清醒紀(jì)的讀后感文
占翠仙
親愛(ài)的書(shū)友們：
大家好，我是占翠仙。上次我們相聚在這里，我拿到了安妮寶貝的《清醒紀(jì)》。這是一本攝影圖集，或者說(shuō)是小說(shuō)散集。字風(fēng)格很有特色，一種都市生活的頹廢感，自省的寫(xiě)作方式。
我看書(shū)是很隨性的：喜歡的可以通宵達(dá)旦，曾經(jīng)為了看《紅樓夢(mèng)》，堅(jiān)持一個(gè)禮拜凌晨三四點(diǎn)睡；不太喜歡的，可以看很久，家里的《史記》我從初中到現(xiàn)在也沒(méi)有完整看過(guò)。而《清醒紀(jì)》我其實(shí)也還沒(méi)有看完，不是因?yàn)椴幌矚g，而是它其中的字讓我共鳴，我不得不停下整理自己的心情。下面就和大家分享其中兩種。
一、關(guān)于孤獨(dú)
中有段字說(shuō)："孤獨(dú)是，在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候，你遍尋不著；在你不需要?jiǎng)e人的時(shí)候，你自給自足。"每個(gè)人都會(huì)感到孤獨(dú)，自知或不自知的。我當(dāng)初考特崗教師的時(shí)候并不是自身的主動(dòng)意愿，只是恰好那段時(shí)間很空閑，恰好朋友都在考教師招聘，我也就隨波逐流了。那段時(shí)間，充實(shí)嗎？當(dāng)然。但我偶然間也覺(jué)得孤獨(dú)。我孤單于當(dāng)時(shí)的努力并不是為了自己的未，而是為了打發(fā)時(shí)間。其實(shí)那是的我并不十分明確那份心情，只是感到迷惘。我不知道自己需要向誰(shuí)傾訴，大家都覺(jué)得考老師挺好。也沒(méi)有人知道我的心情。在捎帶著脆弱的糊里糊涂中，我成為了一名特崗教師。在時(shí)間的洪流里，我漸漸地習(xí)慣。我還是會(huì)偶然地孤獨(dú)，可我寧愿閉上嘴、關(guān)上心門，只在心里默念：過(guò)一會(huì)兒，就好了。
二、有關(guān)選擇
安妮寶貝認(rèn)為："為了自己想過(guò)的生活，勇于放棄一些東西。"貪心估計(jì)是社會(huì)對(duì)強(qiáng)者的賞賜。平凡人都是在各式各樣的選擇中度過(guò)一生。學(xué)校里常常有很多活動(dòng)，年輕教師是備受期待的主力軍，(fsir)可其中又有多少的`"被參加"呢�？梢赃x擇不參加嗎？那就要舍棄青年人勤奮肯干的形象或以后的其他機(jī)會(huì)。思前顧后，往往就參加。所以煩惱又了，是得過(guò)且過(guò)，還是悉心準(zhǔn)備？生活著，就會(huì)面對(duì)或大或小的選擇。只要是選擇，我建議大家都認(rèn)真對(duì)待。小到不同品牌的醬油，它可能會(huì)影響你的味蕾，進(jìn)而影響你的心情；大到人生大事，相信親愛(ài)的你們肯定會(huì)慎之又慎。
總而言之，這本書(shū)給我很多感觸。愈是自省，愈是了解自己，愈是清醒。我有時(shí)也學(xué)著在紙上記錄心情：愉快的，無(wú)奈的，如鯁在喉的失落……寫(xiě)完后，我就像宣泄了一番。我又重振旗鼓繼續(xù)前行，誰(shuí)讓時(shí)間只會(huì)前進(jìn)呢。
謝謝大家的聆聽(tīng)。
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