《和晉陵陸丞早春游望》教案
《和晉陵陸丞早春游望》教案
上 課 時 間
第 周 周 月 日
班級 節(jié)次
課題
和晉陵陸丞早春游望
總課時數
第 節(jié)
教學目標
1）通過杜審言的作品初步了解羈旅懷鄉(xiāng)類詩的寫作風格。
2）通過對詩中景物的分析了解作者驚新而不快，賞心而不樂，景美而情傷的含蓄手法。
教學重難點
重點：目標2
難點：目標1
教學參考
教材、教參
授課方法
朗讀法、討論法
教學輔助手段
多 媒 體
收音機
專用教室
無
教學過程設計
教
學
二次備課
一、新課導入：
背誦余光中的《鄉(xiāng)愁》，由此導入本課。
二、知人論世：
杜審言：唐代詩人。字必簡，是大詩人杜甫的祖父。杜甫在詩法上頗受其影響，曾自豪的宣稱“吾祖詩冠古”。高宗咸亨進士，中宗時，因與張易之兄弟交往，被流放峰州。曾任隰城尉、洛陽丞等小官，累官修文館直學士。少與李嶠、崔融、蘇味道齊名，稱“文章四友”，晚期和沈佺期，宋之問相唱和。是唐代近體詩的奠基人之一。作品多樸素自然，其五言律詩，格律謹嚴。
創(chuàng)作背景：創(chuàng)作背景晉陵即今江蘇常州，唐代屬江南東道毗陵郡。陸丞，作者的友人，不詳其名，時在晉陵任縣丞。杜審言在公元670年（唐高宗咸亨元年）中進士后，仕途失意，一直充任縣丞、縣尉之類小官。大約公元689年（武則天永昌元年）前后，他到江陰縣任職。此時他宦游已近二十年，詩名甚高，卻仍然 遠離京洛，在江陰這個小縣當小官，心情很不高興。
在江陰縣任職時，杜審言與陸某是同郡鄰縣的僚友。他們同游唱和，可能即在其時。陸某原唱應為《早春游望》，內容已不可知。此詩是杜審言為唱和而作。
三、誦讀詩文：
1）自由朗讀，讀準字音，找準情感。
2）個體范讀，教師糾正。
3）教師或錄音范讀。
1）回顧《鄉(xiāng)愁》
小時候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
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