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      2. 明星班長左拉拉讀后感

        時間:2021-07-03 16:25:40 讀后感 我要投稿

        明星班長左拉拉讀后感范文

          【篇一:《明星班長左拉拉》讀后感】

        明星班長左拉拉讀后感范文

          在暑假期間我讀了一本《明星班長左拉拉》,在書中,我認識了幾位伙伴,他們是:財大氣粗的董咚咚、八卦愛好者蔣美麗、多管閑事的班長大人左拉拉、吃貨歐陽圓圓以及好學生丁泠泠。

          這本書主要講了他們從四年級四班變成了五年級四班時,來了名新同學董咚咚,這位同學是個富二代,平時上課睡覺,下課胡鬧,老師一問,什么都不知道。每次打掃衛(wèi)生都讓家里的保姆團來打掃,于是班長和董咚咚吵了一架,為了討好這兩位人物,歐陽圓圓請大家吃好吃的。在買吃的過程中,歐陽圓圓受到一本雜志的激勵,向大家道出了30年前的秘密,并組建了樂隊,在比賽中,歐陽圓圓的樂隊打敗了陳寧的樂隊,給了老爸一個交代。

          故事大概講完了,這本書告訴我們,只要付出努力,我們就一定可以取得成功。

          【篇二:《明星班長左拉拉》讀后感】

          嗨!你們好,今天我給你們介紹一本好書《明星班長左拉拉》,這可是一本關于小學生勇于奮斗,不怕困難,最后取得成功的故事。

          因為打掃衛(wèi)生的事,董咚咚和左拉拉吵架了。歐陽圓圓為了調(diào)解矛盾就請大家去吃蟹黃燒麥,同學們一聽特別高興。在吃燒麥的過程中歐陽圓圓突然看到一本雜志上登了一條消息,上面寫著“南京市小學生樂隊大賽”。他馬上興奮起來,因為歐陽圓圓早就想組建一支自己的樂隊。班長左拉拉和同學們知道這件事以后,都想幫助他。大家為他出謀劃策?,想了很多辦法,最后組成了小樂隊。歐陽圓圓是鼓手,董咚咚是低音貝斯手,丁冷冷是鍵盤手,左拉拉是主唱,蔡美麗是經(jīng)紀人。之后他們在班長左拉拉的帶領下經(jīng)過萬分努力,不怕辛苦,堅持訓練。終于能熟練地彈奏出美妙的歌曲參加比賽了。在比賽中,他們戰(zhàn)勝了對手,評委給出了高分,肯定了他們的成績。他們對自己的小樂隊充滿了信心。

          看完這本書讓我很感動,很佩服左拉拉和歐陽圓圓組建樂隊的那種不屈不撓,不怕辛苦的精神。我也想像他們那樣,做什么事都要堅持不懈。以前我很膽小,做事遇到困難就打退堂鼓,現(xiàn)在我要以他們?yōu)榘駱,不向困難低頭,勇敢向前。?

          【篇三:《明星班長左拉拉》讀后感作文】

          今年暑假,我讀了不少課外書;有名著、有漫畫、有童話故事、有兒童文化……。諾米姐姐的校園文學《明星班長左拉拉》給我留下了深刻的印象。

          諾米姐姐的全名是許諾晨。新生代兒童文學作家。她用輕松幽默的筆調(diào),寫出了妙趣橫生的故事。

          《明星班長左拉拉》這本書講述了班長左拉拉在光榮小學五年級四班的地位僅次于班主任貝貝佳,卻遇到了富二代挑戰(zhàn)者董咚咚,兩個人一見面就吵架。后來,有一天吃貨歐陽圓圓突然想建一支樂隊,小伙伴們個個齊心協(xié)力克服困難,組建了一支“光榮樂隊”。通過大伙的努力、堅持,樂隊出了名。

          。在生活中,我們應該學習左拉拉他們,做什么事都要堅持。就像我剛學騎自行車時,爸爸在后面扶著我就騎的很好,爸爸放手我就害怕摔下來,但是經(jīng)過爸爸鼓勵,我的堅持練習,在三年級的暑假期間我學會了騎自行車,F(xiàn)在我的自行車騎得已經(jīng)很熟練了,可以上馬路騎了。在學習中,我們也要學習左拉拉他們的堅持精神,再難的題只要我們認真思想,用心去解,總能想到辦法解出它。這種精神我理解為駱駝精神,就像林海音寫得駱駝:看它從不著急,慢慢地走,總會到的;慢慢地嚼,總會吃飽的。同時,我們也要學習李飛飛叔叔那舍己為人的精神。

          這本書讓我明白了,每個人都要有自己的夢想,為夢想努力,向夢想前進,即使失敗了,也沒關系;只要不放棄,一直堅持下去,總有一天可以實現(xiàn)自己的夢想。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,讓我們向著夢想前進吧!

          【篇四:《明星班長左拉拉》讀后感】

          我特別喜歡兒童文學作家諾米姐姐,今年暑假,我終于把諾米姐姐的《明星班長左拉拉》給讀完了。

          在這本書中,我認識了幾位小伙伴,他們是:有錢,很有錢的董咚咚同學、八卦愛好者蔣美麗、很愛管閑事的班長大人左拉拉、吃貨歐陽圓圓以及好學生丁冷冷。

          董咚咚同學是個有錢、很有錢、非常錢的人,常常在生活、學習上的各個方面挑戰(zhàn)左拉拉的忍受極現(xiàn),如在教室里吃早餐,并慫勇別的同學跟他一起吃;還讓自己的保姆替自己打掃衛(wèi)生,這讓左拉拉的脾氣終于爆發(fā)了。在這個時候歐陽圓圓的理想在心中成熟,歐陽圓圓將四人聚在一起,組成了一個光榮的樂隊,還有將兩個冤家聚在了一起。

          有一次,左拉拉的伙伴歐陽圓圓想組建支樂隊,參加南京市原創(chuàng)音樂大賽。左拉拉為了實現(xiàn)伙伴的夢想,和歐陽圓圓、董咚咚、丁冷冷、蔣美麗等人組建了一支光榮樂隊。在組建樂隊的過程中,遇到了許多困難。首先遇到了遠近聞名的彩虹樂隊的挑戰(zhàn)。更大的困難是——樂隊里的丁冷冷的媽媽不同意丁冷冷參加樂隊。為了打消丁冷冷媽媽的顧慮,告訴參加樂隊不耽誤學習,左拉拉就把自己一到四年級的“榮譽表”拿了出來,丁冷冷媽媽看了左拉拉一直很優(yōu)秀,還獲得過許多的獎狀,期中考試和期末考試也都是第一,終于松口答應了丁冷冷參加樂隊。在左拉拉的帶領下,他們的樂隊還獲得了第一名的好成績。

          讀完這本書,我打心眼里為書中的小伙伴們開心,擁有自己的夢想并堅定不移的走下去。是的,每個人都應該朝著己的理想所去努力,即使遇到了再大的'困難也不能輕言放棄,如果人生沒有夢想和理想只是活在世個沒有大的抱負,那樣的人生精彩嗎?人就是要向著自己的理想所拼博,那樣的人生才活的精彩有意思。

          【篇五:《明星班長左拉拉》讀后感】

          我讀了老師推薦的名著————-《明星班長左拉拉》。這部讓我喜歡的小說,深深地吸引著我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。

          這是一部“愛與智慧”、校園閱讀新小說,寫的是幾個朋友幫助同班同學歐陽圓圓實現(xiàn)他的音樂夢想的故事,主人公是他們班的班長————左拉拉。

          我非常投入地讀這本書。我常常覺得自己就是書中的主人公左拉拉,因為我們倆的性格比較像。她快樂,我和她一起快樂;她著急,我和她一起著急;她傷心,我和她一起傷心。左拉拉他們有一流的經(jīng)紀人蔣美麗、一流的主唱左拉拉、一流的鍵盤手丁冷冷、二流的鼓手歐陽圓圓、三流的貝斯手董咚咚。他們遇到了小時候也有著音樂夢想的李飛飛叔叔,他跟幾個小伙伴講自己受過的挫折,還有成功的經(jīng)歷。他們的樂隊在大賽上,受到了對手的嘲諷,但即使這樣,他們?nèi)匀坏昧说谝幻?/p>

          我也有一個音樂夢想,像左拉拉一樣當個主唱,也有自己的樂隊,但我不知道如何實現(xiàn)自己的夢想。有一次,那天正好是圣誕節(jié),別的班都在舉辦圣誕節(jié)目(自己舉辦的),有的興奮地跳舞,有的歡快的唱歌,而我只能眼巴巴地看著,心里既羨慕又失落。

          讀了《明星班長左拉拉》,我明白了一個道理:每個人的夢想不一樣,有的想成為歌手,有的想成為畫家……但要把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,我們就要學會珍惜或承受。只要心中有夢想,再大的困難也能克服,再多的痛苦也都會過去。

          【篇六:讀《明星班長左拉拉》有感】

          暑假里,我讀了《明星班長左拉拉》,這本書寫了左拉拉在光榮小學五年級四班當班長,她的地位僅次于貝佳佳老師。遇到新的挑戰(zhàn)者富二代董咚咚,他們倆展開了一場斗智斗勇的斗決。

          班里的另一位同學歐陽圓圓創(chuàng)辦了光榮樂隊,同學紛紛都加入了這個樂隊,讓董咚咚和左拉拉的關系變好了。光榮樂隊正式成立,準備到董咚咚家開始第一次排練。丁泠泠負責鍵盤,董咚咚負責吉他,歐陽圓圓負責架子鼓,左拉拉負責主唱,第一次排練結果不太好,但是他們還是高高興興的,以后他們的結果會更好。他們還得到彩虹小學的邀請,和他們比賽。就在快比賽的時候,丁泠泠的媽媽發(fā)現(xiàn)了她在撒謊,并對校長和老師發(fā)脾氣,經(jīng)過班長左拉拉的勸告丁泠泠媽媽,最后她媽媽同意了,比賽順利進行,雖然這是他們第一次比賽,但是分數(shù)很高。

          大家從陳寧的語言中發(fā)現(xiàn),李飛飛叔叔是歐陽圓圓爸爸的朋友。大家努力排練,第二次比賽快開始了,這次是很多小學在一起比賽,光榮樂隊是第一次在這么大的場面比賽呢!大家有點緊張,在李飛飛叔叔的鼓勵下了,克服了困難。比賽的時候,大家拼命的展現(xiàn)出最好的一面,光榮樂隊把一時火紅的彩虹樂隊打了下去。

          讀完這本書,我知道了同學們要團結友愛,做事情要齊心協(xié)力。

          【篇七:《明星班長左拉拉》讀后感】

          本書講了:伊麗莎白由淘氣女生變成了好女孩,而且當上了班長,她感到光榮,她發(fā)誓要好好干。

          新官上任還沒“三把火”,四位各有性格的新同學:自我的朱利安、清高自負的阿拉貝拉、爭強好勝的凱瑟琳和膽小盲從的溫麗給了她一個又一個的難題。當她費了

          九牛二虎之力才剛剛解決這些問題,一些奇怪的事情又接踵而來了。有人丟錢了、糖果不見了。伊麗莎白自己也莫名其妙地在課堂上出丑。天啊,都亂成什么樣了。

          這個班長是怎么當?shù)哪兀窟會有哪些事情發(fā)生呢?要知道,當班長可不是只有榮耀,一不小心就會前功盡棄……

          本書的主題是“責任”——如何履行你的責任。在由學生自己進行校園管理的威特利菲學校,“班長”的職務可是責任重大、榮譽非凡的。伊麗莎白發(fā)誓要做一個大家認可的好班長。但事與愿違,各種問題接踵而至,最后她甚至失去了班長的職務……

          榮譽和責任往往是一體兩面的,那么怎樣才能履行好你肩負的責任?伊麗莎白的經(jīng)歷告訴我們:過于著眼于榮譽,一視同仁地強硬執(zhí)行,是不可行的。

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