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      2. 《人生的枷鎖》的讀后感

        時(shí)間:2024-10-21 22:45:24 曉麗 讀后感 我要投稿

        《人生的枷鎖》的讀后感(精選14篇)

          讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《人生的枷鎖》的讀后感,希望對大家有所幫助。

        《人生的枷鎖》的讀后感(精選14篇)

          《人生的枷鎖》的讀后感 1

          最近讀英國作家毛姆的小說《人生的枷鎖》感受頗多,人的一生都在一種無形的枷鎖下生活,這種枷鎖或是名,或是利,或是一個(gè)人的習(xí)慣,一個(gè)人的性格。這種枷鎖會(huì)讓一個(gè)人沉淪,甚或苦惱,戰(zhàn)績赫赫的將軍解甲歸田時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是那么的輕松,而當(dāng)年叱咤風(fēng)云,運(yùn)籌帷幄,窮盡心思,是多么的可笑;振臂一呼,應(yīng)者云集的演說家到了夕陽之年,才懂得曾經(jīng)的輝煌不過像唱戲的小丑,贏得更多的掌聲罷了。

          人們能在天地萬物中尋找出事物的真理,也就證明了其實(shí)在生命的追求中什么是最重要的,木浮于怒海之中卻能凌駕于巨浪之上,是巨浪強(qiáng)還是木頭強(qiáng)?牡丹選擇了嬌貴,苦菜花選擇了荒涼,大雁選擇群居,雄鷹選擇了獨(dú)來獨(dú)往,而我們呢,有的希望雁過留痕。有的希望風(fēng)吹了無印,為什么有人能木秀于林,而有人卻始終默默無聞?

          主人公菲利普在幼年時(shí)努力掙脫了宗教的枷鎖,長大后在異國獨(dú)自求學(xué)踏入社會(huì)后慢慢掙脫小市民習(xí)俗這禁錮人精神的鎖鏈,力圖在混沌、紛擾的生活漩渦流中,尋找到人生的真諦。

          里面有一個(gè)比喻用的很好:生活就是一條波斯地毯,雖說色彩斑斕,令人炫目,但是卻毫無意義。

          人類的各種行為各種追求都只是讓這條地毯更加炫目。人生不過是一種格局而已,生活即毫無意義又毫無必要,他只不過是滿足一個(gè)人的樂趣而以。最完美的格局似乎就是;出生,長大,戀愛結(jié)婚,養(yǎng)兒育女,為掙錢而辛苦,最后蹬腿而去。但是有的格局里幸福卻從未涉足其間,雜亂無章,但自有一中亂人心思的妙趣。

          如果用幸福這根尺子來衡量主人公的生活那就顯得太可怕了,但是如果用其他的尺子來衡量則大不相同。幸福跟痛苦一樣微不足道,他們的`出現(xiàn)不過像生活中的其他細(xì)節(jié)一樣,不過是人生更加的紛繁復(fù)雜罷了。

          里面還有很多東西沒有想透,自己的思想還有些混亂,還需要再讀幾遍。

          本書首先通過理論分析,揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系,指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問題,然后對西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析,既概括一般狀況,又進(jìn)行計(jì)量測算,得到充分、有效的結(jié)論,最后,進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個(gè)方面的關(guān)系,提出有針對性的政策建議。

          本選題由中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院張躍平教授于2005年提出,并作了初步的研究規(guī)劃,明確了寫作思路,后經(jīng)多次協(xié)商討論,最終于2006年初確定。本書的研究思路是:首先通過理論分析,揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系,指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問題,然后對西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析,既概括一般狀況,又進(jìn)行計(jì)量測算,得到充分、有效的結(jié)論,最后,進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個(gè)方面的關(guān)系,提出有針對性的政策建議。本書內(nèi)容包括三個(gè)部分:第一部分是基本理論篇,包括第一章和第二章;第二部分是實(shí)證篇,包括第三章、第四章、第五章、第六章;第三部分是深入研究和政策篇,為第七章。

          《人生的枷鎖》的讀后感 2

          初看到書名,還以為是本艱澀難懂的哲學(xué)類書籍呢,哪知一翻開,立刻就被吸引了。這本書很好看,而且不管你年齡大還是小,只要你看了這本書,相信一定會(huì)引起你的思考,因?yàn)樵诔砷L過程中,每個(gè)人都會(huì)碰到類似的問題,那就是人生無處不枷鎖!

          人生來自由,卻無處不在枷鎖中,仔細(xì)想來,難道不灰心喪氣嗎?這部有點(diǎn)自傳體的小說是英國作家威廉。薩姆賽特。毛姆的力作,毛姆描述了菲利普從八歲到三十多歲的生活歷程,主人公菲利普遭遇了情感的枷鎖、金錢的枷鎖、宗教的枷鎖等種種羈絆,他在擺脫這些羈絆時(shí),受盡了靈魂的拷問,從他相信上帝到不信,他的跛足讓他的'人生受盡了冷嘲熱諷,童年孤獨(dú)而痛苦,上帝并沒有給他治好跛足,成年后他瘋狂的愛上了明明知道不值得愛不應(yīng)該去愛的女子,他卑顏奴膝,喪失尊嚴(yán)的討好該女子,陷入了情欲的深淵,他的理性在愛情面前毫無用處。萬幸的是他堅(jiān)守住了自己的目標(biāo),最終擺脫了枷鎖,他常常思考,人的一生為什么總是受他認(rèn)為應(yīng)該做的事情,而不是受他真心想做的事情所左右?他總結(jié)出了人生的哲理,他說:生活毫無意義,人降生在這個(gè)世上,就是受苦受難,生活沒有意義,人活著也沒有目的,生命微不足道,而死也無足輕重,既然生活毫無意義,塵世也就無殘忍可言,生活就像一塊舊的波斯地毯,有許多的格局,每個(gè)人的格局都不同,幸福和痛苦跟生活中出現(xiàn)的其他細(xì)節(jié)一樣,不過是使人生格局更趨紛繁復(fù)雜,地毯的顏色布局更鮮艷別致罷了。

          菲利普擺脫枷鎖后,心靈獲得了救贖,我喜歡這時(shí)的菲利普,這時(shí)的菲利普溫和、自信,他不會(huì)在別人羞辱他的跛足時(shí)臉紅難堪了,他親切的同貧窮的男人、女人說話,對他們的生活認(rèn)真的審視和同情,他心里時(shí)常洋溢著激情,他愉快的觀察著人生,他的天空是太陽當(dāng)照,光芒四射!讀者看到最后也得到了慰藉,心情也舒暢起來,不再痛苦,心里洋溢滿了脈脈的溫情。這本書給我了啟迪,給我了一劑面對生活煩惱的解藥,生活不如意十之,只有努力多學(xué)習(xí),提高個(gè)人的修養(yǎng),才能對生活持有一份淡然和安定!把握當(dāng)下,堅(jiān)持自己的理想,努力完成自己所想要的璀璨生活吧!要不然,還能怎樣?哈哈

          《人生的枷鎖》的讀后感 3

          每個(gè)人都應(yīng)有選擇不同人生價(jià)值觀的自由。

          人生價(jià)值觀:是因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論,是人們在認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的.根本觀點(diǎn)和看法。具體可分為人生觀,價(jià)值觀來講。人生觀,是人們對人生問題的根本看法。主要內(nèi)容是對人生目的、意義的認(rèn)識(shí)和對人生的態(tài)度,具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。價(jià)值觀,是人們對價(jià)值問題的根本看法,包括對價(jià)值的實(shí)質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),這些認(rèn)識(shí)的不同,形成了人們不同的價(jià)值觀。世界觀支配和指導(dǎo)人生觀、價(jià)值觀;另一方面,人生觀、價(jià)值觀又反過來制約、影響世界觀。

          但人類卻背負(fù)著沉重的枷鎖。

          《人生的枷鎖》的讀后感 4

          最近讀英國作家毛姆的小說《人生的枷鎖》感受頗多,人的一生都在一種無形的枷鎖下生活,這種枷鎖或是名,或是利,或是一個(gè)人的習(xí)慣,一個(gè)人的性格。這種枷鎖會(huì)讓一個(gè)人沉淪,甚或苦惱,戰(zhàn)績赫赫的將軍解甲歸田時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是那么的輕松,而當(dāng)年叱咤風(fēng)云,運(yùn)籌帷幄,窮盡心思,是多么的可笑;振臂一呼,應(yīng)者云集的演說家到了夕陽之年,才懂得曾經(jīng)的輝煌不過像唱戲的小丑,贏得更多的掌聲罷了。

          人們能在天地萬物中尋找出事物的真理,也就證明了其實(shí)在生命的追求中什么是最重要的,木浮于怒海之中卻能凌駕于巨浪之上,是巨浪強(qiáng)還是木頭強(qiáng)?牡丹選擇了嬌貴,苦菜花選擇了荒涼,大雁選擇群居,雄鷹選擇了獨(dú)來獨(dú)往,而我們呢,有的希望雁過留痕。有的希望風(fēng)吹了無印,為什么有人能木秀于林,而有人卻始終默默無聞?

          主人公菲利普在幼年時(shí)努力掙脫了宗教的`枷鎖,長大后在異國獨(dú)自求學(xué)踏入社會(huì)后慢慢掙脫小市民習(xí)俗這禁錮人精神的鎖鏈,力圖在混沌、紛擾的生活漩渦流中,尋找到人生的真諦。

          里面有一個(gè)比喻用的很好:生活就是一條波斯地毯,雖說色彩斑斕,令人炫目,但是卻毫無意義。

          人類的各種行為各種追求都只是讓這條地毯更加炫目。人生不過是一種格局而已,生活即毫無意義又毫無必要,他只不過是滿足一個(gè)人的樂趣而以。最完美的格局似乎就是;出生,長大,戀愛結(jié)婚,養(yǎng)兒育女,為掙錢而辛苦,最后蹬腿而去。但是有的格局里幸福卻從未涉足其間,雜亂無章,但自有一中亂人心思的妙趣。

          如果用幸福這根尺子來衡量主人公的生活那就顯得太可怕了,但是如果用其他的尺子來衡量則大不相同。幸福跟痛苦一樣微不足道,他們的出現(xiàn)不過像生活中的其他細(xì)節(jié)一樣,不過是人生更加的紛繁復(fù)雜罷了。

          里面還有很多東西沒有想透,自己的思想還有些混亂,還需要再讀幾遍。

          本書首先通過理論分析,揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系,指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問題,然后對西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析,既概括一般狀況,又進(jìn)行計(jì)量測算,得到充分、有效的結(jié)論,最后,進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個(gè)方面的關(guān)系,提出有針對性的政策建議。

          本選題由中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院張躍平教授于2005年提出,并作了初步的研究規(guī)劃,明確了寫作思路,后經(jīng)多次協(xié)商討論,最終于2006年初確定。本書的研究思路是:首先通過理論分析,揭示金融支持與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般關(guān)系,指出西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)鍵問題,然后對西部地區(qū)金融支持和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行具體的實(shí)證性分析,既概括一般狀況,又進(jìn)行計(jì)量測算,得到充分、有效的結(jié)論,最后,進(jìn)一步深入研究金融支持與自我積累能力兩個(gè)方面的關(guān)系,提出有針對性的政策建議。本書內(nèi)容包括三個(gè)部分:第一部分是基本理論篇,包括第一章和第二章;第二部分是實(shí)證篇,包括第三章、第四章、第五章、第六章;第三部分是深入研究和政策篇,為第七章。

          《人生的枷鎖》的讀后感 5

          這本書不是自傳,而是自傳體的小說。作者綜合自身的經(jīng)歷和周邊人的生活,集中展現(xiàn)在主人公菲利普身上。毛姆和主人公菲利普的成長環(huán)境驚人的相似:都是中產(chǎn)階級(jí),幼年父母去世,被寄養(yǎng)在伯父家里,伯父是牧師,都有學(xué)會(huì)計(jì)、學(xué)醫(yī)的人生經(jīng)歷……

          毛姆說:"此書問世之后,我發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)地?cái)[脫了過去一直折磨著我的痛苦和不幸的回憶”

          可以說此書幫助毛姆沖破了人生的最后一道人生枷鎖,徹底實(shí)現(xiàn)了人生的救贖。

          主人公菲利普經(jīng)歷的人生的枷鎖包括家庭、宗教、愛情、職業(yè)以及人生的意義。

          菲利普小時(shí)對宗教是篤信和虔誠的,到后來大失所望,永遠(yuǎn)擺脫了宗教的枷鎖。

          菲利普因投資失敗挨餓、露宿街頭,在絕望中想自殺,甚至希望伯父早死繼承遺產(chǎn)。他切身體會(huì)到了被貧窮吞噬掉尊嚴(yán)和靈魂的感覺。

          菲利普對米爾德里德由第一階段相處中的`喜歡,到第二階段瘋狂迷戀,到第三階段的厭惡,最后再見的時(shí)候僅余同情。

          菲利普經(jīng)歷身邊親友的生離死別之后,終于悟出那塊波斯地毯的寓意:人生毫無意義。

          菲利普少時(shí)的求學(xué)目標(biāo)是做牧師、后沖破宗教的枷鎖,聽從伯父建議去學(xué)習(xí)了半年會(huì)計(jì),后又聽從內(nèi)心去法國學(xué)習(xí)繪畫,后又回英國學(xué)醫(yī),并把醫(yī)生作為終身的職業(yè)。

          這是菲利普的一生,更是毛姆的一生,他經(jīng)歷很多、做了很多,但是好像是在他自己的小世界里打轉(zhuǎn),和別人毫無關(guān)系。正如人生本無意義,你賦予它什么意義,它就是什么意義。

          《人生的枷鎖》的讀后感 6

          《人生的枷鎖》是英國作家威廉.薩默塞特.毛姆的自傳題小說,這本書基本上寫的是毛姆30歲之前的故事。

          毛姆在《人生的枷鎖》中并沒有明確給出枷鎖的定義。他通過主人公菲利普的經(jīng)歷和菲利普遇見的每一個(gè)人,全方位引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹⑷松腵枷鎖"到底是什么。

          我們可以說,讓毛姆被重重枷鎖束縛的,是那個(gè)特出的時(shí)代。推而廣之,我們每個(gè)人都會(huì)落下時(shí)代的烙印,尤其是我們遇到今天改革開放的偉大時(shí)代。時(shí)代飛速發(fā)展,科技日新月異,各種新思想不斷涌現(xiàn)。思想保守固執(zhí),頭腦不開放,內(nèi)心不容納就會(huì)被時(shí)代淘汰。緊跟時(shí)代發(fā)展就要頭腦開放,學(xué)習(xí)新知識(shí),容納新觀念,接受新事物,這是歷史的必然。其實(shí)人的最本質(zhì)的進(jìn)步莫過于思想觀念的進(jìn)步,最大的解放莫過于思想觀念的解放,最徹底的革命莫過于思想觀念的革命。我們常常被一些條條框框給框住了,它阻礙了我們前行的腳步。

          科學(xué)證明,生理成熟三十年,心智成熟無止境,人類的潛能是無限的。人人進(jìn)化,人類進(jìn)化,這是一種偉大的力量,是賦予人類的特殊意義,也是人類與其他動(dòng)物的最大區(qū)別。人未定型,并將繼續(xù)發(fā)展。

          小說也談到了人生毫無意義,這只是一種感嘆而已。人本身生存就有他的特殊意義。存在即合理,合理就有意義。人生的意義,每個(gè)人都有不同的解釋。價(jià)值觀不同,人生的意義也不相同,人生的意義是人類自己賦予的。人類要生存和發(fā)展,離不開人類思考、創(chuàng)造、生產(chǎn)的方式,因此人生的意義應(yīng)該是創(chuàng)造價(jià)值,這才是正確的人生觀。好吃懶做,不思進(jìn)取,厭惡勞動(dòng),貪圖享受,損人利己,那只能走向滅亡。

          《人生的枷鎖》的讀后感 7

          《人生的枷鎖》是英國現(xiàn)代著名作家毛姆的作品,小說著重描寫菲利普如何掙脫宗教和市民習(xí)俗這兩條禁錮人類精神的鎖鏈,力圖在混沌、紛擾的生活中尋找人生的意義。

          主人公菲利普自幼父母雙亡,天生跛腳,由伯父收養(yǎng)。伯父是當(dāng)?shù)赜忻哪翈煟卜浅L蹛鄯评,因此菲利普在浸透著崇教氣息的環(huán)境中長大,很早就切身體會(huì)到了崇教的虛偽。他熱愛生活,喜歡思考,并以讀書作為畢生最大的嗜好。他上學(xué)時(shí)因?yàn)轷四_被嘲笑,而后把自己孤立起來,長大后堅(jiān)決放棄崇教,一心尋找一套人生哲學(xué)體系。他本著一顆思考和探索的心先后從事會(huì)計(jì)和繪畫,最后選擇從醫(yī),在這同時(shí),他的愛情也先后經(jīng)歷磨難,最后找到讓自己內(nèi)心安頓和幸福的人。

          菲利普身上最珍貴的東西是他的自省精神和對生活的熱愛。這來源于兩個(gè)方面。一方面,這種精神來源于他的天生殘疾。因?yàn)樯眢w的缺陷,讓他經(jīng)歷痛苦,而人只有經(jīng)歷痛苦才能意識(shí)到自我的存在。身體的缺陷和限制,天然地為他抵御了一些外在誘惑,增加了他對人生精神問題的思考能力,即自省精神。也因?yàn)闅埣矊λ南拗,使他想要去擁有更美的生命,去看更廣闊的世界,這便是他對生活的熱愛。從另一方面來說,這種精神來源于他對書籍的熱愛。菲利普養(yǎng)成了世上給人以最大樂趣的習(xí)慣——博覽群書的習(xí)慣。從書中,他看到不同的人和事,他不斷剖析書中的世界,同時(shí)也在不斷剖析自己和自己所處的世界,這便使他具有自省精神。在書中他給自己找到了一個(gè)逃避人生憂患苦難的庇護(hù)所,給他心靈的慰藉,從而使他保持對生活的熱愛。

          因?yàn)橛羞@種自省精神和對生活的熱愛才能使菲利普不斷從經(jīng)歷的事情中汲取教訓(xùn),不斷自剖自新,并始終前行,堅(jiān)持探索,渴望脫去人生的枷鎖來獲得真正的自由,故這種自省精神和對生活的熱愛是掙脫人生枷鎖的基礎(chǔ)。

          而人生的枷鎖究竟是什么?又要如何去掙脫它獲得真正的自由?

          綜上所述,人生的枷鎖就是生理的殘疾,藝術(shù)天賦的缺失,經(jīng)濟(jì)上的不夠獨(dú)立,情欲的糾結(jié)和宗教的束縛……上帝在賦予人類自由的同時(shí),又給我們套上了無形的枷鎖,人類最大的優(yōu)勢就是擁有了感情,最大的困擾也是擁有了感情,愛、恨、情、仇無疑都是人生的枷鎖。

          菲利普一直在追尋人生的真諦,渴望去除枷鎖來得到真正的自由?墒钦嬲淖杂捎质窃鯓拥哪?是子然一身不必為任何人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng),做任何想做的?在菲利普看來,不是的,他最后放棄象征著自由的西班牙旅行計(jì)劃而選擇了婚姻。因此,或許人生的枷鎖根本不可能完全去除,生命不能承受如此之輕,它要有該承受的重量。

          既然人生的枷鎖不可能完全掙脫,那我們該去追尋什么?生命的意義究竟是什么?

          我們該去追尋什么?是那樣一套人生哲學(xué)或生活法則嗎?不是的,生活不是以人們的`意志為轉(zhuǎn)移的,比如牛奶打翻了,因?yàn)橛钪骈g一切力量都一心想要把它打翻,我們無力抵抗。于是那樣一套人生哲學(xué)在緊要關(guān)并沒有什么作用,他像是一臺(tái)被環(huán)境和個(gè)性驅(qū)動(dòng)的機(jī)器,為了奔波而奔波。

          我們該去追尋生命的真諦。生活的意義究竟是什么?菲利普提出“人生的意義就是毫無意義”世間萬物,難逃一死,一切皆空,假如生活是毫無意義的,世間就無殘酷可言,我們所做的或尚未做的都無關(guān)緊要。失敗不必介懷,成功也等于零。而當(dāng)人真正參悟到這個(gè)層面的人生無意義的時(shí)候,他便掙脫了大部分枷鎖,于是他的人生便又有點(diǎn)意義了。正如書中所說的“波斯地毯”的奧秘,織工精心編織圖案時(shí)并不出于某種目的,只是想滿足其美感的快樂罷了。人生也不過是一種圖案而已,從自己的生活,行為、情感和思想的五花八門的事件中織出漂亮的圖案,人生中的快樂和痛苦一樣微不足道,被編織進(jìn)這圖案里。于是生活本身就是最美的圖案。

          我們從小給自己樹立一個(gè)目標(biāo),希望自己在生活中有所獲得,能賦予生活更精彩的內(nèi)容,我們總以為這樣,叫做有意義的人生?摄U摰木褪,這些,恰恰是我們自己裝上的枷鎖。就像菲莉普去巴黎學(xué)習(xí)繪畫,藝術(shù)家本身是沒有意義的,而學(xué)畫的意義在于,他不知不覺中培養(yǎng)了美感,他比以前更能領(lǐng)悟美,創(chuàng)造美。因此,對我們來說,我們的目標(biāo),我們的成績,這些都是沒有多大意義的,它們的意義在于,這些東西可以做為路杖讓我們對生命的本真有所感悟,在如同在大海的生活中激起感情的漣漪。

          《人生的枷鎖》的讀后感 8

          《人生的枷鎖》是毛姆的自傳小說,這本書的主人公菲利普自幼跛足,父母雙亡,由伯父撫養(yǎng)長大。伯父送菲利普去教會(huì)學(xué)校讀書,菲利普在學(xué)校受到同伴奚落,高二那年堅(jiān)持退學(xué),赴海德堡大學(xué)學(xué)習(xí)一年多,之后學(xué)會(huì)計(jì)、繪畫、最后從醫(yī)。菲利普的情感經(jīng)歷坎坷,對米爾德麗德無法抑制的喜歡,最后與好朋友的女兒莎莉結(jié)婚,并且放棄了長久以來環(huán)游世界的夢想。

          書中很多片段能引起讀者共鳴,幼年的菲利普喜歡上讀書,書中寫到“他還沒有意識(shí)到這為生活的一切痛苦提供了避難所!狈评諑捉(jīng)改變職業(yè),嘗試之后發(fā)現(xiàn)自己不喜歡另換行業(yè),但他從不懊悔自己的選擇。半途而廢的嘗試在菲利普看來并非毫無用處,如果不是因?yàn)槿W(xué)習(xí)繪畫怎么會(huì)懂得欣賞樹蔭的美麗。繪畫是菲利普自主選擇的職業(yè),當(dāng)他意識(shí)到自己不是天才,只能成為熟練的畫手,也選擇了放棄。伯父對菲利普半途而廢的職業(yè)生涯的頗有指責(zé),菲利普堅(jiān)持認(rèn)為“我想憑自己的努力而出了點(diǎn)差錯(cuò),比靠別人的指指點(diǎn)點(diǎn),規(guī)規(guī)矩矩的行事得到的意義更大。”菲利普最后選擇從醫(yī),“醫(yī)生的職業(yè)是唯一不受年齡限制,隨時(shí)都有機(jī)會(huì)謀生的職業(yè)!

          菲利普對米爾德麗德無法抑制的喜歡,他不能控制自己,每當(dāng)米爾德麗德出現(xiàn)尋求他的幫助,他會(huì)忘記她之前所做的一切忘恩負(fù)義的行為,慷慨的給予幫助。“他為她的幸福感到心滿意足,盡管她的快樂是用他的失望換來的!泵谞柕蔓惖乱辉俚膫Ψ评,還一直認(rèn)為無論怎么傷害菲利普,菲利普都是喜歡她的,事實(shí)證明最后菲利普擺脫了情感的枷鎖!八辉鴲圻^他,她才一開始就愚弄他。她沒有同情心,沒有仁愛心,沒有慈悲心。”沒由來的深深愛慕,沒由來的厭惡,一次又一次的背叛。

          菲利普經(jīng)歷了對米爾德麗德毫無底線的救助和投資失敗之后,身無分文,只好被迫中斷醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí),在百貨商場打工,底層的生活讓菲利普察覺到了金錢的重要性。“人不會(huì)為了任何事情自殺,反而會(huì)為了沒錢去死” “金錢好比人的第六個(gè)感覺,沒有它,你就無法發(fā)揮其他五個(gè)的作用,沒有足夠的'收入,生活中能辦到的一半你就辦不了,唯一須加小心的是不要入不敷出!睂τ诮疱X的需求也不是貪得無厭,“人們并不是要求巨富,只要足以維持人的尊嚴(yán),不影響工作,做個(gè)慷慨、直率、自立的人!比卞X的菲利普僅僅是為了金錢,甚至動(dòng)了提前結(jié)束伯父生命的念頭。

          菲利普一直在追問人生的意義,最終的答案是人生不過一條波斯毛毯,你原以為豐富多彩,其實(shí)毫無意義。毛姆對人生意義的回答是“生活沒有意義,人活著也沒有目的。出世還是不出世,活著還是死去,均無關(guān)緊要。生命微不足道,而死亡也無足輕重!

          《人生的枷鎖》的讀后感 9

          《人生的枷鎖》是毛姆的自傳體小說,毛姆之所以寫這本書,他給出了答案。

          正當(dāng)我成為了當(dāng)時(shí)最受歡迎的劇作家時(shí),我又開始被過去生活中那些豐富的回憶縈繞了。它們?nèi)绱祟l繁地出現(xiàn)在我的睡夢里,出現(xiàn)在我散步時(shí)、排演中和宴會(huì)上,以致成了我很大的精神負(fù)擔(dān),因此,我想,擺脫它們唯一的辦法,是把它們統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)一部小說里。

          小說中事實(shí)與虛構(gòu)緊密交織,小說表達(dá)出的感情是毛姆本人的,但發(fā)生的事情并不盡是毛姆自己的經(jīng)歷。小說描述了主人公菲利普經(jīng)歷了一系列的困難險(xiǎn)阻,掙脫了一個(gè)又一個(gè)纏繞在他身上的枷鎖,最終參透人生意義的故事。

          身體的枷鎖

          菲利普出生時(shí)左腳便為畸形。

          在父母的保護(hù)下,菲利普并沒有意識(shí)到這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問題,他和其他孩子一樣享受著無憂無慮快樂的童年。父母過世后菲利普寄養(yǎng)在伯父家,隨后上學(xué),他走路時(shí)一瘸一拐的問題開始被越來越多的人關(guān)注和嘲笑,他們或有意或無意的暗示著他的缺陷。

          漸漸的,菲利普的自我意識(shí)變得非常強(qiáng)烈,他已經(jīng)從童年的天真,過渡到因坡腳引起的嘲笑而產(chǎn)生痛苦的自我意識(shí)。他求助于上帝,祈求上帝治好他那只畸形腳,為了表示自己的誠心,他在光禿禿的地板上禱告,為了感動(dòng)上帝,他甚至脫去睡衣,赤裸著身子禱告,并為奇跡發(fā)生之日規(guī)定了一個(gè)日期,然而一切都如往常,他大失所望,放棄了努力。

          夢想的枷鎖

          菲利普學(xué)習(xí)成績名列前茅,伯父和校長都期望他以全額獎(jiǎng)學(xué)金考入牛津大學(xué),成為一名牧師,榮耀上帝。此時(shí)的.菲利普,也希望把整個(gè)身心都投入到侍奉上帝的事業(yè),他等待著那個(gè)偉大日子的到來。但在他逐漸了解了牧師枯燥乏味的工作內(nèi)容以及作為牧師伯父軟弱自私的為人后,他放棄了成為一名牧師的夢想。

          他要闖出去見世面,他要成為自己命運(yùn)的主宰!

          他在倫敦事務(wù)所當(dāng)了一年受人尊重有利可圖的特許會(huì)計(jì)師,又去巴黎學(xué)習(xí)了兩年自己感興趣的畫畫。最后,他成為了一名救人于水火的醫(yī)生。

          愛情的枷鎖

          菲利普與米爾德里德之間復(fù)雜的情感糾葛貫穿了小說始末。

          一位冷若冰霜名叫米爾德里德的茶館女招待對菲利普的故意怠慢,惹惱了菲利普內(nèi)心強(qiáng)烈的自尊心,他想要報(bào)復(fù),可她越是冷漠,他越是欲罷不能,菲利普竟然愛上了這個(gè)冷漠的女人,但沒多久米爾德里德宣布與德國人米勒結(jié)婚。

          懷孕被拋棄的米爾德里德找到了菲利普,菲利普卸下了之前的恨意,全心全意的接納她,負(fù)責(zé)她的吃穿用度,小孩生產(chǎn)下來后,米爾德里德與菲利普的好友私奔。即使到此時(shí),菲利普也仍然原諒了米爾德里德,直至她索欲未果,砸光了菲利普的家當(dāng)。這幾段令菲利普痛苦不堪的經(jīng)歷使他明白了自己對米爾德里德沒有愛,只有同情。

          人生的枷鎖

          為什么有這個(gè)大千世界,人來到這個(gè)世界上究竟是為了什么?

          菲利普通過自己的經(jīng)歷給出了他的答案。

          人生毫無意義。地球不過是顆在空間快速運(yùn)行的星體的衛(wèi)星,在形成地球這顆行星的某些條件的作用下,生物應(yīng)運(yùn)而生了。既然在某些條件的作用下,地球上有了生命的開端,那么,在其他條件的作用下,也將會(huì)有生命的終結(jié)。人,并不比其他形式的生命意義更重大;人類的出現(xiàn),并不是造物的頂點(diǎn),而是自然對環(huán)境做出的反應(yīng)而已。

          每個(gè)人的一生,都在追尋這一問題的答案,你的人生意義是什么?

          “人生的意義只能自己去找,否則答案就毫無意義!

          《人生的枷鎖》的讀后感 10

          這本小說讀的頗費(fèi)勁,半是因?yàn)檫@部并不像其他的小說那樣行文洗練,而是略顯嘮叨;半是因?yàn)槊吩趪Z嘮叨叨中用一如既往的辛辣赤裸裸的揭露了生活的現(xiàn)實(shí)。包括在學(xué)校里被嘲笑和自己的內(nèi)心斗爭、因教員的賞識(shí)熱情萬丈達(dá)到目的又覺得不是自己所想、對未來的憂慮、對米爾德里德無望、荒謬又無法停止的愛.......我想很多人都在其中或多或少看到了自己的影子。

          30歲之前的菲利普是追求個(gè)人幸福的,這從他每次毅然決然的人生選擇中不難看出。追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、追求對于自身才能的探索和發(fā)展。然而生活一遍一遍教育了這個(gè)善于自省的年輕人,學(xué)業(yè)、愛情、生活的挫折,以及對于“這些人獲得的成就和他們的付出多么不成正比!”這一人生悲劇的認(rèn)識(shí),讓他最終意識(shí)到克朗肖贈(zèng)予的波斯地毯的意義——“人生毫無意義”,人生的唯一意義不過是用個(gè)人的經(jīng)歷鉤織出一副人生圖畫,無關(guān)美丑、無關(guān)成敗、無關(guān)幸與不幸。所有的人事都不過是經(jīng)歷,也僅限于經(jīng)歷,這樣想來做什么工作、和誰一起生活、選擇何種人生,也都不重要了,于是人終于擺脫了“追求幸!薄@一“人生枷鎖”的束縛,而可以心平氣和的.接受上天的任何賜予。菲利普想通了,于是他安然接受了命運(yùn)的給予(賢良淑德的標(biāo)準(zhǔn)人妻薩利),準(zhǔn)備開始一種安穩(wěn)寧靜的生活。

          對宗教的熱忱、對愛情的憧憬、對自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)定、對幸福的追求,在菲利普之后的生活中,都被一一否定。而年輕時(shí)不以為然的世俗的快樂、普通人的生活,最終被這個(gè)歷經(jīng)跌宕人生的青年所接受。否定之否定之后,某種程度上走向了關(guān)于人生的“虛無主義”——人生無意義。

          我想包括我在內(nèi)的很多人都背負(fù)著“人生的枷鎖”,這個(gè)枷鎖包括對現(xiàn)實(shí)的不甘、對幸福的渴望、對自我實(shí)現(xiàn)的期許,看看那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)追求夢想的8090后,看看那些在北上廣漂泊的年輕人。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中也有那些卸下了人生枷鎖安于安穩(wěn)生活的人,活在小確幸里,每天知足常樂。對于這兩種人生,至少現(xiàn)在的我是絕不會(huì)選擇后者的,卻是很多人最終獲得的成就和付出并不成正比,甚至即便成功對比下付出的代價(jià)這成功也顯得過于慘重,以至于成功并不比失敗成功多少。然而即便人生只是一塊毫無意義的波斯地毯,地毯圖案是簡單反復(fù)還是妙趣橫生也是有區(qū)別的。

          也許“人生的枷鎖”過于沉重,但是與其卸下枷鎖安于天命,不如戴著枷鎖翩然起舞。

          《人生的枷鎖》的讀后感 11

          成長里自然生長出來的枷鎖,就像藤蔓一樣包裹住心,枝繁葉茂根深蒂固,太多人終其一生甚至得不到與那些枷鎖談?wù)劦臋C(jī)會(huì),更何談去打開枷鎖。那些枷鎖里包含了太多,不肯放棄的驕傲,自以為是的純粹,桀驁的愛,不被理解的自由,還有深到望不見盡頭的孤獨(dú)。打不開鎖的成長和生活,就像帶著傷口前行,并不是不能走,只是比常人要慢,每一步都是煎熬,撐不住一個(gè)放松,崩潰和死亡就接踵而來。

          《人生的枷鎖》主人公自幼父母雙亡,不幸又先天殘疾,在冷漠而陌生的環(huán)境中度過了童年,性格因此孤僻而敏感。在寄宿學(xué)校度過的歲月讓他飽受了學(xué)校不合理制度的摧殘,而當(dāng)他走入社會(huì)后,又在愛情上經(jīng)歷了傷痛。在坎坷的人生道路上,他每跨一步,都要付出艱辛的掙扎,但思想和個(gè)性都獨(dú)立不羈的主人公,一直努力掙脫宗教和小市民意識(shí)的精神桎梏,力圖在紛擾的生活漩流中,尋求人生的真諦。

          主人公的人生經(jīng)歷證實(shí)了人生不是自我欲望實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,而是他們天性與環(huán)境共同作用的產(chǎn)物。這樣一來,主人公的人生結(jié)論也就充斥著時(shí)代、種族、環(huán)境決定論的自然主義色彩,也浸潤著叔本華式的宿命悲觀主義色彩。

          書里沖破人生枷鎖的.過程,就是打破那些相信——更美好的那個(gè)世界就是此時(shí)此刻,努力并不一定有什么結(jié)果,而結(jié)果則是更無意義的事,自由從未存在,愛情總需面對妥協(xié)……本來就沒意義的這不完美世界,不相信的話,會(huì)比較容易幸福。

          還是要活在這個(gè)不完美的世界里,活在當(dāng)下,無為,不浮夸。就算無意義,也要努力地活下去。吃茶,讀書,賞花,長談。一睡仿佛百年過去,回頭看看也曾有真真切切地快樂過。逝者們永遠(yuǎn)十七,他們固守著無解的鎖孔沉沉睡去,等著很多年以后,他們的同輩人用更長的時(shí)間行完他們走過的路才意識(shí)到終點(diǎn)通向絕望和虛無——那些熱絡(luò)終究會(huì)過去,沉實(shí)也好輕快也罷,唯有冷是永恒的,也只有永恒才是真的冷。

          幸福只能來源于自己的內(nèi)心,如果迷失在別人的表象中,如果活出了別人眼中幸福的樣子,活成了一個(gè)幸福的模版,隨波逐流,只會(huì)離幸福越來越遠(yuǎn)。對于自己僅有一次的生命,也是一種莫大的悲哀!依然活著,依然可以體驗(yàn)到屬于自己的痛苦與快樂,這本身就是彌足珍貴的。遵循內(nèi)心,走進(jìn)生活,去希望去憧憬去追逐去體驗(yàn)去哭去笑,用心去感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活終不舍遺棄你,生活是不會(huì)放棄一個(gè)真正活著的人的。既然生命本沒有意義,那么活出獨(dú)一無二的自己,便活出了屬于自己的意義。成長本就是一個(gè)抽絲剝繭的過程,在這一過程中,有人隨波逐流,有人不可避免的沉淪,有人則找到了生活的真諦!

          人生而自由,卻無往不在枷鎖之中;

          人生的枷鎖,總是會(huì)一個(gè)接著一個(gè)。

          而生活的意義,就是不斷地掙脫枷鎖,這就是生活本身。

          《人生的枷鎖》的讀后感 12

          《人生的枷鎖》是英國作家威廉·薩默賽特·毛姆創(chuàng)造的長篇小說,該小說通過描寫主人公菲利普迷惘、失意、彷徨、凄苦、波折、痛楚、失望、探索的成長過程,從而表達(dá)了作者呼喚人們解放思想、解放天性的主題思想。該小說以“枷鎖”為喻,痛斥了資本主義社會(huì)的黑暗、壓迫、冷漠、戰(zhàn)爭、紛爭的冷酷現(xiàn)實(shí),從而鼓勵(lì)人們勇敢追求公平、正義、和平、現(xiàn)實(shí)的正常生活,因此這部佳作被稱為二十世紀(jì)百佳小說作品之一,可見其影響之深遠(yuǎn)。

          菲利普是個(gè)悲情、可憐的人物,因?yàn)樽杂纂p親亡故,身世凄苦,又加上患有先天性的`跛足,所以自卑、卑微、可憐成為了壓在他心底的一塊石頭,自此他也就慢慢演變成了一個(gè)孤僻、敏感、執(zhí)拗、冷漠的青年。而且更加殘酷的是,苦難從來沒有給過菲利普一點(diǎn)好臉色,當(dāng)他進(jìn)入寄宿學(xué)校之后,那不合理、不公平、不全面的教育制度更是嚴(yán)重摧毀了他內(nèi)心所剩的一點(diǎn)點(diǎn)希冀之情,這讓人不免為他感到痛心。而步入社會(huì)之后他更是舉步維艱、處處受難,就連最甜蜜的愛情也變成了最苦澀的毒藥,這樣黑暗的生活讓他戴上了沉重的枷鎖,所以他每走一步都荊棘叢生、痛徹心扉,這也難怪他的心靈留下了不可磨滅的傷痛和難以治愈的創(chuàng)傷。

          不過好在困難并沒有剝奪掉菲利普對于生命最后的渴望,所以他選擇放棄迷幻的理想,選擇掙脫精神上的枷鎖,然后和善良、專情、可愛的薩拉一起回歸到安逸、現(xiàn)實(shí)、靜謐的小漁村去幸福生活,這樣的結(jié)局讓人覺得欣慰又快慰。

          其實(shí)從菲利普艱苦的一生中我們可以發(fā)現(xiàn),人生的枷鎖都是因?yàn)樨澯、自私、奢望、幻想、誘惑、不甘和不公造就的,所以要想活得體面、活得自由、活得自主,那么就要學(xué)會(huì)淡然、學(xué)會(huì)坦然、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)和解、學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)放下,唯有這樣才不會(huì)自己為難自己。

          多走一些冤枉路、多受一些人世苦,這并不是丟人的事情,也不是無望的災(zāi)禍,相反這都是一筆筆寶貴的人生財(cái)富和人生經(jīng)驗(yàn)。因此,人生最重要的事情就是要能領(lǐng)悟到生活的真諦,然后選擇最適合自己的生存方式,唯有這樣才不會(huì)給自己戴上繁重、可惡的枷鎖。

          《人生的枷鎖》的讀后感 13

          毛姆發(fā)奮地寫作,不停地寫,他成功了。他靠一本本的據(jù)作和暢銷書為他打開了另一個(gè)世界。同時(shí),他收獲了大量金錢,廣泛的知名度,無數(shù)仰慕和愛慕的崇拜者,也收獲了嫉妒,誹謗和同行的擠兌和打擊。

          他靠寫作賺來的錢和聲譽(yù)穿梭在當(dāng)時(shí)的上流社會(huì)。熱衷于聚會(huì)和交際的他喜好奢侈和排場,貪慕享受。他整天在富商、名流、政客、及各種各樣的成功人士間打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他成為風(fēng)靡一時(shí)的明星式的人物,在當(dāng)時(shí)的英國,你要是不認(rèn)識(shí)毛姆,那只能說明你還不曾打入過真正的上流社會(huì),你還是個(gè)不入流的小角色。

          世俗的金錢,名譽(yù),地位,虛榮被他玩弄于鼓掌之間。他熱烈地追逐,毫不掩飾地炫耀,他的書通俗易懂,本本暢銷。有人說他的書缺乏藝術(shù)價(jià)值,有人說他的書流于世俗,他以他一貫的`冷酷尖酸,玩世不恭的調(diào)笑著說他的書是“二流當(dāng)中的一流”。

          毛姆偏愛游歷,年近五十的他遠(yuǎn)渡重洋地來到中國,之后輾轉(zhuǎn)印度,東南亞。他將沿途的所見所聞都記錄下來,編成一本書——《在中國屏風(fēng)上》。

          “哪里都要去,什么都要嘗,記住認(rèn)識(shí)過的每一個(gè)人!”他以旁觀者的姿態(tài)體驗(yàn)一切,經(jīng)歷每一件事。人生就是一張地毯,毫無意義,只要你經(jīng)歷過,感受過,體驗(yàn)過,就足夠了。他在這個(gè)世界游歷了九十一年,四處游蕩,毫無顧忌地賞玩了一番后,心滿意足地離開了。

          《人生的枷鎖》的讀后感 14

          這本書是我斷斷續(xù)續(xù)看完的,講到這本書,與大學(xué)期間與“毛姆”的奇緣有關(guān),進(jìn)大學(xué)時(shí)一直想找我同學(xué)推薦的《月亮與六便士》,可是尋覓了好久卻仍然不得,于是無奈之下開始尋找其他有興趣的書,匆匆瀏覽中忽而發(fā)現(xiàn)了毛姆這個(gè)名字,如果當(dāng)初沒看錯(cuò)的話,這應(yīng)該就是《月亮與六便士》的作家,本來只是帶著騎驢看劇本,邊走邊瞧的滋味閱讀,可是被這位筆尖刀鋒,故事娓娓道來的故事家給吸引了,于是大學(xué)第一學(xué)期看了他很多著名著作,比如《人生的枷鎖》、《毛姆短篇小說集》、《月亮與六便士》,但不得不說《人生的枷鎖》這本書對我影響極為深遠(yuǎn),讓我認(rèn)識(shí)到自己思想的桎梏,從而以更冷靜地態(tài)度面對人生,看庭前花開花落,望天上云卷云舒也許對我來說還太艱難,但至少我的世界里多了一份感悟,少了一份彷徨。

          《人生的枷鎖》是毛姆的一本帶有自傳性質(zhì)的長篇小說,相傳作者當(dāng)年并未打算出版此書,作者在極端痛苦下回憶起往昔,痛筆書寫下這本小說,至此之后作者再未提及此事,可是多年后當(dāng)手稿再次出現(xiàn)在作者眼前的時(shí)候,毛姆還是禁不住潸然淚下,小說主人公名叫菲利普,講述了菲利普從童年一直到長大結(jié)婚的經(jīng)歷,這是一本龐大的書,內(nèi)容“包羅萬象”,但是我對其人生的這一部分卻是深感共鳴,主人公一路走來,歷盡艱辛,逐漸放下一個(gè)個(gè)枷鎖,終于苦苦探尋到生活真諦,小說主人公菲利普自幼父母雙亡,更不幸的是他又天生殘疾,右腿因?yàn)楣趋厘e(cuò)位導(dǎo)致步幅不一致,受母親遺托,跟隨身為教父的伯伯長大,受伯父從小耳濡目染的影響,對宗教篤信不疑,并且愿意繼承伯父的意愿,將來考上牛津大學(xué)并且繼承教父皈衣,可是在寄宿學(xué)校不合理的制度以及伯父冷漠而又陌生的環(huán)境中,他的性格開始變得孤僻而且敏感,他飽受了不合理的學(xué)校制度以及同學(xué)的鄙夷,可是即便這樣他一直忍耐,因?yàn)樗嘈抛约旱恼嬷饕欢〞?huì)救贖他,于是他一直堅(jiān)持祈禱,并且希望自己的殘疾能夠得到上帝的同情而被根除,他認(rèn)為自己之所以沒有被救贖是因?yàn)樽约旱钠矶\還不夠虔誠,他為了感動(dòng)上帝在寒冬凜凜的日子里,一絲不掛的進(jìn)行祈禱,甚至在最后一次中跪著度過了茫無天際的黑夜,終于在一次次的夢想破滅后,他質(zhì)疑宗教,他開始迷惘,這些年他一直逆來順受究竟為了什么,如果上帝不曾存在,他又為何要作為他的信徒茍且地活著,為了追逐自己想要的人生,他背離伯父走向了藝術(shù)之都巴黎,他不再愿意受人牽制過著千篇一律的生活,他放下了宗教的枷鎖,去相信自己應(yīng)當(dāng)要去追求那些讓自己變得有意義的藝術(shù),于是他選擇了繪畫,他在巴黎這座藝術(shù)之都結(jié)識(shí)了一群與當(dāng)時(shí)的自己志同道合的朋友,雖然偶有爭執(zhí),當(dāng)時(shí)他們都有著宏偉的目標(biāo)與夢想,在他們中間有一位年紀(jì)較大的名叫克朗肖的'作家,身上有著一種與眾人不同的氣息,明明有著超人的文筆卻甘愿過著顛沛流離的生活,他有著奇怪的脾氣卻對菲利普有著例外的和藹,都說青春的熱情像彩虹一晃而過,在巴黎的三年他又開始迷惘,因?yàn)樵诎屠柽@個(gè)寸土寸金的地方,他認(rèn)識(shí)到了自己繪畫的平庸,也意識(shí)到自己天賦的欠缺,包括當(dāng)初那些堅(jiān)持的理想與熱情也逐漸消失殆盡,最終讓他放下“意義”這道枷鎖的是他的老師的一段無情的話語,他明白自己再怎么堅(jiān)持下去,最終也不過是一位二流畫家,那么他當(dāng)初堅(jiān)信的生活的意義究竟是什么,他知道二流藝術(shù)家的生活并不是自己想要的,如果是這樣他寧愿去過那種朝九晚五的繁瑣工作,于是他選擇了從事會(huì)計(jì),可是因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)平平,他又選擇了從醫(yī),最終在多年的摸爬滾打中走上醫(yī)者之路,但是我堅(jiān)信他不會(huì)是一位好醫(yī)者,因?yàn)樗松拈啔v已經(jīng)足夠注定他一定會(huì)是一名會(huì)講故事的劇作家,沒錯(cuò)這個(gè)人就是毛姆。

          經(jīng)過多年的人生摧殘,歲月舞蹈,他忽然明白,生活沒有意義,人活著也沒有目的,出世還是入世,活著還是死去,均無光緊要。生命微不足道,而死亡也無足輕重,原先他以為自己人微言輕,無足輕重,而眼下卻覺得自己頂天立地,強(qiáng)大無比,徒然間,他仿佛覺得自己同一直迫害自己的殘酷命運(yùn)勢均力敵,不相上下了。既然生活毫無意義,塵世也就無殘忍可言,無論是做過的還是沒來得及做的,一概無關(guān)宏旨。失敗不足為奇,成功也等于零。他不過是暫時(shí)占據(jù)在地球表層的蕓蕓眾生中間的一個(gè)最不起眼的動(dòng)物而已,然而他又無所不能,因?yàn)樗軓囊黄煦缰刑剿鞒鰥W秘來,他以前全部的生活都是亦步亦趨地跟在別人的理想后面,那是他們用語言和書本給他的思想,而絕非自己心里的愿望,過去他生活道路的那些他認(rèn)為應(yīng)該做的,而不是全心全意希望去做的事情,現(xiàn)在他不耐煩地把一切都拋棄了,他逐漸養(yǎng)成了世界上最快樂的習(xí)慣---讀書的習(xí)慣,這樣一來就為生活上的一切痛苦提供了一個(gè)避難所,他正在創(chuàng)造一個(gè)虛擬世界,這個(gè)世界使現(xiàn)實(shí)世界成為痛苦、失望的源泉,他突然明白了克朗肖當(dāng)初說的人生就像波斯地毯一樣,地毯的編織工把格局編的錯(cuò)綜復(fù)雜,并非出于某種目的,不過是滿足一個(gè)人的樂趣罷了,從生活。行為、情感和思想中剪輯材料,然而有一種格局,最樸素,最完美無缺,也最漂亮動(dòng)人。這種格局是一個(gè)人呱呱墜地來到人間,逐漸長大成人,戀愛結(jié)婚,生兒育女,為掙片面包而含辛茹苦,最終蹬腿棄世而去。

          回顧整本小說,不知為何深感身臨其境,也許這就是毛姆的魅力,對我而言,毛姆的思想更像是鏡花水月,可望而不可及。枷鎖一詞更是“一語成讖”,仿佛一把刀子直擊我內(nèi)心的鐐銬,也許是自己人生閱歷還太淺薄,對于毛姆這本著作中的很多思想仍舊不可企及,但是正如毛姆所說:“一個(gè)人仿佛是包得緊緊的蓓蕾。一個(gè)人所讀的書或所做的事,多數(shù)情況下對他毫無作用,然而,有些事情對于一個(gè)人來說具有一種特殊意義,這些事情使得蓓蕾綻開一片花瓣,花瓣一片片地接連綻放,最后開成一朵鮮花。”如果人生我注定是一枚戲子,我定會(huì)帶著鐐銬演繹自己精妙絕倫的獨(dú)角戲。

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