關于學校節(jié)能工作計劃
關于學校節(jié)能工作計劃
一，指導思想
節(jié)能減排是當前建設節(jié)約型社會和節(jié)約型學校中亟待解決的重大問題，是"建設節(jié)約型學校"工作的重要組成部分。認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨中央、國務院關于建設節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，以《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構節(jié)能條例》、《江蘇省公共機構節(jié)能管理辦法》為依據，以提高能源利用效率為核心，以建設節(jié)約型學校為目標，加強領導、健全組織、強化管理、注重宣傳，積極推進我市公共機構節(jié)能工作的開展，逐步改善公共機構用能現(xiàn)狀，充分發(fā)揮公共機構在全社會節(jié)能工作中的示范作用。把節(jié)能減排工作與學校發(fā)展相結合、學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標，工作職責和管理人員，加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度，切實推進節(jié)能工作的深入開展，認真完成市，縣政府明確的節(jié)能減排任務。
二，工作目標
�。ㄒ唬┨岣邚V大教育工作者和學生的節(jié)約意識，促進教師和學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，通過自身的實際行動為市縣能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。
（二）督促學校全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃，維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積極創(chuàng)建節(jié)約型學校。
（三）將節(jié)能減排作為重要內容，在學生思想道德教育，綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求，有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進縣、校新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。
�。ㄋ模┎捎酶鞣N方式，在廣大師生中開展節(jié)能，環(huán)保宣傳活動，營造崇尚節(jié)約資源，愛護環(huán)境的校園文化氛圍。
三，主要任務
�。ㄒ唬┻M行節(jié)能環(huán)保知識宣傳
通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節(jié)能，節(jié)水，節(jié)地，節(jié)糧，節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識。
（二）開展節(jié)能環(huán)保實踐活動
在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校，教師和學生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握。
�。ㄈ┙⒐�(jié)能減排評價體系
在學校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎上，依據市、縣教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節(jié)能減排工作進行整體評估。
四，主要內容
把開展"節(jié)能示范校"的創(chuàng)建要與建設節(jié)約型學校的工作結合起來，做好統(tǒng)一規(guī)劃，突出重點，精心組織，務求實效。
（一）全面采取節(jié)能減排措施
要結合本校實際，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展，建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能，節(jié)水，環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學校發(fā)展和校園建設規(guī)劃，加強基本建設，維修改造及日常工作，學習，生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術，新工藝，新設備，加強節(jié)能，節(jié)水，環(huán)保設備和器具的推廣應用，有條件的學校要建設節(jié)水和中水使用設施，積極推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境。
�。ǘ┘訌姽�(jié)能減排知識教育
要認真落實組織師生認真學習《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構節(jié)能條例》、《江蘇省公共機構節(jié)能管理辦法》等法律、法規(guī)，把保護環(huán)境與教育教學要求相結合，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能，環(huán)保教育
內容，將節(jié)能，節(jié)水，節(jié)地，節(jié)糧，節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園，進課堂，培養(yǎng)學生的勤儉節(jié)約，保護環(huán)境意識和主人翁責任意識。 使學生成為節(jié)約資源，保護環(huán)境的自覺實踐者。
�。ㄈ┙M織節(jié)能減排主題教育活動
要將節(jié)約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。要依據學生年齡特點，以生動活潑，學生喜聞樂見的形式，組織以節(jié)能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求，宣傳師生，教育自己。
�。ㄋ模╅_展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動
依托校內外社會實踐活動場所，開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，使學生在實踐中學習節(jié)能環(huán)保知識和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能，深化節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，組織引導學生的節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動，開展大學生節(jié)能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學生通過親身參與實踐，為首都節(jié)能減排工作做貢獻。
�。ㄎ澹I造節(jié)能減排校園文化
要認真貫徹《教育部關于建設節(jié)約型學校的通知》和《教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的通知》，編寫適合師生宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料，免費發(fā)放給學生。利用校園網，板報，宣傳欄、校廣播臺、主題班會等各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能，環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進一步開展綠色校園建設活動。
�。┨剿魍茝V教科書的循環(huán)使用
結合本校的實際情況，加大教科書的循環(huán)使用試點工作，總結經驗，逐步推廣。
五，實施步驟
�。ㄒ唬┙⒐�(jié)能減排工作領導組織機構，在節(jié)能領導小組的領導下成立學校節(jié)能工作辦公室，具體負責學校的節(jié)能工作的各項常規(guī)任務，制定學校節(jié)能工作推進和規(guī)劃。
（二）廣泛開展宣傳教育活動，制定出相應的規(guī)章制度。
�。ㄈ┰诠�(jié)能領導小組的領導下，節(jié)能辦負責與學校各職能處室協(xié)調從學校的校園建設，日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節(jié)能減排行動。
�。ㄋ模┯晒�(jié)能小組負責組織"對學校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估、總結，發(fā)現(xiàn)典型經驗在全市范圍推廣。
六，保障措施
�。ㄒ唬┙M織機構
學校成立由吳校長為組長，副校長、書記為副組長，各職能處室負責同志為成員的校節(jié)能工作領導小組和節(jié)能辦公室，統(tǒng)籌規(guī)劃，分解任務，落實責任，建立考核評價制度，并在人力，物力，經費等方面給予必要的保證。制定學校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度，促進和推動節(jié)能減排工作在學校中的開展。
�。ǘ┤肆Y源
整合學校人力資源，尤其是要調動全校師生和相關專業(yè)人員積極參與此項工作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢。
�。ㄈ┙涃M保障
學校要在經費等方面給予必要的保證，使我校的節(jié)能工作順利開展。
�。ㄋ模┰u價激勵
學校節(jié)能工作領導小組對學校節(jié)能減排工作落實情況進行評價和監(jiān)督。組織開展學校節(jié)能減排評選表彰活動，評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的宣傳和推廣其先進經驗。
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