中國自慰報告范文
中國自慰報告范文
篇一：臉紅心跳：關(guān)于女生自慰的最新調(diào)查報告
臉紅心跳：關(guān)于女生自慰的最新調(diào)查報告
在我們身邊，其實有不少的女生喜歡自慰的，下面我們就來看看，有關(guān)一份女生自慰的調(diào)查報告。
一、單獨手淫的年齡群體比較
超過一半的18-49歲的女性的人在過去90天中進行手淫，平均占61.4%，在25-29歲群體中比例占到最高，在單身但有約會的女性中手淫人數(shù)比例高達94.1%;這一比例隨著年齡增長而逐漸減少。但60-69歲有伴侶的比無伴侶的女性報告近期單獨手淫的顯著減少(下降到38.1%--28.4%)，在60-69歲的女性群體在所有情侶關(guān)系和年齡類別中，大約三分之一的報告近期手淫。在大于70歲、有情侶但沒有同居的女性中，超過一半的女性報告單獨手淫。
二、單獨手淫頻率
從18歲到39歲的婦女所報告的相對頻繁的單獨手淫(每月少次或更多)上升到48%，但這一手淫頻率在較大年齡組中的普遍性逐漸減少。
由此，看來手淫不僅不是男性專利，而且參與的人數(shù)比例和頻率也與男性相去不遠，《性學(xué)觀止》一書中也談到了更多關(guān)于女性手淫的調(diào)查(以下為書籍部分內(nèi)容摘選)：
在金賽的調(diào)查中，92%的男性和58%的女性在一生中曾數(shù)次以手淫達到高潮，女性最高人數(shù)比例達到62%---，在45歲前，女性手淫人數(shù)仍不斷增加。54%的女性在15歲時就開始手淫，只有14%在20歲之后開始這種活動。
對于女性手淫頻率，18-24歲的單身女性每年手淫21次，亨特調(diào)查中則為每年37次。---在《大都會》雜志調(diào)查中頻率更高：35%的女性很少手淫，37%每月數(shù)次，25%每周數(shù)次，3%每天如此。這一頻率在不同的年齡上(直到55歲)都一致，并沒有隨著年齡的增長而下降。
那么中國女性的類似手淫的調(diào)查數(shù)據(jù)又是怎樣的呢就我有限的知識信息，目前還不知道。只是在性社會學(xué)家李銀河教授所著《中國女性的感情與性》一書中，看到中國女性對手淫所持的不同的看法
和做法：“從行為上看，歸類為從不做、偶爾做和經(jīng)常做;從態(tài)度上看，則可分為有罪惡感和無罪惡感兩大類”。
女生自慰越來越普遍，但是她們卻不知道自慰的同時也會對自己的身體造成傷害，所以一定要適量而行。
篇二：中國男性性調(diào)查報告
《中國男性性調(diào)查報告》研究分析
與西方相比較而言，從1984年金賽研究所出版的轟動世界的調(diào)查報告《人類男性性行為》到1981年美國知名性學(xué)專家海蒂發(fā)表的調(diào)查研究《海蒂性學(xué)報告》，由于特定歷史文化環(huán)境約束，中國文化圈在性研究領(lǐng)域還沒有深入、全面的調(diào)查項目。醫(yī)學(xué)與科學(xué)界專家一致認(rèn)為，如果大眾能夠了解更多的性知識與性健康，能夠促進人們的生活質(zhì)量與婚姻質(zhì)量的提高，有利于維護家庭穩(wěn)定，豐富社會文化。因此，于2004年，由中國性學(xué)會性醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會和中華醫(yī)學(xué)會男科分會在新浪網(wǎng)上共同發(fā)起并主持了一次完整結(jié)構(gòu)的全景式的“中國首次男性性調(diào)查”，并且出版成書。此研究項目填補了中國在性學(xué)這一醫(yī)學(xué)社會學(xué)上的空白，本研究分析報告既是基于由光明日報出版社出版的《中國男性性調(diào)查報告》。
一、在性觀念和兩性關(guān)系方面
調(diào)查結(jié)果顯示，有61.6%的男性認(rèn)為，性在婚姻中的作用非常重要，34.4%男性認(rèn)為重要，可見人們對與婚內(nèi)性生活的質(zhì)量還是抱有很大期待的。可是現(xiàn)實的情況卻并不理想，結(jié)果表明，只有19.9%的男性對自己的性生活質(zhì)量非常滿意，55.2%比較滿意，可是又19.7%的人認(rèn)為不滿意，5.2%認(rèn)為非常不滿意。也就說每四個不到的男性中就有一個認(rèn)為自己的性生活質(zhì)量沒有達到理想的狀態(tài)。而對性生活質(zhì)量起到重要影響的兩性溝通交流上，調(diào)查結(jié)果顯示，只有41.6%的人能夠與自己的性伴侶暢所欲言的進行性交流，也就是說，有超過半數(shù)的人與自己的性伴侶在性交流方面沒有達到積極的狀態(tài)。和諧美滿的性生活很大程度上取決于雙方是否能夠進行充分、坦率的交流。
在兩性關(guān)系上，男方往往占據(jù)了積極、主動的主導(dǎo)地位，男方積極的態(tài)度能夠有效的促進兩性溝通。這要求男人要以一種主人公的態(tài)度去對待自己的性生活——真實的表達自己的意愿及想法并且理解尊重伴侶的想法。
二、性行為特點
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，93.2%的參與調(diào)查的人平均性生活頻率為6.48次/月，不過每個人或每對夫妻之間數(shù)據(jù)差異很大，這取決于人們的感情基礎(chǔ)、性欲水品、身體條件和生活環(huán)境等因素。
而對于手淫和性幻想的調(diào)查，由于是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，保護了被調(diào)查者的隱私，排除了種種因素干擾，本次調(diào)查取得了一個相對客觀的結(jié)果。有98.2%的男性承認(rèn)自己有手淫行為，并且男性開始自慰的年齡多數(shù)在12至18歲。92.1%的人有過性幻想，并且其中有87.4%的人的性幻想對象指向伴侶之外的人。
在性技巧方面，由于男性的性反應(yīng)非常迅速，因此會有20.5%的男性忽視了甚至不進行前戲。而男性對于女性的性器官和乳房的刺激比率達到了95%，雙方互相以口刺激對方生殖器官的比率達到63.9%，僅有11.3%的人在性生活中不注意交換體位。
從性行為調(diào)查結(jié)果來看，我國的性知識普及程度還是比較高的，人們的性觀念還是健康的，不過這也只是僅僅限于城市而言，而且這些也只是最基礎(chǔ)的性知識，因此，我國的性教育方面還應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭M一步拓展。
三、性功能
結(jié)果表明有多達64.2%的男子曾經(jīng)出現(xiàn)過陰莖勃起困難，最主要原因是情緒不好或者壓力很大的時候，而年齡在40歲以上以及患有慢性疾病者僅占7.2%。有74.7%的人在陰莖插入陰道后20分鐘之內(nèi)射精；有35.1%的人在陰莖插入陰道后平均抽動不到50次，被認(rèn)為射精太快，當(dāng)然這個數(shù)字僅供參考，畢竟沒有什么人真的會去計算自己的次數(shù)和時間，而且男人往往有夸大自己性能力的傾向。
在伴侶是否存在性困難的調(diào)查中，有超過半數(shù)、多大57.5%的男性表示伴侶存在性困難，這些困難有陰道潤滑不足、達不到性高潮、性欲低下、插入困難、性交疼痛以及性交恐懼等。
性問題并不可怕，只要正視它，絕大問題都可以在專家的幫助下的到解決�？墒钱�(dāng)人們遇到性問題后會如何解決呢？調(diào)查指出通過網(wǎng)絡(luò)查詢高居榜首（44.2%）,其次是瀏覽書籍（36%），向?qū)Ψ接懡蹋?5.1%），其他途徑（9%），然而前去咨詢醫(yī)生的僅有（8.2%），更令人遺憾的是，有多達29.5%的人從未尋求過任何幫助。并且研究結(jié)果還表示，學(xué)歷越高，向醫(yī)生尋求幫助排在了越后面。
性是一種本能，它延續(xù)種族生命，所以也可以說是一種生產(chǎn)力。性維系婚姻的結(jié)合，帶來肉體的快樂和愉悅。人們對性健康與性和諧的重視達到前所未有的程度，所以我們必須大力加強性知識的宣傳和普及。通過這次調(diào)查，我們初步獲取了中國男性性生活狀況的第一手資料，有利于幫助人們正確的認(rèn)識和理解性行為、性心理和性現(xiàn)象。專家們可以的出更加科學(xué)、客觀的數(shù)據(jù)，從而為中國規(guī)劃有重點、有深度的性教育模式，建立科學(xué)的性教育體系，普及性知識，糾正人們的性誤區(qū)，提高性認(rèn)識，幫助人們樹立真確的性觀念，弘揚性文明，享受性健康。
篇三：寒暑假教師的自慰
寒暑假，教師的自慰
陽光，白云；綠樹，鮮花；青山，綠水；品茶，讀書；偃仰嘯歌，漁樵耕讀。似乎你能想到的良辰美景，風(fēng)花雪月，都可以在豐盈的假期里纖巧地，嫵媚地碎步而來。是的，假期，似乎離中心更近。
當(dāng)老師很好，有兩個假期，這是多么奢侈的富裕！
很多人都這樣說，但是愿意當(dāng)老師的人并不多，能當(dāng)一個好老師的人也不多。因為人們還是不能僅僅從假期來判斷一個職業(yè)的現(xiàn)狀和前景。換句話說，能夠享受這個福利的代價，就是那些工作的日子里的緊張、煎熬、憂慮、單調(diào)、寂寞、匆忙、枯燥、機械等等，像個超人、能人、怪人、神人那樣的馬不停蹄，夜以繼日，焚膏繼晷，披星戴月了。
你有羨慕兩個假期的心，卻沒有假期之外承重的膽。
教師，讓人羨慕，在孩子的眼里，他們無所不能，他們手握尚方寶劍，金口玉言，生殺予奪。他們似乎是孩子世界的明星，所以很多孩子最初的夢想都給了這個光輝的形象。教師，成為孩子的偶像，就不可避免地被長大拋棄，而且是那樣的純粹和徹底。
在少年人的眼里，教師，已不再神秘，甚至很快就原形畢露，伶牙俐齒，蠻不講理，唯我獨尊，自以為是，兩面三刀，口是心非，打小報告，有失公允，欺軟怕硬，喋喋不休，小題大做，河?xùn)|獅吼，聲嘶力竭，暴跳如雷，面目猙獰，束手無策，理屈詞窮等等，是不是親極反疏，我不知道，總之此后，孩子很明確地將自己童年時的美夢扼殺在搖籃之中。而教師不再可愛，而是可憎，可恨，可惱，可氣，最后是可憐。
一旦可憐，便尊嚴(yán)，人格，骨氣，風(fēng)度蕩然無存。
有假期，說明非假期很辛苦，對老師，對學(xué)生，均是如此。
養(yǎng)一個孩子，很多家長都苦不堪言，都力不從心，筋疲力盡，管那么多孩子，不傷腦筋，不心勞日拙，怎么對得起這個職業(yè)，怎么對得起那么多家庭和孩子。
所以，寒暑假，對于教師來說，也不見得就是游山玩水，拈花惹草，名勝古跡，山清水秀，心曠神怡，修心養(yǎng)性，那么詩情畫意，那么羅曼蒂克。
很多人在反思和總結(jié)，很多人在給自己充電，很多人也在補課，給孩子，也給自己。莫談?wù)撗a課的合法性，只考慮其合理性就可以，這是國情。莫懷疑教師的誠意和職業(yè)操守，關(guān)健看從補課中你想得到什么。
學(xué)會為自己的選擇買單，而不是指責(zé)和評判，更不要罵娘。
在中國，你不能謾罵和詛咒教師，因為我們有一個尊師重教，師道尊嚴(yán)的民族傳統(tǒng)，不可以做欺師滅祖，數(shù)典忘祖的事情。
中國的教師，除了動腦筋琢磨這一輩子都未必捉摸得透的考試之外，他們的視野，生活，心智，社會經(jīng)驗等等，不足以成為社會評判的焦點，對于教育來說，他們既不是創(chuàng)造者，也不是維護者，他們就是殉道者，是陪綁，連幫兇都談不上，最多也只是幫閑，作為茶余飯后的談資罷了。
如果你覺得自己批判了教師，謾罵了教師，就覺得自己很了不起，其實你也是教師應(yīng)該同情的對象。因為，弱者總是想找一個更弱的人來崇拜自己。而教師雖然弱，卻又酸腐，愚頑，執(zhí)著。他們還是有些文人的骨氣的，盲目崇拜還很難。
給教師這樣的弱者以寬松的環(huán)境，尤其是育人的環(huán)境，寬松的心態(tài)，寬松的教育氛圍，寬松的人際關(guān)系，寬松的研究氣氛，寬松的考試環(huán)境，寬松的評價指標(biāo)，寬松的工作環(huán)境，即便沒有假期，也能經(jīng)營出假期的氛圍。
莫讓假期瞬息而過，強身健體，強心健智，漁樵耕讀，游山玩水，琴棋書畫，筆墨紙硯，梅蘭竹菊，皆可豐羽翼，促才干，養(yǎng)心靈。
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