《捕捉兒童敏感期》的讀后感
一看這本書的名字,就知道這是一本非常重要,實用的書。而且是專門針對兒童這個年齡段的一些我們生活上看到習以為常,見慣司空,卻又未能想明白其中的緣由書籍。很多事情,我們只知其然,而不知其所以然,對於兒童階段,我們很多人也都是一樣。
看了這本書,讓我有一種豁然開朗的感覺。感覺到在以後的幼兒教育教學工作中,有了更加明朗的方向,讓自己少走很多彎路,多吸取正能量。對此,我感覺此書不能只看一遍,必須不斷重復看,才能溫故而知新,才能運用的游刃有余。而且,無論怎麼寫自己的感悟,都不能表達其中的眾多精髓。唯有把好的,讀有所悟的地方摘錄下來,反復看,反復斟酌,雖然這樣子會有斷章取義的可能,不過,在節(jié)約時間,抓住重點,以及能讓自己更好地舉一反三,碰撞靈感,我想這是一個最好的學習方法。
同時,看完這本書,或者說這類型的書。讓我感到最大的困惑就是關(guān)於傳統(tǒng)文化讀經(jīng)教育這一塊的引導的.空白。本書是西方蒙特梭利的教育思想,完全套用在中國是否適用呢?那麼套用在讀經(jīng)教育的私塾,是否適用呢?如果不適用,或者說不完全適用,那麼,需要怎麼轉(zhuǎn)變呢?在讀經(jīng)上課以外的其他時間,此書給了我很多很好的明確的指引。可是對於讀經(jīng)的孩子來說,讀經(jīng)才是重點。本書卻沒有這方面的任何說明。
看來,在讀經(jīng)教育的路上,依然是上下而求索,任重而道遠。相信在自己國人的探索上,加上此書的指點,以及自己的實踐總結(jié)。終究會走出一條完整的路,形成一個完整的國學教育體系。最起碼,在開始的時候,要以空杯心態(tài)去閱讀,要假設它全部都是對的。
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