《愛是不自私》讀后感范文（精選12篇）
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《愛是不自私》讀后感范文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛是不自私》讀后感1
我們曾經(jīng)想過:愛是什么？是一頓豐盛的午餐，還是態(tài)度誠懇的“對不起”？自從我看了《愛是不自私》這本書以后，我知道了，以上全錯。愛就是不自私。
在作家梁泰錫的筆下，尚宇是一個活潑可愛的孩子，但他的童年遭到了很多不幸:自從尚宇爸爸過世之后，他就變成了一個愛打架的問題學生，過度傷心的媽媽也不知道該怎樣開導他。有一天，同學介紹尚宇參加兒童義工隊，利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸的，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也很快樂，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺。
在這本書中，尚宇是一個可憐的孩子。他從小就失去了爸爸，我比起他，雖然我是一個在幸福中生活的孩子，但是我很自私，在吃飯時一看到自己喜歡吃的就自己端到自己飯碗前自己吃，不給別人留，丟盡了媽媽的臉；自己有好東西也不給別人分享。我比起尚宇，我雖然表面上很幸福，其實我一點也不幸福，從看了這本書我才明白，真正的幸福和愛，就是不自私，多去幫助需要幫助的人，樂于和朋友分享，這也是我們生命中最寶貴的東西，不然，表面上再幸福也沒有用。
《愛是不自私》讀后感2
《愛是不自私》藝術是梁泰錫老師寫的。這本書生動的描述了：主人公尚宇在失去的爸爸之后就成為了一個愛打架的問題學生，傷心過度的媽媽也不知道如何開導他，有一天，同學介紹尚宇參加兒童義工隊，利用業(yè)余時間帶福利院等地方幫助那些孤苦無依的老人和孩子們。漸漸地尚宇發(fā)現(xiàn)在幫助別人的同時自己也很快樂，終于他不再迷茫，有擁有了幸福安穩(wěn)的感覺。
分享并不是只有擁有很多財富會才干的人才能做的事。只要心中有一股溫暖的愛，誰都可以把分享落實在日常生活里。比如你遇到被棄養(yǎng)的小貓小狗沒有東西吃的，拖著瘦小的身體四處流浪時，給它們一點食物，給它們一個避風遮雨的地方；或是遇見露宿街頭的流浪漢是給他們一點點小小的幫助.....美好的分享并不一定要指時間的大小，而是涉及生活中的點點滴滴......雖然微薄，但只要充滿真誠的心意！實際中的分享不需要等待！請不要虛度本該美好的每一天。不應該是在明天，而是今天，而是現(xiàn)在！
但是我們不能因為分享而索取物質(zhì)上的回報。為了得到才跟別人分享，這并不是真心實意的。分享會讓我們收獲美麗的'果實---那就是感動和幸福的淚水。
方分享的對象離我們不遠，他們就在我們的周圍，無論是朋友、同學、還是鄰居，都可以作為分享的對象，當你用關懷的目光看著他們時，自然而然心中分享的種子會發(fā)芽、會開花、結果，茁壯成長！讓我們一起用一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人們，讓愛的種子傳播到世界的各個角落!
《愛是不自私》讀后感3
在雙休日里我讀完了一本叫《愛是不自私》的書。這本書的作者叫梁泰錫，這本書讓我學得了不少知識。
這本書講的是一個叫尚宇的小孩，在他爸爸去世了以后，變成了了一個壞學生，還整天愛打架，傷心過度的媽媽也不知道怎樣開導他。有一天，俊憲讓尚宇加入兒童義工隊，利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院去幫助和照顧那些孤苦伶仃的老人和孩子。尚宇在義工隊中發(fā)現(xiàn)小如同學也在義工隊，便變得不害羞了，當義兵不僅使他變得很用功學習，也很努力地當義工。從此以后他便從一個壞學生變成了好學生。經(jīng)常跟義工隊去很窮的地方干活，漸漸地尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也很快樂，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺。
讀完了這本書之后，我懂得了分享是什么，自私貪婪是無止境的，而分享隨時讓我們心里充滿喜悅，還懂得了幫助別人也會使自己快樂，大家平等地自然地傳遞愛心，這就是分享的意義。
《愛是不自私》讀后感4
《愛是不自私》這本書主要講了尚宇自從爸爸去世之后，就變成一個愛打架的問題學生，過度傷心的媽媽也不知道怎樣開導他。有一天，同學介紹尚宇參加兒童義工隊，利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也很快樂，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺。
愛，就是去分享。分享，就像一顆種子，它需要發(fā)芽、生根、開花、結果。首先，要撒下分享的種子。分享，并不是只擁有很多權力的人才能做的事情；分享，并不是分享一些錢財，分享一些利益。其實，分享只要把你心里想的說出來，就是分享�？梢允窃隈R路上看到四處流浪的小貓小狗，心里為它們感到可憐，不由得想建立一個流浪寵物救助站；也可以是對別人的不辛遭遇感到悲憫的時候，想幫助他。假如每天抱著這樣的心態(tài)，也就是分享的種子。
接下來，就要讓分享的種子發(fā)芽。美好的分享不一定指要分享得大、分得多，小小的、雖然微薄但充滿真誠的心意，也是美好的“分享”！實踐分享不需要等待。請不要一天拖過一天，總是“等以后有空的時候再說”呦！實踐分享的時間不應該是明天，而是今天，也就是你到現(xiàn)在。并不要覺得分享有多困難，其實，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)做到。再乘公共汽車的時候給老奶奶讓座；給身體不舒服的同學提書包，這些，都是分享！
然后，要讓分享的花朵綻放。只要一個人肯與分享，分享的能量就會慢慢地散播。一個人、兩個人、三個人，不停延伸出去的結果就是人人樂于分享，就像是悅耳的鐘聲越傳越遠一樣，所以，分享的力量是偉大的！
最后，就可以收獲分享的果實！分享，不應該對物質(zhì)回報有所期盼。為了有所得才跟別人分享，并不是真心誠意的分享。但是，分享會讓我們收獲美麗的果實，那就是感動和喜悅的淚水。所謂的分享，是分享心靈、分享真情，以及分享愛；分享，即使只有一點點，也是滿載真誠的一種心意；分享是你我一起感受幸福的美好的事；分享，讓人有一種如沐春風的感覺；分享，是一種點亮世界的偉大精神！
所以，我們要學會分享，從點滴開始分享，從小事開始分享！
《愛是不自私》讀后感5
寒假里，我讀了一本梁泰錫的書—《愛是不自私》，我的心被李尚宇的精神深深地震撼了。
尚余自從爸爸去世后，就變成了一個愛打架的問題學生，過度傷心的媽媽也不知道該怎樣開導他。有一天，同學介紹尚宇參加兒童義工隊，利用課余時間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦無依的老人與小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也很快樂，學會了分享愛，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺。
讀完這本書后，使我明白了分享就是讓你我一起感受幸福，讓別人快樂，自己也快樂。分享對于人類不可或缺，猶如生活需要陽光和水一樣。只要心里有一股溫暖的愛，誰都可以把分享落實在日常生活里。
讓我們一起創(chuàng)造愛心世界，從我做起，分享愛，傳遞愛吧！
《愛是不自私》讀后感6
這幾天，我讀了《愛是不自私》這本書，這本書的內(nèi)容很精彩，有很多的好詞好句，現(xiàn)在做個總結。
這本書主要講了一個叫尚宇的小學生身上發(fā)生的一系列的故事。尚宇自從爸爸去世后，就變成了一個愛打架的問題學生，他和政浩還有英智組成‘三劍客’，不但在班里搗亂，還經(jīng)常和外班的同學打架。同學們這時用：無藥可救、招惹不起、好可怕、麻煩人物等形容他們還有意無意的避開他們。被同學們冷落的滋味是很難受的，尚宇感到自己的人生很迷茫。
有一天，他的一個朋友邀請他參加‘兒童義工隊’，尚宇同意了，他在兒童義工隊中利用業(yè)余時間幫助別人，又在義工隊中認識了許多朋友，在幫助別人的過程中，他得到了別人的夸獎，這使他不再迷茫，不再沮喪，又有了幸福的感覺。從此又有了信心，成了班中的好學生。
這篇文章告訴我們：一個人對自己的愛是小愛，是自私的，只有把這份小愛拿出來去幫助別人，這種愛才能轉換成大愛，我們在奉獻愛的過程中，也會感受到幸福！
《愛是不自私》讀后感7
這幾周，我讀了一本關于分享的書，書中的尚宇讓我感受到愛要與他人分享。
尚宇是一個失去父親而自閉的孩子，本身學習成績優(yōu)異，去因父親去世打擊太大，卻成了一個惹禍精，在俊憲的幫助下，尚宇成了義工隊的一份子，俊憲教尚宇做事，尚宇終于在努力下與小如成了朋友，可在他們義工隊成名獻獎時，大家才得知：俊憲的家里也很窮，三年前母親過世，父親臥床不起，一直以來，他們家都很窮，自從有人為他們家送糧食，他就加入了義工隊。
尚宇的生活讓我感受愛要與他人分享。
我們要學習尚宇多多與同學分享愛，不要沮喪，不要煩惱，柳暗花明又一村，一定要全面發(fā)展。
這個本書讓我明白：我們要開朗學習，每天開開心心面對任何事物，一定要給予、收獲、分享愛。
《愛是不自私》讀后感8
最近，我讀了一本書——《愛是不自私》，這本書我已經(jīng)讀過很多遍了，這本書告訴我們分享的快樂。
這本書的主人公是尚宇，文中的主人公尚宇，因為失去了爸爸，所以變得非常憂郁，每天都一副悶悶不樂的樣子，他的媽媽也同樣。直到有一次，尚宇參加了一個名叫“兒童義工隊”的活動，尚宇才從孤獨的境界中走出來，變得開朗起來。他用自己能做到的事情去幫助他人，把自己的快樂、悲傷、點點滴滴的事情分享、訴說給他人。尚宇也邀請媽媽參與了這個有意義的活動，尚宇的媽媽非常積極，把自己做的飯分享給貧困人民，讓貧困人民也吃得好、睡得香……從此，尚宇和他的媽媽又回到了以前開朗、快樂的樣子。
愛是不自私，關愛他人自己也會感到快樂。下雨時，看到?jīng)]帶傘的同學，我會毫不猶豫把自己的傘借給他們，和媽媽一起共用一把傘回家�？吹酵瑢W不用淋雨了，我的嘴角漾起了一絲笑意。
分享是快樂的，我把自己喜歡的書籍借給同學，讓同學們從書中感受閱讀的快樂時，我也感到了快樂。
樂于助人也是快樂的，每當我看見有同學遇到困難的時候，我都會挺身而出，向他們伸出援助之手。
愛是不自私，只要我們懂得和別人分享自己的愛，分享自己的幸福，分享自己的快樂，我們同樣也會收獲別人給與的幸福和快樂。讓我們一起來分享快樂，分享幸福吧！
《愛是不自私》讀后感9
讀了梁泰錫寫的最勵志校園小說之《愛是不自私》后明白了，人最不幸的是自私貪婪。
本文寫了尚宇自從爸爸去世后，就成了一個愛打架的學生，媽媽也不知道怎么開導他。有一天，同學介紹尚宇參加兒童義工隊，用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孩子和老人。漸漸的，尚宇發(fā)現(xiàn)與別人分享愛的時候自己也很快樂，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺。
自私貪婪是無止境的。自己的東西已經(jīng)很好了，可看見朋友買了一件夾克，自己也忍不住想要，接下來就會不斷的得到更多的東西。但人一旦有了這樣的念頭就很難過得幸福快樂。不同于自私貪婪，分享隨時都能讓我們的心充滿喜悅。我們幫助別人時，自己也會非常開心。大家平等、自然地傳遞愛心，這就是分享的意義。如果我們試著和貧困的人分享你的心意，把愛傳遞給他們，你會發(fā)現(xiàn)這個世界變得越來越美麗。因為，分享是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法。
夜晚，請你抬頭遙望星空，你看見美麗的星星了嗎？其中一定有一顆閃亮的星星，請你為它取名“分享”。
讓我們用自己的雙手去傳遞我們的愛心吧！
《愛是不自私》讀后感10
暑假期間我讀了很多書，其中令我印象最深的一本書——《愛是不自私》
這本書主要講了尚宇自從爸爸去世之后，就變成了一個愛打架的問題學生，過度傷心的媽媽也不知道該怎樣開導他。后來有一天，同學介紹尚宇參扣兒童義工，利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦無依的老人和小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也很很快樂，從此，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺。
經(jīng)常聽到大人之間談論，現(xiàn)在的孩子在家里就像“少爺、小姐”似的，性格方面或多或少的都有任性，還有些自私，更別說與人分享了，包括我也是。
自從我讀了這本書，懂得了什么是分享，分享就是讓你我一起感受幸福。你成功了，就把成功的秘訣展露給失敗的人，你快樂了，就把快樂放飛給痛苦的人，別人快樂的同時你也會感到快樂。所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”。所以大家都試著與更多人分享吧!必定能從小小的分享里，獲得快樂和幸福!
《愛是不自私》讀后感11
我讀完了《愛是不自私》這本書，故事講得是：尚宇自從爸爸去世之后，就變得不愛讀書，整天惹事。同學俊憲向尚宇介紹了兒童義工隊。從此，他成為了義工隊的一員。不知道怎么回事，在幫助別人的時候，不管自己有多么勞累，他總是感覺不到。還讓尚宇從絕望和憂郁的彷徨之中得到了救贖。正所謂；幫助別人就是在幫助自己。
其實，還有幫助別人讓自己不被死神奪取生命的事；一位軍官看到敵機已飛來轟炸。前方還站著一位小戰(zhàn)士。他連想都沒有想就朝小戰(zhàn)士所站的方向撲了過去。一陣爆炸聲響過之后。軍官發(fā)現(xiàn)自己原來所站的地方被炸出了一個大洞！大家不要認為這件事巧合，其實如果細心在生活中去尋找，會發(fā)現(xiàn)許多“幫助別人就是幫助自己”的事例。
不要小氣，要懂得分享。你在把東西分享給別人時，自己收獲了什么呢？快樂。其實不止是快樂，還有很多很多。
給予愛，收獲愛。這句話是完全正確的。也就是去關愛他人，就會得到他人的關愛。所以，讓我們懂得分享，去關愛、幫助他人吧！
《愛是不自私》讀后感12
今天，我讀了《愛是不自私》這本書，主要內(nèi)容是：主人公尚宇自從爸爸死了以后，就變成了一個對什么不感興趣的孩子，不愛學習、翹課；愛打架的問題學生，成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子，過度傷心的媽媽也不知道該如何開導他。有一天，同學介紹他加入兒童義工隊，利用業(yè)余時間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦無依和老人和孩子，漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時候自己也變得很快樂，并且學會了分享愛，變得不再隨便與人吵架，變成了一個好孩子，他不再迷茫，終于擁有了幸福的感覺。
讀完這本書，讓我懂得了分享是帶給別人快樂的同時，也給自己帶來了同樣的快樂。以前，很多時候我不愿意與別人分享自己擁有的東西，覺得給別人了，自己就少了�？墒牵F(xiàn)在我明白了，分享不是讓好東西變少，而是會越變越多。以后，我要做一個懂得分享的好孩子。
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