聯(lián)想到人類,我覺(jué)得人類的母愛(ài),更是無(wú)與倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣珊邁步到走進(jìn)校門孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步,不是母親哺育的結(jié)果呢?凌晨做飯,寒夜縫衣,雨天送傘……

          為了子女的健康成長(zhǎng),那位母親不是受盡苦累,費(fèi)盡心血呢?孩子生病,母親夜以繼日守護(hù)床前,恨不能把病痛挪到自己得身上。遇到天災(zāi)人禍,那位母親不為保護(hù)孩子舍生忘死呢?哈爾濱有一名女孩患了再生障礙性貧血病,她的母親不僅悉心照料她,還將自己的血每隔十天給她輸一次,終于使她的生命得以延續(xù)。

          母愛(ài)多么神圣,多么偉大!

          我們每個(gè)人都有媽媽,我們還有一個(gè)共同的媽媽,她就是最偉大的祖國(guó)。祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。

          世上只有媽媽好!我們要熱愛(ài)勞動(dòng),幫媽媽分擔(dān)家務(wù);努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。

          讀麻雀有感3

          我想大家都有被感動(dòng)的時(shí)候吧,而我就被《麻雀》一文深深地感動(dòng)了。

          這篇文章講的是一只老麻雀對(duì)小麻雀的愛(ài)。故事發(fā)生在一片森林之中,一只小麻雀不幸從巢里掉了下來(lái),一只兇猛、龐大的獵狗發(fā)現(xiàn)了這只小麻雀,危機(jī)時(shí)刻,一只老麻雀奮不顧身地向獵狗俯沖下來(lái),像一塊石頭一般落在了獵狗的面前,準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。這無(wú)疑是與死神較量,但老麻雀為了保護(hù)自己的幼兒,把自己的安危完全放在腦后,最終獵狗被這種強(qiáng)大的力量深深震撼了退了回去。這種力量正是眾所周知的母愛(ài)。母愛(ài)的無(wú)私與偉大我也感同身受。我的媽媽賦予我的愛(ài)平凡又普通,這種綿長(zhǎng)的小愛(ài)同樣不遜于這種轟轟烈烈的大愛(ài)。每天清晨時(shí)媽媽在我耳邊輕柔細(xì)語(yǔ):“兒子,該起床了,不然會(huì)遲到的!泵慨(dāng)我生病時(shí),媽媽焦急地守護(hù)在我身邊為我遞水送藥,做上可口的飯菜。每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),媽媽的心里樂(lè)開(kāi)可花……媽媽每天照顧我的衣食住行,這都飽含著媽媽對(duì)孩子的愛(ài),媽媽對(duì)我的付出我無(wú)法一一的列舉,但媽媽的愛(ài)會(huì)一只陪伴在我的身邊,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

          母愛(ài)如火,熱情而奔放,母愛(ài)如雨,細(xì)致而綿長(zhǎng)。真摯、無(wú)私的母愛(ài)就是通過(guò)生活里普普通通的.小事表現(xiàn)出來(lái)的,看似平凡,但是媽媽卻無(wú)私地把自己的所有都奉獻(xiàn)給了孩子,這又是何等的不平凡啊!

          讀麻雀有感4

          在地上,一條兇惡的大獵狗慢慢地逼近一只小麻雀,張著大嘴,露出了鋒利的牙齒,顯然想要吃掉這只小行生死較量,獵狗逐漸向后退去。

          舍己救人,這只老麻雀哪兒來(lái)的勇氣?這種勇氣正是來(lái)自于母愛(ài),偉大而神圣的母愛(ài)。

          由麻雀聯(lián)想到人類,人世界的母愛(ài)更是獨(dú)一無(wú)二的,是無(wú)與倫比的。我們從咿咿呀呀學(xué)話、邁著蹣跚的步伐走進(jìn)學(xué)!⒆拥拿恳稽c(diǎn)微小的進(jìn)步,不是蘊(yùn)含著母親的日夜操勞呢?凌晨時(shí)做飯,寒冷的夜晚為我們縫麻雀,在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,一只老麻雀突然像一堵墻般擋在了獵狗的面前,展開(kāi)翅膀,時(shí)刻準(zhǔn)備著與獵狗進(jìn)衣服,雨天送傘……孩子生病時(shí),母親夜以繼日守護(hù)在床前,恨不得把病痛挪到自己身上,讓自己為孩子承擔(dān)。遇到天災(zāi)時(shí),哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢?有一位幼兒園教師領(lǐng)著許多孩子過(guò)馬路,這時(shí)一場(chǎng)天災(zāi)正無(wú)聲息地向這群孩子逼近,一輛在公路上疾速行駛地車子眼看著即將撞到這群小生命,這位教師,當(dāng)機(jī)立斷將孩子推開(kāi),而獻(xiàn)出了自己的生命。事后,與這位英雄教師一起工作的老師說(shuō):“她把這群孩子當(dāng)作自己的兒女般教育!

          我們每人都有媽媽,我們還有一個(gè)共同的母親,她就是我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)給了我們幸福快樂(lè)的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)成長(zhǎng)。

          “世上只有媽媽好……”這首歌是我們耳熟能詳?shù),這首歌反映了母愛(ài)的偉大,讓我們?yōu)槟赣H分擔(dān)家務(wù),減少媽媽為我們所受的苦,努力學(xué)習(xí),抱效祖國(guó)!

          讀麻雀有感5

          著名的俄國(guó)作家屠格涅夫《麻雀》一文讓我讀了之后非常感動(dòng)。《麻雀》一文雖然不長(zhǎng),但是講述了一只老麻雀奮不顧身與狗對(duì)峙保護(hù)小麻雀的故事。

          我一直在思索老麻雀不顧自己的性命來(lái)救它的崽崽的勇氣到底是從何而來(lái)呢?我想是因?yàn)樗哪欠N母性吧!我認(rèn)為我們不要小瞧動(dòng)物的那種力量,在它們的世界里同樣有著它們的感情和語(yǔ)言,狗最后放棄攻擊小麻雀其實(shí)也是懂得了老麻雀的勇氣。

          由老麻雀聯(lián)想到我們?nèi)祟惖脑挘鋵?shí)也有很多的想通之處的。老麻雀的母愛(ài)在我們?nèi)祟惖哪笎?ài)中同樣有著更明顯的體現(xiàn)。從我們的咿呀學(xué)著說(shuō)話、三步一倒的學(xué)著走路,然后再到走進(jìn)學(xué)校的校門,一直到娶老婆生孩子,在這些過(guò)程中都伴隨著母親的關(guān)懷。

          聯(lián)想到我自己又何嘗不是呢?還記得小時(shí)候我因?yàn)槌雎檎疃邿恢,那個(gè)時(shí)候我自己已經(jīng)沒(méi)有很多意識(shí)了,唯一能夠記起來(lái)的就是那時(shí)候我是老做噩夢(mèng),感覺(jué)自己被很多力量向四周拉扯著。后來(lái)我的麻疹治好之后我就聽(tīng)奶奶給我提起我生病時(shí)候的事情,我生病時(shí)我的母親是一刻不離的守候在我的床前照顧我,當(dāng)我高燒不止的時(shí)候母親就用那種冷毛巾不斷的換著給我降溫。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每次回家看見(jiàn)母親總感覺(jué)她頭上的白發(fā)又增添了幾根,我有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活,不好好努力來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)呢?

          讀麻雀有感6

          最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《麻雀》。這篇課文主要描述了一只老雀看見(jiàn)她的孩子被侵犯時(shí)挺身而出,保護(hù)自己孩子的故事。

          讀完這篇課文后,我深深地被老雀的勇敢震撼了!是什么樣的力量能讓她不顧自己的生命去面對(duì)強(qiáng)大的敵人?我想,這就是母愛(ài)的力量!說(shuō)到母愛(ài),我也想起了自己的媽媽,記得五年前,我懷著好奇的心情踏進(jìn)了小學(xué)的校門,因?yàn)橐⌒,媽媽怕我一個(gè)人不適應(yīng)這樣的環(huán)境,會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞,于是她想到了一個(gè)方法,每一周提前給我寫好五封信,讓我在每天睡覺(jué)前讀一封,每個(gè)周末,當(dāng)我們都休息時(shí),媽媽卻一個(gè)人在燈光下默默地給我寫著信,一轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,媽也就堅(jiān)持了五年,五年!媽媽已經(jīng)給我寫了九百多封信了,在每封信里都包含著媽媽對(duì)我無(wú)數(shù)的關(guān)心和愛(ài),什么多喝水!多吃點(diǎn)飯!注意安全!有時(shí)甚至我都嫌?jì)寢寙,可媽媽依然在?jiān)持給我寫信。其實(shí),在我們的生活中,母愛(ài)是無(wú)處不在的,她也許小到一句關(guān)心的言語(yǔ)或者大到獻(xiàn)出自己的生命!這一切,都展現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。

          我終于明白了,到底是什么力量最偉大?是大樹(shù)堅(jiān)韌不拔向上的力量?還是人們不怕困難戰(zhàn)勝困難的力量?我覺(jué)得最偉大的力量其實(shí)就在我們身邊,那就是———母愛(ài)!

          讀麻雀有感7

          我讀了許多篇文章,《麻雀》這篇文章最使我感動(dòng)。這篇文章是關(guān)于母愛(ài)的。

          這篇文章敘述了一只老麻雀獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事。當(dāng)我讀到這篇文章的第四自然段的第一句時(shí),心里就叫了一聲:“不要咬它,‘混蛋獵狗’!边@是因?yàn)檫@只“混蛋獵狗”嗅了嗅就張開(kāi)口咬小麻雀。就在這是,從一棵樹(shù)上飛來(lái)一只老麻雀,像石頭似的落在獵狗面前。老麻雀扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我的心被這只老麻雀的行為感動(dòng)了。這時(shí)我想,如果我是這只“混蛋獵狗”的主人就會(huì)立即跑來(lái)把它牽回家大罵一頓,并把這兩只麻雀送回巢里。當(dāng)老麻雀向獵狗尖叫的時(shí)候,它心里早已準(zhǔn)備和“混蛋獵狗”搏斗。

          這時(shí)候的這只“混蛋獵狗”愣住了,它的心有千萬(wàn)個(gè)想不到這只小小的老麻雀會(huì)有這樣大的勇氣跟它這個(gè)“龐大的怪物”搏斗!盎斓矮C狗”慢慢地向后退了,為什么“混蛋獵狗”會(huì)害怕這只小小的老麻雀呢?這正是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的母愛(ài),拯救了這只小麻雀;正是這種強(qiáng)大的母愛(ài),把“混蛋獵狗”嚇住了。就是這種強(qiáng)大的母愛(ài)感動(dòng)了我,使我可憐它,使我感到要保護(hù)它。這時(shí)“混蛋獵狗”已經(jīng)被主人牽走了,著兩只可憐的麻雀得救了,這時(shí)我已經(jīng)松了一口氣。

          母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,它能夠打動(dòng)千萬(wàn)種動(dòng)物的心,還有人。

          讀麻雀有感8

          之后,繼續(xù)去追逐美好又痛苦的夢(mèng)想;還有死吳浩啊,呵呵,總感覺(jué)你的微笑獨(dú)特而細(xì)膩。也許,那已經(jīng)成了你的招牌,但也是你的代表。我的一個(gè)困難,已經(jīng)被你的笑容打倒,F(xiàn)在很清楚,微笑是一種鼓勵(lì),想你也是一種鼓勵(lì)。那昨日的創(chuàng)傷因你的笑容而變得微茫。失敗并不是那么可怕,有了微笑,總不會(huì)老是跌下。但還有一件事一直掛在我心上,不知你遇到困難時(shí),是充滿了微笑,還是獨(dú)自彷徨。雖然我知道,你的笑容總不會(huì)是我的專利,但我好希望,那能時(shí)刻伴隨在我身旁。在受傷的時(shí)候,在激動(dòng)的時(shí)候,在成功的時(shí)候,一刻都不能少了你彈起的波浪。

          這篇文章最使我感動(dòng)的地方,是小麻雀面臨被貓吃掉的危險(xiǎn)時(shí),它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險(xiǎn)去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運(yùn)用了“撲”、“推”、“瞪”等動(dòng)詞,使我明白,它將小麻雀的危險(xiǎn),放在了自己的心上,它愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就沒(méi)自己的生命放在眼里,只要孩子平安無(wú)事,它就滿意了。這是多么偉大的母愛(ài)! 這篇文章使我明白,作為一個(gè)孩子不能像普季克那樣不聽(tīng)媽媽的勸告,是要吃虧的。

          所以我們要聽(tīng)爸爸媽媽的話,要聽(tīng)我們身邊一些善意的勸告,才能讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了,這篇童話故事怎能不讓人感動(dòng)呢?

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