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      2. 書店的作文

        時(shí)間:2023-09-17 18:44:44 好文 我要投稿

        書店的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的書店的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書店的作文

          書店的作文 篇1

          “有一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的書店。深夜,當(dāng)大部分顧客離去,有一些人卻悄悄走進(jìn)書店,在座椅上安然入睡。書店工作人員說,在這過夜的很多是拾荒者和無(wú)家可歸的流浪者,也有離家出走的人和在自習(xí)的學(xué)生,書店從來(lái)不驅(qū)趕任何人!

          這則高考作文材料,當(dāng)我一口氣讀到最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我的腦海里本能地浮現(xiàn)出一個(gè)結(jié)論:卑微者的高尚與高尚者的博愛。這家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的書店給卑微者與高尚者在人性最溫暖的部位提供了同床與共眠的機(jī)會(huì)。

          無(wú)疑,這家書店的作為是高尚的,相對(duì)于拾荒者、無(wú)家可歸的流浪者和離家出走的人來(lái)說,書店的高尚是強(qiáng)者的高尚,它的高尚賦予了博愛的內(nèi)容。它之所以博愛,是因?yàn)樵谒x務(wù)范圍內(nèi)容之外給需要幫助的人提供了服務(wù)。而且這樣的服務(wù)與金錢無(wú)關(guān),只與博愛血脈相連。

          書店,是集中匯集精神財(cái)富的場(chǎng)所,每一本書,文學(xué)的`、歷史的、教科類的、工具類的等等,無(wú)一不是使人長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力,無(wú)一不是使心靈得以凈化。每一個(gè)漆黑的文字就像每一粒種子,深入心靈的土壤,使生命蓬勃蔥郁。

          拾荒者、無(wú)家可歸的流浪者和離家出走的人,他們來(lái)到書店不看書,是來(lái)休息的,他們躺在深夜的座椅上,這個(gè)貌似不和諧的場(chǎng)景其背后有著深刻的禪意。書店,這個(gè)宗教般神圣的地方容納了他們,書店這種博愛與寬容的態(tài)度是與其宗旨相一致的。

          其實(shí),他們躺下或坐著都像一本書。他們是有生命活動(dòng)的書,拾荒者也好,無(wú)家可歸的人也好,流浪者也好,從他們身上可以閱讀到書本里沒有的東西。他們?yōu)槭裁瓷钜估飦?lái),大部分顧客走了他們?cè)賮?lái),悄悄地來(lái)。深夜之前他們?cè)谀睦?或許,冬日的雪花知道,酷夏的蚊蟲知道,春天的橋洞知道,秋天的樹林知道。

          他們悄悄地來(lái),他們深夜來(lái),他們等大部分顧客走了以后再來(lái),他們小心地來(lái),他們怕因?yàn)樗麄兊男袨閿_亂了讀書的人,他們想到了別人,他們的這種謹(jǐn)慎為人的行為難道不可以說高尚嗎?有家的人,誰(shuí)還愿意來(lái)這里呢?他們沒有在書店讀書,可是,他們?cè)跁陮W(xué)到了什么是善良和博愛。

          一個(gè)社會(huì)如果多一些卑微者的高尚和高尚者的博愛,這該有多么美好啊!

          書店的作文 篇2

          溫暖的陽(yáng)光,空氣中彌漫著暖暖的芬芳。

          走進(jìn)最愛的書店,偌大的一樓如沙丁魚罐頭般,無(wú)我立足之地,到處是買書者。我猛地?cái)D進(jìn)人群,發(fā)型亂了,哦,沒關(guān)系。終于被擠到了書架旁,手指在本本牛皮紙包著的書間游走,好似一首舒暢的鋼琴曲,一種幸福的眩暈感襲來(lái)——這么多書等著我光臨呢!手一次次地停頓。心里繼續(xù)糾結(jié)。終于抽走了一本詩(shī)集,上了二樓。

          二樓的清凈與一樓的人聲鼎沸形成鮮明對(duì)比,幾十個(gè)不同衣著、不同年齡、不同身份卻有著相同氣質(zhì)的人嫻靜地坐在長(zhǎng)椅上看書,恍若與世隔絕般。驀地,窗邊的一個(gè)小姐姐吸引住了我——她身著素雅長(zhǎng)裙,黑色秀發(fā)垂至胸前,恰如其分地遮住臉龐,真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的意韻。她捧著一本書,金色的陽(yáng)光照在乳白色的.書頁(yè)上,那種書香氣讓我忍不住走近她。

          近看時(shí),才發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得并非想象中那般好看,卻十分清秀,頗有幾分江南女子的溫婉可人。尤其是她看書時(shí)的專注,仿佛就是高潔的張愛玲。她小心地翻過一頁(yè)書,又將幾縷秀發(fā)夾至耳后,自有一番高貴文雅的氣質(zhì)。

          我又忍不住踱步到她身旁,俯下身來(lái),看到精致的書皮,才知她看的是本《遙遠(yuǎn)的救世主》。對(duì)我來(lái)說好陌生,不禁有些失落。只見她時(shí)而柳眉微蹙,似為書中主人公抱不平,時(shí)而嘴角稍揚(yáng),或?yàn)橹魅斯U(xiǎn)為夷而雀躍,時(shí)而酒窩淺露,應(yīng)是被書中人物逗樂,時(shí)而輕聲嘆氣,像是為主人公的未知命運(yùn)倍感傷愁。她看得那么入迷,仿佛遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,宛若一塵不染的九天仙女,又像是穿著現(xiàn)代時(shí)裝的林黛玉。

          “腹有書香氣自華”,注目于這位姐姐,我多么希望自己有一雙善于擷取的手,擷取她由詩(shī)書渲染的溫文爾雅之氣質(zhì)。想此,我情不由己翻開手中的書,用書去消磨自己的戾氣,用書去培養(yǎng)自己的內(nèi)涵。

          書店的作文 篇3

          無(wú)法抑制對(duì)于書店題材小說的喜歡,能賣書的讀書人總是矛盾重重。

          很喜歡這部小說的結(jié)構(gòu),每一章都以短篇小說的名字命名,每一章的開頭既是一段讀書筆記,又是對(duì)后文的提攜,顯得別具匠心,特別符合讀書人善于遐思的特點(diǎn),不僅側(cè)面佐證了男主角的讀書偏好,也將諸多有名的短篇小說契合到需要表達(dá)的氛圍之中,一方面向名篇致敬,一方面讓讀者遐想聯(lián)翩,帶入了一種讀書的私密感,其中有些是我讀過并喜歡的短篇小說,有些則勾起去閱讀的興趣。簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆的結(jié)構(gòu)體系。

          從內(nèi)容上來(lái)說,我不能說這是一部中年人的沉湎之作,作為年輕人,還不能體會(huì)人到中年的感覺,但那種沉重感還是讓人想來(lái)后怕。那是如何去面對(duì)的問題,也許很多人無(wú)法跨越,也許每個(gè)人的跨越方式不同。A.J以自己的方式面對(duì)了中年喪偶、收養(yǎng)幼女、再婚、讓書店蒸蒸日上、死亡等等問題,呈現(xiàn)給了我們一位有些偏執(zhí)的、善良的、細(xì)膩的、勇敢的中年男人形象。也許并不能討任何人喜歡,但就是那樣雋永。他的一切以書和書店為根基,讓我們從側(cè)面了解了一位讀書人的生活方式,首先是龐大的閱讀量,多達(dá)一百多項(xiàng)對(duì)于書名的注釋,再是很多地方都寫到他對(duì)于短篇小說的.摯愛,尤其每章章名和開頭的一段讀書筆記,都證明了作為一名認(rèn)真的讀書人所付出的努力,最后書中提到了讀書對(duì)于人本身的意義,

          我們讀書而后知道自己并不孤單。我們讀書,因?yàn)槲覀児聠;我們讀書,然后就不孤單,我們并不孤單。

          A.J無(wú)疑是幸運(yùn)的,他的情感世界涌入了一位主導(dǎo)他全部的前妻(幫他開辦書店)、一位懂他愛他的出版社銷售員、一位聰明可愛的養(yǎng)女,這些讓人沉湎的同時(shí)也會(huì)反思,所以才有:

          因?yàn)閺男牡缀ε伦约翰恢档帽粣,我們?dú)來(lái)獨(dú)往。然而就是因?yàn)楠?dú)來(lái)獨(dú)往,才讓我們以為自己不值得被愛。有一天,你不知道是什么時(shí)候,你會(huì)驅(qū)車上路。有一天,你不知道是什么時(shí)候,你會(huì)遇到他(她),你會(huì)被愛,因?yàn)槟憬裆谝淮握嬲辉俟聠,你?huì)選擇不再孤單下去。

          作為一個(gè)喜歡讀書的年輕人,無(wú)法把讀書當(dāng)成生活方式,面對(duì)生活還有太多的迷惘,所以這本書像一個(gè)避風(fēng)港,它純粹的讓人迷戀時(shí)又深感面臨殘酷的軟弱,才有了諸如的迷思,起碼,我需要勇敢的讀書,建立起勇氣去尋找愛與被愛的感覺,去體驗(yàn)這世界的諸多紛繁。

          書店的作文 篇4

          今天,我跟著爸爸來(lái)到了西安旅行。下午,我們?nèi)チ艘患摇吧衿妗钡臅辍4蠹铱隙ㄒ獑,書店有什么神奇的?可是我一走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),這家藍(lán)海風(fēng)書店真的很神奇。

          這家書店可真大啊!一進(jìn)去我就發(fā)現(xiàn)有四層樓。爸爸告訴我,這里一共有40000平方米、45萬(wàn)本藏書,是家網(wǎng)紅書店呢!好像在別的地方也找不到這么大的書店了。不知道為什么,從里面走出來(lái)的'每一個(gè)人,臉上都掛著幸福的笑容。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)了這家書店,讓我發(fā)現(xiàn)了更多的秘密。

          一進(jìn)店,六口缸映入了我的眼簾。中間一口最大,里面放著五谷。其它五口小缸較小,圍繞在大缸周圍,里面養(yǎng)著紅金魚和黑金魚。再往里走,仰頭就看到了從底層一直到四樓頂?shù)臅,真的好壯觀。∶總(gè)書架上還寫著一句人生格言。話說,這里還挺美的呢!不僅看著美,還能讓人的心變美。

          書店嘛,一定得有書。這兒的書可謂是“天文地理、包羅萬(wàn)象”。各種書五花八門,種類非常多,很多書我在別的書店都沒有見過。我心里想,我每天讀一本書的話,估計(jì)幾十年也讀不完。正因?yàn)檫@里書很多,這里的人熙熙攘攘,能坐的位置早就坐滿了,大家都捧著一本書在津津有味地吮吸著。我也迫不及待地找了一本書,坐在空中廊橋的臺(tái)階上看了起來(lái)。

          這家書店還是個(gè)“全能寶寶”呢!文具、生活用品、食品、飲品應(yīng)有盡有。光是奶茶店就有三家。這是什么書店!應(yīng)該是大百貨店才對(duì)。

          我們?nèi)陼r(shí)是下午3點(diǎn)左右,太陽(yáng)正毒辣地烤著大地。一進(jìn)門,我就震驚了:書店的溫度剛剛好,不熱,也不是冷到要穿外套。空調(diào)溫度能調(diào)到不熱也不冷是很難的,這多不容易。

          這里的員工也很暖心。出門時(shí),我看到大缸里的五谷被一個(gè)淘氣的小弟弟灑了一些出來(lái)。一位員工阿姨微笑著走過來(lái),并沒有批評(píng)小弟弟,而是想辦法一顆一顆把谷子撿起來(lái)放回了缸中。這樣的員工,誰(shuí)不喜歡呢?

          神奇的西安藍(lán)海風(fēng)書店大、多、美、全能,而且親切。我們?cè)诶锩孀阕愦?個(gè)小時(shí),最后流連忘返地回到了酒店。但這些精彩的細(xì)節(jié)到現(xiàn)在我還念念不忘。

          書店的作文 篇5

          書店是一個(gè)好地方,是知識(shí)的海洋,每當(dāng)我需要充電的時(shí)候媽媽就會(huì)帶我去書店逛。

          這不,今天下午媽媽又帶上我和妹妹來(lái)書店了。不巧的是,剛到書店門口媽媽就不得不去接剛上完補(bǔ)習(xí)班的弟弟,因?yàn)槊妹眠小,媽媽只好帶上妹妹一起去,只留下了我一個(gè)人在書店。

          書店里的人還真不少,人手一本書卻也很安靜,每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真的看著自己手里的書,也許這就是知識(shí)的魅力。雖然我已經(jīng)來(lái)過不止一次,但每次來(lái)這里都充滿了好奇心。走進(jìn)書店大門,中間有一條通道,通道左邊是收銀臺(tái),右面是圖書桌。再往里面走一點(diǎn),左面就是初中生到成年人看書區(qū),右面是小班到六年級(jí)的看書區(qū),也可以叫兒童看書區(qū)。兒童看書區(qū)的一半是看書的地方,一半是賣教材的地方;書區(qū)看書的地方中間有一張用很多小桌子拼成的一張大桌子,有幾個(gè)靠椅擺放在桌子旁邊,有很多人都搶椅子坐,沒有搶到的就只好坐在地板上,地板每天都有人打掃,隨意很干凈。賣教材的地方有一到九年級(jí)的全部課本,看書的地方也很大,也分為兩半,一半是小班到學(xué)前班的看書區(qū),一半是一到六年級(jí)的看書區(qū)?傊,這里有不同年齡段所需要的書籍供不同人的需求。不過這里有個(gè)規(guī)矩的,不可以把書放在地上,不看的書要放回原來(lái)的位置,不可以在這里打架,也不可以吵鬧,要是誰(shuí)違反了這幾條規(guī)則誰(shuí)就被趕出書店。也正因?yàn)橛羞@樣的規(guī)定,雖然這里人很多,卻很安靜、整潔。

          走進(jìn)兒童區(qū),我挑選了兩本我最喜歡看的書《裝在口袋里的爸爸》《我是超人記》,是楊鵬寫的。上面有一個(gè)小朋友叫楊歌,他的爸爸只有拇指那么大,楊歌的'媽媽每天就和楊歌的爸爸吵架,每吵一次楊歌的爸爸就會(huì)變小10厘米,所以楊歌的爸爸才會(huì)像拇指那么大。楊歌爸爸和一個(gè)瘋狂科學(xué)家想統(tǒng)領(lǐng)全世界,所以他倆個(gè)就成了死對(duì)頭,每次楊歌都會(huì)把那瘋狂科學(xué)家打敗,可是每次那個(gè)瘋狂科學(xué)家都會(huì)從公安局里逃出來(lái),所以楊歌必須做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,楊歌真勇敢,我以后要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢和一個(gè)很有學(xué)問的人。

          到媽媽接弟弟回來(lái),我們也該回家了,可是我還沒看完,但時(shí)間已經(jīng)不早了,戀戀不舍的我只好跟著媽媽走了,媽媽說沒關(guān)系的,我們下次來(lái)了接著看。

          好吧,期待下次的相見,我的書店!

          書店的作文 篇6

          一個(gè)24小時(shí)不間斷營(yíng)業(yè)的共享書店,日夜為各種前來(lái)閱讀或休息的人提供便利,哪怕夜深人靜時(shí),依舊始終敞開懷抱,這不僅向渴望知識(shí)的人提供了營(yíng)養(yǎng),也向需要關(guān)懷的人捧上一顆愛心。

          書店,不同于普通商店。普通商店,以獲取利益為目的,是徹頭徹尾的商業(yè)地帶;書店,則以傳播知識(shí)為目的,或多或少都有一些公共服務(wù)的色彩:各色書籍井井有條,古今中外兼容并包,天文地理兼收并蓄,在書店走一遭,是一次眼睛和心靈的饕餮盛宴,哪怕錢包空空,也能收獲滿滿。

          這就是商店和書店的最大不同,商店提供的是購(gòu)物的快意,書店給予的是精神的滿足。

          但是,書店追求利益也無(wú)可厚非,因?yàn)樗皇枪脠D書館:開設(shè)需要經(jīng)濟(jì)投入,運(yùn)營(yíng)需要資金周轉(zhuǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持需要固定收入。因此,書店在傳播知識(shí)的同時(shí),獲取合理的利潤(rùn),也完全符合文化市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

          而材料中的書店,則在最大限度的發(fā)揮其傳播知識(shí)的功能,最大可能的'祛除它的商業(yè)氣息:只要是來(lái)看書的,哪怕只看一頁(yè),書店的大門,也為你日夜敞開。

          因此,我為書店的日夜開放、從不攆人點(diǎn)贊。

          但是,我更為書店的收納流浪漢、接受拾荒者、提供休息場(chǎng)所叫好。

          看事看細(xì)處,觀人觀小節(jié)。評(píng)價(jià)一座城市,則應(yīng)聚焦在他對(duì)底層人物的關(guān)懷上。高樓大廈、車水馬龍,任何都市都不會(huì)或缺;底層關(guān)心、弱勢(shì)關(guān)懷才最能體現(xiàn)一座城市的品格和風(fēng)度。材料中的書店,不僅為看書的人日夜開放,還為需要休息的人張開懷抱,這一習(xí)慣,讓這間屋子,處處都洋溢著家一般的溫馨、母親一般的溫暖、爐火一般的溫度。

          更加難能可貴的是,該書店不是一時(shí)心血來(lái)潮、短時(shí)為之,也不是借此刻意宣傳、博人眼球,而是將這一做法內(nèi)化為每一名員工的自覺并堅(jiān)持了兩年多,讓每一個(gè)曾經(jīng)棲息在這里或從此路過聽說過這個(gè)故事的人,都感受到了來(lái)自書店經(jīng)營(yíng)者的善意。

          該書店的做法,讓每一個(gè)走進(jìn)其中的人,不再是被職業(yè)、身份、地位包裹著的社會(huì)單位,而是洗盡鉛華、返璞歸真、就像每一本書里的字與字那樣平等的既獨(dú)立又有尊嚴(yán)的個(gè)體。這一做法,溫暖著他人,感動(dòng)著我們;這一舉動(dòng),是必將燎原的星星之火,是燃起希望的點(diǎn)點(diǎn)燭光。

          書店的經(jīng)營(yíng)者、服務(wù)生、營(yíng)業(yè)員,以及在他們的感化下即將這樣做的人們,就像一個(gè)個(gè)手捧鮮花的天使,無(wú)論走到哪里,都會(huì)給世界帶來(lái)美妙的馨香。

          書店的作文 篇7

          試想,如果一家書店開成優(yōu)衣庫(kù)、星巴克或無(wú)印良品,大概是什么模樣?

          首先,面積差不多是固定的。300平?或許是。又或者是,100平、300平、1000平,三種“小、中、大”樣板店?特殊地段或區(qū)域有“XXX主題店”、“XXX特色店”等等。每復(fù)制一家新店,只需告訴我多大面積,我就可迅速告知你可以做成哪種“戶型”。

          其次,裝修風(fēng)格統(tǒng)一。墻面、地面、吊頂、書架、吧臺(tái)、裝飾,全部統(tǒng)一,視覺鮮明,正如你從不會(huì)把優(yōu)衣庫(kù)誤當(dāng)作無(wú)印良品。所有書架、貨架皆在同一供貨商處大批量定制,甚至可以有自己的裝修團(tuán)隊(duì)。

          第三,店員統(tǒng)一化培訓(xùn)。如同優(yōu)衣庫(kù)的“歡迎光臨”和“歡迎試穿”,每當(dāng)你走進(jìn)這家書店,享受到的都是標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的`套路服務(wù)與露出八顆牙的微笑。

          第四,海量標(biāo)準(zhǔn)化書單。三歲寶寶讀的書?小學(xué)生必讀課外書目?公務(wù)員考試用書?生日禮物送書?本周新書推薦?最近暢銷書?失眠用書?心理學(xué)書單?有大數(shù)據(jù)在,輕松一鍵檢索。

          第五,嚴(yán)格分類編碼書架。優(yōu)衣庫(kù)一進(jìn)門,左邊男裝右邊女裝。書店一進(jìn)門,左成人右兒童。左邊一區(qū)文學(xué)、二區(qū)藝術(shù)、三區(qū)社科。一區(qū)Ⅰ堆頭陳列新書、Ⅱ堆頭花式陳列暢銷書、Ⅲ堆頭偵探小說...

          檢索顯示:您需要的這本書B區(qū)H架第2層第5本。店員只消憑借此編碼去對(duì)應(yīng)貨架取書即可(為什么不用機(jī)器人?)。

          第六,打包與發(fā)貨。店員(或機(jī)器人)取來(lái)書,裝在標(biāo)準(zhǔn)定制的手提袋里,您付款取走,或者,干嘛不直接快遞回家?書那么沉?要不就干脆一鍵掃碼購(gòu)買電子版?

          樣板店像是新華書店。

          主題店、特色店像是號(hào)稱“連鎖不復(fù)制”的誠(chéng)品書店。

          裝修風(fēng)格統(tǒng)一如國(guó)內(nèi)西西弗書店。

          嚴(yán)格分類編碼,像所有圖書館。

          連同打包發(fā)貨,像亞馬遜實(shí)體店和亞馬遜倉(cāng)庫(kù)的結(jié)合(沒看過此視頻的朋友可搜“亞馬遜倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)器人和無(wú)人機(jī)”)。

          過去幾年和未來(lái)幾年,書店行業(yè)像爆竹。同時(shí),在一片大數(shù)據(jù)與人工智能的恐慌中,機(jī)器人取代書店店員也是完全可以想象的事(畢竟賣書也不是什么高技術(shù)含量的工種),在所有新開書店長(zhǎng)得越來(lái)越像的今天(書店咖啡文創(chuàng)),小小失望之余,奉勸自己:至少它們還不是機(jī)器人開的吧。況且就算是機(jī)器人開的書店那也還是挺有意思的吧。

          ……

          書店的作文 篇8

          正走著,我忽然聽到了一種奇怪的聲音,“叮叮叮,叮叮!表樦曇簦哌M(jìn)了一家圖書館,圖書館里沒有人,我有一點(diǎn)害怕,但還是順著聲音沿著過道往里走。走到最里面,我看到一個(gè)小木牌,上面寫著:下雨的書店。我心一驚,莫非我來(lái)到了正在看的一本書《下雨的書店》中?接著,我拐了個(gè)彎,看到一扇小白門,上面閃著悠悠的銀光,一些綠植奇怪的攀在墻上……

          我壯著膽,按下叮叮響的鈴鐺,推開門走進(jìn)去,里面的景象令我眼前一亮:柔軟的嫩綠草地,屋頂?shù)蔚未鸫鸬芈渲∮甑,滑在草地上,透明的書架和小木桌擺放在角落。這時(shí)一個(gè)穿著用青苔和蜘蛛網(wǎng)織成的裙子,卷卷的'頭發(fā)邊還掛著小泡泡的女人,滿臉笑意地走了過來(lái)。我回憶了一下,恍然大悟,原來(lái)她就是舞舞子呀!我趕忙打招呼:“舞舞子姐姐,你好!”舞舞子也友好地回應(yīng)我,我們簡(jiǎn)單地聊了幾句后,古本先生和星丸也出來(lái)了,“嗨!交個(gè)朋友吧!”星丸大方地說,“好呀好呀!”我連忙回答。

          “下午茶時(shí)間到了吧?喲!來(lái)了個(gè)小客人!”幽靈靈感先生伸著懶腰從寫作房間走了出來(lái),“靈感先生你好!”靈感先生點(diǎn)頭回應(yīng)了我。舞舞子說:“是該吃下午茶了,小朋友,你也一起吧!”我連忙點(diǎn)頭:“好呀好呀,我太榮幸了!”舞舞子姐姐變出了蘑菇桌子和椅子,兩個(gè)小精靈書簽和書脊也邁著可愛的小步伐蹭了過來(lái),“今天的茶是蜜桃烏龍茶哦。”舞舞子姐姐端來(lái)幾杯熱氣騰騰的粉色液體,我一看,嗬!還有亮晶晶的閃粉呢!接著,舞舞子姐姐又拿出了好多甜品:有爆漿珍珠的吐司,撒有星星碎片的巧克力曲奇,亮晶晶的水晶蛋糕,香甜軟糯的草莓糯米派和抹茶芋圓冰淇淋。我和星丸歡呼著吃了起來(lái),把抹茶冰淇淋放在烏龍茶里,再抿一口,真是再美味不過了。我們一邊吃一邊聊天。書店的朋友們都對(duì)我在學(xué)校的生活很感興趣,我便告訴他們:“我們每天都要在那里跟著老師學(xué)習(xí),還可以和同學(xué)們聊天做游戲!”古本先生問我:“老師是誰(shuí)?”我說:“老師就是教給我們知識(shí)的可愛可敬的人!贝蠹伊私夂笥謱(duì)我?guī)?lái)的課本和作業(yè)很好奇,忍不住翻看起來(lái)。我又介紹了課本上的內(nèi)容,大家都被吸引住了……

          時(shí)間過得真快,我該回家了,朋友們都祝福我學(xué)習(xí)越來(lái)越好,考試成績(jī)也更上一層樓。舞舞子姐姐還送給我一個(gè)她自己編織的星星發(fā)卡。我背上書包帶著發(fā)卡,戀戀不舍地離開了。我似乎還能聽見星丸在喊我:“明天還來(lái)吃茶喲!”

          書店的作文 篇9

          書,是承載民族靈魂的精神珍寶,而書店,則是一隅書寫靈魂的圣地。

          書店,它鐫刻了人與書的一次次浪漫邂逅。當(dāng)一個(gè)心懷書韻的人漫步于城市的街邊,他的雙腳便會(huì)不由自主地被書香牽引,直至循著書香走到這一隅圣地,才會(huì)欣然停下腳步,滿懷狂喜地融入書海,在一排排羅列整齊的書架中穿梭,不經(jīng)意間遇到自己心動(dòng)的一本,如同初戀的少年遇到心儀已久的伊人。于是他們靈魂交融,將撩人的情思化作心靈的吸引,許下了永久的約定。書店,便自然而然地成為了他們浪漫的見證人,記錄下這一番靈魂的碰撞。

          書店中蘊(yùn)藏著的沉甸甸的智慧總是令人心馳神往,在來(lái)往的人群和流動(dòng)的書籍中,書店本身卻如同一座駐守的佛塔,悠悠凝視著穿梭的生命,感受著生命長(zhǎng)河的汩汩流動(dòng),無(wú)私地點(diǎn)化著人們的靈魂,助其悄然羽化。

          書店彌漫著的芬芳智慧令一個(gè)城市增色,成為城市中最寧?kù)o深邃的風(fēng)景。城市虔誠(chéng)地裝點(diǎn)著書店,用隔音的'玻璃材料圍成一座防守牢固的城墻,將舒適的軟椅分布在書店的每一個(gè)角落,使大片的綠色書架漫進(jìn)人們的眼底。它隔斷現(xiàn)代汽車低沉的轟鳴,沖淡繁華都市帶來(lái)的喧囂,過濾心湖漩渦中的塵埃,賜予人們安靜與和諧,散發(fā)著無(wú)盡的芳華。在這里,人們的情操得到升華,城市的緊迫壓力得以釋放,書香的氛圍靈化了素養(yǎng)。

          然而,愈發(fā)現(xiàn)代化的社會(huì)卻漸漸孤立了溫婉的書店,電子設(shè)備淹沒了書香圣地,人們對(duì)硅質(zhì)液晶的親睞代替了對(duì)書卷的愛撫,在物欲的海洋中盲目打撈珍寶,而一次次的路過書店卻目不斜視。古時(shí)的書肆典藏著一個(gè)民族的靈魂,如今在這般富足的年代,書店卻越發(fā)無(wú)人問津。電子書、網(wǎng)絡(luò)書店固然便捷,可卻少了一份精神的癡狂、心境的淡定、靈魂的渴望,著實(shí)令人憂上心頭。

          書店是書寫靈魂的地方,是我們靈魂不能離棄的歸宿。愿我們的城市需多一些這般精神上的象牙塔,愿人們?cè)诒疾β档耐瑫r(shí)也應(yīng)多多徜徉在心靈的汪洋殿堂中,摩擦出靈魂深處的火花。

          書店的作文 篇10

          一、舊書店

          推開沉重的書店店門,一股潮濕的氣味略加帶著腐壞的味道滾滾而兒來(lái),無(wú)孔不入的鉆入我的毛孔、鼻腔中潮潮的,是幾周不洗的衣物的味道、發(fā)霉的大米味、與已然腐朽的小動(dòng)物的尸體混合的氣息,順著鼻子滑入體內(nèi),游動(dòng)著。一排排舊書在潮濕的書架上隨意的排放著。雖然書店簡(jiǎn)陋,但好書卻也不少,《陳檢討詞抄序》、《詩(shī)經(jīng)》、《明史》……我伸手撫摸著泛黃的書頁(yè),閉上雙眼,在書海中暢游。忽然,我聞到一種書籍的芳香,霉味中并伴有淡淡的香草味,它細(xì)微的氣味讓我?guī)缀鯇⑺鼇G棄。睜開眼,一名男子,正是陳維崧,他身處草舍,衣衫襤褸,口中喃喃道:“背耐得,上牛鞭否。好倚后園楓樹下,向叢祠亟倩巫澆酒。神佑我,歸田畝。”雖然他身處貧苦,但依舊心系百姓。我似乎感受到了什么,再細(xì)看時(shí),陳維崧早已不見,只留下一本在書架上的《湖海樓詞》。我當(dāng)即抽下它,將它買下。

          二、市場(chǎng)的氣味

          市場(chǎng)中,生鮮柜臺(tái)放在最前面。一陣陣魚腥、肉腥與排水管的氣味混合在一起,造成一股難以名狀的味道。聽到人群的喧嘩與小販的叫賣聲,走到賣魚的柜臺(tái)前,細(xì)細(xì)辨別著各種魚的新鮮程度。賣家好心的為我指了一條石斑魚:“看,多新鮮,今天剛撈上來(lái)就送到這了。”我閉上雙眼去嗅,不禁全身一冷,睜開眼時(shí)它已在深海中,各種魚類在身邊游動(dòng),我伸出雙手抓住一條石斑魚,靠近它,一股來(lái)自有悠遠(yuǎn)的大海深處的氣味撲鼻而來(lái),咸咸的,正想和它打個(gè)招呼,魚兒從手中逃脫,激出無(wú)限水花,將我驚醒,身邊的深海和魚群化為一條條躺在冰上的魚兒。啪一聲,我手中的那條魚滑落到冰柜上,那魚兒的鮮氣扔在徘徊。

          少年,幾日不見,你功力又上了一層樓啊。第一個(gè)片段相當(dāng)專業(yè)。是的.,寫到陳維崧,還有《湖海樓詞》,這一下提升了嗅覺描寫的檔次。雖然未必足夠精確細(xì)膩,但已頗有架勢(shì)了。

          第二個(gè)片段僅僅說了生鮮柜一個(gè)地方的氣味,很具體。尤其是幻覺進(jìn)出,頗為驚艷。我喜歡這些描寫:我閉上雙眼去嗅,不禁全身一冷,睜開眼時(shí)它已在深海中,各種魚類在身邊游動(dòng),我伸出雙手抓住一條石斑魚,靠近它,一股來(lái)自有悠遠(yuǎn)的大海深處的氣味撲鼻而來(lái),咸咸的,正想和它打個(gè)招呼,魚兒從手中逃脫,激出無(wú)限水花,將我驚醒,身邊的深海和魚群化為一條條躺在冰上的魚兒。啪一聲,我手中的那條魚滑落到冰柜上,那魚兒的鮮氣扔在徘徊。

          書店的作文 篇11

          今天下午,我們?cè)谥笇?dǎo)老師朱老師和高老師的帶領(lǐng)下,到人民中路新世紀(jì)廣場(chǎng)旁的新華書店參觀,買書。

          走進(jìn)了新華書店的大廳,也就是新華書店的一樓。只見總面積有1200平方米的新華書店里人來(lái)人往,人山人海。同學(xué)們分成小組在一樓參觀購(gòu)書。我在一樓轉(zhuǎn)悠著,不知到那去買書,正當(dāng)我焦急時(shí),猛往天花板上一看,只見在每隔一段空格就掛著一個(gè)醒目的大牌子,上面分別寫著:少兒讀物、中外名著、社會(huì)科學(xué)和藝術(shù)讀物。我想,自己挺喜歡一些人物自傳一方面的書,何不去少兒讀物區(qū)去瞧瞧呢!我在人群里擠來(lái)擠去好不容易擠到了少兒讀物區(qū),我在書堆里找我要的書,有時(shí)看看周圍的人。此地雖是少兒讀物區(qū),但也擠滿了不少大學(xué)生,中學(xué)生,年青人,他們都捧著書津津有味地讀著。

          走著走著“哎喲”不知怎么的,我被一樣?xùn)|西絆了一跤,幸好,我手一扶書架,沒摔倒,回頭一看呵!在書架旁,有排和我差不多大的孩子們,他們捧著書,瞪著一雙雙大眼睛如饑似渴地看著書上的內(nèi)容,生怕落了一個(gè)字,我想他們是看了很長(zhǎng)時(shí)間了吧!一個(gè)個(gè)都乖乖地坐在地上,欣賞著書中精彩的圖畫與內(nèi)容,這情景讓我想到了蜜蜂在陽(yáng)光下采集花朵中甜美蜂蜜時(shí)的情景,瞧!他們不正象一群群勤勞的蜜蜂嗎?我看著眼前這一幅“采蜜圖”有點(diǎn)不想走了,但想起今天的`任務(wù)才慢慢走開了。

          來(lái)到《偉人自傳》這個(gè)書架前,望著書架上放滿了各種名人自傳,看得我眼花繚亂,真讓人無(wú)從下手。我在書架里找來(lái)找去。這本我想買,那本我也想買,手里攥著一張十元錢,不知買那本。最后,我決定買一本《海倫凱勒》。主人公海倫凱勒在她九個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)大病使她失聰又失明,每一天都在黑暗中度過,在她父母為她能否接受正常教育時(shí),從盲人學(xué)校畢業(yè)的沙利文老師來(lái)到海倫家,終身教育海倫,海倫也經(jīng)過自己不懈的努力考上哈佛大學(xué),畢業(yè)后投身于殘疾人事業(yè)中,做出了巨大貢獻(xiàn)。

          出了書店我看見其他人手里都拿著自已買的書,有《多功能作文》、《小怪物2》等許多書。走在回去的路上我想:下次我要再來(lái)書的海洋中遨游。

          書店的作文 篇12

          總有些人,在夜深人靜之時(shí)步履匆匆,總有些書,伴著如水的月光被悄然翻開,總有些燈,晝夜長(zhǎng)明綻光輝。

          當(dāng)一切喧囂停止,整個(gè)城市靜下來(lái),有一家小小書店,在冰冷的黑夜中綻放溫暖,為城市帶來(lái)一份不可思議的美麗。有人說,二十四書店是多此一舉。沒有多少人是真正來(lái)這看書的。這兒,不過是流浪者和拾荒者的“免費(fèi)旅店”。我說,這“多此一舉”,多的是善意,多的是尊重,更多出了一份意料不及的美麗,這二十四小時(shí)不關(guān)的是燈,不關(guān)的是門,不關(guān)的是彼此的心扉。

          碎片化閱讀時(shí)代,如今還有多少人能靜下心來(lái),擇一本好書,細(xì)細(xì)品讀?人們常說白天工作繁忙,哪有時(shí)間讀書?我說,夜晚,不正是一個(gè)絕好的.機(jī)會(huì)嗎?滿天星輝都是書的陪襯,淡淡月光氤氳在字里行間。書店經(jīng)營(yíng)二十四小時(shí)不停,文化傳承二十四小時(shí)不止。李宮俊曾說:“車站有兩個(gè)地方最感人,一個(gè)入口,一個(gè)出口。一個(gè)是不想讓你走,一個(gè)是等你回來(lái)。”在我看來(lái),書店如同車站,都是一個(gè)城市最溫暖的守候,他是烏托邦式的理想化區(qū)域,讓人們?cè)诳旃?jié)奏生活中找到心靈的慰藉。在繁華的都市中,在燈紅酒綠間,它是溫暖的地標(biāo),是暗夜的守望者,是城市可遇不可求的美麗。

          可是,新事物的發(fā)展總是曲折的。二十四小時(shí)書店亦是如此,書店倒閉的消息接連傳來(lái),讓許多人對(duì)二十四小時(shí)書店的前途感到迷茫。全國(guó)這么多家二十四小時(shí)書店,竟只有北京三聯(lián)韜奮書店收益明顯。這些不以盈利為目的的書店,究竟還能堅(jiān)持多久?但我卻想問:書店的目的不應(yīng)是傳承文化,讓人獲取更多的精神財(cái)富么?就像巴黎的莎士比亞書店,那里有著數(shù)十張行軍床,那里接納形形色色的人,那里永不歇業(yè)。就在那里,走出了無(wú)數(shù)聞名遐邇的大文豪。就在那里,萌發(fā)了無(wú)數(shù)引領(lǐng)時(shí)代的想法。

          就在那里,綻放開來(lái)無(wú)數(shù)美麗。新事物的前途是光明的,雖然,現(xiàn)在二十四小時(shí)書店散發(fā)出的光還很微弱,但這微光也足以指引前路的方向,點(diǎn)點(diǎn)星光也足以連成銀河。前路漫漫,遇見這樣的美麗屬實(shí)不易。燈不滅,人不散,心永晝。遇見這樣的美麗,又何其幸運(yùn)。

          書店的作文 篇13

          憑借我那“民以食為天,我以書為本”的對(duì)書的渴望,以及我那巧舌如簧的三寸不爛之舌,終于說服了小弟跟我去書店。不過萬(wàn)事都得經(jīng)過母親的同意,但我對(duì)母親這關(guān),勢(shì)在必得。果然不出我所料,對(duì)于小弟這塊對(duì)書毫不敏感的木頭,母親巴不得他天天泡在書店里。但如果是我的話,估計(jì)母親會(huì)拖著我的腳,兩眼老淚縱橫的說:“求你了,別再去書店了!

          可是“一代更比一代強(qiáng)”這句話可不是空來(lái)虛風(fēng),母親,遇到我這樣的買書狂,你還是認(rèn)了吧。

          得到了母親大人的恩準(zhǔn)和賞賜,我?guī)е艿茱w奔似的“逃”出了家門。

          我估計(jì)小弟肯定沒和同學(xué)什么的上過街,不然他怎么一路上死拽著我的手,生怕我會(huì)撒下他跑了,真想對(duì)他說一句“你能不能有點(diǎn)出息!”

          到了書店,我終于忍無(wú)可忍了,那就無(wú)須再忍,“弟弟啊,別再拉著我的手啦,姐姐我要去看書了,你自己去玩會(huì)兒吧!逼鋵(shí)也不能怪我把他推開,我這人對(duì)書店有著天生莫名的興奮感,一看到書就什么都不顧了。

          擺脫了小弟,我就拿起一本書,若無(wú)旁人的看了起來(lái),看了我都不知道多久,我才想起來(lái)我還帶了個(gè)大活人來(lái),忙放下書,正要去找他,我才發(fā)現(xiàn),他原來(lái)一直都跟著我,而且還只是在那站著,書都不碰一下,我不得不佩服,他真是個(gè)有毅力的“木頭”。

          小弟意識(shí)到我終于知道他的存在了,弱弱而又小心的問句,“你選好了嗎?”我用一副恨鐵不成鋼的眼神看著他,仿佛下一秒就上去殺了他,敗給他了。但我手里有三本書,而我只有二十塊,她也真夠摳的,害我只能選兩本。天哪,不知道我有選擇恐懼癥嗎?我前后猶猶豫豫用了二十多分鐘也沒選出來(lái)。

          終于,小弟看不下去了,也有可能是快要崩潰了,硬是搶過了我的書,我以為他要發(fā)火了的'時(shí)候,他卻拿著我的書去收銀臺(tái)付賬了。付完之后,小弟并沒有把書給我而是趁我還沒有反應(yīng)過來(lái),立馬拽著我回了家。

          回到家,母親的嘴大得可以塞下一個(gè)雞蛋,原因是,小弟這塊從不看書的木頭手里拿著三本書,而噬書如命已走火入魔的我卻兩手空空。

          看著母親那高興勁兒,我和小弟對(duì)視一眼,還是不告訴她真相吧。

          書店的作文 篇14

          當(dāng)越來(lái)越多的人都在感慨這個(gè)浮躁的年代,呼吁全民閱讀回歸之時(shí),北京的三聯(lián)書店逆勢(shì)而為,推出24小時(shí)不打烊,給讀者打造了安靜從容的深夜書房。

          令書店的經(jīng)營(yíng)者擔(dān)心的銷售問題,卻來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn),晚上的讀者和銷售量竟然超過白天。有人說,深夜為讀書點(diǎn)燃一盞燈,一座城市都被點(diǎn)亮了。

          是啊,24小時(shí)書店,為人們提供了一個(gè)心靈的慰藉地。有在書香中入睡的大學(xué)生,睡前還嘟嚷著“我感覺今天真是書香四溢啊!”有不看書發(fā)呆的人,“我從來(lái)沒有這樣思考過我的人生”;還有尋求踏實(shí)的自由職業(yè)者,“我喜歡紙質(zhì)的書,捧在手里有踏實(shí)感,有書香”;還有整日坐在電腦前的音樂策劃人,他們約定見面的口號(hào)是“你是猴子派來(lái)的夜讀者嗎?”種種溫馨的場(chǎng)面,在24小時(shí)書屋不斷涌現(xiàn)著。

          而最讓我感動(dòng)的細(xì)節(jié)是,就是那些衣著邋遢,身上散發(fā)著異味的打工族,流浪漢,也可以在這個(gè)書店當(dāng)中,找到屬于他們的精神食糧。經(jīng)理特意囑咐店員“只要不鬧事,就都是我們的讀者,他們今天流浪,明天說不定就能做出什么成就來(lái)”。對(duì)啊,他們沒有工作,但卻愛讀書。在這里,他們受到的尊重和平和,也印證了三聯(lián)書店貼在墻上的宣傳語(yǔ)“春風(fēng)沉醉的深夜,我們這里有一張書桌,一盞燈光,留給熱愛閱讀和思考的你――在這里,你想呆多久,就呆多久”,他們也有著自己的夢(mèng)想。有些人甚至用手點(diǎn)著,一字一句地讀出聲來(lái)。

          面對(duì)實(shí)體店虧損的形勢(shì)下,毅然決然地辦起了這家24小時(shí)書店,三聯(lián)書店經(jīng)理的擔(dān)當(dāng)精神令我們?yōu)橹袆?dòng)。一句簡(jiǎn)單的“我們也要為創(chuàng)造全民閱讀的氛圍做點(diǎn)實(shí)事!边@樸素的話語(yǔ),展現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)人士的責(zé)任心。當(dāng)政府將全民閱讀寫入政府工作報(bào)告,當(dāng)更多的企業(yè)承擔(dān)起振興文化的使命,我們期待光明的到來(lái)。

          當(dāng)電子閱讀的.異軍突起,網(wǎng)購(gòu)書籍的普遍化,還有碎片化閱讀成為常態(tài)。我們不禁要問,書店的門能夠一直開下去嗎?縱然有諸多的疑問,我們還是希望它能夠一直都在。社會(huì)浮躁的大環(huán)境,人們的壓力越來(lái)越大,就需要更多的人靜下心來(lái)讀書,我們期望這樣的書店能為人的心靈點(diǎn)亮一盞燈,也為整個(gè)城市帶來(lái)一點(diǎn)溫暖的記憶。

          也許,有一天,我們走進(jìn)24小時(shí)書店,拿一卷書本,品一味咖啡,細(xì)細(xì)咀嚼沁人心脾的文學(xué)之美吧!真摯地希望越來(lái)越多的人能夠?qū)鳛榫駹I(yíng)養(yǎng)品,成為真正的愛書人!

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