《中國(guó)的河流》教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《中國(guó)的河流》教案,歡迎閱讀與收藏。
《中國(guó)的河流》教案1
第1課時(shí)
【知識(shí)與技能】
1、知道內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的概念及分界線
2、掌握內(nèi)流河和外流河的水文特征3、知道我國(guó)五大淡水湖的分布
【過(guò)程與方法】運(yùn)用地圖形成學(xué)生的空間概念
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)認(rèn)識(shí)河流的水文特征,培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀念
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):河流的水文特征
難點(diǎn):空間概念的形成
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、知識(shí)回顧
1、我國(guó)幾種特殊天氣中在主要在冬季爆發(fā),能影響我國(guó)大部分地區(qū)的是,主要影響江淮地區(qū)的是主要在春季出現(xiàn)嚴(yán)重影響生活環(huán)境的是主要影響我國(guó)沿海地區(qū)的是。
2、是對(duì)我國(guó)影響最大的氣候?yàn)?zāi)害,洪澇災(zāi)害多發(fā)生在季節(jié),主要發(fā)生在我國(guó)。
二、自主學(xué)習(xí)讀教材第42—45頁(yè),回答下列問(wèn)題
1、讀課文理解水系和流域的概念。
2、內(nèi)流河是指外流河是指我國(guó)的外流河主要分布在東部的,內(nèi)流河主要分部在的區(qū)。
3、讀圖2-28完成活動(dòng)題(1)答:。(3)答:。(4)答:京杭大運(yùn)河經(jīng)過(guò)的省(市)有。溝通的水系有:。
4、我國(guó)的特殊河流:我國(guó)唯一注入北冰洋的河流:。我國(guó)第一大河:。含沙量最大的河流:。汛期最長(zhǎng)的河流:。結(jié)冰期最長(zhǎng)的河流:。最長(zhǎng)的內(nèi)流河:。位于南方地區(qū)河北方地區(qū)分界線上的河流:。亞洲流經(jīng)國(guó)家最多的河流:。注入印度洋的河流有、。
5、填表表1外流河共同水文特征及成因表
水量(大或小)水位結(jié)冰期(有或無(wú))
夏季風(fēng)
盛行時(shí)水文特征水位
形成
成因
冬季風(fēng)
盛行時(shí)水文特征水位
形成南方:北方:
成因
表2外流河水文特征差異及成因表
地區(qū) 代表性河流水量水位汛期含沙量有無(wú)
結(jié)冰期
秦嶺—淮河以北地區(qū)遼河
海河
黃河夏季
冬季
秦嶺—淮河以南地區(qū)長(zhǎng)江
珠江夏季
冬季
6、內(nèi)流河的水文特征:內(nèi)流河的補(bǔ)給水源主要來(lái)源于,流量一般較外流河,季為豐水期,冬季有的河流出現(xiàn),大部分河流為河。7我國(guó)的湖泊主要分布在和我國(guó)最大的湖泊是我國(guó)五大淡水湖,,,,最大的淡水湖是。
二、合作探究
2、讀教材第44—45頁(yè)閱讀材料,你認(rèn)為該如何保護(hù)洞庭湖的生態(tài)環(huán)境?
三、課堂總結(jié)
內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的'分界線
內(nèi)流河
河流和湖泊內(nèi)流河水文特征
主要湖泊
外流河水文特征
四、課堂診斷
1、下列是我國(guó)主要的河流,把其代號(hào)填入相應(yīng)處:
A、長(zhǎng)江 B、黃河 C、珠江 D、黑龍江 E、塔里木河 F、京杭運(yùn)河
、傥覈(guó)最長(zhǎng)的外流河 ②我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河
、畚覈(guó)流量最大的河流 ④我國(guó)水能最豐富的河流
⑤世界上最長(zhǎng)的人工河 ⑥世界上含沙量最大的河流
2、讀我國(guó)水系分布圖,回答:
(1)寫出我國(guó)主要的河、湖名稱:
河流:
、
、
、
、
、
湖泊:
、
、
、
(2)寫出我國(guó)正在興建的水利樞紐工程:A B (3)世界上最大的大峽谷所在的河流是 ,請(qǐng)?jiān)趫D中用⑨表注出來(lái)。
五、課后反思:
《中國(guó)的河流》教案2
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解長(zhǎng)江、黃河水系概況,知道長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,世界第三大河;
2、學(xué)會(huì)分析并掌握長(zhǎng)江、黃河各段的水文特征;
3、了解長(zhǎng)江、黃河開發(fā)利用的現(xiàn)狀及潛力;治理保護(hù)的首要任
教學(xué)資源,完全免費(fèi),無(wú)須注冊(cè),天天更新!"type="#_x0000_t32"connectortype="straight">學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、各段的水文特征;
2、長(zhǎng)江的開發(fā)利用及治理保護(hù)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):。1、河流特征與地形、氣候、植被關(guān)系的分析;
2、讀、析長(zhǎng)江干流剖面圖;
學(xué)習(xí)過(guò)程:一、看書回答問(wèn)題:1、請(qǐng)同學(xué)們用藍(lán)色筆描出長(zhǎng)江的干流,注意看它的發(fā)源地、流經(jīng)哪11個(gè)省市區(qū)、注入海洋?
2、請(qǐng)用藍(lán)色筆描出長(zhǎng)江的八大支流(或編號(hào)1——8,從北到南,自西向東。)注意北岸支流分別在哪四個(gè)城市匯入長(zhǎng)江干流?南岸的沅江、湘江和贛江經(jīng)什么湖匯入呢?
3、你知道為什么說(shuō)長(zhǎng)江是中國(guó)的第一大河嗎?
長(zhǎng)江與世界著名大河比較
河流名稱長(zhǎng)度多年平均徑流總量水能蘊(yùn)藏量
千米位次億立方米位次萬(wàn)千瓦位次
尼羅河66701840550004
亞馬孫河64802693001279002
長(zhǎng)江6300396003268003
密西西比河602045800449005
剛果河43705141402390001
4、為什么長(zhǎng)江的水量這么大?河流水文特征主要受那些因素的影響?
長(zhǎng)江所在南方地區(qū)的外流河有什么共同特征5、算一算:長(zhǎng)江上游的落差約有多少?
6、問(wèn):河水在穿山越嶺(橫段山脈和巫山)時(shí)會(huì)形成什么樣的特征?
7、問(wèn):你知道哪些著名的峽谷?
8、問(wèn):到下游水流還會(huì)不會(huì)左右擺動(dòng)呢?看圖下游的河道也越來(lái)越怎樣?下游的特點(diǎn)
長(zhǎng)江對(duì)人類最主要的作用是灌溉、航運(yùn)、發(fā)電。
1、精華區(qū)域,魚米之鄉(xiāng)
問(wèn):其中占比重最大的是那兩項(xiàng)?所以有什么之稱?
2、黃金水道
問(wèn):為什么長(zhǎng)江的航運(yùn)價(jià)值這么大?
3、水能寶庫(kù)
問(wèn):主要那段的.水能資源最豐富?全流域水能蘊(yùn)藏量多少?可以用來(lái)干什么?問(wèn):想了解它的作用嗎?
4、防洪是目前綜合治理長(zhǎng)江的首要任務(wù)。
5、為什么黃河是世界上含沙量最大的河流?(學(xué)生會(huì)用大量的數(shù)據(jù)說(shuō)明。)
6、黃河造成水土流失如此嚴(yán)重的人為和自然的原因是什么?
7、攜帶了這么多泥沙的黃河,出了黃土高原,進(jìn)入下游的華北平原,水速怎樣變化?攜帶泥沙的能力又怎樣變化?最終會(huì)造成什么后果呢?
用一首詩(shī)歌,對(duì)地上河的形成作一個(gè)總結(jié):
黃河之水天上來(lái),萬(wàn)里奔騰入渤海;
卷走黃沙十六億,填充華北沉降帶;
走南闖北拐大彎,泥沙滾滾多危害;
淤塞河道高筑堤,造就懸河飛天外.
9、黃河的問(wèn)題,歷來(lái)是指它的水患問(wèn)題,然而歷史發(fā)展到今天,黃河面臨的問(wèn)題已經(jīng)不僅僅是水患問(wèn)題,還有哪些方面的問(wèn)題呢?
10、斷流現(xiàn)象是黃河下游目前面臨的最大問(wèn)題,斷流的自然原因和人為原因是什么?解決黃河斷流的措施有哪些?
《中國(guó)的河流》教案3
【教具】:有關(guān)圖片。
【教學(xué)過(guò)程】:
[引入]:前一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國(guó)的第一大河--長(zhǎng)江,這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)的第二長(zhǎng)河--黃河。
[講授新課]首先我們來(lái)了解黃河的基本情況。
[板書]一、黃河的基本概況
[活動(dòng)]請(qǐng)學(xué)生讀"黃河流域水系略圖",并依次回答以下幾個(gè)問(wèn)題。
1、找出黃河的發(fā)源地和入?冢喊皖伩矫}和渤海;
2、讀課本及地圖,明確黃河干流的長(zhǎng)度和形狀:5500多千米、"幾"字形;
3、找出黃河干流流經(jīng)的省區(qū):青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東共九個(gè)省區(qū);
4、結(jié)合中國(guó)地形圖,看看黃河流經(jīng)了哪些主要地形區(qū):青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和華北平原;
5、在圖上明確黃河上、中、下游的分界點(diǎn):內(nèi)蒙古自治區(qū)河口鎮(zhèn)和河南舊孟津;
6、找到黃河的主要支流:汾河和渭河,并請(qǐng)學(xué)生注意,這兩條支流分別位于黃河的哪一個(gè)河段。
[教師過(guò)渡]:黃河源于雪域高原,曲折東流,注入渤海灣,那么,它有哪些主要特征?
[板書]二、黃河的水文特征
[教師提問(wèn)]:大家注意看,課本上說(shuō)黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河,為什么不能說(shuō)它是中國(guó)的第二大河呢?
[學(xué)生討論、回答](教師可以將長(zhǎng)江、黃河和珠江的流量列成表)因?yàn)樗坎淮蟆?/p>
[板書]1、水量不大
[提問(wèn)]提起黃河,你的第一印象如何?(水特別渾濁)這說(shuō)明什么?(黃河泥沙多)
結(jié)合黃河流經(jīng)的地形區(qū),想一想為什么會(huì)這樣?
[學(xué)生討論、回答]略
[教師小結(jié)]黃土覆蓋且疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保護(hù)是導(dǎo)致黃河中游含沙量特大的.主要原因。
。ㄈ缬袟l件可以播放錄像黃土高原水土流失)
[板書]2、中游含沙量大
[補(bǔ)充]:黃河每年輸入下游的泥沙達(dá)16億噸。如果把這些泥沙筑成高寬各一米的長(zhǎng)堤,其長(zhǎng)度是地球與月球距離的3倍,可繞赤道27圈。黃河每年帶走的氮、磷、鉀肥約4000萬(wàn)噸,相當(dāng)于全國(guó)每公頃耕地被沖走375千克肥料。所以,一位外國(guó)朋友驚訝地說(shuō):黃河流走的不是泥沙,而是中華民族的血液;不是微血管出血,而是主動(dòng)脈破裂。
[轉(zhuǎn)折提問(wèn)]:黃河中游大量的泥沙流到哪里去了?
[教師引導(dǎo)學(xué)生分析]形成"地上河"的原因(黃河出孟津后,水流平穩(wěn),大量泥沙淤積而成)
[板圖講解]地上河的形成過(guò)程。
[板書]3、地上河
[提問(wèn)]這樣的"懸河"有什么危害?
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的"痛苦的回憶"部分閱讀材料(從公元前602年到公元1938年的2500多年間,黃河決口1590次,大的遷徙改道26次,平均三年有兩次決口,百年有一次大改道。每次災(zāi)難都奪去千萬(wàn)人的生命,流離失所者不計(jì)其數(shù)。1938年黃河改道,滾滾黃水洶涌南下,沖進(jìn)淮河,淹沒(méi)了豫東、皖北、蘇北的大片土地,受災(zāi)人口1250萬(wàn),死亡89萬(wàn),使得黃淮平原的千里沃野變成了一片凄慘、荒涼的黃泛區(qū)。),加深對(duì)黃河之害的理解,培養(yǎng)學(xué)生治黃的責(zé)任感。
[板書]4、易泛濫
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