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        《海燕》高爾基讀后感

        時(shí)間:2024-10-26 12:00:06

        《海燕》高爾基讀后感(精選20篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《海燕》高爾基讀后感,歡迎大家分享。

        《海燕》高爾基讀后感(精選20篇)

          《海燕》高爾基讀后感 1

          海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色,海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶有微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬個(gè)粼粼的小波紋,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海!天上也是皎潔無比的.蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云,平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空!

          我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,我們一點(diǎn)雜念也沒有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶瑩的天空中了。

          看著在天空翱翔的海燕,心中一陣陣的澎湃,多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍(lán)天空!高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電,在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤R灿么辣康钠簌Z,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!以此與海燕對照,從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。

          高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品,通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫,深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢,熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景,號召廣大勞動人民積極行動起來,迎接偉大的革命斗爭。

          《海燕》高爾基讀后感 2

          今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章,主要寫的是:

          暴風(fēng)雨來臨之前,海鷗呻吟著在大海上面飛竄;海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了;企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔,它叫喊著,飛翔著,箭一般的穿過烏云,翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽出困乏,它深信烏云遮不住太陽。就因?yàn)檫@堅(jiān)定的信念,才有了千古名言——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          這篇文章連續(xù)用了三個(gè)“高傲地(的)”來形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開頭:“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔!贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L(fēng)雨還沒來的時(shí)候,海燕就像黑色的閃電一樣飛翔,表達(dá)了海燕不畏閃電的精神;第二處“高傲的”在文章的第五自然段,此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的與眾不同:海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了,唯有高傲的海燕與眾不同,翱翔在海面上;第三處“高傲的`”在文章的第九自然段,此處把海燕描寫成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈,形容得當(dāng),表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。

          這三個(gè)“高傲地(的)”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。

          《海燕》高爾基讀后感 3

          所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,”今天,我讀了高爾基寫的文章——《海燕》,從海燕身上得到了我想要的答案。

          文章寫得是在狂風(fēng)暴雨中,海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小,不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲,不像企鵝那么膽怯,遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔。——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          海燕是只勇敢的精靈。在暴風(fēng)雨面前,它從不畏懼,總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟,海鴨在逃避,企鵝在躲藏,只有海燕——不怕困難,向前沖!

          科學(xué)家愛迪生就有這種堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。他在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一次又一次。每一次研究,他總是晝夜不息,甚至一天只睡二小時(shí)?墒沁@樣的`艱苦奮斗沒有給愛迪生帶來好消息。他沒有放棄,也許上天終于被愛迪生感動,在他經(jīng)過十三個(gè)月時(shí),用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,他終于成功了,發(fā)明了電燈。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?海燕的精神將我銘記在心中,相信我會做到的。

          《海燕》高爾基讀后感 4

          從小到大,我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文,因?yàn)樗木杈褪菐讉(gè)關(guān)鍵字:勇敢、自信、不屈服。

          我喜歡文中那一段對海燕穿擊于暴風(fēng)雨中的描寫:“看吧!它飛舞著像個(gè)精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它一邊大笑,它一邊高叫……,它笑那些烏云,它為歡樂而高叫!”

          我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          每當(dāng)讀到此句,自己的身心會不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會頓時(shí)來到眼前。

          不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。

          人道:大道如天,煩惱如山。人生奮斗之中,常常會遇上很多預(yù)想不到的坎坷與煩惱,也往往會身不由己地置身于一些泥濘與沼澤之中。

          面對此景,有的人會埋怨同伴,有的人會后悔動搖,還有的`人會靈機(jī)一動向后轉(zhuǎn)……。對此,我認(rèn)為都可以理解,這些不過是人心理的正常反映,也并不違反人類道德規(guī)則。

          但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。

          應(yīng)該說,直面困難,應(yīng)付挑戰(zhàn)也是人類與生俱來的本能,而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。毛澤東的“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”,我想這可能就是人間關(guān)于人生與挑戰(zhàn)關(guān)系的最好詮注吧……。

          《海燕》高爾基讀后感 5

          "看吧,它飛舞著,象個(gè)精靈,——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂而號叫!"

          每每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我總會想起那只前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基筆下的海燕。眼前總會出現(xiàn)一個(gè)黑色的迅猛的身影:"在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的.閃電,在高傲地飛翔。"

          我每每想到那只勇敢的海燕,就熱血沸騰。在困境中,它無畏于疾風(fēng)驟雨,無畏于低沉的烏云,無畏于怒吼的大海,反而享受著戰(zhàn)斗生活的快樂。我仿佛看到一位勇士,對著張牙舞爪叫囂著的未知挑戰(zhàn)大步?jīng)_去。這道黑色的閃電一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽到了歡樂。他慷慨激昂的氣概和豁達(dá)的胸襟使我一下從低沉郁結(jié)的氛圍中掙脫出來。處境困難,但相信未來,積極爭取。暴風(fēng)雨,又算得了什么呢!

          "烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊唱歌,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。"但縱使雷聲轟響,縱使狂風(fēng)怒號,也阻擋不了海燕歡樂的叫喊,阻擋不了海燕熱情的火焰和勝利的信心。那暴風(fēng)雨只能喝住怯儒的海鴨和企鵝,洋洋得意地看他們蜷縮著瑟瑟發(fā)抖,卻奈何不了海燕這樣大無畏的勇士。

          難道我們就甘心當(dāng)這些顫顫巍巍,縮頭縮腦的膽小鬼?不!絕不!我們要銘記學(xué)習(xí)的應(yīng)該始終是海燕的拼搏奮斗精神。一道道人生的難題擺在我們面前,但萬萬不要被他們的外表所嚇倒,困難不就是讓人們來攻破的嗎?他們不過是一個(gè)個(gè)紙老虎罷了。"只要功夫深,鐵杵磨成針"!

          海燕吶!你的身后是沉重的烏云般的舊日灰塵,而在前方的征程還有漠然等待著你的無數(shù)挑戰(zhàn)。沒人在乎也要堅(jiān)持,精疲力竭也絕不服輸!

          我的眼前仿佛映現(xiàn)出了這樣一幅景象:狂風(fēng)卷著暴雨惡狠狠地?fù)舸蛑蠛,一道道閃電劃破天際,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴。忽然,一到敏捷的黑色閃電出現(xiàn)了!那小小的身影,竟孤軍奮戰(zhàn),絲毫無懼這疾風(fēng)驟雨,高傲地飛翔!漸漸地,第二只,第三只也加入到這勇敢者的隊(duì)伍中來了!

          這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:

          ——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          《海燕》高爾基讀后感 6

          最近,我讀了高爾基的《海燕》,使我深受震撼。高爾基在這篇文章中描述了海燕自信、勇敢、頑強(qiáng)地和暴風(fēng)雨博擊的震撼人心的場面。在茫茫的大海上,狂風(fēng)卷集者烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔,箭一般穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫,它深信烏云是遮不住太陽的。海燕叫喊著,用憤怒的'力量、熱情的火焰和勝利的信心,迎接著暴風(fēng)雨的到來。海燕的自信、勇敢、頑強(qiáng)深深地震撼著我。

          這篇文章是高爾基在1901年俄國第一次大革命前夜創(chuàng)作的。高爾基以筆為武器,生到地塑造出了世界文學(xué)史上著名的藝術(shù)形象——象征無產(chǎn)階級革命者的海燕。

          其實(shí),高爾基自己就是一只勇敢、頑強(qiáng)的海燕。他從小父母早亡,十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。當(dāng)過鐵路工人、搬運(yùn)工、面包工、洗碗工、看門人、園丁……。在饑餓交迫的生活中,只上過兩年小學(xué)的高爾基,以百折不撓的精神,克服重重困難,通過頑強(qiáng)自學(xué),創(chuàng)作出許多傳世著作,成為世界上最偉大的作家之一。

          我們在生活中,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,也應(yīng)該像海燕搏擊暴風(fēng)雨那樣,充滿自信,去勇敢地面對困難,頑強(qiáng)地克服困難,那么任何困難都是能夠克服的。自己也一定會取得成功。

          《海燕》高爾基讀后感 7

          聽!在狂風(fēng)暴雨中,是誰在呼喊?看!在濁浪排空時(shí),是誰在翱翔?是海燕!在企鵝慌亂地到處躲藏時(shí),只有海燕迎風(fēng)而上;當(dāng)海鴨驚恐地相擁發(fā)抖時(shí),只有海燕乘風(fēng)破浪,發(fā)出‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧’的吶喊。

          我一口氣讀完了令人蕩氣回腸的《海燕》。海燕那種迎難而上、不怕困難、坦然面對挑戰(zhàn)的精神令我折服。面對可怕的暴風(fēng)疾雨,不像企鵝,海鴨那樣懦弱,而是勇敢接受挑戰(zhàn),毫不服輸,實(shí)在是可歌可泣。

          仔細(xì)想想,其實(shí)人生就是那一片幻化莫測的海洋,有風(fēng)和日麗、波瀾不驚的時(shí)候,但也一定會有暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候。那么,在暴風(fēng)雨來臨之際,你是要做嚇得發(fā)抖只會退縮的`企鵝、海鴨,還是要做一飛沖天勇敢樂觀的海燕呢?

          在我們身邊,許許多多的人選擇了海燕。從古至今,并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司馬遷,慘遭不人道的酷刑,依然完成了史家之絕唱,面對如此不幸,依然能夠如此堅(jiān)強(qiáng)剛毅。

          好一只偉大的海燕。

          ‘感動中國’的丁小兵,在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)失去了右臂,他沒有因?yàn)橥瓿扇蝿?wù)而沾沾自喜,也沒有因?yàn)槭ビ冶鄱趩食翜S,十幾年來他一直是英雄。在他失去右臂后,依然嚴(yán)格要求自己。他的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被雨水打濕了不要緊,抖一抖就干了;翅膀被暴風(fēng)雨打折了不要緊,傷口好了就要繼續(xù)飛翔。

          好一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕。

          讓我們成為一只海燕吧,因?yàn)楹Q鄷鲎约旱母瑁诒╋L(fēng)雨中怒號:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          《海燕》高爾基讀后感 8

          今年暑假,書架上的《海燕》這本書深深地吸引了我。在浩瀚的大海上,風(fēng)聚集了烏云,在云海中,像一只黑色的閃電海燕,驕傲地飛翔。暴風(fēng)雨就要來了。為什么小海燕還沒有回巢?它想要什么?

          隨著混亂,我贏了一本書,開始細(xì)細(xì)品味。閱讀到最后,我意識到 - 原來燕子是一個(gè)很勇敢的海鳥,它 - 這個(gè)勇敢的風(fēng)暴在暴風(fēng)雨面前永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)憤怒的海箭飛?窗,呻吟海鷗,藏匿企鵝,海鴨在逃跑時(shí),他們不能享受戰(zhàn)斗的樂趣,只能吞下喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”我的眼睛好像有只在風(fēng)中的海燕和雨不由自主地搏擊長空圖片心弦一震:小生命有如此旺盛的斗志,這是何等的威風(fēng)勇猛。

          “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短的.故事一句話,讓人充滿了我們無窮的力量和滿懷的信心。

          反思自己,小燕子怎么寫的勇氣呢?我記得有一次寫一個(gè)直播比賽,我想報(bào)名試試,但就是沒勇氣,怕狼后怕虎。再加上同學(xué)冷靜,他說:“參賽者設(shè)置初中,高中,大學(xué)等這么多的領(lǐng)導(dǎo)者,我也想脫穎而出,真比登天還難!彼脑捵屛彝耆湃位癁榕萦埃谑牵曳艞壛吮荣。好了,現(xiàn)在我想想,他真的不如一個(gè)海燕,后悔作為我一個(gè)毀滅性的打擊?纯20世紀(jì)偉大的發(fā)明家愛迪生,他一生有1000項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光。你就可以知道,愛迪生的艱辛和勇氣,榮耀的背后?他總是微笑面對每一次失敗,每一張笑臉審判。他是一個(gè)暴風(fēng)雨的海燕,他是勇敢的風(fēng)暴!

          “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這句話,我要時(shí)刻我們銘記在心里。在學(xué)習(xí)上,在生活中,每當(dāng)學(xué)生遇到一些困難,想要選擇放棄的時(shí)候,我就在自己心里默念:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”是海燕老師告訴我:成功的鮮花企業(yè)往往要經(jīng)歷都是一道道復(fù)雜困難問題才能可以聞到它迷人的芬芳。

          《海燕》高爾基讀后感 9

          這個(gè)暑假,書架上的《海燕》這本書深深地吸引了我。在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。暴風(fēng)雨就要來臨了,這渺小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?

          帶著困惑,我捧起書,開始細(xì)細(xì)品味。讀到最后,我才恍然大悟——原來海燕是一種十分勇猛的海鳥,它——這個(gè)暴風(fēng)雨中的`勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?窗,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只只海燕在風(fēng)雨里搏擊長空的畫面,心弦不由自主地一震:小小生命竟有這么強(qiáng)的斗志,這是多么令人肅然起敬的勇者!

          “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話,讓人充滿了無窮的力量和滿懷的信心。

          細(xì)想自己,哪有海燕的勇氣呢?記得有一次作文現(xiàn)場比賽,我很想報(bào)名去試試,但就是沒有這個(gè)勇氣,前怕狼后怕虎的。再加上一個(gè)同學(xué)若無其事地說:“參賽者集初中、高中、大學(xué)等這么多佼佼者,我看要脫穎而出,真是比登天還難!彼脑拸氐鬃屛业男判幕癁榕萦,于是,我放棄了這次比賽。唉,現(xiàn)在想想,自己真的不如一只海燕,后悔就如排山倒海般朝我襲來?纯20世紀(jì)偉大的發(fā)明家愛迪生,他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光?赡闶欠裰,愛迪生榮耀背后的艱辛和勇氣?他總是微笑著面對每一次失敗,微笑著面對每一次試驗(yàn)。他是暴風(fēng)雨中的海燕,他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!

          “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這句話,我要時(shí)刻銘記在心里。在學(xué)習(xí)上,在生活中,每當(dāng)遇到困難,想要放棄的時(shí)候,我就在心里默念:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”是海燕告訴我:成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能聞到它迷人的芬芳。

          《海燕》高爾基讀后感 10

          《海燕》是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級的著名作家“高爾基”寫的!逗Q唷芳仁沁@本書的書名,也是高爾基寫的一篇文章的題目。

          《海燕》這本書中,運(yùn)用了很多的擬人化手法,來講述世俗中的某些道理,使所表達(dá)的情感更加豐富、形象、生動,給人以真情實(shí)感的體驗(yàn)。

          在這本書中,我記憶最深的一篇文章,就是“《海燕》”。在這篇文章里,講述了一直英勇無畏的海燕,在暴風(fēng)雨中疾行的故事。文章當(dāng)中,還描寫了海鷗等其他的'懼怕暴風(fēng)雨的事物。這些事物襯托出了海燕的精神品質(zhì)。

          這些文章,從表面上來看,像是在寫一個(gè)個(gè)小故事,其實(shí)這些小故事當(dāng)中,蘊(yùn)含了人生的哲理,以及精神、品質(zhì),和我國古代的“寓言故事”有很多的相似之處,值得我們細(xì)細(xì)品味。

          《海燕》剛開始讀的時(shí)候,只覺得文章的內(nèi)容干澀,都不知道它在講述些什么,感覺很乏味,感覺再也看不下去了;但是,當(dāng)你看了很多次之后,你就會覺得,高爾基寫的這些文章意義非凡,并且通俗易懂,講述的都是一些自然界里,或者人與人之間,發(fā)生的故事、事情。

          就像《海燕》,這篇文章里所寫的:“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫!边@句話既寫出了自然界里的動物的習(xí)性,又寫出了海燕在穿過烏云時(shí)的永不畏懼的精神。

          《海燕》——蘇聯(lián)無產(chǎn)階級的著名作家“高爾基”的著作,講述人生道理的書籍,值得我們細(xì)細(xì)品味。

          《海燕》高爾基讀后感 11

          窗外烏云密布,伴隨著一道刺眼的閃電,隨之而來的大雨傾盆而下,緊接著陣陣?yán)茁暋稗Z隆”。

          我正在專心致志的寫家庭作業(yè),突然有一道難題向我亮起了紅燈,我冥思苦想了半天,也沒有想出個(gè)頭緒來,我的雙眉擰成了疙瘩,放下筆,望著窗外雨水如注的情景,我翻開了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷積著烏云,在烏云和大海之間,海燕就像黑色的閃電在高傲的飛翔!北╋L(fēng)雨就快要來了,這弱小的海燕怎么還不歸巢,他想干什么呢?我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分勇猛的海鳥,這個(gè)暴風(fēng)雨的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的'大海上。看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,他們都享受不了戰(zhàn)斗帶來的快樂,只有海燕面對暴風(fēng)雨毫不畏懼:“狂風(fēng)為我們吶喊,暴風(fēng)雨為我們助威,巨浪為我們加油!讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

          “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短的一句話,是多么的令人震撼,是那么充滿信心和力量!掩卷沉思,我不禁感慨萬千。想想剛才因不會做而丟下的那道題,再想想暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的海燕,“我要學(xué)習(xí)海燕!我也要學(xué)做暴風(fēng)雨中的勇敢者!”我興奮地喊道。

          我拿起筆重新做題。我不時(shí)在草稿紙上算著、畫著、圈著……一張白紙很快被密密麻麻的“黑螞蟻”占據(jù)了。我仍是不放棄,又拿起一張草稿紙?jiān)谏厦嫒Π。c(diǎn)啊……“沙沙沙,沙沙沙……”“耶,我終于做出來了!”我的眼睛里閃著勝利的光芒。

          “困難對人生來說是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。”這,就是海燕告訴我的道理,告訴我們要樂觀地面對困難,勇敢的挑戰(zhàn)困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者!

          相信在未來的日子里,你們也能做到,因?yàn)殛柟夂筒屎缈偸窃陲L(fēng)雨后出現(xiàn),為了讓未來的道路更加寬敞,為了讓明天的彩虹更加鮮艷奪目,所以——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          《海燕》高爾基讀后感 12

          《海燕》這篇文章描述了一個(gè)頑強(qiáng)的故事:

          大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,海燕在天上高傲的飛翔著。暴風(fēng)雨在來臨之前,海鷗膽怯的呻吟著,想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著,轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝,也很膽怯......只有那高傲的海燕,它非常勇敢,在大海上飛翔!烏云越來越暗,越來越低,雷越打越響,海燕依舊飛翔著,絲毫沒有害怕的意思,看吧,它像個(gè)精靈——高傲的,黑色的暴風(fēng)雨精靈。

          它在大笑又在號笑,從雷的震怒里,這個(gè)精靈早就聽乏味了,它相信,烏云是遮不住太陽的,是的,遮不住的!“暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來啦!”勇敢的海燕在大海上叫喊著:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”

          我深深地被這勇敢的`海燕打動了,是的,我們就應(yīng)該向海燕一樣,勇敢的去面對生活,不要想海鷗它們一樣,膽怯,代表著你無法去面對生活,海燕這種頑強(qiáng)的毅力,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),如果你不用頑強(qiáng)的毅力去改變你的生活,那你的生活永遠(yuǎn)是膽怯的。

          你永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)勇敢的人,海燕身體雖小,毅力卻大,我也想成為一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人,我也希望所有人也能成為一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人,讓我們共同記住這句富有頑強(qiáng)毅力話:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

          《海燕》高爾基讀后感 13

          新的課文來了,這個(gè)單元都是寫了動物的,其中是寫了海燕的。我閱讀了海燕后,有深深的感想……

          海燕,它是多么平常的鳥類,可是它卻有非凡的意志,海燕它擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意義。我和海燕對比起來,我的意志沒它一半的強(qiáng)。這文章寫的文章寫的非常好,當(dāng)我讀了文章之后,了解他能用海燕和其他的動物比較。在這烏云密布的`天空,這海燕卻沒有低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對前面,向前面的困難挑戰(zhàn)?墒呛zt卻無法戰(zhàn)勝自己心里的病魔,不敢面隊(duì)這閃電,這大風(fēng)。!海燕,海燕他是多么的勇敢,而那企鵝呢?他膽小的把自己的肥胖身體藏到懸崖的底下?墒俏矣X得我像企鵝一樣,貪生怕死。我們必須學(xué)習(xí)海燕這種勇敢的精神。海燕它是多么的勇敢?究竟是什么力量使他變的如此堅(jiān)強(qiáng),如此勇敢?這個(gè)問題在我的腦中思索著。海燕,它能在天氣不好的時(shí)候飛出大海,不怕自己的喪命于大海之中?墒悄呛x喣?那普普通通的雷聲就把他嚇的半死。更別說出海了,海燕是一種勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的象征!

          讀了海燕之后,我發(fā)現(xiàn),文章不只是這堅(jiān)強(qiáng)的意志需要我們學(xué)習(xí),文中有許多的好詞好句,在很多的句子里用了豐富的修辭手法。我們必須要學(xué)習(xí)寫這篇文章的作者。

          海燕,你是我們的榜樣,我們以你為榮。

          《海燕》高爾基讀后感 14

          高爾基的“海燕”,那只在烏云和大海之間高傲的飛翔的海燕,那只享受與海燕戰(zhàn)斗的快樂,讓我思考,于是我寫下了他們的感受。

          雷聲轟隆,暴雨就會嘩嘩,望著自己窗外進(jìn)行雨水如注的情景,我翻開了一種高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海公司之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔!绷攘葞坠P,勾畫出一個(gè)惡劣的環(huán)境和海燕那面對一切暴風(fēng)雨已經(jīng)毫不關(guān)心在意的畫面,這一歷史畫面可以深深地印在我的心里。暴風(fēng)雨之后就要來臨了,小海燕老師怎么還不歸巢,它想干什么呢?

          我讀了原來的燕子是一個(gè)很勇敢的海鳥,其風(fēng)暴永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)箭飛在海上的'“憤怒”?窗。胍骱zt,四處躲藏的企鵝,在逃跑海鴨,它們不能享受戰(zhàn)斗的樂趣,只有在寫燕子英雄大喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”

          “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短只有一句話,是那么一個(gè)充滿學(xué)習(xí)激情,充滿文化信心和力量!掩卷沉思,我不禁思緒變化萬千。

          如果做作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)非常有趣的題目給我一個(gè)紅燈,我努力地想了很久,想出來的東西出來。鉆研自己的權(quán)利,誰知道你要多少時(shí)間做,我問媽媽,媽媽總是告訴我要為自己著想。我心中的“兩全其美”的辦法:學(xué)生明天去副本。第二天,很多學(xué)生都取得了這個(gè)問題,在尋找成功的笑臉的照片,我希望我能找到一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          “困難對人生來說是作為一種文化精神世界財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。”在生活中,我們國家應(yīng)該進(jìn)行刻意去尋找解決困難,樂觀地面對經(jīng)濟(jì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)更加困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者。

          《海燕》高爾基讀后感 15

          高爾基在文章中運(yùn)用了很多句,比如;把烏云比作青色的火焰,在無底的大海上燃燒。把閃電比作一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動。把海燕比作飛舞的、高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。又把海燕比作黑色的閃電,箭一般地穿過烏云。使得這篇文章非常的生動、精彩。

          高爾基之所以能寫出這么精彩的文章,源于他本身就是一名戰(zhàn)士。他的都是在不斷的同專制和腐朽抗?fàn)幍囊簧。在他的作品里到處洋溢著滿懷豪情,他歌頌自由,歌頌光明,批判愚昧,批判黑暗,追求真理,追求生機(jī),激情澎湃地向往著未來。

          每當(dāng)我讀起這篇文章,我總能想起我的姑姥爺,他是一名老干部。他也和高爾基一樣,歌頌光明、追求真理,勇敢地同各種不良風(fēng)氣做斗爭。

          讀過這篇文章后,我同小伙伴們商量一起表演《海燕》。開始的'時(shí)候,小伙伴們都不認(rèn)真。我氣憤地對他們說;“高爾基的一生是充滿戰(zhàn)斗激情的一生,他是用來追求真理。而我們這樣的態(tài)度,怎么能表現(xiàn)出他的那種的激情呢?!”他們被我的話打動了,最后我們的表演在中獲得了成功,取得了第一名的好成績。

          讀完《海燕》后,我覺得人生就應(yīng)該同高爾基一樣去追求真理和光明,批判愚昧和黑暗,向往著美好的未來。而文章的最后一句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”更是著我,堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的決心。

          《海燕》高爾基讀后感 16

          讀了這篇文章后,我的心一直猛烈的跳動著,這是我和媽媽在電視聽小宋講的那篇搞笑的詩嗎,這與那詩有著天差地別。海燕那種堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)和精神很是令人敬佩。海燕雖然只是非常渺小的小鳥,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與艱苦的自然環(huán)境做斗爭,不得不讓人去把它當(dāng)作有勇氣,勇敢,有力量的象征。動物的精神是如此高尚,那么作為地球上最高級的動物--人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛生命。

          不少名人都是在逆境中奮起博發(fā)的。例如美國的'扎克,本是一個(gè)貴族中的青年,可以過上不愁吃穿,無憂無慮的日子,可是他為了更好地磨練自己,離開了顯赫的家庭,跑金了社會去體驗(yàn)生活,在這樣艱難的生活中,他始終埋頭寫作,終于在逆境中站了起來,成為了一名聞名遐邇的文學(xué)家。

          這不正說明了逆運(yùn)能磨煉人的意志嗎?歷史上有成就的人,是絕對不會屈服于命運(yùn)的安排,命運(yùn)是掌握在他們手中的。貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,可它絕對辦不到!”這位音樂家在雙耳失聰后,仍然堅(jiān)定自己的意志,這樣頑強(qiáng)的毅力確實(shí)給人們莫大的鼓勵(lì)。海燕的精神,給了人們偉大的動力……

          《海燕》高爾基讀后感 17

          “一個(gè)人可以在大海上自由地飛翔;一只海鷗應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展開雙翅,在浩瀚的海洋中遨游;一個(gè)人可以在無邊無際的海底森林中穿梭!碑(dāng)我翻開《老人與海》這本老舍的名篇佳作,讀后,我被這句話深深地感動了。

          《老人與!返墓适掳l(fā)生在十九世紀(jì)初,這本書里的主人公是一位名叫桑地亞哥的老漁夫。這位老漁夫連續(xù)84天沒有捕到魚,第85個(gè)時(shí)候他又一次出海了。

          老漁夫每天都出海去捕魚,終于有一次他捕到了一條大魚,但這條魚卻大魚一條比一條大,老人將魚頭和上半身綁在小船邊上。但是在返航的'途中遇到了強(qiáng)烈的海風(fēng),他又被鯊魚一口奪走了。老漁夫在回港的路上,一再遭到鯊魚的襲擊,但是,在搏斗的過程中,老漁夫的意志卻絲毫不動搖。盡管他只帶回了一條大馬林魚,但是這條大馬林魚卻被鯊魚一口一口地啃食了。老漁夫又遭到了鯊魚的一次襲擊。他只得跟鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最后,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,只剩下一副白色的骨架。

          老漁夫最后雖然失敗了,但是他在精神上,絲毫沒有失失敗。他雖然失敗了,但他在與大馬林魚、鯊魚、鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗后,還是把馬林魚的骨架帶回來了。

          看完了這本書,讓我懂了一個(gè)道理:在人生的道路上,不管會遇到什么樣的挫折,只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去面對,就一定會成功。

          《海燕》高爾基讀后感 18

          海水是非常明亮的藍(lán)色,海波像春天早上的西湖一樣穩(wěn)定,偶爾有微風(fēng),只吹成千上萬個(gè)閃閃發(fā)光的小波紋,使初夏陽光下的金色水顯得溫暖可喜。我見過這么美的海!天空也是明亮的藍(lán)色,只有幾片薄紗般的輕云,平貼在空中,就像一個(gè)穿著漂亮藍(lán)色夏裝的女孩,脖子上圍著一條細(xì)細(xì)的白色圍巾。我沒見過這么美的'天空!

          我們靠在藍(lán)色的船欄上,默默地看著美麗的海天,我們沒有分心,我們陶醉了,我們被帶進(jìn)了晶瑩的天空。

          看著在天空中翱翔的海燕,心中一陣澎湃,多么希望能像海燕一樣在藍(lán)天中翱翔!在海燕的文章中,高爾基曾提到海燕像黑色的海閃電一樣高傲地飛翔。翅膀碰了一會兒波浪,箭一般直沖烏云。還用愚蠢的企鵝膽怯地把肥胖的身體藏在懸崖下……只有驕傲的海燕勇敢自由地在白沫的大海上飛翔!與海燕相比,突出了海燕的英雄樂觀形象。

          高爾基寫的《海燕》是一首影響很大的散文詩。這部著名的作品,通過海燕在風(fēng)暴中勇敢快樂的形象描述,深刻反映了1920-俄羅斯革命前夕的革命形勢,熱情贊揚(yáng)了俄羅斯無產(chǎn)階級革命先驅(qū)強(qiáng)大無畏的戰(zhàn)斗精神,預(yù)測沙皇黑暗統(tǒng)治將崩潰,預(yù)測無產(chǎn)階級革命即將到來,不可避免地贏得前景,呼吁勞動人民積極行動,迎接偉大的革命斗爭。

          《海燕》高爾基讀后感 19

          我們學(xué)習(xí)了《海燕》這篇課文,從中我明白了許多道理。

          這篇課文是一篇描寫海燕的課文,從“一分錢一文”的句子說明在黑暗的夜晚,海上有許多黑色的東西在閃閃發(fā)光,像星星,像月亮。這句話表明了海燕是很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去面對困難。我們在生活中也要像海燕一樣,不管遇到什么困難,都不能退縮。

          我還從這篇課文里懂得了,我們遇到困難時(shí),不能輕易放棄,而要用堅(jiān)強(qiáng)的`意志力去克服它。我以前學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,剛開始時(shí)很討厭,不是彈不好,就是彈不了,有不想學(xué),F(xiàn)在想想,我真的好后悔,如果當(dāng)初我一定堅(jiān)持練,練好了,我相信我現(xiàn)在彈鋼琴一定會感到很快樂。

          我們一定要向海燕一樣,堅(jiān)持不懈地去面對困難,勇敢的克服困難,做一名勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好學(xué)生。

          《海燕》高爾基讀后感 20

          今天,我讀了高爾基的《海燕》:在蒼茫的大海,狂風(fēng)卷積烏云,在烏云和大海之間,海燕在高傲地飛翔。僅寥寥幾筆,就勾勒出惡劣的環(huán)境和海燕的頑強(qiáng),這畫面深深地刻在了我的心里。

          暴風(fēng)雨就要來臨了,這只小小的'海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?我滿懷好奇地讀下去,原來海燕是一種十分勇猛的海鳥,它——這個(gè)暴風(fēng)雨中勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。

          看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這短短的一句話,是那么的充滿激情、充滿信心、充滿力量!掩卷沉思,我不禁思緒萬千……記得有許多次難題出現(xiàn)時(shí),我總是把它留在那兒,等待老師的幫忙和講解。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)海燕那種勇敢,那種堅(jiān)持嗎?成功的鮮花往往要越過一道又一道困難才摘到。

          20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)個(gè)羨慕的眼光。你可知道,愛迪生總是微笑面對著每一次失敗和每一次試驗(yàn),他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者。“困難對人生來說是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往是淺薄的!

          在生活中,我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)困難,做暴風(fēng)雨中勇敢者。

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