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      2. 《中國家長的誤區(qū)》優(yōu)秀讀后感

        時間:2021-07-03 19:04:51 讀后感 我要投稿

        《中國家長的誤區(qū)》優(yōu)秀讀后感

          讀書筆記是大家平時在讀書時把自己的讀書心得,內(nèi)容鑒賞,探討主題,評論人物,評品語言或者讀后感記下來,也可以摘抄下你感興趣的精美語句,語段,詞語。下面是小編精心為大家整理的讀書筆記摘抄感悟,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。                                                                    今天花了六個小時將《中國家長的誤區(qū)》一書看完。此書共分五個章節(jié),倡導(dǎo)“提高家長素質(zhì),做學(xué)習(xí)型父母”,從對子女期望過高、管得太多、愛得過分和重分?jǐn)?shù)輕心理及重生理輕心理四大方面介紹了中國家教的失誤。

        《中國家長的誤區(qū)》優(yōu)秀讀后感

          針對我自己班里的實際情況,我想在下次家長會時,著重從“期望過高”和“重生理輕心理”方面與家長進(jìn)行交流。

          從平時的電話聯(lián)系和家訪中,了解到家長對孩子最大的要求就是高分?jǐn)?shù)。去年一次家長會,我讓孩子們把期末考奮斗目標(biāo)貼在課桌上。家長會后,發(fā)現(xiàn)有些孩子座位上的“奮斗目標(biāo)”被揭掉了。第二天有學(xué)生又向我要表再重填奮斗目標(biāo),說是爸爸認(rèn)為他的奮斗目標(biāo)定得太低。其實每一位孩子都有自己的學(xué)習(xí)計劃,大多數(shù)孩子都是想積極上進(jìn)的,只是個人基礎(chǔ)不一樣,學(xué)習(xí)方式不一樣,實現(xiàn)目標(biāo)的步驟和過程自然也不一樣。家長在分?jǐn)?shù)方面的獨(dú)斷專行,打亂了孩子的奮斗計劃,直接導(dǎo)致了他們對學(xué)習(xí)的`厭惡情緒,迫使他們不堪重壓而放棄奮斗。

          在“重生理輕心理”上,我班的問題相對相當(dāng)嚴(yán)重。社會教師曾向我反映,在一次社會課上,講到家庭暴力時,就有學(xué)生在座位上自言自語道“我爸爸媽媽就這樣的”。父母和睦是學(xué)生安心學(xué)習(xí)和健康成長的前提條件。家長們常常認(rèn)為只要給孩子吃飽穿暖就得,而他們夫妻間的吵吵鬧鬧和孩子無關(guān)。孩子既愛爸爸又愛媽媽,父母爭吵對孩子造成的是心靈的內(nèi)傷。再者,夫妻間不相互尊重、體貼、關(guān)愛,孩子看在眼里,也記在心里,這樣的孩子長大后,相當(dāng)一部分在人際交往中也是自私冷漠的。家長不和睦,是學(xué)生綜合素質(zhì)低下的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

          沒想到,做個農(nóng)村班主任,為了學(xué)生,還得要學(xué)會管管人家的家務(wù)事。

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