水孩子讀后感范文四篇
水孩子讀后感（一）
《水孩子》里的湯姆，從小沒有爸爸、媽媽，每天都是清掃煙灰，在煙囪里爬上爬下。還要被師父打、罵�？伤�是很樂觀，經過努力變成了可以在陸地和水里生活的“水孩子”。
我要學習小湯姆不怕困難、敢于和困難做斗爭的精神和勇氣。
媽媽說我無論是生活條件還是學習條件都比小湯姆好，但是去養(yǎng)成了許多不良習慣，特別是沒有和困難斗爭的精神。
我要向小湯姆學習做個勇敢、堅強的孩子！
水孩子讀后感（二）
假期里，我讀了一本叫《水孩子》的書，令我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆，再一次掃煙囪的途中，遇到了裝成窮苦婦人的仙女，在仙女的指導下，變成了一個水孩子，經歷了各種奇遇，長成一個正直勇敢的人。
當讀到：“仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他，把他改造成一個好人。湯姆答應了�！睍r，我感觸很深�！案窳帜愤@個惡毒人，以前把湯姆害的多慘。他總是時不時的去抽打湯姆，甚至可以說他把湯姆還得走投無路，可是湯姆為什么還愿意幫助他呢？難道湯姆不恨他嗎？”“我想也許他變成了一個善良的人的緣故吧？”湯姆他真是太了不起了，他能把心中的恨轉化為別人的愛，他是多么不容易呀！
我在平常生活中是不是也是這樣的呢？不是的。我不懂得太寬容，因此好多朋友都對我有些不滿。記得那次去北京旅游，我和一個朋友一起去洗澡，我委托她幫我拿東西，結果她忘了，我一連幾天不理她，還對他冷嘲熱諷。
以后，我要向水孩子學習，做一個真誠無私懂得寬容的人！
水孩子讀后感（三）
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經常和各種動物搗蛋，后來在仙女的的幫助下，小湯姆漸漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他怕師傅在次把自己變成掃煙囪的小男孩�？墒�，仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
水孩子讀后感（四）
今天我讀了《水孩子》這本書，故事的內容是這樣的：掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的`引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍膳嬖V他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
文中的湯姆，一開始是一個很調皮很愛搗蛋的孩子，到了最后，他變成了一個非常有愛和善良的水孩子，所以我想，只要我們努力，到最后一定有很好的結果。
【水孩子讀后感】相關文章：
水02-02
《怎樣教育孩子》讀后感09-03
《孩子是腳，教育是鞋》讀后感01-19
孩子是腳教育是鞋讀后感08-16
《水》說課稿10-23
保護水節(jié)約水教學反思01-26
《保護水、節(jié)約水》教學反思09-01
教師怎樣教育自己的孩子讀后感11-11
《教師怎樣教育自己的孩子》讀后感01-20
《我用閱讀教育孩子》讀后感09-25