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      2. 《白鵝》讀后感

        時間:2024-04-01 12:44:57 賽賽 讀后感 我要投稿

        《白鵝》讀后感300字(精選16篇)

          看完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《白鵝》讀后感300字,歡迎閱讀與收藏。

        《白鵝》讀后感300字(精選16篇)

          《白鵝》讀后感 1

          讀完了豐子愷與《白鵝》這本書后,我漸漸地喜歡上了白鵝。并對白鵝的步態(tài)、樣子、叫聲......都更加了解。其中,給我留下印象最深的是那只步態(tài)傲慢的.白鵝。

          《白鵝》的第4自然段的1、2兩句,更讓我了解到鵝的傲慢。“鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相同,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場!焙鋈晃曳路鹂吹搅艘恢基Z,正向我大搖大擺的走來。

          鵝吃東西更讓人奇怪!跋瘸砸豢陲垼ɡ滹垼俸纫豢谒,然后到別處去吃一口泥和草。大約這些泥草也有各種可口的滋味。”

          我喜歡鵝,喜歡這雪白的“大鳥”。要是我家也有一只“大鳥”就好了。

          《白鵝》讀后感 2

          我最后讀完了《白鵝》這本書。掩卷而思,給我留下深刻印象的是豐子愷先生的《車廂社會》這篇文章。

          豐子愷先生經(jīng)常坐火車,但是只是江灣到上海的小火車。他最初乘火車時,他覺得自己被裝在一個大木箱里,機械拖了這個大木箱狂奔。

          車上有許多零碎的事,有許多人用行李、大腿、書來占據(jù)位置,其實他們只買了一張票。他們遇見來尋找座位的'鄉(xiāng)下人,鄉(xiāng)下人請求他把行李或腿拿開讓座,但是那些人用種種借口不讓鄉(xiāng)下人坐。說那里有人哪,前面很空。

          豐子愷先生把這些丑惡的人描繪得淋漓盡致。在車廂社會里,在人間社會里所有的現(xiàn)象,在那里都有縮影。在火車上,每人都買了票,可有些人卻占據(jù)位置,人人都是平等的。這就像我們生活中的沒道德的人。

          那些占座位的人,等到查票了,還罵那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平!

          《白鵝》讀后感 3

          在這個寒假里,我讀了《白鵝》這本書感受很大。

          別看它的書名叫白鵝,其實書中只有一篇文章寫到可白鵝。這本書記錄了豐子愷的44篇散文作品,全面的概括了作者在各類題材上的代表性篇目,生活記趣,時代評論,學術(shù)見解,童話故事,故人軼事等等。是一本內(nèi)容豐富的“文章標本”。

          其中我最喜歡的一篇文章是《養(yǎng)鴨》,這篇文章主要講作者養(yǎng)了兩只小鴨子,一天晚上雄鴨子被黃鼠狼殺死了,雌鴨子滿不在乎,之后作者又買了一只雄鴨,誰知又被殺死了,只見雌鴨一連幾天都在那“軋軋”七也哀鳴。最后作者托人又帶來了一只雄鴨。

          我感受到了作者對鴨子的.喜愛,給予動物“天真”“自得其樂”“偷偷摸摸”等屬于人類性格的詞。另外,文中保留了作者的幽默,情趣。

          《白鵝》讀后感 4

          這篇課文主要說了,一只可愛的白鵝有著獨特的叫聲、傲慢的步態(tài)和從容的走路姿勢以及高傲的儀態(tài)。白鵝每次吃飯時,總是要有一個人從旁邊侍候。那是因為它吃飯時,鄰居家的狗,總是趁白鵝去吃野草、水和泥的時候,偷吃它的食物,以至于白鵝再次回到飯罐吃飯時,才發(fā)現(xiàn)狗已經(jīng)把主人給自己的食物全吃完了。

          這只白鵝是幸運的,因為它有關(guān)愛自己的主人,所以才可以過著自由自在、無憂無慮的幸福生活?墒牵軌蜻^這種好日子的動物畢竟是少數(shù),我們看見現(xiàn)在的大酒店里,以珍稀動物或者它們的.器官做食料的現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍,多不勝數(shù)。像中國娃娃魚、中華鱘、鯊魚翅、熊掌、燕窩等等,都擺上了人們的餐桌。

          唉,這些可憐的動物,它們本該在大自然里盡情生活;在適合自己生存的環(huán)境里自由玩耍,可是一旦落在那些貪婪獵人的手中,它們的命運就再也沒法由自己掌握了。它們變成了貪吃人的口中美食,變成了貪心老板沾滿血腥的金錢。

          《白鵝》讀后感 5

          讀了這篇文章之后,我感到鵝是多么的傲慢。從它的叫聲、步態(tài)和吃想中可以看出,它已經(jīng)高傲得讓人不勝其煩。但這個高傲不是指瞧不起另人,而是有雄性動物的意識。第三段寫的叫聲很明顯,雄性動物見到其它動物進來,就會把它趕出去,白鵝這樣叫的意思就是為了不讓別人進來。

          鵝的步態(tài),也許天生就有。而且雄性動物首領(lǐng)在審視同族動物時,也用這樣類似的步態(tài)行走。吃飯的雄性動物高傲不在于吃東西走來走去,而在于它與狗爭東西吃。它的這種行為與大雄獅相似。當母獅子疲勞地將自己口中的`食物拿回家時,雄獅子卻一下子竄出來搶奪母獅子口中的食物,母獅子已經(jīng)很累了,就只能把食物送給它,雄獅子就得到了可口的食物了。

          白鵝只要咬一口狗,狗就會把食物還給它。不過白鵝空間是家養(yǎng)鵝,沒那么高的警惕性。它總是不照顧自己的飯,飯就被狗吃光了。

          家養(yǎng)鵝居然有野生雄性動物的“高傲”,了得,了得!

          《白鵝》讀后感 6

          今天,我聽到了一個寓言故事,故事的題目是《想當天鵝的白鵝》。

          故事中有一只白鵝,被人稱贊說它像天鵝,它就開始驕傲起來,以為自己是真正的天鵝呢,它到水塘邊,對水塘說:“我是一只真正的'天鵝!彼琳f:“你不是天鵝,你是白鵝,天鵝可以神奇地轉(zhuǎn)動脖子,你能嗎?”白鵝聽了很生氣,說:“我就是天鵝,等著瞧,到了冬天你就知道了!钡搅硕欤辽厦娼Y(jié)著冰,白鵝就到冰面上散步,一邊散步一邊對水塘說:“看,我就是天鵝!币驗樗娼Y(jié)著冰,水塘一句話都不說。接著白鵝把脖子扭來轉(zhuǎn)去的,差點把眼珠子都扭掉了,這時來了一位農(nóng)婦,她一見就大叫起來:“啊,有一只白鵝瘋掉了,宰了它吧!闭f完就把白鵝帶回家殺了。

          我覺得這個故事中的白鵝是因為驕傲自大才被殺掉的。

          《白鵝》讀后感 7

          讀了豐子愷先生寫的白鵝,讓我感慨萬千,在他的筆下,白鵝是那么的高傲,然后又寫了它的叫聲,步態(tài)和吃相中展開描敘,淋漓盡致地展示了鵝的另一面。

          文中寫道養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶以前我只知道狗是人類的好朋友,最主要的還可以看守門戶,保護主人的財產(chǎn)不受壞人侵害,讀了豐先生的'白鵝后才知道鵝也可以看守門戶,真是讓我大吃一驚,凡是有生客進來,鵝必然厲聲叫囂,甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠看來我對鵝的了解還是比較少的,他家的鵝可以為他看守庭院,還可以和狗相提并論,著讓我對鵝的看法有了進一步的改變。

          以前我回老家過年時就特討厭鵝,因為鵝的叫聲實在讓我覺得刺耳,動不動就鵝——鵝——鵝——的狂叫,有時候還伸長脖子來亂喊一通,吵得我實在無法忍受,特別是大公鵝,你趕它走它還死命的狂叫一番,甚至還會咬你幾口,然后大搖大擺的走出去。

          我讀了豐先生的白鵝才了解到原來這是它在看守門戶,我以前都誤解它了,因為它把我當作是陌生人了。鵝,是我們的好朋友,我以后再也不討厭鵝了。

          《白鵝》讀后感 8

          初次拿到這本書,我還以為作者只是養(yǎng)了幾只鵝,單純的講講鵝的生活習性而已,但看了看,和我想象的一點兒也不一樣。

          我大體的看了一下目錄,明白《白鵝》指的是豐子愷的兒女們,而書的內(nèi)容則是描寫了那些孩子們的天真的故事。

          《給我的孩子們》:豐子愷真是個性情直率的人,文字嘗嘗發(fā)自于內(nèi)心,質(zhì)樸自然,這篇寫給孩子們的美文,更是充滿了真情,和童趣。樸素的字里行間,流露出作者對孩子真誠的愛;并不精美華麗的字句,感情卻牽動人心,真摯悠長;短短的'幾個小故事,卻體現(xiàn)出作為一名父親的對兒女們的愛。

          《憶兒時》:這篇文章講述了豐子愷兒時所做的三件賞心樂事:第一件事是養(yǎng)蠶,第二件事是在中秋吃蟹(其實我也很喜歡吃),第三件事是和王囡囡去釣魚。對于那個時代的孩子來說,這三件事只不過是一些極其平常且瑣碎的小事,但出現(xiàn)在豐子愷的筆下,這些瑣碎,平常的小事,卻有了特別醇厚的味道。

          《兒女》:豐子愷愛兒女,依戀著他們。豐子愷的文章描寫了對兒女們的關(guān)心和愛護,。作者從將兒女們送到鄉(xiāng)間后引發(fā)開,不難看出,豐子愷很牽掛她們,平平敘述,好像面對面似的,娓娓而談,異常的親切,自然,讓我們了解到作為父親應(yīng)有的對兒女的感情。

          《白鵝》讀后感 9

          在這次暑假,我讀了《白鵝》,《鳥的天堂》和《貓》這三本書,其中我選了《白鵝》這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集,其中最好看的還是《白鵝》這篇。這篇散文也以前在我們的語文書上出現(xiàn)過,所以這篇短文對我來說是十分熟悉的。

          作者筆下的白鵝形象生動,極其傳神。在白鵝的叫聲,吃相和步態(tài)能夠看出它的高傲,嚴厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴肅,稍微有厲聲呵斥的印象。它還能夠像狗一樣看守門戶:它見了任何人,都會厲聲呵斥,有時還會使勁地咬。白鵝吃飯時,一向需要水,泥和草。它先吃一口冷飯,再吃一口水,然后再吃一口泥和草。不管在什么狀況,它吃飯的規(guī)矩,是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它的飯,它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài),更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容,大摸大樣的,頗像京劇里的凈角出廠。它傲然地站著,看見人簡直不讓,有時非但不讓,竟會咬那個人幾口。

          那只白鵝的步態(tài),叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描述鵝的傲慢的`同時,也表示出了作者對鵝的喜愛。作者與小動物相處,給他的生活增添了許多情趣。他對于白鵝的贊美和喜愛,就應(yīng)是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文,使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。

          《白鵝》讀后感 10

          在家禽中,我最喜歡的就是鵝了,她是那么美麗,毛像白白的云朵,腳像一把橙色的扇子,她的眼睛,則像一顆明亮圓潤的黑寶石。

          對于鵝的高傲,這篇文章進行了淋漓盡致的描寫:鵝的步態(tài),更是高傲了,大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。最讓我感興趣的,還是對鵝的吃相的描寫,它吃飯的時候真是大模大樣,連吃法都一絲不茍!我想,豐子愷爺爺可能只差點想遞上一張餐巾紙給它擦擦嘴角的口水了。

          記得五六歲的時候我讀過這篇文章,那時我還以為是騙人的`,小小的鵝怎么可能那么高傲呢?直到我七歲那年的一個下午,那天我和表妹,小姨,媽媽爸爸還有幾個我不認識的叔叔一起去岳陽的一個農(nóng)莊玩,那里養(yǎng)著一群彩色羽毛的雞和幾只白鵝,我們想拔幾根彩色羽毛,就開始追逐那群雞,誰知,那些雞都是賽跑高手,短短幾秒鐘,他們就不知跑哪兒去了,我們只好“改行”向那幾只鵝發(fā)起了進攻,想不到,這些鵝根本不逃跑,我們攔住一只后,它竟然想啄我們,表妹想給她點“懲罰”,就從地上撿起一根樹枝,擺出一副要抽打它的樣子,而它呢,好象沒看見若無其事的樣子,我們只有棄棍投降放了它,它也就不客氣的邁開大踏步從容的走開了,一點也不管我們站在那里哭笑不得。

          鵝真是一種高傲的動物!

          《白鵝》讀后感 11

          已經(jīng)很久沒有認認真真看書了,當我翻開這本書時,這篇我讀了兩遍才有了熟悉的感覺,印象中這篇散文不知是在初中還是高中試題里出現(xiàn)過。此篇寫于抗戰(zhàn)結(jié)束后作者將住了三年的小屋賣掉后,回憶起同住一起的`白鵝。

          文中的白鵝非常可愛,那高傲姿態(tài)的白鵝,吃得精致,還得有人照料。但這樣的白鵝又極易被人捉住,是因為它太狂妄了,不怕人類,隨意處置都可以。這只白鵝陪伴了豐子愷幾年,讓他擺脫了岑寂,物質(zhì)上(白鵝下蛋可以吃)精神上(樂趣)都有了滿足。賣了小屋的前幾天,豐子愷將鵝送給了朋友,小屋再也沒白鵝那高傲的身影了,有感傷但沒有與一個人訣別時那么難受,他也由此感嘆原來一切眾生,本是同根,凡屬血氣,皆有共感。

          讀完后腦中白鵝的形象突然深刻了,陪伴的感情不會說沒就沒,對動物會有不舍,何況是人呢。我明白了豐子愷在與朋友離別時有諸多不舍甚至是難過,他離職后去偏遠一點的地方住著,每天都思念朋友家人,害怕戰(zhàn)爭將他們帶走,抗日八年期間聽聞消息大概也見證很多次生離死別吧,才會有這樣的感悟。

          那時候戰(zhàn)爭時期,人們離開家人去守護自己的家園共御外敵,與家人朋友離別之際心情復(fù)雜,畢竟最后結(jié)果有可能會戰(zhàn)死,都把這一離別當做最后一面。

          不由得感嘆一句:戰(zhàn)爭無情人有情。如今生在一個和平年代真的很幸福,戰(zhàn)爭時期人們生離死別的場景目前不會再大規(guī)模出現(xiàn)了。這個時代真好,祖國強大真好,人民萬歲。

          《白鵝》讀后感 12

          看完《白鵝》這個童話故事,我感觸頗深。

          故事講的是:在群山環(huán)抱之中的小湖畔有一個木棚,里面住著一只小白鵝。有一天,從遠方飛來了一群大雁,落在岸邊。小白鵝向大雁詢問外面的景色是不是也像這里一樣美麗,當大雁告訴它外面很美,有些地方甚至比這里更美后,它非常羨慕,決定要跟大雁學飛翔。春天來了,草地上百花盛開,空氣清新宜人,正是學飛翔的好季節(jié),大雁找到小白鵝,叫它一起學飛行,但小白鵝說“還早著呢,不想去”,大雁只好飛走了。夏天來了,大雁又來叫小白鵝,小白鵝在樹蔭下乘涼,說,“太熱了受不了,不學”,大雁只好回去了。秋風吹起的時候,大雁又來叫小白鵝,但又被小白鵝拒絕了。轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天來了,大雁們準備前往溫暖的南方了。它們排著整齊的“人”字形,展翅翱翔在蔚藍的天空中。小白鵝最終沒學會飛行,它站在刺骨的寒風中遙望大雁們消失在遠方,不禁流下了懊悔的眼淚。

          讀完這個故事,我明白了:我們不能像好逸惡勞的`小白鵝一樣,做事拖拖拉拉,如果那樣做必將一事無成。想到這些,我不禁臉紅了起來,以前的我不也是這個樣子的嗎,文中的小白鵝好像就是我!以前,在假期里,我把老師布置的作業(yè)總要放到最后幾天才做,剛放假時以為假期還長著呢,不知不覺臨近返校才發(fā)覺自己作業(yè)還沒做完,最后只能加班加點,潦潦草草地完成。今后我一定要改掉這個壞習慣,要合理安排好時間——抓住今天,盡可能的少信賴明天。

          《白鵝》讀后感 13

          《白鵝》這樣的大家散文,純熟淡然、質(zhì)樸平實,要讀出其中的味道,對小學生來說并不容易。

          給他這本書的時候,我停了其它新書的`供應(yīng),讓他專心、靜心閱讀。第一天,他讀了二分之一,第二天他讀了剩下的三分鐘之二,余下的部分花了近一周才讀完。

          讀完后,我們一起分享彼此的看法,發(fā)現(xiàn)他對著名的“白鵝”沒什么感覺,最感興趣的話題是“作為父親的豐子愷”,他是怎樣的父親、他用什么方式愛兒女,他怎樣看待兒童等。

          討論的比寫出來的多,口頭表達的比文字豐富。有些感受他還不曉得用怎樣的方式寫出來。

          《白鵝》讀后感 14

          這篇文章寫于抗日時期作者在重慶避難的時候。他的朋友夏宗禹送給他一只白鵝,豐子愷老先生通過幽默的文字向我們描繪出一只有趣、可愛的“鵝老爺”。

          靜靜地讀完了豐子愷先生的《白鵝》,我陷入了沉思。豐子愷先生在這部書中寫下了許多與常人不同的`觀點。“do、re、mi、fa、sol、la、si”這是我們熟悉的音符,豐子愷先生卻按照諧音,將其湊成了一句頗有中國古典文學意境的詩句“獨攬梅花掃臘雪”。這難道不是豐子愷先生的創(chuàng)意嗎?

          桂林山水之美世人皆知,自古就有“桂林山水甲天下”的說法,文人墨客無不為之傾心。豐子愷先生的“桂林的山”這篇文章中卻有著獨到的見解。豐子愷先生形象地把桂林比作一個大庭院,把桂林的山比作院子里的大筍,令人捧腹,卻又不得不佩服他比喻的貼切。再否認了世人的公論后,豐子愷先生又提出了一種新的說法:“桂林山水奇天下!彼J為“甲”有盡善盡美的意思,而美是具足圓滿的,不一定奇;奇是罕有少見的,不一定美!懊馈迸c“奇”不能混淆一氣。

          《白鵝》讀后感 15

          你看見過走路搖搖擺擺的大白鵝嗎?它讓我想起了洛賓王的《詠鵝》,“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!边@首詩具體生動地描寫了鵝的外形與習慣,那么你讀過寫大白鵝趣事的文章嗎?這就是豐子愷先生筆下的白鵝,讓我看了捧腹大笑,也想抱一只大白鵝回去。

          《白鵝》這篇文章寫于抗日戰(zhàn)爭時期,當時作者正在重慶避難,那時的時光是寂寞無味的,而這只大白鵝的到來給一家人帶來了樂趣,成了必不可少的一分子。幾年來,白鵝一直在給豐子愷一家人帶來了精神上的快樂,甚至還有物質(zhì)上的供給,給寂靜的小屋增添生活的'情趣。這篇文章從叫聲、步態(tài)、吃相中,描寫出鵝的高傲的性格。文章處處都流露出一個“趣”字。

          第一段描寫了白鵝的叫聲,是一種沉重的“軋軋”聲,讓人聽到了不知不覺就感到這叫聲的嚴厲,真的好似在呵斥。但有趣的是,鵝居然也會像狗一樣看守門戶呢!我想這鵝的“功能”可真多啊!那我也養(yǎng)一只大白鵝不是比養(yǎng)狗好多了。我繼續(xù)往下看,才知道這白鵝對誰都是那么傲慢無禮,在作者筆下這傲慢中也透露著一種可愛。

          《白鵝》讀后感 16

          讀一本好書,就好比看一場好電影,動情時你會感動、高興,會浮想聯(lián)翩,感慨萬千。我國現(xiàn)代作家豐子愷的《白鵝》將我?guī)нM了他的美好回憶。

          在豐子愷先生的回憶中,我看到了一個個充滿童真的孩子。孩子們在家擺弄著自己的.小玩意兒,在田野草地里瘋跑,總是忘了回家吃飯;又會出于好奇,弄亂了大人的書本、衣物,被批評后,心中不服……可在孩子需要愛與陪伴時,豐子愷先生有時會因為忙于工作,忘記在一旁可憐的孩子。在豐子愷先生的回憶中,不免有些遺憾。

          在豐子愷先生的童年里,也有著三件無法忘記的趣事;貞浧饋恚幻媸埂拔摇毕蛲,一面使“我”懺悔。一件是養(yǎng)蠶的故事。五月初,他的家中會養(yǎng)著許許多多可愛的小蠶。家中喂蠶,都用跳板,他常常以玩跳板為樂,可一時失腳,會壓死許多蠶寶寶。“自織藕絲被子嫩,可憐辛苦赦春蠶”。人們抽下蠶絲,做衣服,他在一旁看著樂。另一件是和父親一起吃蟹。他的父親好吃蟹,他也會跟著吃些,引以為樂。還有一件是釣魚的往事。自從他會釣魚,無論鄰居在或不在,他天天都會去釣魚,釣來的魚就帶回家炒、炸、燒湯,花樣多多,F(xiàn)在再回憶起那段黃金時光,真有些眷戀與不舍。只怨當時只顧玩耍,從沒想到要記錄,現(xiàn)在再回憶,只是有著模糊的印象。

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