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      2. 金翅雀讀后感怎么寫

        時(shí)間:2021-07-02 15:51:54 讀后感 我要投稿

        金翅雀讀后感怎么寫

          《金翅雀》由美國著名女作家唐娜·塔特耗費(fèi)十余年時(shí)間創(chuàng)作,一部會(huì)讓你挑燈夜讀、推薦給所有朋友的偉大小說。下面是關(guān)于金翅雀讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        金翅雀讀后感怎么寫

          金翅雀讀后感(一)

          今天,我在書上讀了一個(gè)故事。故事告訴我們要追求自由。

          故事的內(nèi)容是這樣的:有一只金翅雀銜著一條小蟲,回到它的巢里,發(fā)現(xiàn)自己的孩子全都不見了。它開始到處尋找,可是沒有回音。最后,它在一家人的窗戶邊的籠子里發(fā)現(xiàn)了它的孩子。它想盡辦法,試著把幼鳥救出來,可是沒有用。于是,它慘叫一聲飛走了。第二天,金翅雀帶著一些毒草又來了。金翅雀要最后一次喂孩子們吃東西,結(jié)果幼鳥全死了。它說:"死去比失去自由更好些。"

          讀完了這個(gè)故事,我心里想:文中的金翅雀認(rèn)為,生命中最有價(jià)值的就是自由了。如果失去了自由,還不如失去生命,因此,它毒死了自己的孩子們。我覺得文中的金翅雀說得很對。我們的生命中一旦失去了自由,那么,我們的生命還有什么意義?在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,我們每一個(gè)人都是自由的。我們要是一直被關(guān)在籠子里,時(shí)間長了,我們就覺得無所謂了,對生命已經(jīng)不屑一顧,也沒有任何激情。但是,自由并不等于放任自流、無拘無束,要正確地對待和掌握自己的自由,去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

          《金翅雀》讀后感(二)

          金翅雀叼著小蟲子飛來了,可它的寶寶在它尋找食物時(shí)被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子,可沒有任何回音。第二天早晨,蒼頭雁雀告訴它,昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見過它的寶寶。金翅雀奮力向村子飛去。它很快飛到了蒼頭雁雀說的那個(gè)農(nóng)舍。它在打谷場上找到了被關(guān)在籠子里的小金翅雀。孩子也認(rèn)出了自己的爸爸。爸爸試著把籠子抓爛,讓孩子出來,但沒有成功。最后,它把一顆毒草莓送進(jìn)小金翅雀嘴里,籠子里的'小金翅雀死了。

          這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》?戳诉@篇文章,大家肯定和我一樣有很大的疑問:金翅雀為什么要親手殺死自己的孩子呢?經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白了,小金翅雀失去了自由,爸爸寧可讓它死,也不愿讓它在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。

          動(dòng)物關(guān)在籠子里,風(fēng)吹不到它,雨淋不到它,太陽曬不到它,它還有吃有喝,難道這樣它們就會(huì)開心嗎?其實(shí)它們不開心,因?yàn)樗鼈兪チ俗杂,夫去了自由比死更痛苦。它們是屬于大自然的,而不是屬于某個(gè)人的,動(dòng)物和人一樣,有了自由才會(huì)幸福、快樂地生活。

          "不自由,寧愿死!"金翅雀的行動(dòng)告訴了人們,自由多么可貴。如果你真的愛動(dòng)物,請把它們放回大自然,那兒才是它們的家。

          金翅雀讀后感(三)

          今天上作文課,老師講了一篇閱讀"金翅雀",這篇文章很感人,主要講了:

          金翅雀爸爸出去捕食回來后,發(fā)現(xiàn)自己窩里的幼兒不見了,他就出去尋找,有一只蒼頭燕雀說:"昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見了。"很快,金翅雀爸爸找到了自己的孩子,他看到自己的還在們在一個(gè)籠子里關(guān)著,很傷心,第二天,爸爸又飛來了,把一種毒草放進(jìn)了幼兒的嘴里,籠子里的小鳥死了,是應(yīng)為它爸爸覺得"不自由,寧愿死"

          我讀完這篇文章,覺得很奇怪,因?yàn)槲矣X得生命是多么的寶貴啊?后來我問問老師,老師是這樣解答的"這篇文章是達(dá)芬奇寫的,他是南方人,可能南方人是這么覺得!"

          生命多寶貴!我記得有一句名言是"好死不如賴活著"是啊,活著多好!我看過一部電影時(shí)講"一位老人因?yàn)橛|犯了法律,進(jìn)了監(jiān)獄,過了幾年,因?yàn)樗狭,就被放了出來,放出來沒幾天他就自殺了,因?yàn)樗X得這種生活很不習(xí)慣。"我有種感受是:不習(xí)慣可以慢慢的去習(xí)慣,也不能去尋短路啊,你進(jìn)去的時(shí)候,剛開始不習(xí)慣,最后不就可以習(xí)慣了么,就像這篇文章里的金翅雀的爸爸,就算自己的孩子被關(guān)了進(jìn)去,自己覺得很可憐,但是他會(huì)習(xí)慣的,以前學(xué)的一篇文章《珍珠鳥》剛開始慢慢的接近作者,到最后就成了這個(gè)家的一員,而金翅雀也有可能會(huì)這樣,最后就和這個(gè)農(nóng)舍的主人成了朋友。

          生命很寶貴,一個(gè)人只有一條,我們要懂得去珍惜她,保護(hù)她!

          金翅雀讀后感(四)

          今天,我讀了《金翅雀》的故事。故事講了金翅雀爸爸出去找食物,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)小金翅雀已經(jīng)被人掏走了。它奮力飛向村子,在一家農(nóng)舍的屋檐下,它看見了自己的孩子正蜷伏在鳥籠中。金翅雀爸爸想盡辦法都不能救出孩子,最后,它竟然把毒草放入孩子口中,小金翅雀死去了。

          這是一個(gè)悲慘的故事,當(dāng)我讀完后,不禁潸然淚下。大家肯定和我一樣產(chǎn)生很大的疑問,小金翅雀可是金翅雀爸爸的孩子啊,它為什么要親手毒死自己的孩子呢?經(jīng)過反復(fù)思考,我終于明白:金翅雀爸爸非常愛自己的孩子,然而,這種愛也是沉重的,殘酷的。金翅雀爸爸因?yàn)闊o法解救孩子而“極度哀傷”,它為孩子選擇了死的歸宿。因?yàn)樵诮鸪崛赴职挚磥恚杂杀壬匾。它寧愿讓孩子死,也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。 可以想象,金翅雀爸爸作出這樣的決定是多么無奈和心痛!

          我由金翅雀想到了自己的生活。我的爸爸媽媽都特別重視我的學(xué)習(xí),可真是望女成鳳啊。他們想讓我將來有好的工作、好的前途,對我的學(xué)習(xí)寄托了很大的希望。爸爸在外辛苦賺錢,為我將來的學(xué)習(xí)打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。媽媽為了讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),周末上班前把電視機(jī)鎖在房間里,把一大堆課外資料放在書桌上讓我看,還不允許同學(xué)到我家來玩。只是為了讓我在一方凈土上兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

          我一整天都埋在書堆里,好似一臺(tái)不停工作的機(jī)器,馬不停蹄地看啊,做啊,背啊……我覺得我就像一只被關(guān)在籠子里的金翅雀,失去了自由,失去了快樂。媽媽只是關(guān)心我的考試成績,她沒有想到,她的做法不但使我對學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣,還砍斷了我思維的翅膀,結(jié)果往往是適得其反。

          我真想讓媽媽有空看看《金翅雀》的故事,讓她知道:生命誠可貴,自由價(jià)更高!在我的學(xué)習(xí)生活中,能多給我一點(diǎn)自由的空間,不要再整天把我關(guān)在“籠子”里了。讓我到田野中去呼吸清新的空氣,讓我在藍(lán)天白云下和伙伴們快樂地放風(fēng)箏,讓我穿上溜冰鞋在廣場上快速地滑行……

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