讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感范文（通用60篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感范文，希望能夠幫助到大家。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇1
寒假對(duì)于熱愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的、充實(shí)的。因?yàn)槲铱梢杂写蟀训臅r(shí)間來(lái)自由支配了。期間，我讀了好多的課外書(shū)，不過(guò)最喜歡的要數(shù)爸爸給我新買(mǎi)的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時(shí)間，我就看完了這本書(shū)。我被書(shū)中曲折的故事情節(jié)深深吸引：因?yàn)樽搅松掷锏男【`，尼爾斯變成了不到5厘米高的小人兒；因?yàn)槟D—一個(gè)可愛(ài)的家鵝的到來(lái)，尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱險(xiǎn)的騎鵝之旅，目的地是阿佰蘭。在這個(gè)途中，他遭遇了狡猾的狐貍、幫助了可愛(ài)的小松鼠、拯救了整個(gè)鵝群，從一個(gè)頑皮任性的小男孩，變成一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
捧著這樣一本書(shū)，我久久不愿放下。因?yàn)槿鸬渑骷胰麪柆斃衤遘綄?xiě)得這個(gè)故事太生動(dòng)、太曲折了，它不由自主地讓你一直看下去。后來(lái)，我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家，真是一位寫(xiě)故事的高手�。∵@本書(shū)吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機(jī)智，尼爾斯克服了旅途中一個(gè)又一個(gè)困難，越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后尼爾斯回到爸爸媽媽的.身邊。
這本書(shū)除了生動(dòng)的故事外，還有許多豐富的地理知識(shí)、歷史知識(shí)、民間故事、節(jié)慶典故，它讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情，領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。他在小說(shuō)中描寫(xiě)的山水景色、森林動(dòng)物，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前，使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗(yàn)的念頭，我期盼著那天盡快到來(lái)。
合起書(shū)，腦海中回味著尼爾斯的人生旅程，我不禁想起我自己：有時(shí)我也不想學(xué)習(xí)，光想出玩電腦、看電視；或者擺弄一下瓶子里的小金魚(yú)、籠子里的小白兔：有時(shí)候我很膽小，晚上上廁所都需要大人陪著，總以為黑暗里到處是妖怪，有時(shí)遇到一些事也不冷靜，時(shí)不時(shí)還與父母頂嘴；有時(shí)我也很懶，懶得起床懶得鍛煉……與尼爾斯比起來(lái)，我要改變的地方還很多，希望今后我能做得更好。
如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光，一起與詭計(jì)多端的斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會(huì)幫助別人以后的快樂(lè)，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧共處的美好家園。
這個(gè)故事，還讓我懂得這樣一個(gè)道理：只有真心地去幫助別人，才能真正享受到快樂(lè)，尼爾斯就是一個(gè)例證。所以我要說(shuō)，尼爾斯，好樣的！你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關(guān)愛(ài)周圍人的做起，把自己塑造成富有愛(ài)心、懂得感恩的孩子。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇2
最近，我讀了一本書(shū)，她的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。塞爾瑪·拉格洛夫是瑞典的優(yōu)秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。拉格洛夫生于瑞典西部的一個(gè)陸軍中尉家中。主要與書(shū)籍和會(huì)講故事的外祖母朝夕相伴，她從小喜歡聽(tīng)祖母講故事，喜歡讀書(shū)，立志要當(dāng)一個(gè)作家�！赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話，它是根據(jù)瑞典教育部的要求，作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。由于其文學(xué)貢獻(xiàn)，從1991年開(kāi)始，她的肖像出現(xiàn)在瑞典貨幣20克朗鈔票上。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙�，而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。
后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。
我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看那里高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶許多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的'世界，到處都是香味。我還要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地生活著。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，還讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)，使我開(kāi)闊了眼界。我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國(guó)的美麗山川和動(dòng)聽(tīng)傳說(shuō)也寫(xiě)下來(lái)，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的奇山異水，秀美風(fēng)光；讓我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的神話傳說(shuō)中感受祖國(guó)博大深厚的傳統(tǒng)文化。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇3
這學(xué)期，王教師向我們推薦兩本書(shū)，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書(shū)，原先這本書(shū)講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒(méi)想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
當(dāng)尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長(zhǎng)大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛(ài)，期望你們能做到笨鳥(niǎo)先飛的精神。大家都明白愛(ài)因斯坦吧!他小時(shí)候被稱為“無(wú)可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開(kāi)除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣!愛(ài)迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開(kāi)始說(shuō)話，可最終卻成了人人知曉的大發(fā)明家!一些干出驚人成績(jī)的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜�。一些人，總認(rèn)為上天的安排一點(diǎn)也不公平，在臨死之前，說(shuō)自己青少年時(shí)不該沉溺享樂(lè)，可現(xiàn)在來(lái)不及了。
我要告訴大家：意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始;意識(shí)到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的.開(kāi)始;意識(shí)到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開(kāi)始;意識(shí)到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開(kāi)始!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇4
成功，離不了真摯的友情;成功，離不了無(wú)限的智慧;成功，離不了自信和堅(jiān)持……這些成功的要素，就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈，使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經(jīng)典小說(shuō)，一部十分有名的.童話故事。它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮，因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。之后他騎上了大鵝莫頓，并和大雁阿卡一同走南闖北，一向走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中，尼爾斯不僅僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光，增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友，聽(tīng)到了許多故事，更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下，他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫忙了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理，并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn)，最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有職責(zé)心、有愛(ài)心的善良的人。
古往今來(lái)，很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí)，曾千百次失敗，被人譏笑，如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴，他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米，她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門(mén)外，但她沒(méi)有所以自卑，放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè)，憑借超乎尋常的自信與勤奮，她最終成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧，她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了，但我想她的精神必須是愉悅的，因?yàn)樗龓兔α藙e人，因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感激。
假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友，成功的大門(mén)就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇5
去年寒假我讀了一本趣味的童話書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都厭惡他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的'時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不細(xì)心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;幫忙大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動(dòng)魄的旅行途中，小尼爾斯長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：僅有善待身邊的每一種動(dòng)物，你才能真正長(zhǎng)大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門(mén)玩，看見(jiàn)一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì)兒拽拽羽毛，一會(huì)兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋，甚至還用一根細(xì)線綁住鳥(niǎo)兒的腿，讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們，他說(shuō)：“人和動(dòng)物應(yīng)當(dāng)和諧相處，共享一片藍(lán)天，你們應(yīng)當(dāng)善待它們�？�，小鳥(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。他們細(xì)心翼翼地解開(kāi)了細(xì)線，放了小鳥(niǎo)，還幫它筑巢，讓它們有一個(gè)溫暖的家。
是呀!僅有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì)充滿陽(yáng)光!
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇6
書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時(shí)，歷時(shí)八個(gè)月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會(huì)，多么真誠(chéng)、善良;他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢;他應(yīng)對(duì)兇猛的黑旋風(fēng)，沒(méi)有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌�，�?ài)阿卡和大雁們，愛(ài)莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)，才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然能夠做一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞善良的孩子。此刻，我六年級(jí)了，再過(guò)一年，我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我必須會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用自己的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前?答案是肯定的，我應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí)，是一個(gè)搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時(shí)，他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他鍛煉了自己，在困難時(shí)，他不忘記友情，心里僅有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn)，正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈腵影響，他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)當(dāng)這樣嗎?在困難中磨練自己，使自己更加成熟，將來(lái)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時(shí)，我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)�！�
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇7
最近，我看了一本童話書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原先的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書(shū)的.時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心境，感受到了尼爾斯的進(jìn)取上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的!雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我很多的啟迪，卻能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇8
我今天看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，它非常的好看�！赌釥査跪T鵝旅行記》寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事。
尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。他被一個(gè)小精靈變成了拇指大的小人兒，家中的一只雄鵝想飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，抱住它的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的毛病，培養(yǎng)了優(yōu)秀品德。他重返家鄉(xiāng)時(shí)，又變成一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。這個(gè)故事告訴了我們這樣的`道理：必須是經(jīng)的起考驗(yàn)的人才能變好，變善良。就像我們剛學(xué)的《桃花心木》一樣，在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)椤赌釥査跪T鵝旅行記》讓我深受啟發(fā)，所以我非常的喜歡這本好看的書(shū)。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇9
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一個(gè)頑劣調(diào)皮，愛(ài)搗蛋的孩子尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，再加上他平時(shí)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，就被小精靈變成了只有拇指那么一點(diǎn)大，又通獸語(yǔ)的小人兒。他騎著自己家的大雄鵝莫頓，跟隨大雁阿卡的雁群在飛往拉普蘭的途中，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的'品質(zhì)。當(dāng)他重返家園時(shí)，他不僅恢復(fù)了自己原來(lái)的樣子，而且變成了一個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心，勇敢，樂(lè)于幫助人的好孩子，
尼爾斯騎著雄鵝莫頓，跟著大雁阿卡的雁群飛往拉普蘭的途中，發(fā)生了許許多多驚險(xiǎn)刺激的故事：深夜遇險(xiǎn)，救松鼠，救雄鵝，遇見(jiàn)黑老鼠和灰老鼠，鶴之舞表演大會(huì)，狐貍追蹤等等。幾乎每一次都是尼爾斯用自己的智慧和勇氣使自己或幫助朋友逃離危險(xiǎn)的，在幫助別人的過(guò)程中，尼爾斯?jié)u漸明白了責(zé)任心，愛(ài)和友情，這讓他與動(dòng)物們做了朋友，最終回到了家。
塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們這些孩子：要保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
我想，我們還要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神：在身處逆境的時(shí)候，要保持冷靜，克服恐懼的心理，以智慧應(yīng)對(duì)危機(jī)，并在一次次的磨煉中成長(zhǎng)，變得勇敢，并改掉以前的缺點(diǎn)，變成一個(gè)好孩子。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇10
這本書(shū)是媽媽借給我看的。當(dāng)時(shí)我還不想看，看了幾章后我就覺(jué)得非常好看。
這本書(shū)的主人公就是——尼爾斯。尼爾斯小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，還常常說(shuō)小動(dòng)物的壞話。有一天，他被一個(gè)小精靈施了魔法。成了一個(gè)和大拇指一樣大的小人。于是，他就跟隨著大雁經(jīng)歷了很多事情。有狡猾的`狐貍，兇猛的大熊等······他回來(lái)后，成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、不說(shuō)小動(dòng)物壞話的人。
我從這里面學(xué)到了：要好好學(xué)習(xí)。就像長(zhǎng)歌行的：“少壯不努力，老大徒傷悲”，如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉，都怪小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)啊！”我還學(xué)到了一定要關(guān)愛(ài)身邊的人，從關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)做起。這樣你交朋友，別人也會(huì)喜歡你、愛(ài)上你的。還有就是，我還學(xué)到了知錯(cuò)能改。尼爾斯變成小人前總是不好好學(xué)習(xí)，還常常說(shuō)小動(dòng)物的壞話�？墒撬兂尚∪撕�，他既好好學(xué)習(xí)，又會(huì)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物們了。我喜歡尼爾斯知錯(cuò)能改的好品質(zhì)。我也很喜歡這本書(shū)。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇11
今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。書(shū)的內(nèi)容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時(shí)間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫(huà)面……
這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，了解了祖國(guó)的歷史地理、人文典故，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，更經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)，解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。
讀了這本書(shū)，我真切地感受到我們?nèi)祟惖牧α�。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動(dòng)物們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)與困難：深夜里，尼爾斯不顧個(gè)人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后，動(dòng)物們都非常感激他，他自己也很高興，因?yàn)樗惺艿搅藥椭鷦e人的快樂(lè)。
這讓我不由地想到去年的英國(guó)之旅，在倫敦街頭、大英博物館門(mén)前，時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的.鴿子在我們身邊盤(pán)旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無(wú)人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國(guó)呢，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們都保持著高度的警惕性，人還沒(méi)有走近，就嚇得飛走了、躲起來(lái)了。這是為什么呢？就因?yàn)槲覀儗?duì)動(dòng)物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書(shū)，我深切地感受到人類一定要善待動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。只有人類與動(dòng)物和諧共處，才會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇12
這學(xué)期，王老師向我們推薦兩本書(shū)，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書(shū)，原來(lái)這本書(shū)講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡凌虐小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒(méi)想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
當(dāng)尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長(zhǎng)大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛(ài)，希望你們能做到笨鳥(niǎo)先飛的精神。大家都知道愛(ài)因斯坦吧！他小時(shí)候被稱為“無(wú)可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開(kāi)除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣！愛(ài)迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開(kāi)始說(shuō)話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績(jī)的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)?人。一些人，總認(rèn)為上天的安排一點(diǎn)也不公平，在臨死之前，說(shuō)自己青少年時(shí)不該沉溺享樂(lè)，可現(xiàn)在來(lái)不及了。
我要告訴大家：意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開(kāi)始！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇13
在這個(gè)愉快的寒假里，我讀完了一本有趣的童話故事書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典女作家，賽爾瑪.拉格洛芙。她1909年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這部童話的主人翁是十四歲的男孩尼爾斯，他長(zhǎng)在瑞典的一個(gè)小鄉(xiāng)村。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的.農(nóng)民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮。他又對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，專愛(ài)搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。因此，周圍的村民及動(dòng)物們都很討厭尼爾斯。一個(gè)初春，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。
正在這時(shí)，一群大雁空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁們飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抱住了雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁們開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。
一路上尼爾斯做了許許多多的好事，逐漸成為大家信任的朋友。比如，他幫助大雁阿卡看守雁群，以防狐貍斯密爾的偷襲。他還多次幫助小動(dòng)物們脫離險(xiǎn)境，搭救落難的人們。慢慢的尼爾斯成為了動(dòng)物和人類歌頌的大英雄。最后大雁阿卡告訴尼爾斯只要他能把莫頓平平安安地帶回家就可以變回人啦！于是，他一路上保護(hù)著莫頓，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于把莫頓和它的一家都帶了回來(lái)。當(dāng)然尼爾斯也被小精靈恢復(fù)成了原樣。
這是一個(gè)充滿愛(ài)心、智慧和勇氣的故事。讓我們看到調(diào)皮，頑劣的尼爾斯怎樣轉(zhuǎn)變成為一個(gè)善良、受大家喜愛(ài)的孩子。這篇故事還告訴我們只要對(duì)一件事不斷地努力，最終我們會(huì)把這件事辦好的。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇14
在假期里，我讀了很多書(shū)，包括黃貝佳阿姨寫(xiě)的《船》、《船》和《吻我的母親》，還有布雷德修女寫(xiě)的《魔女許愿與地獄與地獄》，但我最喜歡的是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝之旅》！
這本書(shū)講的`是一個(gè)淘氣的孩子尼爾斯，他不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇。因?yàn)樗?jīng)捉弄過(guò)一個(gè)小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個(gè)小精靈。他騎在大白鵝的背上，跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行。在這次奇怪的旅行之后，尼爾斯獲得了很多知識(shí)，結(jié)交了很多朋友，遇到了幾個(gè)邪惡而陰險(xiǎn)的敵人。他經(jīng)受了各種困難和危險(xiǎn)的考驗(yàn)。最后，尼爾斯回到了家，康復(fù)了，成了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的孩子。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他過(guò)去常欺負(fù)小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了許多困難。動(dòng)物是人類的好朋友。我們應(yīng)該和他們和諧相處，但我經(jīng)�？吹胶⒆觽�?cè)诠珗@里捉蜻蜓，用繩子綁著腳和蜻蜓玩耍。我看到孩子們捉蝴蝶，把它們關(guān)在瓶子里窒息。我還看到孩子們捉蝸牛賽跑。如果我能理解動(dòng)物的語(yǔ)言和動(dòng)物在想什么，我會(huì)問(wèn)小動(dòng)物他們的感受，然后告訴小朋友不要傷害小動(dòng)物。
要是我能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了！因?yàn)樗梢栽黾雍芏嘀R(shí)，更好地了解動(dòng)物。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇15
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的童話，因?yàn)樗v述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。
這部名著的主人公尼爾斯是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過(guò)，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒(méi)想到的是大白鵝飛了起來(lái)，從此，他開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚(yú)吃，這讓他瞬間改變了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從此以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)拯救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭(zhēng)，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。
一路上他們互幫互助，相親相愛(ài)，如同一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛(ài)心的力量，他也慢慢變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽(tīng)到許許多多的.美麗傳說(shuō)，學(xué)到了豐富的知識(shí)，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過(guò)像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長(zhǎng)大，在以后的人生中，我會(huì)以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲：“機(jī)會(huì)來(lái)了�！�
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇16
那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生，為我付出那么多，給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛，老來(lái)諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戲里。
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行
一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的.孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇17
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，變成小人前是一個(gè)頑皮搗蛋、專愛(ài)惡作劇的男孩；變成小人后，因?yàn)楦笱阕吣详J北，領(lǐng)略了大千世界的美好，逐漸變成了一個(gè)勇敢正直、熱愛(ài)生活的男孩，最終也解除了魔法，回歸了正常人類的生活。
這本書(shū)是史上第一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品，適合我們青少年閱讀。書(shū)中不僅告訴我們一些地理知識(shí)，還告訴我們?nèi)鹗坎煌胤降娘L(fēng)土人情。文中語(yǔ)言平易近人，書(shū)中大多運(yùn)用擬人的.修辭手法，讓人耳目一新。
書(shū)中內(nèi)容有滋有味。在和大雁旅行中，尼爾斯救了整個(gè)雁群，幫助了古堡中的動(dòng)物，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，不再被動(dòng)物討厭，也漸漸跟動(dòng)物成為了朋友。就算身在雁群，也能感受到家的溫暖。
書(shū)中景色風(fēng)光十分生動(dòng)。文中內(nèi)容大多富含想象，在作者的筆下，城市、建筑……等都被擬人化了。文中的描寫(xiě)手法，我們可以運(yùn)用和摘錄，這樣我們就可以學(xué)以致用，懂得更多知識(shí)。
尼爾斯的經(jīng)歷也讓我明白了許多道理，只有深深體會(huì)到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會(huì)碎裂，我們要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，要有樂(lè)于助人的品德。
書(shū)中我最喜愛(ài)的人物是主人公尼爾斯，他從最初的小孩子心性經(jīng)歷旅行后逐漸蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領(lǐng)略了大千世界的知識(shí)，體驗(yàn)到了人生百味。所以我們也要成為像尼爾斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習(xí)慣，重新踏上正確的道路，走向成功的目的地。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇18
“哇！好神奇！”聽(tīng)了這話，你也許會(huì)好奇地問(wèn)我在干什么，告訴你吧！我這兩天迷上了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分有趣，我讀得如醉如癡！我也情不自禁地喜歡上了書(shū)中的主人公尼爾斯。
尼爾斯從前是一個(gè)不聽(tīng)話，還經(jīng)常欺負(fù)家禽的14歲男孩兒，所以小精靈把他變小。無(wú)奈之下，他只能和大白鵝相依為命，和大雁一起去旅行。在旅行的過(guò)程中，尼爾斯發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們對(duì)他十分友好，所以他慢慢變得善良了，也經(jīng)常幫助有困難的小動(dòng)物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理：只有改正自己的錯(cuò)誤，別人才會(huì)歡迎你。如果說(shuō)你屢教不改，則會(huì)受到別人的批評(píng)和指責(zé)。
由尼爾斯我想到了我自己，我以前總愛(ài)挑食，媽媽常常批評(píng)我，可我仍不以為然�？墒�，最近眼睛近視后，我才知道吃蔬菜的重要性。所以，我現(xiàn)在每天要求自己最少吃一種蔬菜，像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃，也堅(jiān)決不再挑食！媽媽為此還表?yè)P(yáng)我了呢！現(xiàn)在，我還在繼續(xù)和我的`“壞毛病”做斗爭(zhēng)，每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，尼爾斯的勵(lì)志故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變！我相信我會(huì)越來(lái)越棒！
同學(xué)們，你們知道嗎？最神奇的是這本書(shū)還讓我欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光，使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景，令我感受到湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林！真真正正地做了一次免費(fèi)的異國(guó)旅行！所以嘛，我真心地期盼你們也能走進(jìn)這部經(jīng)典作品，相信，你們一定也會(huì)受益匪淺！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇19
我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩尼爾斯。他非常頑皮，對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣，專愛(ài)惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物。因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此騎在雄鵝的背上，跟隨著大雁開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。在漫游中，他吃盡了風(fēng)險(xiǎn)和苦難，也從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，變得勇敢、剛強(qiáng)、善良、懂事了，最后，尼爾斯又重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子。
讀這本書(shū)，我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的磨練中，懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了同情，尤其使我感動(dòng)的`是尼爾斯說(shuō)的幾句話“小精靈真是殘酷無(wú)情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會(huì)這樣做的�！毙【`把尼爾斯變回原來(lái)的樣子，條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，尼爾斯是多么渴望變回原來(lái)的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒(méi)有做背信棄義的事。雖然此時(shí)的他還是拇指那么大，但他這種真誠(chéng)守信的美德，讓我覺(jué)得他真的很了不起，我要說(shuō)：“尼爾斯，我佩服你！”
這本書(shū)深深的吸引了我，通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了：要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我還知道了，同伴之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心，互相幫助。相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)，有機(jī)會(huì)你也看一看這本書(shū)吧！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇20
5厘米高的小人兒。無(wú)助之下，尼爾斯騎在雄鵝莫頓背上，認(rèn)識(shí)了母雁阿卡，跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭，因?yàn)樗僖沧儾怀扇肆耍僖惨?jiàn)不到父母了，每次他都安慰自己堅(jiān)強(qiáng)些，不要害怕，事情總會(huì)過(guò)去的。
就這樣，尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn)，一路上，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)修；秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上，小動(dòng)物們都聽(tīng)聞他的大名，什么事都找小人兒尼爾斯了。時(shí)光悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了，由于尼爾斯的`心變得善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。
再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了�？伤僖舱也坏桨⒖ㄑ闳毫耍僖猜�(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，這神奇快樂(lè)的旅行成了他一生中最美好的回憶。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇21
有一個(gè)小孩叫尼爾斯。一天，他家來(lái)了一個(gè)不速之客，是一只小精靈。尼爾斯正在做事情，突然聽(tīng)到了自己的房間有動(dòng)靜，于是，他連忙跑到自己的房間，看到那只小精靈，就準(zhǔn)備捉弄他，因?yàn)樗?jīng)常調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇，結(jié)果自己也變成了小精靈。
我被這本書(shū)深深地吸引住了，心情向從泉眼流出的細(xì)水。
我被小男孩的勇敢而感動(dòng)，有一天夜晚，大雁中的有一名成員被一條死心眼的狐貍叼走了，這只狐貍叫斯密爾，正好被帶著小刀的尼爾斯看見(jiàn)，尼爾斯奮不顧身地拿著小刀向斯密爾沖去，可是斯密爾輕易地就躲過(guò)尼爾斯的招式。尼爾斯生氣了，氣得頭上想著火。尼爾斯趁狐貍不注意，沖向它的尾巴狠狠地刺了一個(gè)重刀。那個(gè)大雁順利地逃脫了，這都是尼爾斯的.功勞。
我被小男孩的聰明所震撼。有一次母松鼠被四個(gè)小男孩抓走了，在湖邊喝水的尼爾斯看見(jiàn)了，他正要跑過(guò)去，可是他又想了想，突然看見(jiàn)她的四個(gè)孩子小松鼠，于是，他想出了下好辦法，辦法是：用這幾個(gè)小松鼠來(lái)當(dāng)誘耳。他馬上把小松鼠聚到一起，準(zhǔn)備出發(fā)。它們找到那四個(gè)孩子的家，立刻看見(jiàn)了母松鼠，他們的媽媽來(lái)看母松鼠時(shí)候，幾只小松鼠馬上登場(chǎng)了，小松鼠們裝作快餓死的樣子在桌子上爬，女主人被感動(dòng)了，立刻把母松鼠放了。尼爾斯看到它們一家團(tuán)圓，他開(kāi)心極了。
好書(shū)就是一輪新升起的太陽(yáng)，好書(shū)就是貼心的朋友，好書(shū)就是心靈的雙眼，我為我有這本好書(shū)感到幸運(yùn)。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇22
前兩天，趙教師發(fā)了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)細(xì)致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自己家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的幾個(gè)環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來(lái)了，然后尼爾斯不顧自己安危，去救莫頓，他首先進(jìn)入廚房，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的`戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來(lái)，結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時(shí)候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒(méi)有打自己逃跑的念頭，而是再次拿出與他一起縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺(jué)到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開(kāi)了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在那里長(zhǎng)期駐扎，而那里是北方，很冷，對(duì)于尼爾斯來(lái)說(shuō)，太冷了，并且尼爾斯此刻是個(gè)“小人”所以說(shuō)，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時(shí)，阿卡隊(duì)長(zhǎng)和莫頓為尼爾斯準(zhǔn)備了材料，并且還請(qǐng)大雁幫忙，最終，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺(jué)得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，有福同享，有難同當(dāng)這是我們對(duì)朋友，對(duì)別人的基本作為。
最終，感激塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事，能讓我們讀。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇23
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后，我看到了莫頓身上的堅(jiān)持不懈，體會(huì)到了阿卡對(duì)同伴們的責(zé)任心，更感動(dòng)于尼爾斯身上面對(duì)困難依然前行的勇敢精神。
當(dāng)尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時(shí)，他才有了與雁群一起旅行的機(jī)會(huì)；一天晚上，大雁們都睡著了，一只狐貍向雁群靠近，尼爾斯看到狐貍咬住大雁的`脖子時(shí)，不管危險(xiǎn)，也不顧對(duì)手的龐大，勇敢地從狐貍口中救下了大雁，并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏斗。正是尼爾斯的勇敢，才使雁群們脫離了危險(xiǎn)。如果沒(méi)有尼爾斯面對(duì)敵人時(shí)的勇敢，大雁們能安然無(wú)恙度過(guò)每一個(gè)夜晚嗎？
說(shuō)起勇敢，我不禁想起了王二小。王二小生活在抗日時(shí)期，所在的村子經(jīng)常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，他不卑不亢，機(jī)智勇敢地把日本鬼子帶進(jìn)了八路軍埋伏圈。如果沒(méi)有王二小的勇敢，鄉(xiāng)親們能安全轉(zhuǎn)移嗎？
記得那次研學(xué)活動(dòng)，臨走前我們開(kāi)了個(gè)動(dòng)員會(huì)。當(dāng)話筒傳過(guò)來(lái)讓我發(fā)言時(shí)，我不敢接，生怕說(shuō)得不好。但聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫茣r(shí)，我勇敢地拿起話筒。當(dāng)我說(shuō)完又是一陣熱烈的掌聲。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣，我不會(huì)獲得掌聲，也不會(huì)戰(zhàn)勝膽怯。
勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護(hù)了鄉(xiāng)親，勇敢也讓我贏得了同學(xué)們的掌聲……讓我們一起勇敢地向未來(lái)走去吧！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇24
近些天來(lái)，我讀了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》這是一本由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙創(chuàng)作的。這也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)告訴了我們，不要隨便欺負(fù)小動(dòng)物，還告訴了我們?cè)鯓尤?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
書(shū)中描寫(xiě)了：一個(gè)十四五歲的小男孩，名叫尼爾斯，天天愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物。
一天，他碰到了一個(gè)森林精靈。淘氣的尼爾斯碰到精靈也不放過(guò)，開(kāi)始玩了起來(lái)，作為懲罰，小精靈把尼爾斯變成了拇指大的小人，之后，尼爾斯和他家的家鵝——馬丁，還有一群野鵝開(kāi)始了危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的旅行。一路上他們碰到了不少動(dòng)物，那些動(dòng)物一遇到困難，尼爾斯就主動(dòng)上前幫助，尼爾斯遇到困難時(shí)，那些鵝也為了拯救他發(fā)生了許多奇特的事，最后尼爾斯變回了原樣，也與他的朋友們——鵝，道了別。
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到，小尼爾斯盡管一開(kāi)始很淘氣，但后來(lái)他的行為著實(shí)讓我非常感動(dòng)，他變得非常重感情，不顧一切地保護(hù)野鵝們和所有的動(dòng)物，他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于克服了種種困難。小尼爾斯也知道了變回人的秘笈，最終回到了 父母身邊，他不再像以前那么淘氣，而變得懂事聽(tīng)話了，后來(lái)，也與野鵝們道了別。此外，這本書(shū)還描繪了作者祖國(guó)瑞典的`美麗河山，更重要的是使我們了解了豐富的地理和歷史知識(shí)，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和熱愛(ài)祖國(guó)的深刻道理。
這本書(shū)的情節(jié)很使我感動(dòng)，希望同學(xué)們下課后，也來(lái)多多閱讀吧！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇25
寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書(shū)目，于是，我的書(shū)柜里又添了不少好書(shū)。其中，我最喜歡的是一本童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子尼爾斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒(méi)辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無(wú)助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們�？傻阶詈�，大雁們卻幫助他回家。因?yàn)樵谕局�，尼爾斯改過(guò)自新，做了不少好事，大雁們對(duì)他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因?yàn)樵诼?lián)歡會(huì)上襲擊尼爾斯和雁群，狡猾的'狐貍斯密爾被驅(qū)逐出境。后來(lái)，斯密爾碰上了尼爾斯他們，便起了復(fù)仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁群，但被尼爾斯打了回去。雁群又轉(zhuǎn)移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被尼爾斯阻擋了。最后，斯密爾對(duì)雁群說(shuō)，只要它們交出尼爾斯，它就不再打擾雁群�？赡釥査篂榇蠹易隽瞬簧偈�，大雁們?cè)趺磿?huì)丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說(shuō)：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻(xiàn)出生命！”尼爾斯感動(dòng)不已。這本書(shū)告訴我們：陰險(xiǎn)狡詐的人終究會(huì)受到懲罰，而正直勇敢的人會(huì)得到大家的愛(ài)戴與尊重。犯了錯(cuò)不要緊，只要改過(guò)自新就能得到原諒。
同學(xué)們，“一則童話猶如一副畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇26
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書(shū)，非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，跟隨雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。最終由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)搞惡作劇的男孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)善良，樂(lè)于助人的好孩子。
在這次長(zhǎng)途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了很多新知識(shí)，結(jié)識(shí)了新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂(lè)，并從其他動(dòng)物身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢改掉了自己以前的.缺點(diǎn)。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了人，而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、富有責(zé)任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂(lè)的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，�?duì)待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂(lè)，我們應(yīng)該尊重它們，關(guān)愛(ài)它們。我想到了一首詩(shī)"誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸"。真希望人與動(dòng)物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實(shí)現(xiàn)那該多好啊！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇27
周末的時(shí)候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話書(shū)，它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的，是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的`童話書(shū)。這本童話書(shū)講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后，被變成了拇指般的小人，騎著一只雄鵝，跟著大雁環(huán)游整個(gè)瑞典，經(jīng)歷很多意想不到的事情后，又變回原形的故事。
我覺(jué)得尼爾斯很聰明，因?yàn)楹倿榱顺缘裟釥査�，設(shè)計(jì)讓鳥(niǎo)鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥(niǎo)鴉劫走后很冷靜，通過(guò)自己的機(jī)智，擺脫了烏鴉。
讀到這兒，我不禁想起了我們學(xué)過(guò)的課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏，一個(gè)小朋友不小心跌進(jìn)了水缸里，司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了，水流出來(lái)了，小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰(zhàn)勝了困難。
我又想到了我自己。在我大班的時(shí)候，有一次和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的玩具，就停了下來(lái)看了很久。我一抬頭看，媽媽不見(jiàn)了！當(dāng)時(shí)我心里雖然很害怕，但我并沒(méi)有哭鬧，我看了看周圍，看見(jiàn)了一位正在理貨的阿姨，我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聽(tīng)到廣播的媽媽急忙來(lái)接我，我的那顆懸著的心也終于放下了。
或許在將來(lái)，我還會(huì)遇到很多困難。但是，只要我遇事冷靜，多想辦法，這些困難一定會(huì)迎刃而解。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇28
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄?shū)。書(shū)中講的是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因?yàn)閼蚺【`，被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行的故事。
大鵝為什么會(huì)和大雁一起飛呢？因?yàn)樵谀釥査棺冃≈螅蝗捍笱泔w過(guò)上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的'脖子。霎那間，雄鵝飛了起來(lái)，尼爾斯順勢(shì)坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉，只好帶著他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。
在整個(gè)旅行過(guò)程中，他見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)大自然的美麗風(fēng)光，也干了很多有意義的事，比如解救灰雁鄧芬，救出老鷹高爾果……
尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒，但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會(huì)伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于尼爾斯變善良了，回到家鄉(xiāng)后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形�？伤也坏桨⒖ù笱闳毫耍猜�(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像尼爾斯那樣，即便自己會(huì)失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇29
他的父母是勤勞的農(nóng)民，而他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮，性情也非常粗野。在一個(gè)美麗的春天，他的父母被朋友邀請(qǐng)去了教堂，讓尼爾斯自己在家讀書(shū)，而他卻到農(nóng)場(chǎng)玩耍，被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓用力一飛把尼爾斯也帶到了天空，隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的.尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。多了不起的尼爾斯，如果生活中有人欺負(fù)我的朋友，我也會(huì)像他那樣挺身而出。后來(lái)，尼爾斯終于知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè)于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇30
在這個(gè)特殊時(shí)期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書(shū)如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個(gè)人在家里閑著無(wú)聊，便開(kāi)始捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果反被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這時(shí)一群大雁從空中飛過(guò)，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著一群大雁，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，還聽(tīng)到了很多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的`優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了自己助人為樂(lè)、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)后，恢復(fù)了原型，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、有責(zé)任感且勤勞的男孩子。
尼爾斯這個(gè)男孩我也很喜歡，因?yàn)樗屛业纳钭兊糜腥�，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇31
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現(xiàn)了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的'男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟著大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，一直飛到了瑞迪北部。這本書(shū)讓我懂得了許多道理，知道了尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞迪的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。
有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴，放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚，外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我剛想從書(shū)包拿出雨傘時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，卻什么也沒(méi)有，跑進(jìn)教室找來(lái)找去，也沒(méi)有。我愁眉苦臉地想：怎么辦？如果淋雨回去，就會(huì)變成“落湯雞”，而且會(huì)被爸爸媽媽大罵一場(chǎng)。正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“我把雨傘借給你。”我說(shuō)：“不行，那樣你會(huì)感冒的�！笨墒撬θ轁M面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體結(jié)實(shí)得很呢，不會(huì)感冒的�！闭f(shuō)完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，沖進(jìn)大雨中。我頓時(shí)熱淚盈眶！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇32
今天我給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)可以帶你冒險(xiǎn)、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道，請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
這個(gè)故事的主人公很新奇——一個(gè)小人和一只雄鵝，我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到是哪本書(shū)了，沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不聽(tīng)話、總是欺負(fù)動(dòng)物的孩子，以至于小動(dòng)物都不喜歡他。有一天他因?yàn)槠圬?fù)了一個(gè)精靈，被變成了一個(gè)拇指大小的小人，和雄鵝飛向了雁群，在旅行中幫助了很多動(dòng)物，關(guān)系越加友好，最終尼爾斯被送回家中，成為了一個(gè)好孩子。
我在看這本書(shū)時(shí)，深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也是有感情的，一開(kāi)始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行，但尼爾斯幫助雁群擊退了狐貍斯密爾后，雁群的首領(lǐng)阿卡被感動(dòng)了，就允許他與雁群旅行�？吹竭@里，我想尼爾斯也是一個(gè)善良的'孩子，阿卡總是對(duì)他不聞不理，很冷漠，但尼爾斯卻總在關(guān)鍵時(shí)刻拯救雁群，這個(gè)行為讓我感動(dòng)。
可是在當(dāng)今社會(huì)，有多少人又能真正愛(ài)護(hù)動(dòng)物呢？在野外還是有很多獵人非法獵取動(dòng)物，用它們的皮做包換錢(qián)，還把大象的牙鋸下來(lái)做成工藝品，獵人是富有了，可是動(dòng)物呢？動(dòng)物怎么生活？
這本書(shū)告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們也是有感情、有生命的。你怎么對(duì)待它們它們就怎樣對(duì)待你，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇33
在眾多課外書(shū)中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開(kāi)這本書(shū)，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的`云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了一段長(zhǎng)途旅行。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè)的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競(jìng)賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書(shū)的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō)：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”�！皩�(duì)不起，錯(cuò)了。”兩人都出局，輪到我了，我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒(méi)什么能難倒。
書(shū)中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇34
從小我就讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的是奈爾斯的《鵝行》。
尼爾斯——原本是個(gè)窮學(xué)生。我也不喜歡上學(xué)。有一次，他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一只小拇指。就在這時(shí)，一群鵝飛過(guò)了空。家里的一只公鵝想張開(kāi)翅膀跟著鵝。尼爾斯緊緊地把嘴放在脖子上，以防雄鵝飛走，結(jié)果被雄鵝叼走了空。從那時(shí)起，他騎在鵝的背上，跟著鵝在全國(guó)各地走。他一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和艱辛，但他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅途中，他逐漸從他的旅伴那里學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了他淘氣和不學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從回到家鄉(xiāng)時(shí)，他恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
由于堅(jiān)持不懈，尼爾斯得以恢復(fù)原狀。
讀這本書(shū)讓我明白，只要我堅(jiān)持不懈，就會(huì)有結(jié)果！雖然我沒(méi)有像尼爾森那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我的`靈感能讓我從未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小時(shí)候，我的理想是長(zhǎng)大后成為一名物理學(xué)家和科學(xué)家。那時(shí)，我想如果我愿意，我可以做這件事�，F(xiàn)在我明白了，要成為一名科學(xué)家，我必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)。這需要從小努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我需要不怕困難，努力工作，堅(jiān)持不懈，永不放棄。因此，我想告訴每個(gè)人，沒(méi)有什么可以一步登天。只有邁出好每一步，我們才能到達(dá)成功的另一面。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇35
《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū)，非常調(diào)皮頑劣，生性粗野，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物，所有的人都非常討厭他。
一天，爸爸逼著他在家里讀書(shū)。等爸爸、媽媽走后，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)。尼爾斯非常難過(guò)，他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí)，尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝（名字叫莫頓）飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天，跟隨著大雁去旅行。
大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類時(shí)，讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過(guò)雄鵝莫頓的哀求，雁群決定留下尼爾斯的'過(guò)程。
從這兩個(gè)章節(jié)里，我看到了一個(gè)頑皮少年的形象，更多的是變成小精靈的尼爾斯的無(wú)助。是啊，我們每個(gè)人都生活在社會(huì)的大家庭里。我們需要的是團(tuán)結(jié)合作。所以，我們要有團(tuán)結(jié)互助的能力，更要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。盡自己的能力，幫助一切需要幫助的人。只有這樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也會(huì)有人伸出熱情的雙手，來(lái)幫助我們。讓我們的愛(ài)心接力棒，永遠(yuǎn)傳下去。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇36
前兩天，趙老師發(fā)了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)細(xì)致的描寫(xiě)了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自己家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的幾個(gè)環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來(lái)了，然后尼爾斯不顧自己安危，去救莫頓，他首先進(jìn)入廚房，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來(lái)，結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時(shí)候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒(méi)有打自己逃跑的念頭，而是再次拿出與他一起縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺(jué)到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開(kāi)了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的.身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在這里長(zhǎng)期駐扎，而這里是北方，很冷，對(duì)于尼爾斯來(lái)說(shuō)，太冷了，并且尼爾斯現(xiàn)在是個(gè)“小人”所以說(shuō)，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時(shí)，阿卡隊(duì)長(zhǎng)和莫頓為尼爾斯準(zhǔn)備了材料，并且還請(qǐng)大雁幫忙，終于，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺(jué)得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，有福同享，有難同當(dāng)這是我們對(duì)朋友，對(duì)別人的基本作為。
最后，感謝塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事，能讓我們讀。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇37
上次爸爸出差，給我?guī)Щ亓艘槐緯?shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書(shū)吸引著我，讓我馬上打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
今天，我終于看完了這本書(shū)。它講了這樣一個(gè)小故事：尼爾斯是瑞典的一個(gè)小男孩，他脾氣暴躁，調(diào)皮搗蛋。有一次，他因?yàn)槠圬?fù)弱小，被一個(gè)小精靈便成了拇指大的小人兒。這時(shí)，大雁們從空中飛過(guò)，尼爾斯也被一只鵝馱起，加入到大雁的隊(duì)伍中，開(kāi)始了他的`一連串歷險(xiǎn)。當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，他變了，變成了一個(gè)溫柔、善良且又樂(lè)于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的愛(ài)感動(dòng)了了我。每當(dāng)大雁們?nèi)ジ”纤X(jué)，雄鵝便會(huì)讓尼爾斯躺在它的羽毛上，自己卻趴在冰冷的浮冰上；每當(dāng)狐貍要吃掉尼爾斯時(shí)，大雁們總會(huì)堅(jiān)定地告訴狐貍，它們?cè)敢鉃槟釥査垢冻錾?/p>
我在尼爾斯身上看到了愛(ài)創(chuàng)造的奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了用于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的大孩子，而且變成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著尼爾斯在天空中飛翔，在樹(shù)林中休息，栩栩如生的人物描寫(xiě)，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說(shuō)：“這本書(shū)真好！”
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇38
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內(nèi)容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書(shū)。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見(jiàn)面說(shuō)起。一天，尼爾斯獨(dú)自在家，百般聊賴的'他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用網(wǎng)套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺(jué)中騎上了大公鵝身上展開(kāi)了一系列驚險(xiǎn)而有趣的騎鵝旅行了。這場(chǎng)旅行對(duì)“小人兒”尼爾斯來(lái)說(shuō)可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機(jī)智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動(dòng)物們結(jié)合起來(lái)打敗了許多危險(xiǎn)敵人。尼爾斯也從這一系列危險(xiǎn)與困難中成長(zhǎng)了，從原來(lái)調(diào)皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責(zé)任心的小男子漢了。
這本書(shū)中見(jiàn)證了主人公尼爾斯的成長(zhǎng)過(guò)程。在這一場(chǎng)奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)與困難，從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸將自己的缺點(diǎn)改正了。變成了一個(gè)樂(lè)于助人、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書(shū)，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對(duì)困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多：面對(duì)困難要冷靜、面對(duì)困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動(dòng)力，努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣，我們能做的就是面對(duì)生活、困難，努力改變?nèi)跣〉淖约骸?/p>
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇39
寒假里，我看了一本童話書(shū)《尼爾騎鵝旅行記》，它說(shuō)的是從前，在瑞典，有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的.各個(gè)地方，聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……
這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè)的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲，讓小鳥(niǎo)幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
女教師知道校長(zhǎng)病重后，領(lǐng)著十幾個(gè)孩子，走了很長(zhǎng)的夜路，在校長(zhǎng)的窗外，唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲，使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德，使自己有一顆感恩的善心。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇40
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原先的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的!雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我的啟迪，卻能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小時(shí)侯，我的`夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家，那時(shí)候以為只要想就能做到，此刻我明白了，要想當(dāng)科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，僅有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇41
在寒假里，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本富有教益、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒(méi)有假話的一本書(shū)。
書(shū)中情節(jié)比較簡(jiǎn)單，主要是圍繞著主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部，家里很貧窮。他很調(diào)皮，不喜歡讀書(shū)，卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天，父母去教堂了，尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒，在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的'一只鵝也想飛上去，為了不讓鵝飛走，尼爾斯只得抱住鵝的脖子，不料被鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)旅程。
尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國(guó)的大好河山，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)故事，還在漫游中漸漸從看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的淘氣，不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，也培養(yǎng)了助人為樂(lè)的品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)才恢復(fù)了大人的模樣。
尼爾斯在大雁們?cè)庥鑫ｋU(xiǎn)時(shí)，總是會(huì)忠實(shí)的幫助大雁們攻擊，但一路上飽嘗了危險(xiǎn)和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中，尼爾斯有了許多的新朋友，也遇見(jiàn)了不少的新敵人。他一定會(huì)阻擋攻擊，幫助旅伴逃離危險(xiǎn)，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
從這個(gè)故事中，我明白了我們從小要不怕風(fēng)險(xiǎn)和苦難，要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習(xí)，提高自身行為，逐漸改正自身缺點(diǎn)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)21世紀(jì)棟梁。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇42
今天，我給大家推薦一本經(jīng)典之作，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)十分好看，是我童年中一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講了：一個(gè)整天捉弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯被變成了拇指大的人，之后又莫名其妙地隨著大雁、雄鵝展開(kāi)一段奇妙的旅程。一路上發(fā)生的事使他漸漸懂得如何去愛(ài)別人……
雖然這只是一個(gè)普通的.旅行故事，但作者妙筆生花，使它變得十分有趣。在這本書(shū)里，我最喜歡狐貍斯密爾和尼爾斯“戰(zhàn)斗”的情景。有一天，狐貍叼走了一只正在睡覺(jué)的大雁，勇敢的尼爾斯利用個(gè)兒小的優(yōu)勢(shì)站在狐貍尾巴上，揪住狐貍的尾巴，使它滑倒，大雁才成功逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯，都無(wú)功而返。最后被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭，成了一只“看門(mén)狗”。
尼爾斯在旅途中挽救了鳥(niǎo)類的家園，幫大學(xué)生找回信心，替綿羊消滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界著名的大好人，自己遇到危險(xiǎn)時(shí)別人也會(huì)幫他。讀了這本書(shū)，我感受到了：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。正如我媽媽，她經(jīng)常利用朋友的折扣買(mǎi)東西，省了不少錢(qián)。原來(lái)她也經(jīng)常利用自己的折扣幫朋友買(mǎi)東西，互惠互利，大家都利益。
《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇妙的旅行，再細(xì)細(xì)品讀，它便是一本好書(shū)，令人回味無(wú)窮。希望你也去讀讀這本書(shū)，隨著尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓展開(kāi)一段新奇的旅行。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇43
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的'經(jīng)歷，但這本書(shū)給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
小時(shí)侯，我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家，那時(shí)候以為只要想就能做到，現(xiàn)在我明白了，要想當(dāng)科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇44
這本書(shū)的作者是[瑞典]賽·拉蓋洛芙，主人公是尼爾斯。尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、頑皮的小男孩。
有一個(gè)星期日，爸爸和媽媽到村子里的集市上去了.尼爾斯獨(dú)自留在家里，尼爾斯本來(lái)也想跟他們一起出去的，他甚至已經(jīng)穿上了他那套節(jié)日才穿的服裝。 爸爸讓他在家做功課，可是爸爸媽媽沒(méi)走多久，尼爾斯就發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)小妖精，于是尼爾斯就拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)一揮，把小妖精捉住了。
小妖精拉著網(wǎng)索很敏捷地爬了上來(lái)，他快要爬到鐵圈子那兒了，他的'尖頂帽已經(jīng)伸出了捕蟲(chóng)網(wǎng)的邊沿，小妖精對(duì)尼爾斯說(shuō)，如果尼爾斯放了他，他會(huì)給尼爾斯一個(gè)大金幣�？墒悄釥査雇蝗挥X(jué)得這樁交易似乎太便宜了，除了金錢(qián)之外，他有可能使小妖精一下子教會(huì)他功課的。同時(shí)，還可想出更多的要求來(lái)的! 小妖精現(xiàn)在一定會(huì)同意一切，一個(gè)落在網(wǎng)里的家伙是不能跟他還價(jià)的。于是尼爾斯又把捕蟲(chóng)網(wǎng)一抖 。突然 尼爾斯覺(jué)得頭上受到了一下極猛烈的打擊，捕蟲(chóng)網(wǎng)從他的手中飛了開(kāi)去，他自己也像陀螺一般滾到墻角，尼爾斯成了小人。后來(lái)，尼爾斯跟著馬丁——他家的一只鴨子飛到了北方。尼爾斯在一路上受盡了困難，正是這些困難讓他得到了許多幫助，尼爾斯學(xué)到了許許多多做人的道理。尼爾斯他還學(xué)到了勇敢，機(jī)智，友愛(ài)，團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)集體的品質(zhì)。最后。尼爾斯恢復(fù)了原形，回到家中，從此變成了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
尼爾斯后來(lái)的這種勇敢，機(jī)智，團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)集體的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇45
最近，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書(shū)里的尼爾斯，書(shū)中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢懂事，樂(lè)于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒(méi)有回來(lái)，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見(jiàn)它很可憐，就不停喂養(yǎng)它，并且把它帶回雁群，當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒(méi)壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它，兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開(kāi)了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái)，最后，尼爾斯用他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門(mén)特的'約定不離開(kāi)，高爾果強(qiáng)行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂(lè)于助人和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，他機(jī)智勇敢，樂(lè)于助人，富有愛(ài)心，熱情開(kāi)朗，為別人著想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)，爭(zhēng)取比他做得更好！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇46
尼爾斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習(xí)、以折磨小動(dòng)物為樂(lè)的壞孩子。不出意外的話，他長(zhǎng)大將成為一名合格的惡棍。
可命運(yùn)女神似乎看見(jiàn)了尼爾斯的本質(zhì)，不愿見(jiàn)他繼續(xù)墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，尼爾斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價(jià)：變成小人，騎著鵝飛上了天。
一場(chǎng)奇幻的旅行就此開(kāi)始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對(duì)未來(lái)的迷茫，讓尼爾斯回歸成一個(gè)善良、單純的小男孩。大雁的.危機(jī)、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)，就如同一把把鐵錘，把小男孩尼爾斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。
尼爾斯是幸運(yùn)的，在他真正變壞前，一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折清除了他身上的雜質(zhì)，凈化了他的心靈，讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵(lì)，讓尼爾斯始終走在正確的成長(zhǎng)道路上。
合上書(shū)本，我不禁反省自身：本質(zhì)純良，卻也有如尼爾斯那般的毛病，比如：偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長(zhǎng)如破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學(xué)和家人的幫助下，完成成長(zhǎng)的蛻變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內(nèi)心世界的成長(zhǎng)日記。他教會(huì)了我如何面對(duì)挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財(cái)富。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇47
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結(jié)果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍，尼爾斯跟著這只隊(duì)伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂(lè)于助人的.孩子。
這本書(shū)中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝，史密斯趁著所有人都沒(méi)有防備的情況下，迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的脖子，尼爾斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去，抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開(kāi)了野鵝，可是轉(zhuǎn)過(guò)了身直接朝尼爾斯撲了過(guò)來(lái)，當(dāng)尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援，尼爾斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險(xiǎn)的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái)，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，機(jī)智地解決問(wèn)題，而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心，這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習(xí)！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇48
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，這本書(shū)的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)，也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，大家對(duì)他的行為交口稱贊，沒(méi)有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候，他只有水草和蟲(chóng)子吃，螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都老了很多，并且都在為他擔(dān)憂。
通過(guò)這次奇異的'旅行，尼爾斯?jié)q了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來(lái)的樣子，甚至還長(zhǎng)高了。尼爾斯十分高興，他知道了家的溫暖。并且懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，樂(lè)于助人。
讀完了這本書(shū)，我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，伶俐活潑，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇49
前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫(xiě)的《騎鵝旅行記》，我一口氣將它讀完了。
讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因?yàn)樘詺�、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人，之后他被家鵝帶上藍(lán)天開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事，克服了種種困難，還結(jié)交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的故事。
書(shū)中的每個(gè)故事都深深吸引著我，感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的房子里，尼爾斯勇敢的.把它救出來(lái)；大雁門(mén)睡覺(jué)的時(shí)候尼爾斯一直在放哨，因?yàn)樗掠袎娜藖?lái)偷襲……尼爾斯是那么的勇敢善良，這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人，要勇敢，要樂(lè)于助人。
如果有可能，我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的樹(shù)，去聽(tīng)聽(tīng)清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)幫我一起去播撒，讓整片森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要保護(hù)整片森林，保護(hù)小鳥(niǎo)的家，我還要和動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話……
我要用心去了解大自然，用手去觸摸世界萬(wàn)物，幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更美。
讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變，我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇50
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的'《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)�，這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇51
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì)飛的家鵝�？墒橇钊藳](méi)有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái)，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的'人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽(tīng)到了許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí)，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等，成為了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇52
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)他驚異自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊�。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的.大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普斯拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái)；把渡鴉巴塔基從一個(gè)小屋子里救出來(lái)，搓開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著大門(mén)，解救了莫頓和鄧芬，而且自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)高了。
讀完這本書(shū)，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì)跟著大雁一起到全國(guó)各地旅行，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，知道古今更多文化！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇53
這本書(shū)主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺�，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂(lè)的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的'語(yǔ)言，通過(guò)這句話變現(xiàn)出來(lái)尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對(duì)狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長(zhǎng)的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說(shuō)當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對(duì)幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。我們不會(huì)多方面地思考問(wèn)題，當(dāng)然也沒(méi)有面對(duì)的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說(shuō)不呢？我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開(kāi)始，一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔䴘L男的過(guò)程中，體會(huì)成功的樂(lè)趣和知識(shí)的力量！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇54
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的'故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂(lè)，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇55
在假期我讀了一本非常有趣的書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我充滿了好奇想一下就知道故事的結(jié)尾，但細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的時(shí)候我的心情又感動(dòng)，有悲傷......
這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯因?yàn)榉浅ｎB皮，愛(ài)搞惡作劇。一個(gè)初春的下午他捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了拇指般大小的`小人兒�！�
就在這時(shí)天空飛來(lái)一群大雁，家中的雄鵝莫頓也想隨著大雁飛去。尼爾斯抱著莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來(lái)。從此尼爾斯騎在莫頓的身上跟著大雁們走南闖北，一路上經(jīng)歷了許許多多的事情，遇到了數(shù)不勝數(shù)的朋友。
比如說(shuō)大雁領(lǐng)頭人阿卡，狡猾多段的狐貍斯米爾，小灰雁鄧芬，白鴿卡爾姆，獵狗卡爾。可惡的黑蛇......
還有許多阻擋他們前進(jìn)的事情如深夜遇險(xiǎn)，繞道去厄蘭島，風(fēng)暴的來(lái)襲，排水計(jì)劃，森林蟲(chóng)害......
尼爾斯經(jīng)歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩到一個(gè)機(jī)智的男孩，因?yàn)樗臉?lè)于助人放棄了一次又一次長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，但是到最后尼爾斯還是變回了始終的模樣。
讀了這本書(shū)后我受益匪淺，我感悟到了做什么事都要勇敢，遇到什么事都要先冷靜下來(lái)想辦法。
如果你們有這本書(shū)的話千萬(wàn)一定要看看喲！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇56
自由自在的飛行是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她創(chuàng)造了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。
這部童話講述了一個(gè)14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物，一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游世界的歷程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難，結(jié)識(shí)了許多的朋友，也碰到過(guò)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到家中，回復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良勇敢，樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他以前欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，他和小動(dòng)物互相幫組，克服苦難。動(dòng)物是人類的朋友我們要和它們和睦相處，我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的`。
經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的。它們凝聚著人類的智慧和情感，同時(shí)反過(guò)來(lái)對(duì)人類的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。偉大的文學(xué)名著沒(méi)有國(guó)界，它們是全人類共同的精神財(cái)富。也是世界各國(guó)少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇57
這個(gè)暑假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，這里面非常的有趣，寫(xiě)的是一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，因?yàn)橐淮问鹿首冃×�，他想要想辦法變大，就騎著自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界，并在尋找恢復(fù)身材的方法的過(guò)程中，幫助其他動(dòng)物，獲得別人贊揚(yáng)，并且自己變得懂事。最后恢復(fù)了原來(lái)的樣貌。
我們不能像以前的尼爾斯那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)弱小，貪得無(wú)厭，不愛(ài)學(xué)習(xí)，這樣不僅自己的生活和學(xué)習(xí)一塌糊涂，還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的過(guò)程中做了很多好事，讓自己變得勇敢善良，我也想像他一樣有一次騎著雄鵝的'旅程。特別有一段描寫(xiě)，雖然他被大雁瞧不起和驅(qū)逐，但是在狐貍偷襲雁群的時(shí)候，尼爾斯還是挺身而出，把狐貍引開(kāi)，在狐貍要抓到尼爾斯的時(shí)候，大雁又飛回來(lái)幫助他，這就是互幫互助的道理。
在整個(gè)故事里，我發(fā)現(xiàn)遇到困難，不要只會(huì)抱怨或者站著不動(dòng)，要勇敢去面對(duì)，并且戰(zhàn)勝困難，而且要學(xué)會(huì)與別人合作，并肩度過(guò)難關(guān)。就像上次我參加夏令營(yíng)的水上活動(dòng)，需要團(tuán)體造一條船，我們一開(kāi)始各做各的，結(jié)果有的人不會(huì)綁繩子，還有的人不愿意合作，老是不成功，后來(lái)經(jīng)過(guò)教練指導(dǎo)，我們分工合作，互相信任，最后我們的船做的非常結(jié)實(shí)，得到教官的表?yè)P(yáng)。我們的船還繼續(xù)給下一批的學(xué)員水上活動(dòng)的時(shí)候使用。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇58
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng)作的童話故事。是世界上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話巨著。
故事寫(xiě)的`是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯，被小精靈變成一個(gè)小人兒以后，騎鵝跟大雁們周游瑞典各地，經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)，做了許多好事，最后又變回原形，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。
我很喜歡這本童話故事，這本童話故事中講了很多個(gè)有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多，我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任，我懂得了任何事情都要勇敢面對(duì)。為了救從天上落下來(lái)的灰雁，及時(shí)醫(yī)治好了她，尼爾斯獲得了善良，我懂得了要有愛(ài)心，多幫助別人。為了打敗總是欺負(fù)山羊的狐貍，尼爾斯獲得了正義，我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)莊，里面只有一頭牛和女主人，女主人的孫子都走了，她的生活就沒(méi)有意義了，尼爾斯獲得了感恩，我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負(fù)大雁，尼爾斯再次打敗了狐貍，尼爾斯獲得了智慧，我懂得了要用聰明的辦法應(yīng)對(duì)壞人。為了變回人，尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗(yàn)，尼爾斯獲得了義氣，我懂得了不能背叛朋友。
我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地，來(lái)一段驚險(xiǎn)、刺激的旅行！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇59
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)主要講了不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的`頑皮男孩皮爾斯因?yàn)樽髋⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋�(gè)小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良、樂(lè)于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：做人要勇敢、善良、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對(duì)。在書(shū)中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品德嗎？
我要像尼爾斯學(xué)習(xí)，與朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在這個(gè)過(guò)程中自己也能得到了快樂(lè)。你們也想看這本書(shū)嗎？那就快點(diǎn)翻開(kāi)這個(gè)神奇的故事吧！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感 篇60
暑假我讀到了一本有趣的書(shū)，它是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個(gè)小男孩，他非常調(diào)皮，不喜歡上學(xué)讀書(shū)，經(jīng)常做惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物等等。有一天，他在家因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。然后，尼爾斯在家中的雄鵝莫頓的帶領(lǐng)下，緊緊抱住雄鵝的脖子，飛到了天空。于是，他跟隨著大雁開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。在旅行中，他們碰上了狡猾的'狐貍密斯?fàn)�，好心的領(lǐng)頭雁阿卡、傲慢的小鷹高歌等等。尼爾斯遇到了很多困難，但是他非常勇敢，也非常樂(lè)觀，他還從其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)。后來(lái)，尼爾斯回到家鄉(xiāng)，又恢復(fù)了原來(lái)的個(gè)子，成了一個(gè)懂事的好孩子。
我很羨慕尼爾斯可以到很多地方去旅行，但是，我開(kāi)始不喜歡尼爾斯。因?yàn)槲矣X(jué)得他非常淘氣也沒(méi)有愛(ài)心，后來(lái)，看到他越來(lái)越勇敢越來(lái)越懂事，我特別高興。特別是看到他面對(duì)困難一點(diǎn)也不害怕，我就告訴自己一定要像他學(xué)習(xí)，以后不管遇到什么困難都不要害怕，只要堅(jiān)持下來(lái)就能成功。
在書(shū)中，小精靈為了考驗(yàn)?zāi)釥査梗屗麣⒘俗约旱呐笥�，就可以把他變回原�?lái)的樣子。尼爾斯雖然非常想變成原來(lái)的樣子回到自己的家，但是他還是沒(méi)有傷害自己的朋友。我看到這里，覺(jué)得每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，要真誠(chéng)地對(duì)待別人。我有很多好朋友，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，以后我要多為好朋友著想，這樣才會(huì)有很多的朋友。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我也喜歡尼爾斯。
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