【精】太陽的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的太陽的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
太陽的作文 篇1
一叢低矮的花草,幾竿婆娑的翠竹,嶙峋的怪石,走廊上蔓延的迎春花,草地上莘莘學子讀書的雕塑,當我漫步于舜水中學美麗的校園時,不禁驚詫了。
你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個愛國學者,還是一個儒學大師,和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱為明末清初中國五大學者。先生不求功名利祿,而“熱衷于關心社會民生,包天下以為量。在天下則憂天下,在一邦則憂一邦,惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔,時時照耀著每一位舜中學子,讓他們向著明天的太陽,從此奮飛。
文明,是舜中人的品牌。
“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學禮,無以立”學校的墻壁上,隨處可見的溫馨語言點亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花,需要我們用行動去澆灌,用心去呵護!水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場、教室、小賣部,同學間、師生間、父子母女間,生活的點點滴滴都在書寫著工整與潦草,文明與粗俗。文明是一種習慣,文明是一種精神,文明是一條絲帶,穿綴著所有美德的珍珠沒有文明,就會使一個人顯得無知,甚至是野蠻!拔拿鳎撬粗腥说钠放!倍潭叹艂字,概括了我們必須擁有的品質——文明,我們要做一個文明的舜中人。
自信,是“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的氣概;自信,是“天生我材必有用”的豁達;自信,是“俱往矣,數風流人物,還看今朝”的豪邁,不自信,就是不相信自己,連自己都不相信的人,怎能成功呢?相信自己,相信我是最棒的,對自己說:“我非常聰明,我潛力無窮。”
從古至今,不論是軍隊還是國家,不論是家庭還是朝廷,紀律,都是一個非常重要的因素,俗話說得好,“家有家規(guī),校有校規(guī)”。是啊,沒有紀律,將會變得混亂。鬣狗身體上無法與獅子抗衡,可它們的捕獵能力卻非常高,這是為什么?因為它們有紀律,各做需要做的事,配合隊友;在成功獵殺后,從不你爭我奪,而是有條不紊的分配。這,使它們在遼闊的草原上有了立足之地。動物尚能總結出這樣的.規(guī)律,我們又何嘗不能?
“業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思,毀于隨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”……許許多多古老的諺語,都告訴著我們這樣一個道理——一勤天下無難事!天下沒有免費的午餐,成績,只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來。沒有經過地獄般的磨練,就沒有可以鍛造出天堂的力量,沒有流過血的手指,就無法彈出世間絕唱。
讓我們做一個文明、自信、守紀、勤奮的舜中學子吧,為舜中增光,為舜中添彩。
太陽的作文 篇2
窗外的雨點點滴滴砸著世界,一切事物都被雨蒙上一層模糊的外紗衣。有人打開窗,讓雨溜進教室,連帶著寒意也沖了進來。我咬著筆頭,正構思著文章,寒意讓我不得不望向窗外,我本想呵斥那開窗的男生,卻很意外的,想到了你。
夏天的太陽一點也不留情,將大地烤得滾燙滾燙的,單憑肉眼都能看見空氣扭曲了。我一邊暗自咒罵著這鬼天氣,一邊用力扇著手中的扇子,可惜扇子怎么也扇不去熱量。
突然一個籃球滾到了我腳邊,我撿起球,聽見有人在叫我,“小胖,丟過來!闭媸怯憛挵 N疫@么想著,一邊往那邊望。
是你。
略厚的劉海斜在一邊,劍眉星目,精致的五官像是上帝精心刻畫出來的,你笑著,散發(fā)的耀眼的光芒。只是這光芒,卻灼傷了彼時自卑的我。
我狠狠將球丟給你,你笑著又開始打球。傳球、帶球、三步扣籃,一氣呵成?墒悄惚憩F的越優(yōu)秀,我心中的自卑感就越強烈,我嫉妒你,嫉妒上天給你帥氣的外貌,優(yōu)秀的家世以及出色的成績。
你應該還記得那個奧數比賽吧!
班上只有一個名額,數學老師叫去了我和你,讓我們做幾道題。你不過半個小時就輕松完成了,而我耗費了整整一個小時,才解出題。
我明顯看得出老師對于你的滿意,和對我的失望。看來,應該是你去參加吧,我暗自握了握拳,決心回家惡補奧數。
聽到老師說讓你去參加,你笑著,眼中是掩蓋不去的得意。在你被眾老師的贊揚的時候,我黯然離開辦公室。你就像是太陽,只要你一出場,我這個月亮就得退場。
我魂不守舍過完一個下午,終于放學了。我背著書包,走在回家的路上,眼前全是你得意的笑容,心情糟糕至極。
我買了一個冰棍,無精打采的吃著。
“嘿,小胖!闭媸怯憛挼穆曇舭!你騎著單車,從我身邊經過,故意停了一下,“別吃冰棍了,小心胖成豬啊,那時候你就得改名叫小豬了!”我惡狠狠瞪了你一眼。你卻騎著單車揚長而去,留下一串爽朗的笑聲,在我的耳中,卻是充滿了諷刺。
我開始跑,拼了命似的追著你,你回頭望了我一眼,笑了笑,“小胖,你要體育考試能跑那么快,準能及格!”我狠狠將手中的冰棒扔向你,你沒有防備之下被砸到了頭,從單車上摔下去,狼狽至極。
我轉身就跑。
高傲的白天鵝,你也有這么狼狽的時候!
現在我終于來到了一個沒有你的.世界,沒有你壓著。我終于,拿下了奧賽的名額。只是,少了太陽的月亮,也少了光芒。我沒有拿到獎項。也許是因為少了你,我對于奧賽也沒那么感興趣了。那股子拼命想超過的你的勁,也消失了。
原來失去太陽的光芒,月亮也會失去了光芒。
我丟了一個你,丟了我的太陽,丟了當年的熱血勁。我是如此懷念,但是我的太陽卻終是不會回來了。
太陽的作文 篇3
每當第一縷陽光照進我的房間時,我就知道,一定是您。您每天為我送來了溫暖,此時此刻,我心中仿佛有千言萬語要想你訴說!
太陽,你是否知道,等我都完六年級,我將步入繁忙的初中,只怕,到那時會無法再用心去與你交談,心已被那沒完沒了的作業(yè)堵死。太陽,我是多么敬佩你,你為了給予全世界光明,而默默奉獻自己,這種默默奉獻的精神值得我去學習。每次仰望天空,我都慚鳧企鶴,我不是羨慕你的火紅的顏色;也不是羨慕你的能力;更不是羨慕你能光耀大地,而是羨慕你可以與凡塵的憂煩隔絕;羨慕你可以高高掛在天空上,親眼目睹世界的紛爭和精彩!
太陽,這六年來,我最感謝的.就是您。當我遇到挫折是,是您將溫暖的陽光撒在我的臉上,讓我重拾信心;當我感到萬分孤獨是,也是您給予我溫暖的自信,讓我感覺到不在孤獨;當我傷心至極時,更是您用光芒來安撫我,讓我變得興高采烈,不在傷心!
太陽,我用我們之間深厚的友誼發(fā)誓,到了初中,我將不會活在之前美好的回憶中,而會珍惜我的未來。但是,我將會把您永遠的埋在我的內心深處,在我最需要您的時候來幫助我走出困境。
太陽,這一切你都勁收眼底,你會知道的,是嗎?
太陽的作文 篇4
數學課上,氣氛緊張。老師正在檢查昨天的練習題。這可把我嚇壞了,昨天因為看電視,竟忘記了數學練習!老師要知道了,我在老師和同學中的印象還不一落千丈!忽然靈機一動,我把以前做的練習改了題號,不安地等著老師檢查。
老師走過來,拿起我的練習本。我感到空氣似乎凝固了。我盯著老師,她的眉頭忽然皺了皺,輕輕地說:‘放學到我這兒來一下!蔽抑览蠋熞呀洶l(fā)現了我的秘密!盀碾y真地降臨到我頭上了!蔽疫@樣想著。
放學后,我無精打來地一言不發(fā)!
出乎意料,老師讓我坐下,說要和我談談心。我拘束地坐在那兒。
“昨天晚上你干什么去了?”
“我看電視了!蔽倚⌒囊硪淼鼗卮稹
“什么節(jié)目?”她若無其事地問。
“《在這二百四十天》!蔽也荒敲淳执倭。
“什么內容?可以講給我聽聽嗎?看樣子你很感興趣。”她仍然笑咪咪的。
“刻畫了一個八十年代的改革者—魏公略這樣一個人物。他面對廠里的不正之風,特別是對老紅軍干部、現任廠黨委書記的作法敢于指出錯誤,身先士卒,敢于在匯報會上指出本廠的不足,指出廠領導班子的錯誤,受到上級和群眾的好評!蔽壹拥卣f。
“你對他有什么評價?”看來老師也入迷了。
“那還用說,一個真正的男子漢,勇于沖破舊勢力的強人,在他身上,可以使我們真正看到八十年代青年的信仰、才干、精神風貌。”我似乎進入了角色。
“你想過沒有,他之所以在事業(yè)上取得成功,除了他無_私無畏、敢于改革外,更重要的'是他有知識,用知識武裝自己,從科學的角度合理地處理事情,處理矛盾。無私無畏,敢于改革加上知識使他在事業(yè)上取得成功。你羨慕他、崇拜他,那么在你所從事的事業(yè)——學習上就應一步一個腳印地前進,攀登科學的高峰,取得學習上的勝利!崩蠋煵辉倌菢悠届o了,看得出,她在努力克制自己的感情。
我低下頭,硬咽著說:“老師,我錯了。我沒有…”
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