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      2. 虎女蒲公英讀后感

        時(shí)間:2021-06-19 19:22:10 讀后感 我要投稿

        虎女蒲公英讀后感范文

          【第1篇】

          我看了《虎女蒲公英》有很大的感受。

        虎女蒲公英讀后感范文

          故事說(shuō)的是主人在偶然的時(shí)候從大蟒蛇的口中救下一只小幼虎,并把她養(yǎng)大,取名為“蒲公英”,虎女蒲公英既勇敢又聰明,主人十分的喜愛(ài)她。她十分會(huì)幫主人打獵,有一次還救了主人。

          救主人故事是那天下午的時(shí)候,主人到果園里割香蕉,他剛進(jìn)香蕉林,便聽(tīng)見(jiàn)稀里嘩啦的聲響,他以為是有小偷行竊,可過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是一頭大象在生寶寶,大象在生寶寶時(shí),是不允許有什么東西驚動(dòng)母象的,萬(wàn)一有其他動(dòng)物闖入,在邊上守衛(wèi)的公象會(huì)把它殺死的。主人想不驚動(dòng)公象們,悄悄走掉,可是他卻摔倒了,更可怕的是他身上帶的刀掉到巖石上發(fā)出金屬撞擊的聲音驚動(dòng)了在邊上守衛(wèi)的4頭公象。

          4頭公象于是追著主人,主人根本跑不過(guò)公象,他急著生智爬到了一顆高大的椰子樹(shù)上,公象們不會(huì)爬樹(shù),但是,它們卻想出了一個(gè)方法,用水去沖松被刨開(kāi)土的椰子樹(shù)根,然后,再用身體去撞椰子樹(shù),想這樣把椰子樹(shù)撞倒。主人眼看樹(shù)就要被撞倒,他只得吹口哨向虎女蒲公英求救,蒲公英跑過(guò)來(lái)后,4只公象卻不怕一只幼虎,合起來(lái)攻擊虎女蒲公英,蒲公英看打不過(guò)4只公象,他就急著生智跑去攻擊在生象寶寶的母象,4只公象為了保護(hù)母象跟剛生下來(lái)的小象,只得放棄了主人,而主人也趁機(jī)下了椰子樹(shù),跑回了家。蒲公英就是這么機(jī)智的聲東擊西的曲線救主的方法救了主人。

          后來(lái)蒲公英成年后,主人不得不放虎歸山,讓蒲公英回歸了大自然。

          這個(gè)故事讓我感到人跟動(dòng)物之間,只要相互愛(ài)護(hù),都會(huì)有深厚的感情。我們熱愛(ài)動(dòng)物,動(dòng)物也會(huì)熱愛(ài)我們。就象主人跟蒲公英一樣。

          【第2篇】

          我的虎女蒲公英,是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),這里面有很多跟動(dòng)物有關(guān)的故事。這些故事讓我們用人類的眼光來(lái)看動(dòng)物的世界,這讓我們有全新的體驗(yàn)。

          我的虎女蒲公英,講的主要是沈石溪跟一只老虎親密接觸的時(shí)光。作者沈石溪在山上打獵的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一直被遺棄的小虎崽。作者推斷這只小虎崽肯定是出于某種原因而被遺棄在這里,于是他出于人類本身的'情感,決定收養(yǎng)這只小虎崽,并取名給她叫做蒲公英,就這樣,沈石溪一天一天的給蒲公英喂食,蒲公英也一天一天的成長(zhǎng),沈石溪也開(kāi)始訓(xùn)練她成長(zhǎng)為一只真正的老虎,比如說(shuō),讓她和拳擊手套做搏斗,在打獵時(shí)讓她自己去制服大型獵物等等訓(xùn)練。。。終于,蒲公英已經(jīng)是一只威震山林的猛虎了。但是有一天,沈石溪卻接到了村子里頭的投訴信,說(shuō)要沈石溪把蒲公英給趕走。。。有一位村長(zhǎng)甚至揚(yáng)言道要是沈石溪再不把蒲公英趕走的話,自己就要親自把蒲公英的皮給剝了,在這樣子的環(huán)境中,沈石溪選擇困難,要是不把蒲公英給趕走的話,自己的日子就不會(huì)好過(guò)一天。可是,畢竟是自己親手養(yǎng)大的虎仔,自己已經(jīng)跟她有了一種親密的父女關(guān)系,要是就這樣翻臉不認(rèn)虎,是不是未免太狠心了。就這樣,沈石溪在兩面困難的選擇中糾結(jié)著,最終,在一場(chǎng)象虎大戰(zhàn)中,蒲公英終于離開(kāi)了沈石溪。。。

          這本書對(duì)我受益無(wú)窮,這讓我體會(huì)到,即使是根本沒(méi)有血緣關(guān)系的動(dòng)物與人類,也能結(jié)成共識(shí),甚至是一種親密的,不可分開(kāi)的關(guān)系,更何況是有著同一祖先的人類呢?沒(méi)錯(cuò),人類都來(lái)源于一種靈長(zhǎng)類動(dòng)物。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變和進(jìn)化,才變成人類這一物種。照這么來(lái)說(shuō),人類應(yīng)該互相體諒,互相包容,互相分享才對(duì)的。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間卻是一種互相仇恨,互相對(duì)立,互相搶奪的關(guān)系。這從人類挑起的第一,二次世界大戰(zhàn)就能看得出來(lái)。沒(méi)錯(cuò),人與人之間不應(yīng)該有仇恨,應(yīng)該有的,是那些美好的,互相體諒,互相分享的關(guān)系。

          【第3篇】

          假期中大家一定讀了不少好書吧?我也在假期里看了好多書,其中我最喜歡的是沈石溪寫的《虎女蒲公英》。

          這本書講述的是作者出去打獵時(shí)遇見(jiàn)了一只小老虎,因?yàn)橄矚g便把它帶回了家并給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“蒲公英”。在作者的精心撫養(yǎng)照料下,“蒲公英”慢慢長(zhǎng)大了,但是村子里的人都害怕它,沒(méi)辦法作者只好將它放歸回山林。這本書中圍繞“蒲公英”描寫了很多有趣的故事,其中我最喜歡的是“蒲公英”趕走大象保護(hù)主人的故事。

          有一天,一頭大象來(lái)到香蕉園分娩,作者看到后想趕快離開(kāi)以免驚動(dòng)象群,可是由于他走的心急火燎不小心被藤蔓絆倒了,身上的長(zhǎng)刀掉在地上發(fā)出“哐啷”一聲響。公象聽(tīng)到聲音,向作者沖了過(guò)去。作者無(wú)路可逃只好爬上了椰子樹(shù),公象用力吸足水向椰子樹(shù)噴去,想把樹(shù)沖垮。這時(shí)“蒲公英”聞?dòng)嵹s來(lái),對(duì)著公象發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的虎嘯并發(fā)起了攻擊,可惜并沒(méi)有趕走公象。聰明勇敢的“蒲公英”見(jiàn)打不敗公象立即調(diào)整方向母象和小象跑去,公象只好趕快去保護(hù)母象和小象。最后經(jīng)過(guò)了一番激烈的搏斗,“蒲公英”終于趕走的公象,救了自己的主人。

          讀了這本書,我深深感受到了作者的善良和不怕困難;虎女“蒲公英”的聰明和勇敢;貝臘的堅(jiān)持不懈;家魂犬的沉穩(wěn)和勇敢。他們的這些精神都是非?少F的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),不怕困難、堅(jiān)持不懈,做善良、勇敢、團(tuán)結(jié)的孩子。

          【第4篇】

          在我的印象中,老虎是兇猛的——猛虎下山,智商也不太高——狐假虎威。讀了沈石溪的《虎女蒲公英》,我對(duì)老虎又有了新的認(rèn)識(shí)。

          《虎女蒲公英》講述了一個(gè)感人的故事:作者從巨蟒口中救下了一只和貓差不多大的虎崽,取名蒲公英。他像喂嬰孩一樣喂養(yǎng)它,等它漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,又引導(dǎo)它演練捕食的技藝。他們像親人般地生活著。直到兩年后,他才依依不舍地把蒲公英放歸山林,回歸屬于它自己的生活。

          作者筆下的蒲公英,會(huì)“悲傷地蹲在房柱后面的角落,用一種焦渴祈盼的眼光長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我,好像一個(gè)孩子在渴望得到父母的一份愛(ài)意”;會(huì)在發(fā)現(xiàn)獵物的時(shí)候“因緊張而虎尾高翹,眼角上吊,發(fā)出低吼”;會(huì)在主人遇險(xiǎn)的時(shí)候“避實(shí)就虛,尋找薄弱環(huán)節(jié)”,挽救了主人的生命。

          我完全被蒲公英吸引住了,我為它的調(diào)皮而微笑,為它的勇敢而歡呼,為它的聰明而喝彩,為它的知恩圖報(bào)而感動(dòng)。動(dòng)物是人類的朋友,只要對(duì)它們付出愛(ài)心,就一定會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。

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