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      2. 假如給我三天光明的讀后感

        時間:2020-12-04 18:35:14 讀后感 我要投稿

        假如給我三天光明的讀后感10篇

        假如給我三天光明的讀后感1

          暑假,我讀了世界名著之一:《假如給我三天光明》。使我很受感動,故事講的是一個身殘志堅的柔弱女子—海倫·凱勒。在黑暗中戰(zhàn)勝重重困難重獲光明的感人故事。

        假如給我三天光明的讀后感10篇

          海倫·凱勒在出生十九個月因患病而喪失視覺和聽覺,七歲時安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,海倫·凱勒從此從黑暗中解脫出來,漸漸走向光明。

          1890年的春天海倫·凱勒開始學(xué)習(xí)說話,在學(xué)習(xí)過海倫·凱勒從不氣餒,為了練習(xí)發(fā)音不準(zhǔn)的音節(jié),連續(xù)幾個小時練習(xí)發(fā)不準(zhǔn)的音,直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她打倒,但一想到自己的進(jìn)步能讓家人露出笑容我就咬牙堅持了下來。一想到妹妹能聽懂我的話,我能和母親流利的交談,我就信心倍增。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過她堅持不懈的努力,海倫終于不用別人的翻譯就可以流利的說話了。隨后,海倫又學(xué)習(xí)了寫作、自學(xué)了希臘、羅馬和英國的歷史。最終以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。最終取得常人難以取得的成績。我們現(xiàn)在擁有健全的體魄,更應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的道路上不怕吃苦,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報老師和家長。

          故事之中還有另外一個主人公就是海倫的良師益友—安妮·莎莉文老師,她三歲時就得了顆粒性結(jié)膜炎,也就是沙眼,從此,安妮·莎莉文老師的眼睛也看不見了,通過第二次手術(shù)她成了半盲,眼睛能看見東西了。

          海倫·凱勒的三天光明是這樣度過的:第一天:我要看看那些幫助過我的人,他們用溫暖、善良和友誼陪我度過了無數(shù)個無助的日子。第二天:我要用敬畏的眼光看著太陽冉冉升起,陽光普照大地。第三天:我又一次迎接黎明,迫切的尋找新一天的驚喜。

          讀了這本書,我明白了:無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。這個故事永遠(yuǎn)也不能完結(jié),因為人的精神之美一旦被人認(rèn)識,我們就永遠(yuǎn)不會忘記,凱勒小姐給我們這些沒有經(jīng)受過那么多困難的人,上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。

        假如給我三天光明的讀后感2

          有一本書,它可以開啟你的心門,讓你在黑暗中觸摸到生命的陽光;有一本書,它可以陶冶你的情操,讓你在無助中感受到愛的真諦;有一本書,它可以磨礪你的心志,讓你在挫折面前永不言棄。《假如給我三天光明》就是這樣一本書,一本不需要用太多的語言,但卻需要我用一生來詮釋的書。

          書中主要講述了女主人公海倫.凱勒在她19個月的時候,因為一場重病,失去了視力和聽力,就連說話都很困難,但她沒有放棄,而是用驚人的毅力和樂觀的心態(tài)去面對困境,考上了劍橋女子中學(xué),畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾

          人造福的傳奇事跡。

          看完這本書,心靈的悸動久久未能平靜,她書中的每一句話都在我的腦海中形成了回音;蛟S她的不幸讓我感到心酸,或許她的堅強(qiáng)與樂觀讓我感到震撼。“假如給我三天光明”,這是海倫的夢想,對于我們正常人來說是極其的平常與簡單,可對她而言卻成了一生的渴求與奢望。然盡管永遠(yuǎn)都無法實現(xiàn),但她始終都懷有希望,她希望發(fā)生奇跡,可以睜眼看三天。第一天,她會看身邊所有親人和朋友們的臉,并把他們牢牢地記。坏诙,她會看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天她會像正常人一樣去街上玩,去看看櫥窗里五顏六色的衣服,到孩子們玩耍的公園去散步,最重要的是跑去看一場熱鬧而有趣的電影。這三天的安排深深地觸動了我,讓我明白了人世間什么是愛,讓我認(rèn)識到了大自然中處處是美妙,更讓我懂得生活中要學(xué)會去珍惜。

          有句詩說得好:“花開堪折直須折,莫待花無空折枝。”萬事不要等到?jīng)]有的時候才知道它的價值。于是我也在假想:作為一名學(xué)生,假如只有三天的學(xué)習(xí)機(jī)會,我會怎么去安排這三天,或許那三天會讓我明白學(xué)習(xí)是多么的幸福,知識是多么的可貴;作為一個孩子,假如地球只剩三天的壽命,我又會如何去安排這三天,或許那三天會讓我明白生活是多么的美好,光陰是多么的短暫。

          朋友們,讓我們把每一天當(dāng)成自己的末日,讓我們盡情地去享受生命的價值。我相信,只要善待自己的每一天,向心靈深處的生命之光致敬,你就會真正看到,一個美的世界將在你面前展現(xiàn)。

        假如給我三天光明的讀后感3

          在假期里,我讀了傳世經(jīng)典——《假如給我三天光明》。這本書,下面請聽我細(xì)細(xì)介紹吧!

          海倫·凱勒和她的恩師安妮·莎麗文小時候都是任性自私的小暴君。讀書之后他們學(xué)會了寬容。正因為這樣,才激發(fā)了海倫學(xué)習(xí)的興趣。莎麗文老師是一個溫柔有安詳博大的好老師。海倫是史上第一個可以用嘴說話的盲聾啞殘疾人,海倫還是史上第一個完成大學(xué)教育的盲聾啞人,而且還是畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。

          從中我得到了一個結(jié)論:只要想做就沒有做不成的事。

        假如給我三天光明的讀后感4

          《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

          書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡:她不僅學(xué)會了多種語言,而且還考取了劍橋大學(xué),并贏得了全世界人民的敬仰。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。海倫·凱勒希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的;如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情!

          三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺,抓住一個人面部的外表特征,來透視一個朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,她將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā),環(huán)繞著綠色草地觀賞!。如果她今后還有看得見的.日子,她想用許多時光來眺望這河中令人歡快的景象。

          到了午夜,她擺脫盲人苦境的短暫時刻就要結(jié)束了,永久的黑夜將再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的內(nèi)心充滿了甜蜜的回憶!此后,當(dāng)她摸到每一件物品,她的記憶都將鮮明地反映出那件物品形象。

          我相信,如果我們真的面臨那種厄運,我們的目光將投向以前從未曾見過的事物,并將它們儲存在記憶中,為今后漫長的黑夜所用。我們將比以往更好地利用自己的眼睛。現(xiàn)在我們能看到一個美麗世界是多么來之不易呀!所以海倫·凱勒雖然雙目失明,但她還能用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去奮斗,不去創(chuàng)造自己的美好生活呢?

        假如給我三天光明的讀后感5

          星期六的一天,我去了新華書店去買書?晌铱戳撕镁枚紱]有找到好看的書,之后我就去了名人集那兒找,突然,我看到了一本《假如給我三天光明》的一本書,它的作者是海倫。凱勒。

          我一到家,就打開了那本書,這本書里寫了海倫。凱勒她希望能給她三天光明能做的事,她希望能看到周圍的景觀,能看到身邊的人和繪畫博物館。

          這本書告訴我們海倫。凱勒那種不去不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)!

        假如給我三天光明的讀后感6

          當(dāng)媽媽帶我去書店選書時,我毫不猶豫的選了《假如給我三天光明》這本書回家去閱讀。你們一定會問為什么?因為我敬佩這本書的作者:海倫·凱勒。以前我只知道她又盲又聾,卻從未讀過她的書,這回終于可以一飽眼福了!

          讀這本書的時候,我覺得給我的觸動最深的有兩個地方,第一個地方就是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)別人溝通時是用嘴,而不是像她那樣用手勢表示時,他努力的辨別別人的嘴唇的動作,卻仍然不知所云。為此,她亂發(fā)脾氣。在這我仿佛感覺到了她那種迫切的心情。第二個地方就是當(dāng)她已經(jīng)學(xué)會說話,并可以很好的和別人溝通時,我仿佛也感覺到了她那種喜悅的心情。雖然她又盲又聾,可她并不奢求可以變成正常人,只希望上帝可以給予她三天光明。僅僅三天,這更足以看出她的渴望。

          讀完這本書后我清楚的感受到了一個盲人渴望得到光明的心情,也清楚的感受到了一個耳聾的人渴望得到聽覺的心情。我常想起海倫說過的話“只要朝著陽光,便不會看到陰影”我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健康的身體……,我可以很輕松的做到很多海倫要做十遍甚至百變的事情,從中獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時我也沒有像海倫。凱特一樣堅持。讀了《假如給我三天光明》我悟出一個道理,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今后的學(xué)習(xí)道路上,我將勇敢地面對學(xué)習(xí)中的一切困難和挫折,珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。為新的起點做好準(zhǔn)備。

        假如給我三天光明的讀后感7

          海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月,她是一位又聾又盲的偉大女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子!都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間,珍惜生命啊!

          海倫·凱勒雖然是個盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動,一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍埃钗殷@訝不已,許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時間,游手好閑,一點都不沒有認(rèn)識到時間的重要性和它的寶貴性,時間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認(rèn)識到時間的寶貴該多好啊!

          海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運,衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí)!

        假如給我三天光明的讀后感8

          暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書講了一個既真實又感人的故事。我從作者海倫·凱勒身上學(xué)到很多東西。

          這本書講述了作者21歲之前的童年和青年時代的生活。海倫·凱勒是一個因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又啞、又盲的女孩兒,但不幸沒有使她消沉。她在安妮·莎莉文老師的幫助下,憑借自己的堅韌與用心體會,通過刻苦的學(xué)習(xí),后來變成了一個通曉五種語言而且知識淵博的學(xué)者。她付出了比正常人要多的多的努力,創(chuàng)造了一個又一個奇跡

          在我看完了《假如給我三天光明》這本書,深深地意識到:一個人是否能夠成功,不在于條件,而是在于有沒有堅強(qiáng)的毅力。以前人們總是以困難多、條件差等作為不成功的理由,從而他們不能成功。我覺得,一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會成功。海倫不就是很好的例子嗎?在這兒,我也要感謝海倫,她又讓我明白了一個不可多得的人生道理。

        假如給我三天光明的讀后感9

          海倫·凱勒,一個在黑暗無聲的世界,一個帶給無數(shù)人光明和希望的英雄,她用飽蘸愛的筆墨書寫者對生命的崇敬珍惜,對所得的感恩反饋,她用超乎常人的堅強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過,記錄著心靈的軌跡,她用詩意動人的筆觸,表達(dá)著對生活得愛和禮贊,對人類往昔的稱頌和理解,她把慈愛的雙手伸向全世界,為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。

          閱讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時,恰逢自己處在人生的低谷,不如意的事接二連三,繁忙快節(jié)奏但無效的工作,疲于應(yīng)付的各種學(xué)習(xí),學(xué)生的屢屢犯錯不懂事,周圍人對自己的不滿意……重重壓力讓我身心疲憊,喘不過氣來。每天我都眉頭緊蹙,心理堵得滿滿,心情抑郁,感覺自己的日子里沒有陽光,沒有未來,只有無盡的指責(zé)、黑暗和無望。窗外的花兒開的爛漫之極,草兒綠的晃眼,曾經(jīng)那么敏銳的觸覺仿佛凍結(jié),對于過去讓自己感動甚至落淚的細(xì)節(jié)竟是視而不見。

          偶然的一天,在同事的桌子上發(fā)現(xiàn)了它——《假如給我三天光明》,充滿生命色彩的綠色封面,黑白分明的八個大字,就那么適時的吸引了我,連續(xù)一個多周,我陷入其中不可自拔,一有時間就捧起它,伴著墨香,我游走于一個生機(jī)勃勃的繽紛世界,和一個偉大的靈魂無聲對話,時而為海倫的不易神傷,時而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛流淚,它默默地?fù)嵛恐业慕乖,凈化著我的混沌,豐腴著我的荒蕪,提升著我的境界和對生命的認(rèn)知。

        假如給我三天光明的讀后感10

          前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。

          這本書寫了海倫。凱勒小時候雙目失明,耳朵聽不見的成長故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應(yīng)該珍惜生命。

          其中我愛讀《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生,不管你軍號吹得多響也沒人聽見,記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候,偏偏展翅而飛了,真是氣死人,你千辛萬苦在關(guān)鍵的時候卻不知去向!钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動的描寫,讓人發(fā)現(xiàn)考試常出現(xiàn)的問題,那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋,用的時候便展翅高飛,不知去向。

          《生命的益友》中“上帝是愛,上帝是父,我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽,邪惡終將被打倒,正義永遠(yuǎn)有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命,正義永遠(yuǎn)打倒邪惡,句中“烏云”表示“黑暗”,“太陽”表示“光明”,意思是說黑暗不會打滅光明。

          還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明,一天會看人的外貌,一天會看黑夜與白晝,最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門必修課,那就是“怎樣使用你的眼睛”,教會學(xué)生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

          這本書讓我受益匪淺。

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