小學(xué)《綠山墻的安妮》讀后感范文
《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。下面小編整理收集了小學(xué)《綠山墻的安妮》讀后感范文，歡迎閱讀！
小學(xué)《綠山墻的安妮》讀后感范文1
今年寒假，我讀了中英文版的《綠山墻的安妮》這本書。它主要描寫了四章內(nèi)容，馬修先生和他的妹妹瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能干活的小男孩，可令人意外的是來(lái)了一個(gè)名叫—-安妮*雪莉的小女孩。他們領(lǐng)養(yǎng)了安妮。然后講述了安妮和她的同學(xué)吉爾伯特從童年到青年的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。再后來(lái)講述了安妮為了回報(bào)馬修先生和瑪麗拉女士的養(yǎng)育之恩，又回到了綠山墻工作的故事。
其中，這四章中，我最喜歡的一章是《回到綠山墻》，因?yàn)殚L(zhǎng)大后的安妮為了保護(hù)綠山墻，而把自己一次去雷德蒙德學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)放棄了，而去工作。安妮的同學(xué)吉爾伯特知道后，把一次去埃文利學(xué)校工作寶貴的機(jī)會(huì)讓給了安妮。因?yàn)榧獱柌貫榱俗尠材菰徸约和陼r(shí)叫安妮“胡蘿卜”，且用手弄安妮的辮子，使安妮非常生氣，安妮打算以后再也不理吉爾伯特，所以得到工作機(jī)會(huì)的安妮心里原諒了吉爾伯特，矛盾解開了。從中，我體會(huì)到他們的友誼是珍貴的。
這時(shí)我突然想起一句俗話：“朋友易失不易得”。
小學(xué)《綠山墻的安妮》讀后感范文2
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō)，也是一本可以讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物
加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動(dòng)幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。
然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
作者的語(yǔ)言清新自然，筆觸生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的`疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。
安妮像一盞燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做朋友吧！
小學(xué)《綠山墻的安妮》讀后感范文3
最近，我看了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，它的作者是露西·莫德·蒙哥馬利。
這本書寫的是一個(gè)孤兒的故事：愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮·雪利的女孩長(zhǎng)得并不漂亮，她的紅發(fā)是她最大的煩惱，一臉的雀斑，可她有著一顆純潔的心，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生，因此經(jīng)常被別人說(shuō)多嘴。她活潑、好動(dòng)、聰明、不拘小節(jié)，并干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情，如：把葡萄酒當(dāng)作草莓汁誤拿給朋友喝；把止痛藥水當(dāng)香料用來(lái)做蛋糕；買劣質(zhì)染發(fā)水把紅發(fā)染為綠色的……她在生活上有位知心好友，名叫黛安娜；學(xué)習(xí)上，她有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他是全班的尖子生——吉爾巴特�？恐c吉爾巴特的競(jìng)爭(zhēng)，安妮得到了獎(jiǎng)學(xué)金，考到了自己夢(mèng)想的大學(xué)�？僧�(dāng)安妮回家報(bào)喜訊后，發(fā)現(xiàn)馬修與瑪利亞都已經(jīng)老了，而馬修在不久后的幾天受到突如其來(lái)的強(qiáng)大刺激，引起心臟突然停止跳動(dòng)后休克而死，當(dāng)瑪利亞與安妮處于痛苦之中時(shí)，安妮不忍心丟下瑪利亞一人，于是放棄了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
安妮的故事使我哭笑不得，她的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力使我敬佩；然而她的孝心也令我深深感動(dòng)�；叵胱约海�?yàn)槌煽?jī)?cè)诎嗌纤闶遣诲e(cuò)而導(dǎo)致自己有時(shí)行為懶散，漫不經(jīng)心，這個(gè)學(xué)期的上課過(guò)程中也稍微有點(diǎn)不認(rèn)真。所以我要發(fā)奮圖強(qiáng)，像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)給自己找一個(gè)比自己強(qiáng)的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)不拘小節(jié)，做個(gè)像安妮一樣的孩子！
小學(xué)《綠山墻的安妮》讀后感范文4
寒假里，我讀了許多書，其中我印象最深的就是《綠山墻的安妮》了。
這本書里講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做農(nóng)活。令人吃驚的是：孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)小女孩安妮，她是一個(gè)孤兒，但她樂(lè)觀，有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話，但是也給了她許多快樂(lè)。安妮長(zhǎng)大了，考上了大學(xué)，可這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了工作，去當(dāng)一名農(nóng)村教師了。這本書的情形一波三折，引人入勝，尤其是女主人公安妮令我難忘。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后學(xué)習(xí)中，她也是那么積極上進(jìn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，對(duì)大自然的一草一木，一花一樹都充滿了好奇心，給他們?nèi)∶�，�?duì)他們說(shuō)心事。對(duì)一些在常人眼里看是平常的東西，她總能發(fā)現(xiàn)他們個(gè)自的美麗。
安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷著一顆善良美好的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便可以照顧瑪麗拉……
安妮有許多夢(mèng)想，有些很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)了。安妮樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活的熱愛(ài)和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀地面對(duì)生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏吧!
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