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      2. 實(shí)用文檔>數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計(jì)

        數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-10 13:03:27

        數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計(jì)

        數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計(jì)

        數(shù)學(xué)代數(shù)式值備課教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)

          目標(biāo)1.讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)代數(shù)式值的概念;

          2.了解求代數(shù)式值的解題過程及格式

          3.初步領(lǐng)悟代數(shù)式的值隨字母的取值變化而變化的情況

          教學(xué)

          重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和探索能力。教學(xué)

          難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解求代數(shù)式的值在日常生活中的應(yīng)用;

          教學(xué)

          方法啟發(fā)式教學(xué)

          教學(xué)

          用具

          教學(xué)過程集體備課稿個(gè)案補(bǔ)充

          新課引入

          2001年7月13日,莫斯科時(shí)間17:08國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京獲得2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。此時(shí)此刻舉國歡騰,激情飛揚(yáng)(多媒體展示當(dāng)時(shí)的歡慶場面)。多媒體展示鐘表:北京時(shí)間莫斯科時(shí)間

          提出問題:你能根據(jù)圖示得出北京時(shí)間和莫斯科時(shí)間的時(shí)差為多少?

          如果用表示莫斯科時(shí)間,那么同一時(shí)刻的北京時(shí)間是多少?

          學(xué)生回答:+5

          進(jìn)一步提出:國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京獲得2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)的北京時(shí)間是多少?

          學(xué)生回答:+5=17+5=22時(shí),即北京時(shí)間為22:08。

          一、新課過程

          代數(shù)式的值:一般地,用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,計(jì)算后所得的結(jié)果叫做代數(shù)式的值;例如22是代數(shù)式+5在=17時(shí)的值。

          做一做:右圖表示同一時(shí)刻的東京時(shí)間與北京時(shí)間:東京時(shí)間北京時(shí)間

         、、你能根據(jù)右圖知道北京與東京的時(shí)差嗎?

         、、設(shè)東京時(shí)間為,怎樣用關(guān)于東京時(shí)間的代數(shù)式表示同一時(shí)刻的北京時(shí)間。

          ⑶、2002年世界杯足球賽于6月30日在日本橫濱舉行,開幕式開始的東京時(shí)間為20:00問開幕式開始的北京時(shí)間是幾時(shí)?

          二、課內(nèi)練習(xí)

          1、當(dāng)分別取下列值時(shí),求代數(shù)式的值:⑴⑵

          2、當(dāng)時(shí),求下列代數(shù)式的值:⑴⑵

          3、當(dāng)時(shí),。

          三、典例分析

          例1當(dāng)n分別取下列值時(shí),求代數(shù)式n(n-1)/2的值:

          (1)n=-1(2)n=4(3)n=0.6

          解(1)當(dāng)n=-1時(shí),n(n-1)/2=(-1)X(-1-1)/2=1

          (2)當(dāng)n=4時(shí),n(n-1)/2=4X(4-1)/2=6

          (3)當(dāng)n=0.6時(shí),n(n-1)/2=0.6X(0.6-1)/2=-0.12

          注意:負(fù)數(shù)代入求值時(shí)要括號,分?jǐn)?shù)的乘方也要添上括號。

          四、課堂練習(xí)1

          1、當(dāng)x分別取下列值時(shí),求代數(shù)式20(1+x%)的值:

          (1)x=40(2)x=25

          2、當(dāng)x=-2,y=-1/3時(shí),求下列代數(shù)式的值:

          (1)3y-x(2)|3y+x|

          3、當(dāng)x分別取下列值時(shí),求代數(shù)式4-3x的值:

          (1)x=1(2)x4/3(3)x=-5/6

          4、當(dāng)a=3,b=-2/3時(shí),求下列代數(shù)式的值:

          (1)2ab(2)a2+2ab+b2

          五、典例分析

          例2

          小結(jié)、布置作業(yè)

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