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      2. 《愛的教育》的讀后感

        時間:2021-07-02 15:46:53 讀后感 我要投稿

        《愛的教育》的讀后感

          導(dǎo)語:讀完這本書之后,我認(rèn)識到了人間處處有愛,愛是人間至美之情。希望以下小編整理的《愛的教育》的讀后感,大家喜歡!

        《愛的教育》的讀后感

          《愛的教育》的讀后感

          愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么 帶著這個思考,我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

          愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

          如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

          如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

          《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我很喜歡這本書?赐赀@本書我明白了大愛的無疆,小愛的細(xì)膩,我將永遠生活在愛的世界。

          《愛的教育》的讀后感

          《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情,這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的,這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。

          讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸,那就是——愛。愛究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸ι,使你倔強地反抗命運。

          愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略?墒俏覀兊.生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。

          在一個美麗的世界中,除了環(huán)境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界吧!

          《愛的教育》的讀后感

          在這一個暑假里我讀了一本書——《愛的教育》。這本書里有許多小故事,比如:《愛國少年》、《高尚行為》、《開學(xué)的第一天》等等小故事。但是,令我最感動的兩篇小故事分別是《少年英雄》和《勇敢的羅伯特》。首先我就先講《少年英雄》這篇故事。這篇故事講的是一個想看打仗的小男孩,為了幫軍人,爬上樹去看有沒有敵人。但是,那個小男孩就在說完第九句話時,他就被敵人的子彈打中了左肺。最后,那個小男孩,為了保衛(wèi)國家而犧牲了。

          讀了這篇故事后,我明白了:這位少年英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了祖國,我們也要有大無畏的犧牲精神。接下來我再講《勇敢的羅伯特》這篇故事。這篇故事講的是一個小學(xué)生在馬路上摔倒了,剛好有一輛車向那孩子駛來,眼看就要撞著了。羅伯特看見了,就毫不猶豫地跑了過去。那孩子得救了,可自己卻被飛馳的馬車撞到了,腿都骨折了。讀了這篇故事后,我明白了:我們要學(xué)習(xí)勇敢的羅伯特,多多幫助其他同學(xué)。書中講的父母之愛、師生之情、朋友之誼,使人讀了不禁感受到生活的美好。讀《愛的教育》就是在愛的海洋暢游;讀《愛的教育》就是在教我們怎么做一個高尚的人、有愛心的人。

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