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      2. 神筆馬良讀后感350字

        時間:2021-01-29 18:47:22 讀后感 我要投稿

        神筆馬良讀后感范文350字(通用7篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的神筆馬良讀后感范文350字(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

        神筆馬良讀后感范文350字(通用7篇)

          神筆馬良讀后感350字1

          讀了《神筆馬良》我有很多感受。下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內(nèi)容:

          從前有個孩子叫馬良,他特別愛畫畫,畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮,買不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時,窯洞里亮起了金色的光芒,一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它。當馬良醒來時,以為是夢,可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

          后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫畫。

          我從馬良身上學到了善良,懂得了我們要用自己的能力盡力幫助別人。同時,也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣!澳陨菩《粸椋詯盒《鵀橹!蔽乙梦业膼坌暮妥约旱哪芰韼椭鷦e人,讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

          如果馬良來到21世紀,他會用那只神筆畫好多的課本,送給那些生活困難而無法上學的小朋友;馬良還要畫好多的學習用品,給那些買不起學習用品的同學送去;馬良還會畫好多電視機,送到貧困山村去,讓小伙伴們從此走出大山,認識世界;他會畫一堆又一堆的糧食,送給哪多災多難的國家,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓;他還會畫好多好多的房子,送給那些遭受戰(zhàn)爭的城市,讓那些失去家的人們居住,不管刮風下雨,都不在發(fā)愁。

          愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。

          神筆馬良讀后感350字2

          今天,我看了《神筆馬良》這本書。書中有一個名字叫馬良的孩子,從小他的父母就去世了。他從小就以打柴。割草為生。他很喜歡畫畫,但是他沒有錢買筆。

          有一天他對學管里的老師借筆?墒抢蠋焻s罵他說:“窮孩子還想拿筆。學畫畫做夢啊!闭f完就將他攆出了大門。

          這天晚上馬良在睡覺時做了一個夢。在夢里有一位慈祥的白胡子老爺爺送給他一只筆。并且告訴說:“他這是一只神奇的筆,你要好好的用它!

          第二天馬良發(fā)現(xiàn)這只神奇的筆畫的東西可以變成真的。他就幫村子里的窮人畫東西。做了很多的好事。

          后來這件事被皇帝知道了;实郯阉羞M皇宮。叫他畫搖錢樹。馬良先畫了一片海,在海的'中間畫了一個島,把搖錢樹畫在了島上。皇帝看了就說:“快畫船,我要上島去搖錢!瘪R良就畫了一條很大很大的船;实劬蛶е锬。太子。公主和許多的大臣迫不及待的上了船。船開了皇帝很著急嫌船走的慢就對馬良大叫到:“我要風。”馬良就加了幾筆風。可是他們還是嫌慢又叫到:“風大些。風大些!庇谑邱R良又粗粗的加了幾筆風。這時船急速的向島上駛?cè),突然船翻了;实鬯麄兌嫉舻胶A搜退懒。馬良又回到了村子里繼續(xù)幫助窮人。

          看完后我覺的馬良是個勇敢。聰明。善良的好孩子。我要向他虛心學習。

          神筆馬良讀后感350字3

          今天,我讀了《神筆馬良》這個故事,心情久久不能平靜。

          故事講的是在從前有一個叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當筆作畫。有一天的晚上,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城里的大官知道后,就把馬良抓來,要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從,用神筆一次次脫險,最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉(xiāng)繼續(xù)給鄉(xiāng)親們畫畫。

          讀了這一個故事后,我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣就能給窮人畫一些糧食,讓他們有糧食吃而不會挨餓;能給災區(qū)的小朋友畫學習用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她重見光明,可以寫更多的書給我們看,讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,老師吃了皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠年輕,天天給我們講知識,使我們有力量!

          我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲,用它驅(qū)除世界上一切邪惡和骯臟,讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上!

          神筆馬良讀后感350字4

          暑假里,我讀了《兒童故事》這本書,其中《神筆馬良》這個故事給我留下了特別深刻的印象。

          馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆,樹枝就是他的筆;沒有紙,地面就是最好的紙。面對困難,他努力學畫,從來沒想到放棄,所以馬良最后得到了神筆,學到了真本領(lǐng)。

          馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,熱心地幫助窮苦農(nóng)民,給他們畫耕牛、水車……讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人,態(tài)度就不一樣了。一個大官很貪財,一聽說馬良有一支神筆,就立即要他畫金銀財寶,馬良不畫,就把他關(guān)起來,他逃了,又把他抓過來,還要他畫金山,畫搖錢樹……最后什么也沒有撈到。

          在學習中每當遇到困難想放棄的時候,就會想到馬良。馬良家里雖然很窮,但是他從來沒有放棄過學畫畫。正因為他的努力和不放棄,所以才能得來幫助大家的神筆。馬良生活在一個貧窮的家庭,還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現(xiàn)在,難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點小小的困難嗎?馬良告訴我們:只有不斷努力、刻苦學習,才能解決困難,取得成功!馬良告訴我們:只有善良、是非分明,才能幫助需要幫助的人!

          《神筆馬良》真是篇好文章,它讓我們學到了很多東西!

          神筆馬良讀后感350字5

          《神筆馬良》這個故事我想大家并不陌生吧?這個膾炙人口的故事,在中國可以說是家喻戶曉,因為它非常美好。文中講述了善良、勇敢、執(zhí)著、正直、樂于助人的馬良,用他的神筆幫助窮苦的人們畫畫,讓他謬上了好日子,并且和邪惡勢力作斗爭,懲罰了貪婪的皇帝和畫師的故事。

          老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我之后,我簡直愛不釋手,捧在手里一口氣把它讀完。讀后令我深深感動了。

          故事中講馬良自從得了神筆以后,就給窮苦的人畫畫。只要是鄉(xiāng)親們需要的他都畫。一次,他上山去砍柴,回來時,他看見一個老人在田中暈倒了,便急忙跑過去問原因,一問才知道原來這老人有病,不能下田干活。馬良知道后,便用神筆畫了一頭牛,讓牛來耕地。還有一次,他去河邊打水,看見旁邊有個老人秋眉苦臉的,原來,他的魚網(wǎng)破了,捕來的魚全部跑了,馬良立刻畫了一張魚網(wǎng),讓老人用這張新魚網(wǎng)捕魚。

          讀到這里,我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因為馬良擁有一顆正直善良的心,全心全意為窮苦的人們做好事,所以它能夠得到大家的擁護和幫助,正所謂惡有惡報,善有善報。這給予我極大的啟示,明白做人要與人為善、樂于給予的道理!辟浫嗣倒澹钟杏嘞恪卑!

          神筆馬良讀后感350字6

          歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!弊x了《神筆馬良》這本書,我深受感動。

          馬良從小就特別喜歡畫畫,畫什么像什么,可是他家里很窮,買不起筆。他夢想著擁有一支屬于自己的筆,連睡覺都做著筆夢,從此以后他一直為自己能擁有一支筆而努力。

          一天,他干完活回到窯洞里休息,這時,窯洞里亮起了金色的光芒,隱隱約約中看到一位白胡子老爺爺向他走來,給了他一支神筆,并交代馬良好好用它。當馬良醒來,以為是夢,可是老爺爺給他的那支神筆就在他手中。并且他驚奇地發(fā)現(xiàn),心里想什么,神筆就可以畫出什么!他興奮極了!馬良就用神筆專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝馬良。不久,神筆的事情被官府和皇帝知道了,他們試圖把馬良抓起來,聰明的馬良卻用神筆一次次擺脫了壞人們,最后馬良還把壞人們淹死了。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢……

          我想如果馬良來到21世紀多好!我相信他會用他的神筆畫好多的課本,送給那些因生活困難不能上學的小朋友;馬良還可以畫很多學習用品,送給那些買不起學習用品的同學;還可以畫很多電視機,送到貧困山區(qū),讓小朋友們的眼睛從此走出大山,認識世界……

          讀了這本書,我從馬良身上學到了善良、堅強、勇敢、樂于助人!這些優(yōu)點永遠都在他身上閃爍著,永遠都值得我們學習!

          讓我們一起捧起書本,在文字深處,品味那最甜蜜的味道吧!

          神筆馬良讀后感350字7

          今天我讀了神筆馬良這本書,這一本書深深地吸引我。這本書主要寫有個男孩名叫馬良,他喜歡畫畫,因為家里窮買不起筆,只能夠用樹枝在泥土畫畫。一天晚上,馬良干完活回家休息之后,突然一位老爺爺出現(xiàn)在馬良前面,老爺爺遞給馬良一只神筆,讓馬良給窮人畫畫。馬良以為是夢,醒來后手里真的拿著老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫畫,人們都很喜歡他。

          不久,大官知道馬良有只神筆,就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹,馬良不肯。于是他畫了一片大海,在海里畫了一座金山。大官說:“畫一艘船去運金子。”馬良畫了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山開去。大官嫌太慢,大官對馬良說:“畫點風!瘪R良加幾筆粗大的風,船被吹得東倒西歪。船翻了,大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂于助人。

          我們應該像馬良一樣的善良、一樣勇敢、正直,有樂于助人的精神,馬良就是我們學習的好榜樣。假如我有一只馬良的神筆,我會給買不起車的窮人畫車,讓他們不會走路太累。假如我有一只馬良的神筆,我會給買不起學習用品的小朋友,畫很多學習用品讓他們好好學習。假如我有一只馬良的神筆,我會給村里的小朋友畫很多電視機,讓他們看電視。馬良是我們學習的好榜樣,馬良是我們學習的指路燈。

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