小英雄和芭蕾公主讀后感十篇
【篇一：小英雄和芭蕾公主讀后感】
如果說(shuō)，是武警戰(zhàn)士從廢墟里拯救了芭蕾公主的生命，那么圓夢(mèng)行動(dòng)小組和電視臺(tái)的梅導(dǎo)用舞臺(tái)拯救了芭蕾公主的夢(mèng)想。藍(lán)寶石一樣的夜空下，一束光柱投射在芭蕾公主的身上，她穿著芭蕾王子送給她的白紗裙，如雪的白紗遮蓋了輪椅，裙裾下露出一只舞鞋，在舞臺(tái)上與芭蕾王子翩翩起舞。
災(zāi)難可以摧毀人的身體，但不能摧毀的是人的夢(mèng)想。
芭蕾公主是一個(gè)在廢墟里被埋了七十幾個(gè)小時(shí)的女孩，為了不讓自己睡著，在那兒不停地唱歌，被稱(chēng)作“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”�？伤脑竿皇浅�，而是跳芭蕾，腳也被割掉了，但最后卻夢(mèng)想成真！
每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，只不過(guò)不會(huì)一帆風(fēng)順，只要努力就能實(shí)現(xiàn)。就像著名音樂(lè)家貝多芬在成人時(shí)耳聾了，但還是努力完成了音樂(lè)夢(mèng)，成了音樂(lè)家。我們要向芭蕾公主學(xué)習(xí)，不管任何風(fēng)雨阻擋，不管有多么艱難，都要努力完成。有一次，我很想讓自己的作文被扈老師欣賞，就認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，果然被欣賞了！讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗！
【篇二：小英雄和芭蕾公主讀后感】
啊啊啊��！地震來(lái)了！讓我們來(lái)看看地震中的英雄人物吧！
馬小跳爺爺家的母白鵝和爺爺被埋到廢墟下時(shí)，下了兩個(gè)蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋液喂入爺爺?shù)目谥小Ｔ?天的時(shí)間里，母白鵝將兩個(gè)蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒(méi)有碰。最后，爺爺?shù)镁攘�，母白鵝卻活活的餓死了。這只母白鵝無(wú)怨無(wú)悔地為了爺爺（母白鵝的主人）奉獻(xiàn)了自己的生命，雖然它只是一只白鵝，但它忠誠(chéng)的心讓我深深地感動(dòng)了。
馬小跳的親戚馬天寶，在地震中，失去了一條手臂（右臂），但馬天寶沒(méi)有放棄，他用左手寫(xiě)字，寫(xiě)的照樣是瀟瀟灑灑，堅(jiān)持不懈，才能創(chuàng)造出奇跡！
芭蕾公主在地震中失去了一條腿，以致她對(duì)跳芭蕾舞的興趣越來(lái)越?jīng)]有自信，認(rèn)為自己再也不能跳舞了。整天郁郁不樂(lè)，后來(lái)她認(rèn)識(shí)了夏林果和馬小跳他們，讓她重新找回了自信，實(shí)現(xiàn)了自己和芭蕾王子---宋亞昆一起跳雙人舞的夢(mèng)想！她那永不放棄的精神真的值得我們好好學(xué)習(xí)。
馬小跳的同學(xué)們，也很有愛(ài)心，同情心，他們幫助馬天寶和芭蕾公主，幫助他們，逃脫記者的“魔爪”，（因?yàn)榘爬俟饕豢吹接浾呔秃ε拢�，如果，世上的人們都像馬小跳他們這樣，那世界就會(huì)變得美好，沒(méi)有戰(zhàn)斗，世界將成為和平的天堂！
【篇三：小英雄和芭蕾公主讀后感作文】
暑假里，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)主要講的是，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓愛(ài)學(xué)習(xí)的小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但是在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
其中最讓我感動(dòng)的人物是一只大白鵝。地震發(fā)生時(shí)，馬小跳的爺爺和大白鵝被埋在廢墟里，為了救奄奄一息的爺爺，大白鵝用虛弱的身體下了兩個(gè)蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋液喂入爺爺?shù)目谥小Ｔ?天的時(shí)間里，大白鵝將兩個(gè)蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒(méi)吃。最后，爺爺?shù)镁攘�，大白鵝卻活活餓死了。讀到這里，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
大白鵝無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出了自己的生命，它舍己救人的精神讓我感動(dòng)。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心，懂得知恩圖報(bào)，為他人著想的人。同時(shí)，我也要呼吁人們：動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，一定要保護(hù)它們！
【篇四：小英雄和芭蕾公主讀后感】
暑假里我讀了楊紅櫻的馬小跳系列中的一本：《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：馬小跳的學(xué)校地震了，得知是馬小跳的爺爺奶奶家那里地震了，因?yàn)殡x得不遠(yuǎn)，所以也有了震蕩，爺爺奶奶杳無(wú)音信。之后馬小跳和他的爸爸媽媽整天寢食不安、憂心忡忡的。后來(lái)馬小跳無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一條新聞“小英雄馬天寶”。他懷疑馬天寶是他爺爺奶奶那兒的“小非洲”。因?yàn)樗钠つw很黑，像非洲人似的，所以就叫他這個(gè)外號(hào)，但不知道他是不是叫馬天寶。于是馬小跳和朋友們路曼曼、夏林果等人去醫(yī)院找馬天寶，結(jié)果他真的是“小非洲”。他的右臂被截肢了，但他完全都不后悔，因?yàn)橐粭l右臂換了自己的同學(xué)的生命。然后，馬天寶就住進(jìn)了馬小跳的家里，和馬小跳成為了同學(xué)、同桌。最后，馬小跳的爺爺奶奶也找到了，奶奶和大黃狗也救了許多人，成了大英雄。在去看“小非洲”時(shí)，他們認(rèn)識(shí)了一個(gè)在對(duì)面病房不說(shuō)話的小女孩，原來(lái)她以前是學(xué)芭蕾舞的，可地震使她失去了雙腿。小女孩后來(lái)和夏林果成為了好朋友，住在了夏林果的家里，和夏林果同桌。她的夢(mèng)想就是跳芭蕾舞，馬小跳一幫人就想方設(shè)法，找到了芭蕾王子。芭蕾王子聽(tīng)完之后很感動(dòng)，答應(yīng)幫助小女孩。在聯(lián)歡會(huì)上，大大的紗裙遮住了輪椅，一些高難度動(dòng)作也做得十分完美，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
最令我感動(dòng)的是爺爺被壓在廢墟下九天九夜，能活下來(lái)全是因?yàn)椤翱撮T(mén)鵝”，因?yàn)榧依锏拇簏S狗不看門(mén)，所以重?fù)?dān)就落到了它的身上�！翱撮T(mén)鵝”把生下的鵝蛋用嘴啄開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給爺爺吃，雖然它已饑腸轆轆，但還是把生的希望留給爺爺，自己來(lái)迎接死神的降臨。發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r(shí)候，那只鵝的尸體也躺在那。讀到這兒，我不禁潸然淚下，多么忠心的鵝啊，為了主人，它可以犧牲自己的生命。
讀了這本書(shū)我可以感受到濃濃的愛(ài)，有許多人因?yàn)檫@場(chǎng)地震而犧牲，也有許多人為了救別人而傷或死，但毫不后悔，我希望舍己為人的這種愛(ài)能永遠(yuǎn)彌漫在人間。
【篇五：小英雄和芭蕾公主讀后感】
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，我喜歡這本書(shū)里的所有人物：馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超、牛皮等，但我最喜歡的還是小英雄——小非洲。我看了一遍又一遍，深深的被小非洲的勇敢、樂(lè)觀和舍己為人精神所感動(dòng)。
地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)小非洲跑出教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄭老師和二十三個(gè)同學(xué)還在教室里，他一次又一次的沖進(jìn)教室救同學(xué)，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去的時(shí)候，一塊預(yù)制板砸到了他的身上，小非洲的頭皮被掀掉一大塊，右手也沒(méi)有了，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)就在醫(yī)院里了。當(dāng)有人問(wèn)小非洲后不后悔時(shí)，他說(shuō)：“不，我是班長(zhǎng)，我必須這么做！”當(dāng)馬小跳問(wèn)他：知道自己沒(méi)有右手時(shí)，難不難過(guò)？他說(shuō)：“我們班那么多同學(xué)都不在了，鄭老師也不在了，我能活下來(lái)已經(jīng)很幸運(yùn)很幸運(yùn)了。”可見(jiàn)，小非洲是多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)和富有責(zé)任心��！自己失去了右手，心里想的還是同學(xué)和老師。
大年初三，我和哥哥姐姐們一起去爬梁崗山，梁崗山是一座未開(kāi)發(fā)的原生態(tài)山，山上沒(méi)有路更沒(méi)有臺(tái)階，我第一次爬這種山，到了半山腰我已經(jīng)累得筋疲力盡了，身上的衣服都濕透了，心里在打“退堂鼓”，一屁股座在了一個(gè)長(zhǎng)滿黃色苔蘚的石頭上，眼前的美景讓我想起了黃龍溝，小非洲的身影又浮現(xiàn)在我的面前，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，他那么勇敢，而我怎么就連一座小山都克服不了呢？我下定決心一定要爬上頂峰！于是，我收起“退堂鼓”，打起精神繼續(xù)往上爬，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，我終于爬到了山頂，大家都夸我，我心里也美滋滋的。
克服困難的過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想到小非洲，我要做一個(gè)像他一樣勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任心的人。
【篇六：小英雄和芭蕾公主讀后感】
最近，我去了書(shū)店借了一本適合小學(xué)生讀的書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》。這本書(shū)深受許多同學(xué)們的喜愛(ài)，也讓我著了迷。
主人公是小學(xué)生，名叫馬小跳。馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的'小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲佳進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候我總是很感動(dòng)，我真想鉆入這個(gè)故事和他們一起幫助這個(gè)不幸的芭蕾公主，讓她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一個(gè)光彩照人的芭蕾公主�？墒牵鞘遣豢赡艿�，因?yàn)槲覀儽淮笕丝醋。麄兘形覀儗W(xué)習(xí)，當(dāng)然，所有的大人都有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的心愿，所以我們才沒(méi)時(shí)間去幫助那些不幸的人。
我希望大人也看看這本書(shū)，要讓他們知道我們也要去幫助不幸的人��！
【篇七：小英雄和芭蕾公主讀后感】
今天，我在圖書(shū)城讀完了楊紅櫻阿姨的《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)，書(shū)中有兩個(gè)人物讓我非常感動(dòng)。
在5·12望龍山地震中，馬小跳爺爺家的母白鵝和爺爺被埋到廢墟下時(shí)，下了兩個(gè)蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋液喂入爺爺?shù)目谥�。�?天的時(shí)間里，母白鵝將兩個(gè)蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒(méi)有碰。最后，爺爺?shù)镁攘�，母白鵝卻活活的餓死了。讀到這里，我淚流滿面。這只母白鵝無(wú)怨無(wú)悔的為了主人奉獻(xiàn)了自己的生命，雖然它只是一只白鵝，但它忠誠(chéng)的心讓我深深地感動(dòng)了。
書(shū)里還有一個(gè)讓我感動(dòng)的人物是鄭老師。她是一個(gè)城里人，她放棄了城里人的舒適生活，千里迢迢來(lái)到農(nóng)村，細(xì)心的教育照顧每一個(gè)同學(xué)。就在望龍山地震時(shí)，她為了救孩子奮不顧身，獻(xiàn)出了生命。在祭拜鄭老師時(shí)，小英雄馬天寶寫(xiě)下了數(shù)篇想對(duì)鄭老師說(shuō)的話和對(duì)鄭老師的思念，在鄭老師的墓前燒掉了，這些煙灰化成他的話會(huì)飄到天堂，鄭老師一定會(huì)聽(tīng)到。鄭老師的學(xué)生每人手捧一束鮮艷的映山紅，緩緩地放在鄭老師的墓碑前。讀到這里我又流下了淚水，我被鄭老師的精神感動(dòng)了。鄭老師愛(ài)她的職業(yè)，愛(ài)她的學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)她。
鄭老師和母白鵝都無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出了自己的生命，她們都有美好的心靈和高貴的品德。
【篇八：小英雄和芭蕾公主讀后感】
這是一本有趣的書(shū)。我喜歡書(shū)中馬小跳的陽(yáng)光、善良，“小非洲”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，“芭蕾公主”的信心百倍，夏林果的多才多藝……充滿了喜怒哀樂(lè)，讓我回味無(wú)窮，也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
講述了2008年5月12日地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)后好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還是杳無(wú)音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”。馬小跳和同學(xué)去醫(yī)院看望“小非洲”，在醫(yī)院里見(jiàn)到了一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，但是，她的一條腿已經(jīng)失去了。在夏林果的幫助下，她又找回了自信，夏林果覺(jué)得她跳得很好，就把自己“芭蕾公主”的稱(chēng)號(hào)送給了她。后來(lái)，馬小跳的爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來(lái)住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個(gè)喜歡跳芭蕾舞的小女孩，克服了困難，最后實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，跟芭蕾王子一起表演了芭蕾舞《在夢(mèng)想的天空》。
讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中“小英雄”和“芭蕾公主”的精神所感動(dòng)；我很敬佩他們的精神。我要向他們學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里，生活上如果遇到危險(xiǎn)和困難要學(xué)習(xí)“小英雄”的臨危不懼精神；學(xué)習(xí)上遇到難題要向“芭蕾公主”那樣，學(xué)習(xí)她的持之以恒、永不放棄的精神；同時(shí)也要學(xué)習(xí)馬小跳樂(lè)于助人的精神，做一位出色的少先隊(duì)員。作文
【篇九：小英雄和芭蕾公主讀后感】
5·12汶川在地震吞沒(méi)了無(wú)數(shù)人的寶貴生命，使許許多多的家庭失去親人的時(shí)候，同時(shí)也失去了許多幸福，使活著的人痛苦萬(wàn)分，給國(guó)家和人民帶來(lái)了巨大的損失。
書(shū)中的小英雄馬天寶在地震來(lái)臨之際，以最快的速度帶領(lǐng)一些同學(xué)安全的轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上去了。他剛剛蹲下，想保護(hù)自己，可是又想到自己是班長(zhǎng)，而且老師平時(shí)教導(dǎo)我們要在關(guān)鍵時(shí)候舍己救人。他立刻沖向教室，克服自己的恐懼，一口氣跑上樓，只見(jiàn)老師正用雙手護(hù)著兩個(gè)同學(xué)。他想先救出老師，可是老師卻說(shuō)先救同學(xué)，馬天寶按照老師說(shuō)的話去做了。等他再進(jìn)教室準(zhǔn)備救老師的時(shí)候，門(mén)框突然變形了，一塊巨石從屋頂上掉了下來(lái)，砸在了他的身上，頓時(shí)，他的右手殘廢了，人也暈了過(guò)去。
芭蕾公主在廢墟中為了使自己不睡著，為了等消防官兵來(lái)營(yíng)救自己，她在廢墟中不停的唱歌，所以被稱(chēng)為“廢墟中的百靈鳥(niǎo)”。在消防官兵來(lái)營(yíng)救她的時(shí)候，她的一條腿卡住了，為了保住她的生命，不得不把她的那條腿鋸斷。等她被救過(guò)來(lái)的時(shí)候，很多記者來(lái)采訪，使她每天都要把那惡夢(mèng)重復(fù)很多遍，記者們以為她的理想是成為輪椅上的歌星，可是誰(shuí)也不知道，她的理想是成為一名芭蕾舞演員，只有真正理解她的人才能看出她眼睛里的渴望。
看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我太幸福了，同時(shí)我也太嬌弱了。我生活在一個(gè)平安舒適，充滿溫馨的家庭，沒(méi)有受到過(guò)任何傷害。還經(jīng)常耍小性子，有時(shí)和小朋友一起玩耍時(shí)受了一點(diǎn)小委屈就會(huì)哭。和小英雄、芭蕾公主相比真是太嬌生慣養(yǎng)了。
自從看了這本書(shū)以后，我很慚愧。我要向他們學(xué)習(xí)，下決心要改掉這些壞毛病，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。除此之外，我還要天天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，爭(zhēng)取成為堅(jiān)強(qiáng)的人，成為對(duì)祖國(guó)有用的人。
【篇十：小英雄和芭蕾公主讀后感】
夢(mèng)想，能讓人從困難面前爬起來(lái)；夢(mèng)想，能讓追夢(mèng)路上的絆腳石變成墊腳石。在《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)里，就是講的一個(gè)女孩子追夢(mèng)的經(jīng)歷。
這個(gè)小女孩是在醫(yī)院和夏林果（《淘氣包馬小跳》中一個(gè)會(huì)跳芭蕾舞的女孩）認(rèn)識(shí)的。她因?yàn)榇蟮卣鸬脑�，被截去了一條腿，但她卻很喜歡跳芭蕾舞，因而變得很憂郁。所以夏林果、馬小跳和他們的同學(xué)就決定幫她完成夢(mèng)想，并且把“芭蕾公主”的稱(chēng)號(hào)送給她。最后，她終于戰(zhàn)勝了憂郁，坐著輪椅，在舞臺(tái)上“跳”起了芭蕾。
看完這個(gè)故事，我感觸很深。芭蕾公主的腿雖然截肢了，但她的夢(mèng)想并沒(méi)有因此破滅，而是勇敢地去面對(duì)困難，越過(guò)重重阻礙，終于在舞臺(tái)上完成了心愿。
災(zāi)難可以摧毀人的身體，但它不可以摧毀人的夢(mèng)想！
這讓我想起了我自己的小時(shí)候。我小的時(shí)候，總看別人騎著自行車(chē)在游玩，而自己卻不會(huì)騎。于是，我纏著爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸自然很樂(lè)意。爸爸最先教我怎么上車(chē)，本以為很容易學(xué)，結(jié)果我小心翼翼一坐上去，車(chē)頭就歪到一邊，差點(diǎn)摔一跤。終于多次的嘗試后，我學(xué)會(huì)了騎直行線路，可是一遇到拐彎，還是覺(jué)得力不從心。爸爸又教我了一些技巧，總算可以慢慢拐彎了。但是上帝不可能只把好事給你，總有一些倒霉事。得意忘形之余，平衡沒(méi)掌握好，摔了一跤，非常嚴(yán)重。嘴巴腫了，手上腿上都是血，兩個(gè)星期沒(méi)去球隊(duì)訓(xùn)練。我想過(guò)放棄算了，可是這一點(diǎn)點(diǎn)挫折怎么能難得住我呢！傷好后我繼續(xù)練習(xí)，最后終于能熟練地騎單車(chē)了。
我覺(jué)得這件事和這個(gè)故事很像，都是因?yàn)槭艿搅藗Χ敕艞墸�是決定走下去，完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，無(wú)論受到怎樣大的打擊，怎樣大的傷害，都不可能被摧毀的！
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