讀《駕駛課》有感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《駕駛課》有感，希望對大家有所幫助。
讀《駕駛課》有感1
《駕駛課》這篇文章寫了一個16歲的少年經(jīng)過三年的練習(xí)，終于考上了駕照，他的爺爺和爸爸信任他，所以讓他自由的開車兩個小時，但他并沒有瘋狂，而是遵守規(guī)則，這使他贏得了自由的權(quán)利。
這篇短文讓我知道了：一個人要有責(zé)任心，別辜負(fù)了別人對你的期望。
在這個暑假里，就有一天，我媽媽出差了，臨走時她從皮包中拿出了200元讓我自己安排我的衣食住行，哇！終于自由了。
現(xiàn)在我腦子里呈現(xiàn)出一些瘋狂的事：可以一天到晚玩電腦，可以看電視，可以和小朋友玩游戲，而不做寒假作業(yè)，還可以買東西……但我并沒有這樣做，而是循規(guī)蹈矩地把作業(yè)做完，有一點(diǎn)空余時間，還得看書。
媽媽回來了，看見我的作業(yè)完成了，叫我背的幾篇課文也能倒背如流了�？粗椰F(xiàn)在的樣子，媽媽不禁夸獎：“我的兒子長大了，不再讓我操心了，沒有辜負(fù)我的期望！”聽了這話，我心里美滋滋的。
《駕駛課》中的這個少年做得很好，他沒有辜負(fù)爸爸和爺爺對他的期望，我也要學(xué)他，不能辜負(fù)媽媽對我的信任，遵守承諾可以讓我們獲得更多的自由和信任！
讀《駕駛課》有感2
我坐在家中的椅子上，淚水模糊了我的雙眼。窗外，雖然夕陽很美，但已經(jīng)要漸漸地消失在天邊，就猶如我黑色的心情。
從小學(xué)一年級到五年級，我在學(xué)業(yè)上是一帆風(fēng)順，可一進(jìn)入六年級，作業(yè)經(jīng)常寫不完，我在班里的地位和成績一下就落到了下游。我緊張，我迷茫，我無奈……爸爸媽媽在我考試考得不好時，安慰我，并鼓勵我；在我沖刺失敗時，也給我信心勇氣；在我迷茫時指引我�？晌铱偸枪钾�(fù)了他們的信任。
正當(dāng)我為之而傷心的時候，一篇小短文《駕駛課》引起了我的注意。讀完這篇短文，給了我許多的啟迪，在我的心中出現(xiàn)了一個很有責(zé)任感的大哥哥：他手中拿著執(zhí)照和車鑰匙，站在車旁，心里冒出了怎樣瘋狂，怎么飛車的念頭……可他心里又想著：爸爸在他學(xué)習(xí)開車的三年中，總是陪伴在他的身邊，還有爺爺對他的愛，想到這，頓時心中有了一種責(zé)任感，在獨(dú)自開車時，他沒有違規(guī)操作，甚至連一次超車都沒有。
他的這種自律的行為在我的腦中不斷映現(xiàn)，感動我的心靈。是��！我們的爸爸媽媽那么信任我們，我們就應(yīng)該對自己擔(dān)負(fù)一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。
看，他駕著車回到了家，爸爸和爺爺?shù)哪樕隙疾紳M了笑容，責(zé)任感使他選擇了正確的做法，而不是選擇瘋狂！受此啟發(fā)，一種沉甸甸的責(zé)任感在我的心中萌發(fā)！
我一定要奮發(fā)向上，努力追趕，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，讓爸爸媽媽為我洋溢著信任和驕傲的笑容！
讀《駕駛課》有感3
我曾經(jīng)讀過一篇文章《駕駛課》，文中講了，一位年輕人，在得到駕照前，一直在練習(xí)開車。他的媽媽每次坐上車，總是少不了一陣尖叫，使他總是心驚膽戰(zhàn)。但他的爸爸和爺爺對他則選擇了信任。正是依靠這種信任，他獲得了駕照。在爸爸和爺爺都不在身邊的情況下，他獨(dú)自開著爸爸的`車，沒有違反交通規(guī)則，或者超車，完成了他人生第一次的獨(dú)自駕車。
如果沒有信任，會使一個人喪失理智。前幾天，我在網(wǎng)上購買了一些物品，老板本已經(jīng)發(fā)了貨，可他忘了點(diǎn)提醒我，媽媽就急了，并喪失了理智，一直在說：他怎么這樣沒有責(zé)任？現(xiàn)在還未發(fā)貨？這件物品必須10月31日前到貨。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備退錢時，我制止了媽媽，人家也許是忘了呢？媽媽半信半疑地說：“但愿如此吧！”結(jié)果，第二天，物品到了，媽媽這才放下了心。
人與人之間，應(yīng)該建立一種信任感。文中的“我”不也是這樣嗎？爸爸為了考驗(yàn)他，將鑰匙交給了他。年輕人沒有辜負(fù)爸爸的信任，面對可以使自己瘋狂的自由和自主，它可以在獨(dú)自開著父親車的兩個小時內(nèi)隨意增加速度，可他并沒有。這不就是爸爸的信任讓他自己有了一種責(zé)任感嗎？
如果主人公放任自己，他可能會將自己剛獲得駕照送出去，或者出車禍——死亡！都有可能。聯(lián)系想到自己，如果家長對自己的孩子缺少信任，孩子肯定會少了責(zé)任感，不樂觀，不自信，以至于對學(xué)習(xí)失去興趣。
一個人，缺少信任，便不能自信，少了自信，在前進(jìn)的途中便會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，成功談何容易。所以，我認(rèn)為，一個人只有擁有了自信和責(zé)任，才能前進(jìn)！
讀《駕駛課》有感4
我永遠(yuǎn)忘不了我拿著葫蘆絲10級證書的情景。
記得那時我11歲，我學(xué)葫蘆絲已經(jīng)有4年了，每個星期我都要去學(xué)一次，每次學(xué)完，老師都讓我回家練習(xí)，可是我都沒有。我的成績一直下滑。最后被爸爸知道了，說了我?guī)拙�，我感到悶悶不樂。就在這時，我看到了一篇文章——《駕駛課》。
文章講的是“我”經(jīng)過斷斷續(xù)續(xù)的三年開車時間，并經(jīng)常練習(xí)，終于考上了駕照。爸爸為了獎勵“我”，給了“我”兩個小時自己一個人開車的時間。在這期間，“我”放棄了瘋狂的念頭，因?yàn)椤拔摇辈荒芄钾?fù)家人對“我”的信任和期望。
看完這篇文章，我仿佛看到了作者堅(jiān)定的信念，以及作者對自己的責(zé)任，對家人的責(zé)任。同時我也明白父母對我們的信任，和自己身上對家人的責(zé)任。
第二天，我又踏上了“成長的道路”，早早地起了床，開始練習(xí)起葫蘆絲，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸對我的信任，學(xué)習(xí)好葫蘆絲是我的責(zé)任。
經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí)，我終于拿到了葫蘆絲的10級證書。
《駕駛課》這篇文章和我的親身經(jīng)歷，我得到了一個啟示：作為家長和老師，對孩子都要給予信任和鼓勵，而自己作為學(xué)生，也不要辜負(fù)老師和家長對我們的信任，學(xué)習(xí)是我們的使命和責(zé)任。
今后，我絕對不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望以及信任！
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