讀《跟樂(lè)嘉學(xué)性格色彩》有感
讀完一本書(shū)以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《跟樂(lè)嘉學(xué)性格色彩》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《跟樂(lè)嘉學(xué)性格色彩》有感 篇1
《跟樂(lè)嘉學(xué)性格色彩》這本工具書(shū)簡(jiǎn)便、實(shí)用、易學(xué)、能觸動(dòng)人心最底部。讓你可以搞定一切你想搞定的人。文雅點(diǎn)就是，與誰(shuí)都能友好相處并且可以達(dá)成你的目標(biāo)。樂(lè)嘉首先帶你進(jìn)入性格色彩的世界，告訴“性格”與“個(gè)性”的區(qū)別，“行為”與“動(dòng)機(jī)”的不同。然后依次帶你進(jìn)入性格色彩的情感世界、幫你分析性格色彩的職場(chǎng)關(guān)系、然后把握生活，最后教你性格色彩的鉆石法則。
以前對(duì)于樂(lè)嘉的了解，僅僅停留在超級(jí)演說(shuō)家的舞臺(tái)上，當(dāng)時(shí)覺(jué)得作為導(dǎo)師的他提出的意見(jiàn)都是針針見(jiàn)血、客觀公道，覺(jué)得他很會(huì)控制也很能抓住大家的情緒點(diǎn)�？吹竭@本書(shū)，再去查找他的資料才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他是性格色彩傳道者，立志將高深繁瑣的心理學(xué)理論化為大眾實(shí)用工具，惠及世人。作為中國(guó)性格色彩研究中心的創(chuàng)辦人，他將性格分析的應(yīng)用從領(lǐng)導(dǎo)、銷(xiāo)售、客服、招聘、溝通、團(tuán)隊(duì)延伸至心理咨詢(xún)、婚戀、教育、個(gè)人成長(zhǎng)等各領(lǐng)域。他亦是幾檔電視節(jié)目的主持人。他指點(diǎn)迷津，直指人心，是《非誠(chéng)勿擾》上最具人性洞悉力的角色。他敏于思捷于言，令節(jié)目錦上添花，讓觀眾受益匪淺。他以非典型路徑跨入電視界，以其專(zhuān)業(yè)、睿智、幽默，讓娛樂(lè)節(jié)目綻放人性色彩。由此才明白他的演說(shuō)氣場(chǎng)如何得來(lái)。
這本書(shū)將人的性格分為紅色、藍(lán)色、黃色、綠色四類(lèi)，每種顏色都有鮮明的性格特點(diǎn)，而人們或許是幾種顏色特征疊加的復(fù)雜人。紅色性格的人風(fēng)趣幽默又精力充沛，但沒(méi)有什么組織能力又容易忘記別人交代的事，喜歡講故事，渴望得到別人的回應(yīng)。因此，他們會(huì)夸大事實(shí)，他們對(duì)每一個(gè)新事物都感興趣。但只有3分鐘熱度，遇到更有興趣的事就會(huì)放棄先前的追求。藍(lán)色性格的人的情緒是相對(duì)比較穩(wěn)定的，學(xué)習(xí)成績(jī)或者工作業(yè)績(jī)也是比較穩(wěn)定的。藍(lán)色性格的孩子如果對(duì)老師有意見(jiàn)不會(huì)輕易地表現(xiàn)出來(lái)，只是心里有數(shù)而已。藍(lán)色性格的人謙虛、靦腆、不多話(huà)，也不多事，會(huì)讓他人感覺(jué)這個(gè)人管理起來(lái)比較容易。但一旦讓藍(lán)色性格的.人不滿(mǎn)意，爆發(fā)了，那將一發(fā)不可收拾。黃色性格的人，不像紅色那么張揚(yáng)，不像藍(lán)色那么內(nèi)斂，而是該出手時(shí)就出手、該出手時(shí)才出手的行動(dòng)派和強(qiáng)硬派。與生俱來(lái)的領(lǐng)袖氣質(zhì)，使得黃色人不會(huì)甘于被人領(lǐng)導(dǎo)，就算處于被領(lǐng)導(dǎo)的情況下，也一定要爭(zhēng)取扭轉(zhuǎn)局面，讓自己成為那個(gè)真正的操盤(pán)手，把形式上的領(lǐng)導(dǎo)者掌控在自己的手中。事事都要占上風(fēng)，處處都要贏，是黃色人身上最明顯的特征。綠色性格是前面我們講到的最內(nèi)向、最不愿意說(shuō)話(huà)的，很多時(shí)候他們沒(méi)有說(shuō)的欲望，但心里明不明白呢？當(dāng)然明白。他們跟別的人一樣聰明。他們大部分時(shí)間是只看不說(shuō)，心里很明白，觀察力是最棒的，是啞巴吃餃子—心里有數(shù)。紅色的人情感豐富且外露，藍(lán)色的人情感細(xì)膩且內(nèi)斂，黃色的人只是不斷地追求目標(biāo)，綠色的人溫和平順隨波逐流;紅色的人是快樂(lè)的制造者，藍(lán)色的人是最佳的執(zhí)行者，黃色的人是強(qiáng)大的推動(dòng)者，綠色的人是和諧的潤(rùn)滑劑。
讀《跟樂(lè)嘉學(xué)性格色彩》有感 篇2
前幾天在美學(xué)課上老師提及了有關(guān)人物性格色彩有關(guān)事例，這幾天就找來(lái)看了幾本樂(lè)嘉老師所分析的FPA色彩。
估計(jì)每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己“我是什么樣的人”產(chǎn)生疑惑。一個(gè)人是什么樣的色彩性格主要是看這個(gè)人的行為與動(dòng)機(jī)的。每個(gè)人干什么事所追求的是不一樣的，所以同樣一個(gè)事也就會(huì)產(chǎn)生很大的不同。紅色–快樂(lè)，藍(lán)色–完美，黃色–成就，綠色–穩(wěn)定。
他認(rèn)為人的性格如果用顏色進(jìn)行區(qū)別主要分為紅，藍(lán)，黃，綠典型四種顏色，每個(gè)顏色代表的性格主要特點(diǎn)是非常不同的，不過(guò)人是復(fù)雜的，那么就會(huì)有性格多樣，可以說(shuō)大致可以分為12種。典型的紅色性格r，典型的藍(lán)色性格r，典型的黃色性格r，典型的綠色性格r，還有多種顏色的組合紅+黃r，藍(lán)+黃r，黃+紅r，綠+紅r，紅+綠，藍(lán)+綠r，黃+藍(lán)r，綠+藍(lán)。兩個(gè)顏色性格的組合也是有主次之分的，會(huì)有一個(gè)顏色性格是主導(dǎo)地位的。
這本書(shū)的有關(guān)性格的看法是這樣說(shuō)的，性格是天生的，可以說(shuō)是“原本的我”，但是與之對(duì)應(yīng)的個(gè)性是后天的，可以說(shuō)是“現(xiàn)在的我”。這兩者之間是有非常大的不同的。
在看這本書(shū)之前我在網(wǎng)上進(jìn)行了測(cè)試，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)紅綠性格的人，紅色占據(jù)主導(dǎo)地位。但是在看這本書(shū)之后，我竟然開(kāi)始懷疑我難道不是紅藍(lán)？不過(guò)在色彩搭配中，是不會(huì)有紅藍(lán)的因?yàn)榧t藍(lán)是屬于相對(duì)立矛盾的色彩。在書(shū)中有這樣說(shuō)紅藍(lán)這兩個(gè)對(duì)立的色彩：紅色發(fā)明了飛機(jī)，藍(lán)色發(fā)明了降落傘；紅色發(fā)明了游艇，藍(lán)色發(fā)明了救生圈；紅色建造了高樓，藍(lán)色生產(chǎn)了救火栓；紅色發(fā)射了飛船，藍(lán)色辦了保險(xiǎn)公司�？梢哉f(shuō)是非常形象了。在現(xiàn)實(shí)生活身邊的一個(gè)朋友她是一個(gè)藍(lán)色的女孩，可以說(shuō)我倆在一起，紅藍(lán)真的是互補(bǔ)了。
按照樂(lè)嘉的說(shuō)法，性格色彩學(xué)之所以區(qū)別其他性格分析的核心關(guān)鍵在于四大功力，也就是“洞見(jiàn)、洞察、修煉、影響”。洞見(jiàn)=如何看清自己=自知者明；洞察=如何讀懂他人=知人者智；修煉=如何完善自我=自勝者強(qiáng)；影響=如何搞定別人=勝人者有力。其中洞見(jiàn)和修煉是對(duì)內(nèi)的，洞察和影響是向外的，合在一起，內(nèi)外兼修。洞見(jiàn)和洞察是知的層面，修煉和影響是行的層面，合在一起，知行合一。
認(rèn)識(shí)自己才能更好的和其他人溝通交流，這本書(shū)的目的也就是告訴大家應(yīng)該如何和不同的人溝通，不過(guò)前提是了解自己，不斷反思自己。畢竟每一類(lèi)色彩性格的人，都會(huì)有不同的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身短處。
看完這本書(shū)，我最近是著了迷，會(huì)下意識(shí)開(kāi)始分析身邊人所含有的色彩。
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