人生一課的初中讀后感
我在書上看到一篇名為《人生一課》的文章,這個(gè)故事確實(shí)給我上了“人生一課”。
文章講了這樣一個(gè)故事:“我”在上大二時(shí),有一回本想去踢球,到教室取球鞋時(shí),白發(fā)蒼蒼的老師誤以為“我”要去上課,堅(jiān)持為“我”講課,后來很多同學(xué)回教室時(shí)也被這一幕感動(dòng)了,也留下來聽起了課的故事。
“一個(gè)人我這課也要上,不能辜負(fù)你!崩蠋熌巧n老的背影,即使只有一個(gè)人來上課,也不辜負(fù)學(xué)生的精神 感動(dòng)了我。這令我想起了自己的老師,老師每天要給我們批改作業(yè),給我們上課,不僅如此,老師還要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我們的`活動(dòng) ,寢食,接送等問題,如同我們的父母一般,愛 護(hù)著我們。老師們多么辛苦呀!我們要感恩老師!
感恩老師,并不是要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它可以表現(xiàn)在我們?nèi)粘5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。課堂 上,一道堅(jiān)定自信的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,便可證明了我們?nèi)硇牡赝度,我們(cè)趯P牡芈犝n;課間休息時(shí),在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”,便可讓老師從心里感覺到溫暖;放學(xué)后,向老師招招手,說上一句“老師再見”,便可體現(xiàn)我們對(duì)老師的尊敬。
老師——為我們茁壯成長,用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁,這份恩情我們無以為報(bào),更應(yīng)永久銘記。他們是我們最可親,最可敬的人。
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