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      2. 草房子第六章讀后感

        時(shí)間:2021-01-05 16:45:10 讀后感 我要投稿

        草房子第六章讀后感(精選5篇)

          讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的草房子第六章讀后感(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        草房子第六章讀后感(精選5篇)

          草房子第六章讀后感1

          邱二爺家是與桑桑家關(guān)系最密切的人家。雖然邱二爺和邱二媽家是油麻地厚實(shí)的人家,但邱二爺和邱二媽家沒有孩子,所以就去江南領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子,他叫細(xì)馬。細(xì)馬在油麻地和桑桑成為了同學(xué),因?yàn)榧?xì)馬是江南人,口音與油麻地孩子不同,因此沒有人和他玩,他自己也十分地尷尬,于是他堅(jiān)決不去學(xué)校。無奈之下,邱二媽為他買了十只小山羊,他特別喜歡。但是時(shí)間長(zhǎng)了,他感覺很無聊,就又想回江南,戶口遷不掉,沒車錢,只好攢路費(fèi)。在他準(zhǔn)備走的時(shí)候,天下了大雨,后來又發(fā)了大水,邱二爺家被水泡沒了。細(xì)馬走了,可是他不忍心離開邱二爺和邱二媽,他自己又回來了。可是邱二爺病了,在冰天雪地里刨柳樹須子做藥引子?勺罱K邱二爺?shù)牟]好就去世了,邱二媽也病了,細(xì)馬把自己的羊賣了,治好了邱二媽的病。細(xì)馬又通過賣樹、賣羊,蓋起了新房子。

          我覺得細(xì)馬真是一個(gè)令人敬佩的孩子。他依靠自己的雙手,改變雙手、改變命運(yùn),使自己和邱二娘過上幸福的生活。我們每一個(gè)人都要勇敢的面對(duì)困難,因?yàn)橛赂沂菓?zhàn)勝困難的力量!

          草房子第六章讀后感2

          與桑桑家關(guān)系最密切的人家,是邱元龍邱二爺家。邱二爺和邱二媽家沒有孩子,去江南領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子,他叫細(xì)馬。細(xì)馬在油麻地和桑桑成為了同學(xué),因?yàn)榧?xì)馬是江南人,口音與油麻地孩子不同,說話時(shí)、讀書時(shí),很別扭,因此沒有人和他玩。他感到很孤獨(dú),所以不想上學(xué)了,做個(gè)牧羊人。時(shí)間長(zhǎng)了,感覺很無聊就又想回江南,戶口遷不掉,沒車錢,只好攢路費(fèi)。沒想到邱二媽也想送細(xì)馬回去。誰知那天下了大雨,細(xì)馬暫時(shí)留下,邱二爺家被水泡了,只能蓋小土房住。雨停了,細(xì)馬走了,可是又回來了,說以后住油麻地。沒過幾天邱二爺病了中藥里面要放柳樹須子。細(xì)馬拿了一只鎬子、一個(gè)竹籃,在冰天雪地里刨柳樹須子?勺罱K邱二爺?shù)牟]好就去世了。

          邱二媽也病了,細(xì)馬把自己的羊賣了,在桑桑一家的幫助下,邱二媽的病治好了。細(xì)馬買了50只羊,在桑桑上六年級(jí)的時(shí)候,細(xì)馬的羊已經(jīng)有100多只了他賣了70只公羊,留了25特別能下崽的母羊,和5只公羊,把賣羊的錢買來新傳和稻草蓋房子。

          雖然細(xì)馬沒有上學(xué),但他會(huì)養(yǎng)家糊口,有愛心他是個(gè)牧羊人,但他用羊把事情做的很完美,令人敬佩。

          草房子第六章讀后感3

          《草房子》的作者是曹文軒,他經(jīng)常帶給我一些意想不到的驚喜,比如說《紅馬》、《跟鳥》、《青銅葵花》,這些都是他的長(zhǎng)篇小說,也包括《草房子》。讀完《草房子》,一個(gè)個(gè)真實(shí)樸素的兒童形象展現(xiàn)在我眼前。其中,我印象最深的是細(xì)馬。

          細(xì)馬和油麻地里的孩子不太一樣,他是個(gè)“江南小蠻子”,是邱二媽和邱二爺從他們哥哥那里領(lǐng)養(yǎng)來的。所以,細(xì)馬聽不懂其他孩子說的話,慢慢的厭倦了再去上學(xué),便棄學(xué)去放牧,做別的事了。

          陽光明媚,河水清澈見底,微風(fēng)撫摸著大地,天空湛藍(lán)如水一般明亮、清晰,在無際的草原上,是細(xì)馬在享受春天的愜意!

          但!細(xì)馬的春天又在哪里呢?

          邱二媽十分討厭這個(gè)孩子,想要讓他回去,也許細(xì)馬知道,這里不是屬于自己的那片天地,在某一天的傍晚,細(xì)馬走了,但邱二媽也留下了眼淚!邱二媽突然發(fā)覺沒有了細(xì)馬的生活怪怪的,她舍不得這個(gè)小生命!

          也許細(xì)馬明白,他回來了,真的!再也不走了!但,大壩出了事,邱二爺也出了事,房屋也塌了,邱二媽徹底崩潰了,精神上也受到了嚴(yán)重的打擊,而細(xì)馬卻一口一個(gè)“媽”的叫著,并用自己的小肩膀扛起了這個(gè)重?fù)?dān)。我頓時(shí)感覺:細(xì)馬——長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了!

          細(xì)馬賣了所有的羊,將邱二媽送進(jìn)了醫(yī)院,邱二媽的病奇跡地治好了!細(xì)馬像個(gè)“大男子漢”一樣,開始做生意,賣樹,買羊,給邱二媽建了一棟大房子,改變了自己的生活。

          夕陽將紅輝反射到天上,細(xì)馬——真的成長(zhǎng)了!一滴滴眼淚,象征著他的成長(zhǎng);一塊塊紅磚,象征著他的成長(zhǎng);一次次經(jīng)歷,象征著他的成長(zhǎng)。他,面對(duì)逆境與挫折,從容!冷靜!堅(jiān)強(qiáng)!樂觀!他的一切都象征著他真的成長(zhǎng)了,因?yàn)樗淖兞四婢常淖兞俗约,并用自己的努力詮釋了自己的成長(zhǎng)。細(xì)馬——我們的榜樣!

          草房子第六章讀后感4

          在草房子第六章中,細(xì)馬是個(gè)很有主見的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,他感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的`放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

          讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

          《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

          草房子第六章讀后感5

          《草房子》4、5、6這三章分別講了秦大奶奶和她艾地的故事,杜小康一家的故事和小蠻子細(xì)馬的故事。其中對(duì)我印象最深刻的是“艾地”這一章,秦大奶奶的故事也深深地打動(dòng)了我。

          秦大奶奶因?yàn)樗陌囟吐橛偷匦W(xué)搞起了對(duì)抗,秦大奶奶視艾地如命,無論如何都不能讓她離開這個(gè)地方。麻油地小學(xué)的師生們都對(duì)她產(chǎn)生了不好的感覺。但有一件事,改變了大家對(duì)她的看法,人們從心底里夸贊她:“秦大奶奶,你是好樣的!”二年級(jí)的齊齊小女孩不小心掉進(jìn)河里了,秦大奶奶不顧自己的安危跳入河里,把齊齊推上岸,最后奶奶被大家救出時(shí)都快奄奄一息了。最后,悲劇還是發(fā)生了,秦大奶奶為了麻油地小學(xué)的一個(gè)南瓜不被大水沖走,而不幸自己落水遇難。

          紅門里住著杜小康一家,他們家是麻油地有名的富戶,靠開代銷點(diǎn)發(fā)了家。杜小康騎著小學(xué)里唯一的一輛自行車很是神氣,但他和桑桑有爭(zhēng)斗、也有友好,最后讓桑桑學(xué)騎自行車,兩人建立了深厚的友誼。杜小康經(jīng)常幫班級(jí)里解決一些棘手的事情,這讓桑桑很失落,特別是草場(chǎng)起火的事,杜小康敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,而桑桑沒有說出來,人們反而對(duì)杜小康有了好感。

          細(xì)馬是邱二爺從他生活在江南的大哥那里過繼過來當(dāng)兒子養(yǎng)老的,細(xì)馬由于語言不通,被大家戲稱小蠻子,很久都沒有和同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄,只好不上學(xué)了。后來,他養(yǎng)了一群羊,和那些羊們整天快樂地生活在一起。再后來,邱二爺想把細(xì)馬送回老家,細(xì)馬坐上了回家的車,但又回來了,他感受到了邱二爺對(duì)他的親情。最后,細(xì)馬為邱二爺挖柳樹須子治病,給邱二娘買紅磚蓋房子。

          讀了這三章《草房子》的內(nèi)容,讓我認(rèn)識(shí)到:我們要學(xué)習(xí)秦大奶奶舍己救人的精神,學(xué)習(xí)杜小康積極為班級(jí)辦好事的態(tài)度以及細(xì)馬知恩圖報(bào)的美好品德。

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