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      2. 下雨的書店讀后感

        時間:2023-03-31 04:14:16 讀后感 我要投稿

        下雨的書店讀后感(通用11篇)

          當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的下雨的書店讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        下雨的書店讀后感(通用11篇)

          下雨的書店讀后感 篇1

          《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子寫的,作者通過一個個看似荒誕無稽的故事,寫出了夢想與初心的那些事情。

          那是一間神奇的書店,一間一直都在下雨的書店,而雨中就有各種不同的故事,有悲傷的雨水、有喜悅的雨水,有的雨水就像一團謎。那悲傷的雨水會有一些悲傷的故事,喜悅的則是令人開心的故事,都是有著一種神奇的魔力,都包含著、見證著無數(shù)回憶,無數(shù)故事。

          在這個故事中有一個主人公——璐子。璐子幫助了下雨的書店渡過難關,還在種子森林里和精靈一起度過一個又一個的大難關,最終戰(zhàn)勝困難。

          這還是一個教我們小孩子和他人和平相處的故事?戳恕断掠甑臅辍范贾黎醋佑幸粋體弱多病又愛哭的妹妹莎拉,幾乎有了媽媽所有的關注點。還把璐子的玩具搶走,占為己有,真是太生氣了,璐子還覺得這樣愛搶別人東西的妹妹一點也不可愛,就有了一個想法,用蝸牛來嚇唬妹妹。可是一想,妹妹還是個小孩,還在前進的路上走,璐子忘記自己的夢想和初心,她想把自己對妹妹充滿愛的書送給她,妹妹看到一定開心,所以璐子也開心了起來。

          店主和精靈們把有的人們喜、怒、哀、樂的雨水變成一本本特別的書,一本本與眾不同的書。

          其實,生活中的我們都在急著前進,都放下或是忘記了自己剛開始的`夢想、初心。很多時候我們應該想一下自己的初心,重新開始自己的夢想,前進。

          《下雨的書店》這本書是一本兒童文學讀物,通過這本書的故事告訴孩子想象力的重要以及書的重要,也是在告訴大人,我們要保護孩子的想象力,也珍惜書籍,做一個愛讀書、愛惜書的人,無論何時,內心都回為自己的想象力留有一片空地。而閱讀,能幫我們?yōu)樽约旱南胂罅Σ迳铣岚颉?/p>

          下雨的書店讀后感 篇2

          下雨的書店,書店怎么會下雨呢?我滿懷疑問的從新華書店里買來了這本書,拿回去一口氣讀完。這本書的作者名叫日向理惠子,講的是小女孩璐子重回下雨的.書店聽到骨架龍嗜讀先生要來的消息。嗜讀先生真的來了,把書店給破壞得一塌糊涂,于是璐子借助雨神的力量打敗了嗜讀先生,恢復了書店的原貌。

          我常常被書中根本寫不出有趣的稿子來的幽靈逗得哈哈大笑,看到璐子和最重要的妹妹走散了,覺得胸口好像被撕開了一個大口子,讓我感動落淚。而嗜讀先生經(jīng)歷磨難,知錯就改的橋段,讓我感同身受

          “沈俊辰,你快點!”暑假我和我的朋友沈俊辰常常去游泳,有一天天氣異常熱,我換好衣服,飛一般的跳進了泳池,到了深水區(qū),像一條歡快的魚兒游來游去,過了一會兒沈俊辰也來了,我陪著他又游了一圈,然后就玩了起來。

          “你會把頭潛入水底游嗎?”說完我把頭潛入水底,像海龜似的游了起來,我又馬上浮了上來!澳隳茉賮硪淮螁?”沈俊辰?jīng)]看清楚。話音剛落,我又潛入水底,頑皮的抓住了沈俊辰的腳,“哎呀,你干嘛?像水鬼一樣,嚇死我了!”他嚇得把腳抽了回去。我還是不知道錯,再一次潛入水底撓他的腳。沈俊辰?jīng)]有掙扎,一下滑到了水下,發(fā)現(xiàn)他面無血色,哎呀,是不是溺水了?我先把他救上來再說,我用吃奶的力氣也拉不起他,于是我大喊:“有人溺水了!”救生員聽到了,連忙跳進水里,把沈俊辰救了上來。“沈俊辰,你沒事吧?”沈俊辰把臉扭到一邊,不理我了。我沖他一笑:“我就是開個玩笑,何必這樣呢?”我笑嘻嘻的走了。

          回到家我把事情告訴了媽媽,媽媽把下雨的書店塞到我的手里,說:“你不是最喜歡這本書嗎?你再把這本書重溫一下!

          一只骨架龍,嗜讀先生都會知錯就改,我豈不是不如一只骨架龍了?我就主動到沈俊辰家道了歉,還送給他一個樂高玩具,沈俊辰看我如此真誠,也說:“沒關系。”我們倆又恢復了友誼。

          人誰無過?過而能改,善莫大焉。

          下雨的書店讀后感 篇3

          我還沉浸在林海音的《竊讀記》中,不經(jīng)意間在一排排的書柜中發(fā)現(xiàn)了《下雨的書店》,于是在無限的期待中將這本書帶回了家。

          《下雨的書店》講述的是小女孩璐子在幫助“下雨的書店”解決難題的過程中,在種子森林里,她與精靈星丸一起渡過了重重難關,最終戰(zhàn)勝了困難。故事想象奇特,光怪陸離,不過給我印象最深的是璐子對妹妹莎拉的態(tài)度:一開始她想用蝸牛嚇唬體弱多病、愛哭鬧且享有媽媽所有關注的妹妹,然而在經(jīng)歷了“下雨的書店”以及種子森林的一番歷險之后,她想把這本寫滿自己對妹妹濃濃愛意的書送給妹妹。

          充滿愛意的結尾讓我想起了我的妹妹。我妹妹是二胎政策開放后媽媽意外懷孕的.產物。有一次,當我看著同學媛媛帶著只有幾個月的弟弟來學二胡,她趁著下課摸摸小弟弟的臉,逗得小弟弟哈哈大笑。那明媚的笑臉,那純凈的笑聲一下子溫暖了我的心。我想:要是我也有一個妹妹,那該多好啊!

          期望終于變成了現(xiàn)實。當我看著妹妹紅彤彤的臉蛋,不停揮動著小手小腳躺在媽媽身旁從產房出來時,我的心化了。我發(fā)誓:我要給她夾最好看的蝴蝶發(fā)卡,扎最漂亮的丸子頭,將她打扮得像公主一樣;我還要教她我最擅長的唱歌、跳舞,讓她成為人群中引人注目的女孩。

          可妹妹出生后沒日沒夜地哭鬧,還占用了爸爸媽媽的一切時間后,我看到她就煩。尤其是現(xiàn)在,她經(jīng)常到我房間隨意拿我的東西,我就更討厭她了。合上這本書,我想:我到底怎么了?其實正像璐子的妹妹一樣,我妹妹也會將好東西留給我吃;每天放學,她會在樓下或電梯口等我;當看到我換鞋時,背不動書包的她會將我的書包拖進房間。我也會給妹妹講睡前故事;會教妹妹隨著音樂起舞;每次帶妹妹去公園,我總是她的貼身保鏢——比爸爸媽媽更快地牽著她的手或帶她玩游戲,并教她怎樣才能在游戲時更好地保護自己。

          此時,我的腦海里又浮起小說的結尾:“她手里緊緊抓著雨書,走到灑滿陽光的室外?吹竭@個蝸牛,莎拉會是什么表情呢?還有,要是把這本書讀給莎拉聽,她會高興成什么樣呢……天邊掛著美麗的彩虹,璐子踏著水洼里的水,向家中跑去!蔽也唤∠肼(lián)翩:回到家,璐子可能給妹妹看看蝸牛爬行的快樂;可能抱著妹妹,向她描述自己的奇異經(jīng)歷;可能正講著這本新奇有趣的故事;可能……是啊,妹妹還是那個妹妹,只不過在前行的路上,我和璐子一樣忘記了自己曾經(jīng)多么希望有個妹妹的初心,忘記了她出生時我的喜悅和期待,忘記了她和我一起成長中的快樂。

          摩挲著封面上坐在下雨的書店中的璐子,我想說——妹妹,在未來的路上,你依然是我手心里的寶。

          下雨的書店讀后感 篇4

          《下雨的書店》這本書是日本作家日向理惠子的著作。一看到這本書的名字我就感到十分好奇,無數(shù)個問題從我腦海里冒出來:書店也會下雨?書店下雨了,書會不會被淋濕?人們在下雨的書店里看書會不會很有趣……

          讀了這本書后才知道,書中講的不是書店真下雨,而是書和雨有著密不可分的關系。書中的內容都是由雨水形成的,如果雨水沾上了悲傷,那做出來的書就是令人傷心的;如果雨水承載了滿滿的喜悅,那書就是令人快樂的;如果雨水浸透了感動,那做出來的書就是催人淚下的……

          書中的故事浸透了感動,主人公是一個叫璐子的小女孩。她在一個下雨的日子,帶著妹妹來到了公立書館,極速蝸牛帶著她們進入了“所生活的世界”。由于嗜讀先生來到了書店,因為好奇心帶走了她的妹妹莎拉,并且把書店弄得一團糟。璐子為了營救書店和妹妹沙拉,開始了一場艱難的旅程,途中她經(jīng)歷了種種困難,他都一一克服:當雨水消失時,自己動手寫書;當書化為虛無時,努力去尋找;當找不到題材時,找許多小伙伴一起思考……最后成功救出了妹妹,拯救了書店。在克服困難的過程中,璐子為我們奉獻出了寶貴的“隱形翅膀”——堅定的意志,不懈的努力。

          生活中的我也是一個堅持不懈的人。在學習拉丁舞的過程中,我也遇到了很多挫折。在我們班中,我學的最晚,我是班里年齡最大的那個,一般在我這個年紀,早應該是高級班,去學雙人舞了?晌疫是只能跟七八歲的小朋友們一起跳。一次機會,老師讓我看了下一個班的水平。剛跳兩三個小節(jié),我瞬間就被嚇呆了,那個班里五六歲的小孩跳的都比我們跳得好的多!我覺得自己真不是學習拉丁舞的料。老師看出了我的心思,對我說:“我們學習舞蹈都要有一個過程,不是一天就能跳好的。像晚上那個班,也是學了三四年的呀!你只要刻苦的練習,肯定會好起來的!”

          老師的話就像一枚小小的火柴,點亮了我意志之燈——一定要學好拉丁舞。在隨后的.日子里,我白天努力地學習,晚上不停地鞏固,終于有了進步。有時一個難練的動作,會耗上我好幾個小時,一遍一遍又一遍,甚至練得滿頭大汗……終于等到了一次比賽,我以全省第三的好成績成功晉級,這是我辛勤付出的回報,也是“隱形的翅膀”力量的見證。

          切身的體會,璐子的故事,更堅定了我對待困難、挫折的態(tài)度。是!當我們遇到挫折時,要積極去尋找解決問題的方法,不能打退堂鼓,更不能退縮,不能輕言放棄。當我們壓力山大的時候,要借助隱形翅膀的力量,穿過風雨,去尋找那美麗迷人的彩虹。只有意志堅定,堅持到底時,你才會真正體驗到成功的喜悅和快樂。我相信,當你見到成功的彩虹時,你一定會覺得,一切努力都是值得的。

          《下雨的書店》雖只有短短的245頁,卻蘊藏了許多美好。讓我們在下雨的書店再次相逢,細細品味書中那份藏在字里行間的溫暖和力量。讓“隱形的翅膀”帶你飛過艱難和絕望。

          下雨的書店讀后感 篇5

          在這個暑假里,我收到了許多新書,其中讓我印象最深刻的就是這本以前也曾讀過一遍的《下雨的書店》,這次暑假又重新讀了一遍。它雖然只是一本薄薄的書,但其中卻蘊藏了太多的美好。

          故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩,她在圖書館時被一只蝸牛帶到了下雨的書店,遇見了店長古本先生和助手舞舞子小姐,一場奇幻刺激的冒險就此展開。戰(zhàn)勝了重重困難后,璐子抓住了破壞故事種子的幽靈,拯救了書店,也找回了自己的初心。

          這本書想象力豐富、美好,又清澈干凈,用童真的語言譜寫了奇幻的冒險之旅,就好像一個色彩多樣但不顯艷俗的杯子,各種奇幻的色彩恰到好處,又稍稍溢了那么一點兒,那質感厚實,散出的光澤,有著一種說不清的美妙韻味。

          生活中,每個人都可能像璐子一樣,急著前行而忘記自己的初心,丟失了心中最初的夢想,并變的心懷焦慮。還記得我四年級下學期時,有一次數(shù)學單元考因為粗心、審題不清而沒有考好,覺得很丟面子,回家后便變的焦慮、暴躁,對著自己發(fā)火,訂正錯題時也很不耐煩,導致下一次考試又沒有考好。冷靜下來后,我開始想,要是換做了《下雨的'書店》中的璐子,她會怎么做?她在種子森林中也曾度過重重難關,經(jīng)歷千辛萬苦,與“嗜讀”先生斗智斗勇,才最終戰(zhàn)勝困難。她碰到的問題可比我多的多,也難的多,也許我應該暫時休息一下,好好思考自己的初心,放平心態(tài),再重新啟航。于是我仔細訂正了錯題,不再在乎別人的眼光,找到了自己的初心——學好書本上的知識,并好好運用!經(jīng)過一番努力,下一次的`數(shù)學考試,我便獲得了滿意的結果,也證明了自己的努力終有收獲。

          我覺得學習的過程,也跟璐子的旅程一樣,有太多的誘惑和困難,是一條充滿荊棘的道路,需要艱難跋涉后才能到達終點。

          有幸,我遇到了《下雨的書店》,在領略神奇故事之余,也懂得了該停下自己匆匆前行的腳步,想想自己的初心,放下執(zhí)念,拋棄焦慮,重拾夢想,繼續(xù)前行!

          下雨的書店讀后感 篇6

          “不要因為走得太遠而忘記為什么出發(fā)!鄙钪,有太多的風景,太多的誘惑,太多的羈絆,讓我們忘記了自己的初心,找不到前進的方向,因而在一個充滿荊棘的道路上艱難跋涉。關于夢想,關于初心,無論是大人,還是孩童,似乎每一個人都有話要說。日本兒童文學作家日向理惠子則把這些話傾注在了他的插圖作品《下雨的書店》中,通過一個看似荒誕無稽的故事,道出了關于夢想與初心的那些事兒。

          這是一間神奇的書店,一間一直在下雨的書店,據(jù)說,雨水中蘊藏著這個星球上各種各樣的故事,不同的雨水澆灌出不同的故事……被悲傷浸染的雨水,會澆灌出令人悲傷的故事;經(jīng)歷過喜悅的雨水,會澆灌出令人開心的故事;有的雨水還能變成每一句話都像謎語一樣,具有神奇魔力的故事……書店的店主渡渡鳥古木先生還有他的助理——精靈使者舞舞子就用這些浸透了人們喜怒哀樂的雨水,澆灌那些迷路的故事,最終把它們變成一本本與眾不同的書。無論是有趣的書,愉快的書,悲傷的書,還是不可思議的書,都可以在這間下雨的書店里找到。

          這是一段充滿奇幻的冒險之旅。在故事的主人公——小女孩璐子幫助下雨的書店解決難題的過程中,在種子森林里,她與精靈星丸一起度過了重重難關,最終戰(zhàn)勝了困難。而戰(zhàn)勝困難的訣竅卻是不一般的,除了冷靜之外,“在種子森林里最有用的就是想象。”正如恩格斯所說,思維著的精神是地球上最美麗的花朵。在這個故事中,我們與璐子一起展開了想象,也一起見證了想象力的`偉大和絕妙之處。

          這是一個教孩子們學會與他人共處,與自己和解的故事!断掠甑臅辍房此剖且粋荒誕無厘頭的故事,其實,仔細閱讀,不難發(fā)現(xiàn)故事有一個貫穿始終的主線,那就是璐子對年幼的妹妹莎拉的態(tài)度。在故事的開始,體弱多病且愛哭鬧的妹妹,幾乎享有了媽媽所有的關注,前幾天還把璐子最喜歡的玩具占為己有。璐子認為這樣的妹妹一點兒也不可愛,并有了想用蝸牛嚇唬莎拉的念頭。可是,在經(jīng)歷了下雨的書店以及種子森林的一番歷險之后,在找回了自己曾經(jīng)遺忘的故事后,璐子想起了妹妹出生時自己的喜悅與期待。是啊,妹妹還是那個妹妹,只不過在前行的路上,璐子忘記了自己的初心,忘記了自己曾經(jīng)的夢想。故事的結尾處,璐子想把這本寫滿著自己對妹妹濃濃愛意的書對給妹妹聽。她想象著妹妹高興的樣子,自己也變得快樂起來。

          生活中,我們每個人都有可能像《下雨的書店》中的璐子一樣,急著前行,而忘記了自己的初心,丟失了自己最初的夢想,并變得心懷焦慮。很多時候,我們該停下匆匆前行的腳步,回顧來時路,想一想自己的初心,放下一些執(zhí)念,重拾夢想,繼續(xù)出發(fā)。

          下雨的書店讀后感 篇7

          下雨的書店,書店怎么會下雨呢?我滿懷疑問的從書店買來了這本書!断掠甑臅辍肥侨毡镜娜障蚶砘葑訉懙模侨毡镜募锷辛罾L畫的,是楊彩虹翻譯的。

          故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩,她在圖書館時被一只蝸牛帶到了下雨的書店,遇見了店長古本先生和助手舞舞子小姐,璐子幫助了下雨的書店渡過難關,還在種子森林里和精靈一起度過一個又一個的大難關,最終戰(zhàn)勝困難。其實,書中講的并不是書店真的下雨了,而是書和雨有著密不可分的.關系。用不同的雨水澆灌出不同的故事一被悲傷浸染的雨水,會澆灌出令人悲傷的故事;經(jīng)歷過喜悅的雨水,會澆灌出令人開心的故事;有的雨水還能編成每一句話都像謎語一樣,具有神奇魔力的故事......我相信下雨的書店一定會制造出更有趣的故事,像以前那樣人來人往,璐子也會和莎拉和睦相處。

          從這本書中,我得知作者的想象力真是非常豐富呀,我懂得了,我們要大膽地去想象,沒準在未來,我們的想象會成真呢?

          下雨的書店讀后感 篇8

          什么書才是最好的書?

          最近,我迷上了一本有意思的書,書名就與眾不同:《下雨的書店世上最好的書》。

          這是一家神奇的書店,它的天花板下著雨,不同的雨水澆灌著的那些殘缺未盡的故事,最后養(yǎng)育成一個個風格迥異的書本故事有趣的書,愉快的書,悲傷的書,不可思議的.書里面的角色也十分奇妙:有膽小害羞的幽靈作家,有脾氣古怪的店長渡渡鳥古本先生,有心靈手巧的精靈使者舞舞子,還有我們的主人公勇敢正氣的璐子,和她聰明可愛的妹妹莎拉。

          這個故事開始于書店忽然來了一位特殊的客人狂躁的骨架龍嗜讀先生。他固執(zhí)武斷地認定這家書店里所有的書本都不完美,不應該存在,就用魔法讓書店的一切灰飛煙滅,還帶走了妹妹莎拉。為了找回書店的雨水和救回莎拉,小伙伴們分別經(jīng)歷了種種奇遇,最后在雨神的幫助下恢復了書店。而璐子也成功救回了莎拉。后來在大家的努力下,還幫嗜讀先生解開了心結,得到了一個開心的大結局。

          讀著讀著,我也忍不住冒出了大寫的問號:究竟什么樣的書,才能被稱得上最好的書呢?

          嗜讀先生說:對愛書之人來說,有瑕疵的書根本就不該存在。他覺得必須讓所有讀者都喜歡的,完美無缺的書才能存在于世上?傻觊L古本先生卻覺得,只要是花了心血認真寫成的書,每一本都很了不起。書有沒有趣,很大程度不在于書本身,而在于讀者。

          我想啊想啊,目光落在了手里的書本上。在我讀《下雨的書店》時,總是不知不覺就忘了自己身處何時何地,仿佛身臨其境一樣和主人公們在這家神奇的下雨書店奇遇,跟隨他們歡笑,跟隨他們緊張,跟隨他們煩惱,也跟隨他們琢磨思考。合上書本的時候,我還深深地沉浸在故事氣氛里,任憑自己的思緒飛翔,幻想著結局之后還會發(fā)生些什么呢。

          我想啊想啊,目光落在了我的書架上:優(yōu)美經(jīng)典的散文集,神奇迷人的魔幻小說,嚴謹風趣的科普雜志書籍,刀光劍影的武俠小說,驚心動魄的懸疑故事直到現(xiàn)在我看著書名,還可以想起自己閱讀時的不同心境和感悟。

          我想啊,好書,應該就是這樣能夠吸引讀者眼球的書,能夠讓讀者津津有味捧著不舍得放下的書,能夠激發(fā)讀者思考和共鳴的書吧。這樣子的書,無論寫著什么樣的故事,都是世界上最好的書!

          親愛的同學們,相信等你們讀完了《下雨的書店世上最好的書》時,也能尋找到自己的答案呢!

          下雨的書店讀后感 篇9

          讀了《下雨的書店,世界上最好的書》,我明白了世界上是沒有一本完美無瑕的書。

          本書令我比較感興趣的后半部分主要講述了之后而下雨的書店被毀的事件,嗜讀先生在書店帶走了莎拉。為了救莎拉,璐子一行人先后經(jīng)歷了月之原、長頸鹿森林、渡渡鳥基地、需要駕駛鯨魚才能到達的諾諾之野,璐子在諾諾之野變成了雨神。最后終于找到了嗜讀先生的幽靈飛船,并把莎拉救了出去,下雨的書店再次建好,最后大家明白了嗜讀先生為什么因為傷害了第一只書蟲才這么做,于是把嗜讀先生感化,最后是一段璐子自己寫的書,之后雨神也回到了諾諾之野。

          本書中有勇敢的星丸、有趣的幽靈、嚴肅的渡渡鳥古本先生、勤懇的書簽書脊、負責的舞舞子。

          我覺得嗜讀先生的要求太高,他是一個極度挑剔的.“人”,為了尋找最高級書蟲,只要有書達不到他要求,或是有缺陷,就會毀掉這本書。這樣怎么稱的上是愛書人士?

          璐子是個有責任心的姐姐,她并沒有因為妹妹被帶走而絕望,沒有因為在充滿獠牙的長頸鹿森林而不團結,迅速逃走,沒有因為恐懼而不去救妹妹。相反她勇敢機智,在月之原遇到肥胖且愛美的懶骨頭·哈欠并沒有驚慌、急著逃走,而是用七寶屋老板的化妝盒騙了懶骨頭·哈欠,去到了長頸鹿森林。最后才救下了莎拉。

          這本書讓我受益匪淺,它讓我明白了,人不能太魯莽,要多方面思考,并勇敢機智,這樣才能達成一個目標、理想。

          下雨的書店讀后感 篇10

          《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子所寫的兒童文學讀物,剛拿到手我就被書名深深的吸引住。下雨的書店里的書不會被雨淋濕嗎?這個書店難道漏雨了?我?guī)е鴿M臉的疑惑翻開這本書。

          故事的主人公是一位名叫璐子的可愛女孩,她在圖書館避雨的時候,被一只蝸牛帶到了下雨的書店,遇見店長古本先生和他的助手舞舞子小姐,一場奇幻刺激的.冒險就此展開。其中最激動人心的故事情節(jié)是璐子在與破壞“故事種子”的幽靈對戰(zhàn)時的情景?吹借醋佑赂业孛鎸堁牢枳Γ瑑瓷駩荷钒愕挠撵`,拼盡全力去奪回那顆屬于她的故事種子——《雨之精靈沙拉沙拉》時,我被璐子不怕挫折、直面困難的勇氣的精神深深地感動著。

          通過閱讀此書,我領悟到其實學習的過程,也跟璐子的冒險旅程一樣,過程中有太多的誘惑和困難,但是我們不能被眼前的困難嚇倒,只要我們腳踏實、不忘初心,找到正確的學習方法,相信成功一定是屬于我們的!

          下雨的書店讀后感 篇11

          一開始我并不喜歡這本書,封面和題目就讓我提不起興趣。但我懷著好奇的心態(tài)打開了這本書。

          也許這就是“一見鐘情”吧,我翻開一看便喜歡上它了,這也應了那句老話我“凡事都不能看表面”。原本覺得下雨的書店只是一本寫一個房子里下著雨的神奇書店?墒聦嵧鋈艘饬希@本書講述的是一個因為父母更喜歡妹妹而討厭妹妹的女孩出門買布丁,下起了雨,她到附近的書店躲雨。然而事情總不會怎么簡單,果不其然她遇上了一只與眾不同的蝸牛。那只蝸牛帶著她到了題目中說的那個神奇書店,開始了她的冒險。后面的故事圍繞著女孩用自己的想象力幫助店老板提升故事種子的.質量。

          當然,在這中間也發(fā)生了很多故事。對女孩影響最大的莫過于那個青鳥男孩和另一個雜貨店的老板。那個雜貨店老板賣給了女孩一件蝙蝠雨衣,這件雨衣在女孩命懸一線時救了她。而那個青鳥男孩則一直在女孩身邊幫助她。

          雖然我已經(jīng)一個月沒看這本書了,但是到了現(xiàn)在我依然記憶猶新。

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