《顏色找朋友》教案

《顏色找朋友》教案

《顏色找朋友》教案

　　顏色找朋友（蒙氏感官）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色。

　　2、會(huì)按同種顏色進(jìn)行歸類(lèi)。

　　3、樂(lè)于操作，積極參與活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、工作毯一個(gè)、神秘袋一個(gè)。

　　2、紅、黃、藍(lán)三種顏色珠子若干、四個(gè)小筐。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、1、師：今天老師給小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)神秘袋，你們想知道里面是什么嗎？

　　下面請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，摸出紅色珠子。

　　2、師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看這顆珠子是什么顏色的？（紅色）

　　師：里面還有什么呢?請(qǐng)一位幼兒來(lái)摸出珠子。（黃色）

　　師：你們還想知道里面有什么嗎？誰(shuí)想來(lái)摸一摸？

　　請(qǐng)一位幼兒再摸出一顆珠子。（藍(lán)色）

　　3、進(jìn)行三階段教學(xué)法（命名、辨別、確認(rèn)）

　　這是紅色，這是黃色，這是藍(lán)色；分別請(qǐng)三位幼兒辨別三種顏色（將紅色珠子放在老師手心里，將黃色珠子舉起來(lái)，將藍(lán)色珠子藏起來(lái)）；這是紅色還是黃色？這是黃色還是藍(lán)色？這是藍(lán)色還是紅色？再次鞏固認(rèn)識(shí)三種顏色。

　　二、1、師：這里還有三種顏色的珠子，分別請(qǐng)三位幼兒進(jìn)行配對(duì)，將紅、黃、藍(lán)三種顏色的珠子放在和它顏色一樣的珠子旁邊。

　　2、師：小朋友們真能干，把顏色一樣的都放在一起了。老師現(xiàn)在要把這些珠子送回家。

　　三、1 師：小朋友看老師這里還有這么多珠子，有紅色、黃色、藍(lán)色�？�，老師手里拿了一根繩子，你們看繩子下面的這顆珠子是什么顏色的？（紅色）

　　2、師：老師要和小朋們一起做一個(gè)游戲，游戲的名字叫《找朋友》。你們想玩不想？老師把顏色一樣的全部穿在老師一起，讓它們成為好朋友手拉手。請(qǐng)你們仔細(xì)看。拿出黃色，提醒幼兒顏色不一樣的不能成為好朋友。

　　3、請(qǐng)幼兒到后面進(jìn)行操作，并檢驗(yàn)是否找對(duì)好朋友。

　　4、請(qǐng)你們拿著穿好的珠子，讓后面的客人老師看一看你們找對(duì)了沒(méi)有，再給老師說(shuō)老師說(shuō)一說(shuō)你穿的是什么顏色。

　　5、結(jié)束部分：小朋友們真棒，我們排好隊(duì)，到教室再找一找和他們顏色 一樣的好朋友吧！

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