老天會(huì)愛笨小孩讀后感
從上學(xué)開始,許多同學(xué)就被一道分界線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開了,這道分界線是什么呢?就是“聰明的小朋友”和“不聰明的孩子”。那么聰明與不聰明真的有那么重要嗎?
是的,對于家長來說是重要的,聰明的孩子會(huì)受到愛戴,不聰明的孩子只可以收到冷落。這是一對反義詞,被冷落是誰都不希望降臨到自己的身上的。我覺得,大人們應(yīng)該不要以聰明與不聰明來區(qū)別孩子,其實(shí),說你聰明就是成績好的孩子,說你不聰明就是成績不怎么好的孩子。成績好的孩子誰都希望是自己的孩子,但是…成績不好的孩子就…
今天我要告訴你,笨孩子也是會(huì)被愛戴的!因?yàn)椋河袝r(shí)候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍;甚至很多倍。但是他們的成績總是上不去。但是,這里指的是勤勞的同學(xué),懶得同學(xué),你應(yīng)該想那些雖然成績不怎么好的,但是又很努力的同學(xué)學(xué)習(xí)噢!
大家或許猜到了,我要講的就是關(guān)于笨小孩的故事,書名叫:《老天會(huì)愛笨小孩》。
黃金鑫被爸爸轉(zhuǎn)到了一所到處都是“聰明人”的學(xué)校,也不例外,他所在的班級也全部都是不折不扣的“聰明人”。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣,他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢,在所有的`功課中,只有“死記硬背的”英語還算過得去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說他是個(gè)“笨小孩”。
我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩,但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏,因?yàn)樗且粋(gè)笨小孩,他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對笨的好處的認(rèn)可,也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子,但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時(shí)候的笨,那么很多笨孩子的家長也就會(huì)對他孩子的笨無奈,不去培養(yǎng),不重視他的成長。
有些聰明的孩子,他讀幾遍就會(huì)背了,可是背得快忘得也快,因?yàn)闆]有非常熟的去讀,沒有把它深深地刻在腦子里,所以被的快,忘得也快;可是笨的孩子,他雖然要讀好多好多遍,可能要讀個(gè)三四十遍,可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里,所以可能一輩子都不會(huì)忘掉。因?yàn)槟惚浚阅阆碌墓Ψ蚓投,因(yàn)槟惚浚宰鍪虑榫鸵獙R,就因(yàn)檫@樣,什么事情才都會(huì)做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。
在這里我要告訴哪些所謂被大人說的“不聰明的孩子”:笨小孩或許不會(huì)永遠(yuǎn)的笨下去,但是你不努力就不可能會(huì)聰明,笨小孩也會(huì)被戴愛,加油!
最后,我用一句話來總結(jié):天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。
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