讀看不見的愛有感
讀看不見的愛有感1
讀了《看不見的愛》這篇文章，我不禁思緒萬千，倍有感觸。
文章講了一個(gè)小男孩，僅僅10歲，就雙目失明，他的母親下在訓(xùn)練孩子打彈弓“我”認(rèn)為這幾乎沒有可能打中，但母親與男孩的努務(wù)向我證明：“只要有自己的夢想，敢于去追求它，當(dāng)然少不了堅(jiān)持，你就會(huì)成為一片沙漠之中的麗花。一個(gè)失明的孩子打彈弓簡直是匪夷所思，讀了這篇文章，也許有人會(huì)被小小孩的母親的愛所感動(dòng)，但令我最有感觸的是小男孩的堅(jiān)持與信念，記得有一次，我看見一個(gè)小女孩在學(xué)滑板，他的父親在一邊看著，忽然，小女孩一個(gè)彎腰，重重得摔在了地上，但他沒有哭，更沒有接受父親的安慰，反而在一次次反復(fù)實(shí)驗(yàn)中，成功地站了起來，第二天，我看見她在太陽光下自豪的滑著滑板。
堅(jiān)持，成就成功，信念，站起來的力量！
讀看不見的愛有感2
我讀過一篇文章，叫做《看不見的愛》。
文章的內(nèi)容是：夏季的一個(gè)傍晚，我出去散步，看見一個(gè)10歲左右的小男孩和一名婦女。孩子正用一只做的很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)偏一米，有時(shí)忽高忽低，我從沒看見過打彈弓打得這么差的人，我向那位婦女說，讓我教這個(gè)孩子玩彈弓，那位婦女說不用了，然后又輕輕地說這個(gè)孩子看不見，我對婦女說，那怎么能打中呢？我又看見他很有規(guī)律地打著，我想他知道大概位置。快到了晚上，那位婦女依然給孩子遞石子，我想他是打不中了。天漸漸變黑了，我看不見那個(gè)孩子了，我隨后就回家了，在離那個(gè)孩子不遠(yuǎn)的我，突然聽到一聲清脆地玻璃瓶聲。
我讀完這篇文章后，大為感動(dòng)，我認(rèn)為是母親的信任給了那個(gè)孩子信心，只有孩子有信心，就可以打破那玻璃瓶，即使他是個(gè)盲人。
讀看不見的愛有感3
今天我讀閱了《看不見的愛》這篇文章。
這一篇文章講述的是”我“在夏季的一個(gè)夜晚，出來散步，在一片空地上，我看見了一個(gè)14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓，婦女每一次遞給小男孩一個(gè)石子，”我“便跑到那位婦女跟前說：”我要教那個(gè)小男孩打彈弓�！皨D女告訴”我“：”他看不見�！昂髞淼取蔽摇白吡酥�，聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。
讀看不見的愛有感4
其實(shí)，在我們生活中，母親的對孩子的愛是偉大的，也是無私的，可是我們的許多母親對孩子的愛沒有文中這個(gè)母親這樣科學(xué)與合理，有的只的溺愛，卻不知道，在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助，而給他一種生活的勇氣與力量。
讀看不見的愛有感5
今天，我們學(xué)了一篇感人的文章：《看不見的愛》。在此后，我們感觸很深，為里面的蘊(yùn)含深沉的愛。
讀了這篇文章，我知道了，雖然”自己“是盲人，但是，他的媽媽的愛是無處不在，無時(shí)不在的，著就是無與倫比的母愛——看不見的愛。孩子看不見還在打彈弓，那是孩子的自信心，也是他母親對他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母親同樣相信自己的孩子能夠打中的。從她說的一句話中可以看出，這句話就是：”別的孩子都這樣玩兒�！氨疽馐牵骸眲e的孩子能辦到的事，我的孩子也能辦到。“這是一種對她的孩子的鼓勵(lì)、激勵(lì)，只要有了這些激勵(lì)孩子的話語，他就會(huì)堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地打下去。
就這樣，在草堆旁從早到晚打瓶子，最后終于打碎了。這就事看不見的愛的力量！
讀看不見的愛有感6
這篇文章主要寫了：夏天的一個(gè)晚上，”我“出去散步，看到一個(gè)小男孩正在打一個(gè)離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶，旁邊坐著他的媽媽，”我“走過去，對他的媽媽說：”讓我來教他怎樣打吧，“她停了一會(huì)兒，對”我“說：”他看不見。“又說：”關(guān)鍵是他做了沒有�！疤焐盗讼聛�，”我“就和他們說了再見，便走了。走了一段，玻璃碎了的聲音響了起來。
媽媽這種愛，使孩子認(rèn)為自己和別的孩子沒有區(qū)別，我們的媽媽也一樣，希望孩子成為一個(gè)有用的人，不會(huì)變成一個(gè)無用的人，所以她默默的做著一切工作，早早的起來，做早飯，很晚才睡覺，為了我們，媽媽付出了多少？
我們要報(bào)答媽媽，我們要好好使用我們的生命，一定不能糟蹋它，誰都不想成為少年犯，誰都想成為對社會(huì)有用的.人，所以我們要好好珍惜生命，好好把握生命。
讀看不見的愛有感7
今天，我看了一篇故事，叫〈〈看不見的愛〉〉。這篇故事主要講了：夏天的一個(gè)早上，一個(gè)孩子在打彈弓，打得不好，于是，‘‘我’’去教他�？伤麐寢屨f他是個(gè)盲孩子�！摇荒蜔┝耍D(zhuǎn)身說‘‘再見’’，不久，盲孩子把瓶子打碎了。
這位母親明知孩子是盲人，但沒有對他說‘‘不要再打了，反正你也打不中’’之類的話，反而鼓勵(lì)他。這位母親多么愛孩子��！
看完了這篇故事，讓我想到了汶川大地震時(shí)的一位母親：當(dāng)挖開廢墟時(shí)，母親身體拱著，她那彎曲的身子下面睡著一個(gè)6個(gè)月大的嬰兒，旁邊還有一部手機(jī)，上面寫著：如果你還活著，要記住媽媽是永遠(yuǎn)愛你的！
我媽媽也非常愛我。有一次，我晚上發(fā)燒了，媽媽把我送到醫(yī)院，一晚上首在我身旁�！l言寸草心，抱得三春輝！’’母親對我們永遠(yuǎn)回報(bào)不了！
讀看不見的愛有感8
同學(xué)們，你喜歡過生日嗎？喜歡過圣誕節(jié)嗎？你們的答案一定是——喜歡。讓我猜猜，你們喜歡節(jié)日的理由，是因?yàn)榭梢允盏叫涡紊Y物，對嗎？至今為止，你收到的最難忘的禮物是什么？
也許是一個(gè)漂亮的發(fā)卡，也許是一本精彩的書，也許是你期盼了很久的變形金剛，也許是一輛昂貴的自行車……禮物，是能看得見、感受得到的。但我讀了文章《看不見的禮物》之后，卻懂得了：有些禮物是看不見的，既不能買也不能賣，人們看不到它，它卻能使人幸福，令人難忘。這是怎么回事兒呢？讓我為大家講講這個(gè)愛的故事——《看不見的禮物》吧！
故事主人公7歲的托馬斯和媽媽生活很貧窮，圣誕節(jié)前夜，托馬斯多么希望一覺醒來，他的大羊毛襪子里能裝滿禮物呀，可是，第二天的襪子仍舊是空空如也。但托馬斯并沒有失望，而是對媽媽高興的說：“里面裝滿了看不見的禮物！”甚至托馬斯還帶著空襪子來到學(xué)校，興高采烈地告訴同學(xué)們：“圣誕老人給我送來了看不見的禮物——他*的愛！”
讀到這里，我被托馬斯的樂觀和感恩之心打動(dòng)了，托馬斯之所以會(huì)如此樂觀，跟他*的教育有很大關(guān)系，因?yàn)閶寢屨f：“有些禮物是看得見的，能用錢買得到；有些禮物——比如他*的愛——是看不見的，既不能買也不能賣，人們看不到它，但它卻能使人非常幸福�！�
媽媽向托馬斯傳遞的正是一種正能量——母愛！
是呀，母愛是無形的，看不見的，卻在生活中無處不在。母愛是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，是游子遠(yuǎn)行時(shí)的叮嚀和思念。
讀了《看不見的愛》使我懂得了感受母愛。我想起了媽媽對我的愛。記得寒假里的一天，媽媽安排我獨(dú)自一人坐公交車去學(xué)特長，就在我登上汽車的一瞬間，在不經(jīng)意間的回望中，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影。原來媽媽一直在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著我。媽媽也許是想要鍛煉我成長，但又不放心，所以才偷偷跟在我后面，保護(hù)我。我被媽媽這無形的愛感動(dòng)了。
我還想起，每當(dāng)遇到惡劣的天氣，媽媽都會(huì)早早的在校門口等我放學(xué)，用她全部的愛為我遮風(fēng)擋雨。
《看不見的愛》使我更加懂得了感受母愛。穿在身上的漂亮保暖的衣服是媽媽對我們的愛；盤在頭上的新發(fā)型是媽媽對我們的愛；精心烹飪的飯菜也飽含著媽媽對我們的愛。
《看不見的禮物》告訴我，懂得愛，就能感受幸福；《看不見的禮物》使我更加懂得感恩母愛。我將從現(xiàn)在起，更加用心聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讀看不見的愛有感9
文章中一個(gè)小男孩在傍晚時(shí)候，用彈弓打一只七八米外的玻璃瓶，他的母親告訴“我”，小男孩是個(gè)雙目失明的人。直到天黑，“我”正要離開，聽見了瓶子的碎裂聲。 文中的小男孩，令我感動(dòng)。他那堅(jiān)韌的毅力令人折服。有毅力的人，能從磐石中擠出水滴。只知道大概方向，沒有提示，小男孩只能一次又一次的試，一下又一下的打。這是多頑強(qiáng)的毅力呀! 小男孩的母親更是偉大。在文中有母親的這些話：“別的孩子都這么玩�！� “我告訴他，總會(huì)打中的�！蹦赣H平靜地對我說，“關(guān)鍵是他做了沒有。”母親給了孩子多少鼓勵(lì)、信任和機(jī)會(huì)呀!我相信母親一定非常愛她的兒子，真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。” 試想一下，我們誰能有小男孩那樣的毅力。
上學(xué)還有寒暑假和雙休日，我們又怎么有毅力在看不到時(shí)練習(xí)彈弓呢? 但是，每個(gè)母親都跟文中的母親一樣，給了自己的孩子信任、機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)。 我們不能忘記母親的愛，更要有小男孩那樣磐石出水的毅力。
讀看不見的愛有感10
今天我讀閱了【看不見的一愛一】這篇文章。
這一篇文章講述的是“我”在夏季的一個(gè)夜晚，出來散步，在一片空地上，我看見了一個(gè)14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓，婦女每一次遞給小男孩一個(gè)石子，“我”便跑到那位婦女跟前說：“我要教那個(gè)小男孩打彈弓�！眿D女告訴“我”：“他看不見�！焙髞淼取拔摇弊吡酥�，聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。
這一篇文章告訴我們，雖然那個(gè)盲孩子是看不見的，但是他的母親卻鼓勵(lì)他來打彈弓，這是表示母親對孩子那永不放棄的深深地一愛一。如果我們是那個(gè)男孩兒，絕對會(huì)會(huì)棄對自己的希望的。但是我們也可也感覺到母親的一愛一。雖然母親是那般不經(jīng)意地給孩子撿石子，也鼓勵(lì)兒子打彈弓，雖然那是個(gè)盲孩子，但是母親相信兒子一定可以通過自己的努力戰(zhàn)勝自己身一體上的不足的。
其實(shí)，在我們生活中，母親的對孩子的一愛一是偉大的，也是無私的，可是我們的許多母親對孩子的一愛一沒有文中這個(gè)母親這樣科學(xué)與合理，有的只的溺一愛一，卻不知道，在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助，而給他一種生活的勇氣與力量。
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